Revolusi Prancis terjadi antara 1789-1799 karena ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan absolut Raja Louis XVI yang memberlakukan pajak tinggi dan ketidakadilan sosial. Prosesnya dimulai dengan pembentukan Dewan Konstituante, penyerbuan Bastille, penghapusan monarki, dan pembentukan pemerintahan republik. Revolusi ini berdampak luas dengan menyebarkan gagasan liberalisme, demokrasi, dan nasionalisme
Revolusi Prancis terjadi pada akhir abad ke-18 akibat ketidakadilan sistem feodal, kondisi pemerintahan yang buruk, dan pengaruh paham rasionalisme. Rakyat melakukan demonstrasi besar-besaran dan menyerbu Penjara Bastille pada 1789, memulai revolusi yang menggulingkan monarki absolut dan mendirikan pemerintahan republik.
Dokumen tersebut membahas tentang anggota kelompok penelitian dan latar belakang terjadinya Revolusi Perancis, yang antara lain disebabkan oleh masalah keuangan, ketidakadilan sistem feodalisme, dan pemerintahan yang buruk pada masa itu.
Revolusi Besar di Dunia dan Pengaruhnya di Indonesia memberikan gambaran singkat tentang revolusi-revolusi besar di dunia seperti Revolusi Amerika, Revolusi Perancis, Revolusi Rusia, dan Revolusi Industri beserta pengaruhnya di Indonesia. Revolusi-revolusi tersebut melahirkan berbagai gagasan baru seperti nasionalisme, demokrasi, komunisme, serta mendorong terbentuknya organisasi-organisasi pergerakan kemerdekaan di Indonesia.
Revolusi Perancis terjadi akibat ketidakpuasan rakyat terhadap sistem pemerintahan absolut dan ketidakadilan sosial di bawah kekuasaan Raja Louis XVI. Dimulai dari serangan terhadap Penjara Bastille pada 1789 dan berakhir dengan dieksekusinya Raja Louis XVI dan perubahan sistem pemerintahan Prancis menjadi republik. Revolusi ini mempengaruhi perkembangan demokrasi dan hak asasi manusia di dunia.
Kehidupan Sosial dan Ekonomi Masa Demokrasi Liberal annisa berliana
Dokumen tersebut membahas tentang kehidupan sosial dan ekonomi pada masa demokrasi liberal di Indonesia antara tahun 1950-1959. Pada masa ini, Indonesia mengalami berbagai kesulitan seperti korupsi, ancaman terhadap persatuan bangsa, serta harapan revolusi yang belum terwujud. Secara ekonomi, produksi pangan meningkat namun tidak sebanding dengan pertumbuhan penduduk. Pemerintah melakukan berbagai kebijakan untuk me
Revolusi Prancis terjadi antara 1789-1799 karena ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan absolut Raja Louis XVI yang memberlakukan pajak tinggi dan ketidakadilan sosial. Prosesnya dimulai dengan pembentukan Dewan Konstituante, penyerbuan Bastille, penghapusan monarki, dan pembentukan pemerintahan republik. Revolusi ini berdampak luas dengan menyebarkan gagasan liberalisme, demokrasi, dan nasionalisme
Revolusi Prancis terjadi pada akhir abad ke-18 akibat ketidakadilan sistem feodal, kondisi pemerintahan yang buruk, dan pengaruh paham rasionalisme. Rakyat melakukan demonstrasi besar-besaran dan menyerbu Penjara Bastille pada 1789, memulai revolusi yang menggulingkan monarki absolut dan mendirikan pemerintahan republik.
Dokumen tersebut membahas tentang anggota kelompok penelitian dan latar belakang terjadinya Revolusi Perancis, yang antara lain disebabkan oleh masalah keuangan, ketidakadilan sistem feodalisme, dan pemerintahan yang buruk pada masa itu.
Revolusi Besar di Dunia dan Pengaruhnya di Indonesia memberikan gambaran singkat tentang revolusi-revolusi besar di dunia seperti Revolusi Amerika, Revolusi Perancis, Revolusi Rusia, dan Revolusi Industri beserta pengaruhnya di Indonesia. Revolusi-revolusi tersebut melahirkan berbagai gagasan baru seperti nasionalisme, demokrasi, komunisme, serta mendorong terbentuknya organisasi-organisasi pergerakan kemerdekaan di Indonesia.
Revolusi Perancis terjadi akibat ketidakpuasan rakyat terhadap sistem pemerintahan absolut dan ketidakadilan sosial di bawah kekuasaan Raja Louis XVI. Dimulai dari serangan terhadap Penjara Bastille pada 1789 dan berakhir dengan dieksekusinya Raja Louis XVI dan perubahan sistem pemerintahan Prancis menjadi republik. Revolusi ini mempengaruhi perkembangan demokrasi dan hak asasi manusia di dunia.
Kehidupan Sosial dan Ekonomi Masa Demokrasi Liberal annisa berliana
Dokumen tersebut membahas tentang kehidupan sosial dan ekonomi pada masa demokrasi liberal di Indonesia antara tahun 1950-1959. Pada masa ini, Indonesia mengalami berbagai kesulitan seperti korupsi, ancaman terhadap persatuan bangsa, serta harapan revolusi yang belum terwujud. Secara ekonomi, produksi pangan meningkat namun tidak sebanding dengan pertumbuhan penduduk. Pemerintah melakukan berbagai kebijakan untuk me
Sejarah Perkembangan Islam di Brunai DarussalamSmywlndr wlndr
Islam berkembang pesat di Brunei sejak abad ke-15. Sultan Syarif Ali memperkenalkan Islam sebagai agama resmi. Perkembangan Islam terus berlanjut di bawah pemerintahan Sultan-sultan selanjutnya dengan didirikannya lembaga-lembaga agama. Brunei merdeka dari Britania pada 1984 sebagai negara Islam di bawah Sultan Hassanal Bolkiah.
PPT Sejarah: Nasionalisme India Kelas XI SMAnindyaagassi
Nasionalisme di India mulai berkembang setelah Pemberontakan Sepoy pada awal abad ke-19 melawan penjajahan Inggris. Pemberontakan ini dipicu oleh eksploitasi dan kesengsaraan rakyat India di bawah pemerintahan kolonial Inggris. Nasionalisme India semakin kuat karena pemerintah Inggris gagal memperbaiki keadaan rakyat, hanya orang Inggris yang berkuasa, dan munculnya kaum terpelajar India yang
Revolusi Cina terjadi pada 1911 akibat kemarahan rakyat terhadap Dinasti Manchu yang lemah dan tidak mampu melawan penjajahan asing, serta munculnya nasionalisme Cina. Rakyat Cina di bawah pimpinan Sun Yat Sen melakukan revolusi dan menggulingkan kaisar terakhir Dinasti Qing, sehingga Cina menjadi negara republik.
1) Gerwani adalah organisasi perempuan yang aktif di Indonesia pada tahun 1950-an dan 1960-an dengan lebih dari 650.000 anggota pada tahun 1957.
2) Organisasi ini didirikan pada 1950 untuk memperjuangkan hak-hak perempuan dan buruh serta nasionalisme Indonesia.
3) Setelah peristiwa Gerakan 30 September 1965, Gerwani dilarang dan dituduh terlibat dalam kejahatan, meskipun tuduhan-tuduhan tersebut dibant
Presentasi ini memaparkan sejarah perkembangan demokrasi dan pemerintahan di Indonesia pada periode 1949 - 1959. Presentasi ini memaparkan tentang demokrasi parlementer berlangsung di Indonesia. Disajikan pula kelebihan dan kekurangan dari demokrasi parlementer.
Maroko adalah kerajaan konstitusional dengan sistem politik berparlemen yang memberikan kekuasaan besar kepada Raja namun juga mengizinkan partai oposisi. Raja memiliki kekuasaan eksekutif untuk membubarkan pemerintahan dan parlemen meskipun pada praktiknya hal itu jarang terjadi. Pemilihan umum 1998 menghasilkan pemerintahan koalisi oposisi pertama di bawah Perdana Menteri Youssoufi.
Columbus bukanlah “penemu Benua Amerika” karena telah ada lebih dari sembilan juta penduduk asli sebelum ia menginjakan kakinya di Pantai Salsavardor, Penduduk asli banua itu mereka namakan INDIAN. Uniknya nama tersebut merupakan nama yang salah diberikan oleh bangsa Eropa karena mereka mengira berhadapan dengan penduduk dari daratan India. Sebelum Columbus, bangsa Viking di bawah pimpinan Leif Ericson sebenarnya telah berlabuh di benua tersebut pada tahun 1000 M, namun, mereka tidak menyadarinya. Dengan demikian, Columbuslah dianggap sebagai pembuka jalur interaksi antarbenua tersebut.
Inggris mendatangkan teh ke Amerika,
Rakyat amerika menyamar menjadi rakyat indian dan melemparkan teh dari tiga buah kapal di pelabuhan Boston
Inggris marah kemudian mengeluarkan undang-undang paksa, akibatnya membuat penduduk Boston diserang
Nasionalisme di Mesir tumbuh sebagai reaksi terhadap dominasi asing, terutama Inggris. Gerakan ini dipimpin tokoh-tokoh seperti Arabi Pasha dan Mustafa Kamil yang menuntut reformasi politik. Walaupun mengalami tekanan, semangat kemerdekaan terus berlanjut hingga akhirnya Mesir merdeka penuh pada 1936 di bawah Gamal Abdul Nasser.
Gerakan nasionalisme Turki muncul akibat kemerosotan kekuasaan Turki sejak abad ke-16 hingga abad ke-19 yang menyebabkan Turki dijuluki "Sakit Orang Eropa". Kekalahan Turki dalam Perang Dunia I berujung pada Perjanjian Sevres yang semakin memperkecil wilayah Turki. Organisasi Turki Muda yang dipimpin Mustafa Kemal Pasya berjuang untuk menyelamatkan Turki dari keruntuhan dengan membentuk semangat nas
Revolusi Perancis mendorong berkembangnya paham-paham liberalisme, demokrasi, dan nasionalisme di Eropa. Revolusi ini juga memengaruhi perkembangan di Indonesia dengan lahirnya gerakan melawan imperialisme dan kolonialisme serta dihapuskannya sistem tanam paksa.
Sejarah Perkembangan Islam di Brunai DarussalamSmywlndr wlndr
Islam berkembang pesat di Brunei sejak abad ke-15. Sultan Syarif Ali memperkenalkan Islam sebagai agama resmi. Perkembangan Islam terus berlanjut di bawah pemerintahan Sultan-sultan selanjutnya dengan didirikannya lembaga-lembaga agama. Brunei merdeka dari Britania pada 1984 sebagai negara Islam di bawah Sultan Hassanal Bolkiah.
PPT Sejarah: Nasionalisme India Kelas XI SMAnindyaagassi
Nasionalisme di India mulai berkembang setelah Pemberontakan Sepoy pada awal abad ke-19 melawan penjajahan Inggris. Pemberontakan ini dipicu oleh eksploitasi dan kesengsaraan rakyat India di bawah pemerintahan kolonial Inggris. Nasionalisme India semakin kuat karena pemerintah Inggris gagal memperbaiki keadaan rakyat, hanya orang Inggris yang berkuasa, dan munculnya kaum terpelajar India yang
Revolusi Cina terjadi pada 1911 akibat kemarahan rakyat terhadap Dinasti Manchu yang lemah dan tidak mampu melawan penjajahan asing, serta munculnya nasionalisme Cina. Rakyat Cina di bawah pimpinan Sun Yat Sen melakukan revolusi dan menggulingkan kaisar terakhir Dinasti Qing, sehingga Cina menjadi negara republik.
1) Gerwani adalah organisasi perempuan yang aktif di Indonesia pada tahun 1950-an dan 1960-an dengan lebih dari 650.000 anggota pada tahun 1957.
2) Organisasi ini didirikan pada 1950 untuk memperjuangkan hak-hak perempuan dan buruh serta nasionalisme Indonesia.
3) Setelah peristiwa Gerakan 30 September 1965, Gerwani dilarang dan dituduh terlibat dalam kejahatan, meskipun tuduhan-tuduhan tersebut dibant
Presentasi ini memaparkan sejarah perkembangan demokrasi dan pemerintahan di Indonesia pada periode 1949 - 1959. Presentasi ini memaparkan tentang demokrasi parlementer berlangsung di Indonesia. Disajikan pula kelebihan dan kekurangan dari demokrasi parlementer.
Maroko adalah kerajaan konstitusional dengan sistem politik berparlemen yang memberikan kekuasaan besar kepada Raja namun juga mengizinkan partai oposisi. Raja memiliki kekuasaan eksekutif untuk membubarkan pemerintahan dan parlemen meskipun pada praktiknya hal itu jarang terjadi. Pemilihan umum 1998 menghasilkan pemerintahan koalisi oposisi pertama di bawah Perdana Menteri Youssoufi.
Columbus bukanlah “penemu Benua Amerika” karena telah ada lebih dari sembilan juta penduduk asli sebelum ia menginjakan kakinya di Pantai Salsavardor, Penduduk asli banua itu mereka namakan INDIAN. Uniknya nama tersebut merupakan nama yang salah diberikan oleh bangsa Eropa karena mereka mengira berhadapan dengan penduduk dari daratan India. Sebelum Columbus, bangsa Viking di bawah pimpinan Leif Ericson sebenarnya telah berlabuh di benua tersebut pada tahun 1000 M, namun, mereka tidak menyadarinya. Dengan demikian, Columbuslah dianggap sebagai pembuka jalur interaksi antarbenua tersebut.
Inggris mendatangkan teh ke Amerika,
Rakyat amerika menyamar menjadi rakyat indian dan melemparkan teh dari tiga buah kapal di pelabuhan Boston
Inggris marah kemudian mengeluarkan undang-undang paksa, akibatnya membuat penduduk Boston diserang
Nasionalisme di Mesir tumbuh sebagai reaksi terhadap dominasi asing, terutama Inggris. Gerakan ini dipimpin tokoh-tokoh seperti Arabi Pasha dan Mustafa Kamil yang menuntut reformasi politik. Walaupun mengalami tekanan, semangat kemerdekaan terus berlanjut hingga akhirnya Mesir merdeka penuh pada 1936 di bawah Gamal Abdul Nasser.
Gerakan nasionalisme Turki muncul akibat kemerosotan kekuasaan Turki sejak abad ke-16 hingga abad ke-19 yang menyebabkan Turki dijuluki "Sakit Orang Eropa". Kekalahan Turki dalam Perang Dunia I berujung pada Perjanjian Sevres yang semakin memperkecil wilayah Turki. Organisasi Turki Muda yang dipimpin Mustafa Kemal Pasya berjuang untuk menyelamatkan Turki dari keruntuhan dengan membentuk semangat nas
Revolusi Perancis mendorong berkembangnya paham-paham liberalisme, demokrasi, dan nasionalisme di Eropa. Revolusi ini juga memengaruhi perkembangan di Indonesia dengan lahirnya gerakan melawan imperialisme dan kolonialisme serta dihapuskannya sistem tanam paksa.
Dokumen tersebut membahas tentang Revolusi Perancis, mulai dari kondisi sebelum revolusi, sebab-sebab terjadinya, proses dan dampaknya. Kondisi sebelum revolusi diwarnai oleh pemerintahan absolut Raja Louis XVI yang memberatkan rakyat dengan pajak tinggi. Hal ini memicu terjadinya revolusi pada 1789 yang mengubah sistem politik Perancis menjadi berdasarkan konstitusi dan hak asasi manusia.
Revolusi Perancis dipicu oleh ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan monarki absolut dan sistem feodal yang membebani rakyat dengan berbagai pajak. Pendapat para pemikir seperti Voltaire dan Rousseau yang mendukung demokrasi dan hak asasi manusia turut memengaruhi meletusnya revolusi ini. Rakyat akhirnya merebut kekuasaan dengan menyerbu penjara Bastille pada 1789.
Revolusi Prancis adalah perubahan besar di Prancis pada 1789-1804 yang merupakan bentuk ketidakpuasan rakyat terhadap sistem monarki absolut. Penyebabnya adalah ketidakadilan sosial, pengaruh pikiran rasionalis dan kemerdekaan Amerika, serta kekosongan kekuasaan. Dampaknya meliputi tersebarnya liberalisme, demokrasi, dan nasionalisme serta lahirnya republik dan hukum modern.
Revolusi Prancis (1789-1891) merupakan peristiwa penting yang mengakhiri sistem monarki absolut dan meletakkan dasar-dasar negara demokrasi, hak asasi manusia, serta nasionalisme di Prancis."
1. Pemerintahan absolut Raja Louis XVI yang membebani rakyat dengan pajak tinggi.
2. Keuangan negara Perancis yang kacau akibat perang dan kepentingan istana.
3. Pembentukan Estates General oleh Raja Louis XVI untuk menghadapi krisis keuangan namun tidak mencapai kesepakatan.
Perkembangan paham-paham yang berpengaruh terhadap kemerdekaan di asia dan er...aswansetiawan
Dokumen tersebut membahas beberapa paham politik yang berkembang seiring dengan gerakan kemerdekaan di Asia dan Afrika, seperti nasionalisme, liberalisme, sosialisme, demokrasi, dan pan-Islamisme. Nasionalisme tumbuh sebagai identitas bangsa dan dorongan untuk merdeka dari penjajahan, sedangkan liberalisme, sosialisme, dan demokrasi memberikan landasan bagi hak-hak rakyat dan bentuk pemerintahan. Pan
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan RusiaAnisa Salma
Revolusi Rusia terjadi pada 1917 yang menggulingkan pemerintahan Tsar dan mendirikan Uni Soviet. Penyebabnya adalah pemerintahan Tsar yang otoriter dan tidak memberikan hak-hak rakyat. Revolusi dimulai dari demonstrasi besar-besaran di Petrograd pada Februari 1917 yang mengakhiri pemerintahan Tsar. Pada November 1917, Bolshevik yang dipimpin Lenin merebut kekuasaan dan mendirikan pemerintahan komunis.
Revolusi Perancis bermula dari ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan Raja Louis XVI yang absolut dan tidak memperhatikan kondisi ekonomi rakyat. Hal ini memicu terbentuknya Majelis Nasional pada 1789 yang menuntut hak-hak rakyat dan membatasi kekuasaan raja. Revolusi ini berlanjut dengan terbentuknya republik pada 1792 dan eksekusi Louis XVI pada 1793.
Dokumen menyinggung perkembangan peradaban-peradaban kuno di berbagai lembah sungai seperti Eufrat, Tigris, Indus, Gangga, Huang-Ho, dan Nil, serta peradaban Yunani dan Romawi, dan pengaruh peradaban-peradaban tersebut terhadap perkembangan peradaban di Indonesia.
Dokumen ini membahas peradaban India kuno di lembah Sungai Indus dan Sungai Gangga. Kota Mohenjo-Daro dan Harappa merupakan pusat peradaban di lembah Sungai Indus, sedangkan lembah Sungai Gangga menjadi pusat peradaban selanjutnya dengan sistem pemerintahan yang berlanjut dari Sungai Indus. Peradaban-peradaban ini meninggalkan warisan berupa tata kota, teknologi, dan bentuk kebudayaan.
Bangsa Yunani terdiri dari beberapa suku yang mendiami wilayah Yunani dan pulau-pulau di sekitarnya. Mereka memiliki pemerintahan berupa kota-kota negara (polis) seperti Sparta dan Athena. Yunani mengalami kejayaan setelah mengalahkan Persia namun kemudian jatuh ke tangan Kerajaan Makedonia. Bangsa Yunani memiliki peradaban yang maju di bidang seni, ilmu pengetahuan, dan filsafat.
Peristiwa Proklamasi 17 Agustus 1945 dan Pembentukan Pemerintah NKRI diringkas dalam tiga kalimat berikut: Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta setelah perjuangan melawan penjajahan dan didukung oleh berbagai golongan. Pemerintah NKRI kemudian dibentuk untuk memerintah negara yang merdeka ini dengan menetapkan undang-undang das
Pendudukan Jepang di Indonesia berdampak baik dan buruk. Negatifnya adalah eksploitasi sumber daya alam dan manusia untuk kepentingan perang, seperti pengambilalihan minyak dan paksaan petani serahkan hasil panen serta merekrut romusha. Positifnya adalah memperbolehkan penggunaan bahasa Indonesia dan simbol-simbol kebangsaan serta membentuk organisasi-organisasi yang dimanfaatkan tokoh nasionalis untuk menanam
Era reformasi membawa perubahan besar bagi Indonesia. Rakyat mulai menikmati demokrasi dan kebebasan setelah orde baru jatuh. Namun, muncul berbagai persoalan seperti korupsi, konflik horizontal, dan kesulitan ekonomi. Berbagai pemerintahan yang berdiri selanjutnya berupaya menyelesaikan masalah-masalah tersebut secara bertahap sambil terus memperhatikan pendidikan dan kesejahteraan rakyat.
Reformasi di Indonesia mengakibatkan berbagai perubahan besar bagi masyarakat. Krisis politik, ekonomi, hukum, dan kepercayaan mendorong terjadinya demonstrasi yang menuntut pengunduran diri Presiden Soeharto. Setelah itu, terdapat serangkaian perubahan kepemimpinan dan konstitusi serta pemilihan umum demokratis pertama pasca-Orde Baru.
Dokumen ini membahas kerangka dasar penelitian sejarah meliputi topik, heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi, masalah, data tertulis, lisan, benda, fakta, sintesis, analisis, dan subjektivitas. Juga membahas penelitian sejarah lisan yang mencakup pengertian, cara, tujuan, langkah-langkah, wawancara, dan evaluasi. Terakhir membahas dimensi sejarah dan jenis-jenis sejarah sepert
Nasionalisme di Asia dan Afrika berkembang pada abad ke-20 sebagai reaksi terhadap kolonialisme dan imperialisme Barat. Di India, nasionalisme dipicu oleh penderitaan rakyat di bawah penjajahan Inggris dan bertumbuh melalui perlawanan fisik, gerakan sosial keagamaan dan pendidikan, serta organisasi politik seperti Kongres Nasional India. Perjuangan kemerdekaan dipimpin oleh Gandhi menggunakan aksi non-ke
perkembangan paham-paham yang berpengaruh terhadap kemerdekaan di asia dan af...aswansetiawan
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara lahirnya paham-paham baru seperti nasionalisme dan liberalisme dengan gerakan kemerdekaan di Asia dan Afrika. Nasionalisme berkembang di Eropa abad ke-19 dan menyebar ke berbagai negara, termasuk Indonesia. Liberalisme muncul sebagai reaksi terhadap perlakuan monarki absolut dan mementingkan kebebasan individu. Kedua paham ini memainkan peran penting dalam mewujudkan cit
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
2. Jadi Revolusi
Prancis itu?
Apa itu
Revolusi?
perubahan sosial dan kebudayaan yang
berlangsung secara cepat dan menyangkut
dasar atau pokok-pokok kehidupan masyarakat.
3. Keadaan Prancis menjelang Revolusi
• Kebangkrutan Pemerintah Monarki
• Perbedaan Kelas
• Keberhasilan Revolusi Amerika
• Pengaruh pemikiran baru tentang pemerintahan
8. Menentang penguasa menggunakan tentara
bayaran, karena meskipun tentara ini kuat
namun, tidaklah setia.
Benteng terbaik bagi negara dan pimpinan
negara adalah kecintaan pada rakyatnya.
Namun adalah lebih selamat untuk ditakuti (oleh
rakyat) dibandingkan dengan dicintai, walaupun
memang yang terbaik adalah untuk ditakuti
sekaligus dicintai.
9. Undang-undang adalah ciri manusia, sedangkan
penggunaan kekuatan adalah ciri binatang buas.
Namun lebih baik jika tidak tergantung pada
penerapan hukum dan undang-undang.
Contohlah serigala dan singa. Serigala bersifat
bengis dan licik, singa adalah kuat dan berani.
Seandainya terdesak memilih salah satu saja
diantara keduanya. Pilihlah jadi serigala.
12. Adanya perbedaan kelas yang terbagi
menjadi 3 kelas, yaitu:
• Kalangan Rohaniawan
• Kalangan Bangsawan
• Kalangan borjuis, para buruh, dan petani
Berpengaruh terhadap ketidakadilan politik
dalam parlemen Prancis yang bernama Etats
Generaux
Berpengaruh terhadap keadaan sosial di
Prancis yang mengakibatkan ketidakadilan
sosial
15. Pemikiran baru tentang pemerintahan
Selama abad ke 18, tampil para pemikir untuk
mengajukan gagasan baru mengenai bentuk
pemerintahan. Tokoh-tokoh tersebut seperti:
Montesquieu (1689-1755)
Ia mengajukan sistem pemerintahan monarki
konstitusional dengan memisahkan 3 kekuasaan
yaitu legislatif, eksekutif dan yudikatif (trias
Politica)
16. J.J Rousseau (1712 – 1778)
Ia mengajukan sistem pemeritahan demokrasi
yang menempatkan rayat sebagai pemegang
kedaulatan tertinggi
Voltaire (1694 – 1778)
Beberapa kali masuk penjara bastille dan dikejar-
kejar akibat kritik pedas terhadap pemerintahan,
kalangan bangsawan dan kalangan gereja.
Ia menentang kemunaikan kalangan gereja yang
mementingkan diri sendiri dari pada mengabdi
kepada rakyat
17. Proses Terjadinya Revolusi Prancis
• Perjuangan di Parlemen Prancis
Sidang Etats Generaux 5 mei 1789 dengan agenda
mencabut hak istimewa kaum bangsawan dan
rohaniawan dilaksanakan di istana Versailles
Sidang Assemblee Nationale 20 Juni 1789 dengan
agenda mencabut hak istimewa kaum bangsawan
dan rohaniawan serta membentuk konstitusi.
Mereka bersumpah tidak akan berhenti bersidang
sampai konstitusi terbentuk (Jeu de Paume)
18. Kemarahan rakyat bermula ketika terjadi
pengepungan tempat bersidang Assemblee
Nationale
• Perlawanan fisik (gerakan sosial)
14 Juli 1789 kemarahan rakyat tidak terbendung
lagi dengan menyerbu penjara Bastille sebagai
lambang kekuasaan tirani
23. Pemerintah Prancis setelah Revolusi
• Tanggal 4 Agustus 1789, Assemble Nationale
memberlakukan hukum yang menghapuskan hak
istimewa kaum bangsawan dan kaum rohaniawan,
kemudian mengeluarkan deklarasi HAM
(Declaration des Droits de I’Homme et du Citoyen).
• Tahun 1791 pemerintah Prancis membentuk
sistem pemerintahan monarki konstitusi
• Tahun 1792 pemerintah Prancis membentuk
sistem pemerintahan Republik dijalankan oleh
Assemblee Legislatif
24. • Tahun 1794 pemerintah dijalankan oleh
Directorate yang terdiri dari 5 orang
• Tahun 1799 pemerintah dijalankan oleh
Consulate dan Napoleon Bonaparte sebagai
konsul pertama.
25. DAMPAK REVOLUSI PRANCIS
A. Dampak Politik
- Liberalisme semakin berkembang
-Tumbuhnya kesadaran menempatkan UU
sebagai kekuasaan
-Tumbuhnya kesadaran nasionalisme dan cita-
cita mendirikan negara Republik. Dijiwai
semangat nasionisme Prancis melawan
negara-negara Promonarki
26. B. Dampak Ekonomi
• Sistem ekonomi merkantilisme di ganti
menjadi ekonomi Liberal
• Petani berkesempatan memiliki tanah
• Hak bebas pajak kelas 1 dan 2 dihapuskan
• Diterapkan sistem ekonomi liberal
mengakibatkan semakin berkembangnya
sektor industri
• Sistem Pajak Feodal dihapuskan
27. B. Dampak Sosial
• Feodalisme dihapuskan sehingga tidak ada
perbedaan kelas lagi
• Lahirnya UU dan hukum yang menjamin HAM
dan berlaku sama untuk semua warga negara.
Pembaharuan dilakukan semasa Napoleon
Bonaparte, sehingga di sebut Code Napoleon.
• Hak milik rakyat dilindungi oleh hukum
• Semua warga mempunyai hak yang sama
dalam pendidikan