Reunión titor pais 2016 17

Número de
alumnos: ó
redor de 250
Número de
profesores:36
Número de grupos:
1º ESO: 2 2º ESO:
3
3º ESO:3 4º ESO: 2
1ºBach: 1 2º Bach: 1
Personal non
docente:5
Departamento de Orientación

GRUPO TITOR HORA
1º A Mª José Fandiño Río Mércores 11:20-12:10
1º B Milagros Rey Pichel Mércores10:30-
11:20
2º A Javier Seoane Bascoy Xoves 12:30-13:20
2º B Javier de la Iglesia González Martes 12:30-13:20
2º C María Felicitas Lago López Venres 11:20-12:10
3º A Luis Antonio López Zarra Mércores 9:20-
10:10
3º B Lucía Pereira Pérez Martes 10:30-11:20
3ºPMAR Fernando Vidal Meijón Xoves 10:30-11:20
4º A Francisco Rodríguez Pérez Mércores12:30-
13:20Departamento de Orientación

Períodos non lectivos:
• NADAL: do 22 de Decembro ao
6 de Xaneiro, ambos incluídos
• ENTROIDO: días 27 e 28 de
febreiro e 1 de marzo de 2017
• SEMANA SANTA: desde 10 ao
17 de Abril, ambos incluídos.
A Xunta de Galicia declarou como
día non lectivo 31 de Outubro. Os
días non lectivos escollidos polo
Centro son o 30 de xaneiro e o
28 de abrilDepartamento de Orientación

A asistencia a clase é un dereito do alumnado pero
tamén unha obriga e soamente serán xustificables nos
seguintes casos:
a) Citacións que impliquen un deber inescusable, sendo
xustificable o tempo necesario.
b) Morte ou enfermidade grave dun familiar de primeiro
ou segundo grao.
c) Tramitación de documentos oficiais, presentación a
exames e probas oficiais ou similares, sendo xustificable
o tempo necesario.
d) Indisposicións, podendo ser xustificables ata un
máximo de 2 días lectivos.
e) Enfermidade, sendo xustificable o tempo de
prescrición médica.

O procedemento a seguir para o
alumnado, que por diversos motivos,
ten que ausentarse do centro durante
a xornada lectiva, será:
O familiar que acuda o centro para
recoller ó alumnado terá que cubrir e
asinar un xustificante que se lle
facilitará na conserxería do centro

Iniciarase un
expediente de
absentismo cando se
verifique que que un
alumno presenta un
número de faltas de
asistencia a clase sen
xustificar superior ao
dez por cento (10 %)
do horario lectivo

O Alumnado non poderá usar
móbiles, cámaras nen outros medios
de gravación ou imaxes en todo o
recinto do centro. En casos
excepcionais poderán ser utilizados
con aprobación e a supervisión dun
profesor. En caso de incumprimento,
serán requisados pola Xefatura de
Estudos. Se a situación se repite será
a familia quen recollerá o móbil.

Avaliación inicial: 18 de Outubro. A súa
función é coñecer a situación de partida de
cada un dos alumos para tomar medidas tanto
grupais como individuais, no caso de ser
necesario.
1ª AVALICIÓN:13-14 de Decembro
2ª AVALIACIÓN: 21-22 de Marzo
3ª AVALIACIÓN: 26 de Xuño

PRIMEIRO
CICLO
1º, 2º e 3º ESO
SEGUNDO
CICLO
4º ESO
Ensinanzas
académicas
Ensinanzas
aplicadas

Aprobar todas as materias
Suspender dúas materias como
máximo que non sexan Lingua
Castelá, Lingua Galega e
Matemáticas

CALES SON AS EXECEPCIÓNS PARA PASAR DE
CURSO
EXCEPCIONALMENTE pódese pasar de
curso con dúas suspensas, que sexan
Lingua Galega, Lingua Castelá e
Matemáticas cando a equipo de profesores
así o considere.
EXCEPCIONALMENTE pódese pasar de
curso con tres suspensas cando o equipo
de profesores así o considere pero non
poden ser Lingua Galega, Lingua Castelá
e Matemáticas

ENSINANZAS
APLICADAS
Formación Profesional
ENSINANZAS
ACADÉMICAS
Bacharelato
AVALIACIÓN FIN DA ETAPA:
A proba de avaliación fin da etapa poderá realizarse por calquera das dúas
opcións ou por ámbalas dúa, independentemente da opción cursada en
cuarto curso
QUE IMPLICACIÓNS TEN CURSAR UNHA OU OUTRA
OPCIÓN EN 4º DE ESO

QUEN SE PODE PRESENTAR A AVALIACIÓN FINAL DA ESO
(REVÁLIDA)
• Alumnado que supera todas as materias.
• Alumnado que suspenda un máximo de
dúas materias que non sexan Lingua
Galega, Lingua Castelá e Matemáticas.
• As materias coa mesma denominación
nos diferentes cursos considéranse
materias distintas.

AVALIACIÓN FIN DA ETAPA:
A proba de avaliación fin da etapa poderá
realizarse por calquera das dúas opcións ou por
ámbalas dúa, independentemente da opción
cursada en cuarto curso
QUEN SE PODE PRESENTAR A ESTA AVALIACIÓN
ALUMNADO CON
AVALIACIÓN POSITIVA EN
TODAS AS MATERIAS
Alumnado con avaliación
negativas nun máximo de
dúas materias que non sexan
simultáneamente LINGUA
CASTELÁ, LINGUA GALEGA
E MATEMÁTICAS

COMO SE ACADA O TITULO DA EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBRIGATORIA
Para acadar o titulo é necesario superar unha
avaliación final (reválida) e tamén a cualificación
final de etapa que deberá ser dun mínimo de 5.
Esta avaliación final deducirase da seguinte
ponderación:
1. 70% da media das notas obtidas en cada unha
das materias cursadas na ESO
2. 30% da nota obtida na avaliación final da ESO
(reválida)

Todas as
materias troncais
do bloque de
troncais de 4º de
ESO
Dúas materias de
opción do bloque
de troncais de 4º
Unha materia
específica de
calquer curso,
agás Educación
Física, Valores
Éticos e Relixión
MATERIAS DA PROBA DE AVALIACIÓN FINAL
(REVÁLIDA )

• Cada curso de Educación Secundaria
poderá ser repetido unha única vez .
• O número máximo de repeticións é de
dúas
• Excepcionalmente poderá repetirse unha
segunda vez en 4º de ESO sempre e
cando non se repetira en cursos
anteriores

1. Actividades de acollida e
presentación
2. Establecemento de normas de aula
3. Elección de delegado
4. Técnicas de estudo
5. Habilidades socio-emocionais e de
resolución de conflictos
6. Actividades relacionadas coa toma
de decisións

Abalar é un proxecto que ten como estratexia a
integración das TIC dentro das aulas.
O Instituto está integrado na rede de centros Abalar con
equipamento de ordenadores ultraportátiles e pantallas
dixitais interactivas nas aulas de 1º e 2º de ESO

Para aquelas materias nas que o profesor garde
contidos currriculares na aula virtual necesitarase o
contrasinal para poder acceder.

Arrancamos este curso cun novo proxecto para o noso
centro: A HORA DE LER.
A hora é rotatoria por semanas. A primeira semana que
empezou foi na primeira sesión de cada día, na segunda
semana na segunda segunda sesión e así ata chegar á
sétima volvendo a empezar de novo. A lectura é individual
e silenciosa no espazo e co profesor que corresponda en
cada sesión.
Cada alumno pode traer o libro que queira aínda que hai
un catálogo de libros recomendados para todas as idades:
desde Harry Poter, Crepúsculo a obras de Julio Verne,
adaptacións do Quixote….
Coordinador da Biblioteca: Fernando Vidal (
Profesor de Filosofía )

. Para aqueles alumnos que cumplan uns criterios académicos
impártense en Lingua Francesa as seguintes materias:
-Ciencias Sociais, Xeografía e Historia
-Proxecto Interdisciplinar
. Na seguinte ligazón pódes ver o os contidos que traballan na aula e
a metodoloxía empregada polo profesor que imparte a materia de CS
http://xosea.wordpress.com/
Este plan Plurilingüe está implantado dende fai 4 anos polo tanto
este curso remata a primeira promoción cos titulados de 4º de ESODepartamento de Orientación

No Centro temos un Equipo de
Mediadores que interveñen cando
hai algún conflito entre iguais. Está
coordinado por un equipo de
profesores que forman parte do
Departamento de Convivencia e
Mediación.

• Dende fai algún ano o Centro dispón do
SIXA, un programa informático que permite
manter unha comunicación rápida e fluída
entre as familias e o profesorado. Para isto
é sumamente importante que faciliten
contas de correo electrónico que se usen
cunha certa periodicidade.
• O programa SIXA xera e envía
semanalmente a información con respecto
ás faltas de asistencia, puntualidade, faltas
de conducta e informes do profesorado no
seu caso.Departamento de Orientación

SIXA FAMILIAS: aplicación
web que lle permite ás familias
coñecer información relevante
sobre o proceso educativo do
alumnado. Actualízase
diariamente.

Na web do centro estará dispoñible unha
ferramenta de Google que permite coñecer as
datas das probas escritas e outras actividades
que se estimen oportunas.

Conductas
leves
• Rexístranse en Sixa polo
profesor
Medidas
correctoras
• Amoestación en privado,
traballos específicos en horario
lectivo,comparecencia ante a
Xefatura de Estudos

Consecuencias
•Apercibimento da
Xefatura de Estudos
Consecuencias
•Dous
apercibimentos

Consecuencias
• Reunión de Xefatura de Estudos,
Titoría e Departamento de
Orientación
Medidas
correctoras
• Suspensión do dereito a actividades
extraescolares, cambio de grupo por
unha semana, cumplimento da
sanción na aula de Convivencia

A aula de Convivencia é atendida polo
profesorado de garda e ten unha dobre
función:
1. Aula de convivencia como aula de
reflexión para o alumnado que impide
o normal desenvolvemento do grupo
clase, para que analice as súas
conductas disruptivas e se
comprometa ó cambio.
2. Aula de convivencia como aula de
traballo para desenvolver as tarefas
curriculares que lle sexan indicadas
polo profesor de área, por estar
afastado da aula

Conductas graves
O Instructor propón unha sanción para
que o director dicte resolución por escrito
Conductas graves
Instrucción dun expediente

PlANIFICACIÓN DO ESTUDO

Estudar con boa iluminación que
debe entrar pola dereita para os
zurdos e pola esquerda para os
diestros.
Controlar o tempo de
estudo. Facer
descansos de 15
minutos cada hora de
estudo
Evitar
distraccións
e ruídos
Ter en conta a curva
do rendemento,
empezando por algo
de dificultade media,
continuando con algo
máis complexo para
deixar para o final o
máis fácil
É importante
estudar cunha
temperatura
axeitada para poder
estar concentrado
Débese estudar nun sitio
fixo e cun mobiliario
axeitado
Mantér unha
posición
correcta ó estar
sentado Departamento de Orientación

Reunión titor pais 2016 17

More Related Content

What's hot

Viewers also liked

Similar to Reunión titor pais 2016 17

More from Loudes Otero

Reunión titor pais 2016 17