Tractem-nos bé
Vídeos que ens poden orientar
https://www.youtube.com/watch?v=7okLQKC3SlM&feature=youtu.be
http://internetsegura.cat/baixades/captures/DigitalUniverse.html
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Ak3qp4qRAiY
Cyberbullying: hay una salida!
L’univers digital dels vostres fills
Els perills de les xarxes socials
Volem educar per i en la
convivència,
per contribuir a la
cultura de la pau i la no
violència
i per la
resolució positiva del
conflicte.
Partim d’un principi fonamental
-Tothom té dret a ser ben tractat
-Hem de tractar bé a tothom
Fins i tot quan
-estem enfadats
-algú no ens cau bé.
Que us demanem?
Que us interesseu tant per
l’aprenentatge acadèmic
com pel desenvolupament de les
habilitats socials,
la convivència i l'acceptació de
les normes
Ensenyem als nens i nenes
a dir ben dit
allò que no els agrada
que els facin o els diguin.
Ensenyem-los a dir que no.
Tenir uns
referents normatius
ajuda a conviure
i a la resolució positiva
dels conflictes
amb una
finalitat educativa preventiva
PLA DE
CONVIVÈNCIA
-Extracte-Objectius-
• Capacitar tot l’alumnat i la resta
de la comunitat educativa per a la
convivència mitjançat la
participació en el centre.
• Aprendre a conviure amb la
diversitat vivint-la com un
enriquiment de la comunitat
educativa.
• Fomentar la cultura de
mediació com a eina bàsica en
la gestió positiva del conflicte.
• Afavorir la participació dels
alumnes en l’afrontament dels
problemes en els que estan
implicats.
• Potenciar la presa de
consciència i responsabilitat de
l’alumne en les situacions de
conflicte.
• Aprendre a relacionar-se de
forma positiva mitjançant la
millora de les habilitats
comunicatives.
• Garantir una aplicació ferma i
flexible de les normes.
• Realitzar un seguiment de les
situacions de conflicte tot
registrant les actuacions que es
facin tant de grup com individuals.
Què us demanem?
Que us interesseu tant per
l’aprenentatge acadèmic
com pel desenvolupament de les
habilitats socials,
la convivència i l'acceptació de
les normes
Que ajudeu els vostres fills
a resoldre conflictes de
forma creativa.
Com?
Ajudant-los a desenvolupar els
cinc tipus de pensament
1.Causal
2.Alternatiu
3.Conseqüencial
4. De perspectiva
5. De mitjans-fi
Però, això no s’aconsegueix
d’avui per demà!
Per començar...quan estic en
ple conflicte...
Ensenyem als infants a
-gestionar el conflicte, la frustració,
l'enuig.
Ajudem-los a pensar
perquè algú no ens cau bé.
Ajudem-los a ser flexibles i
s’adaptaran millor.
“No
retrobareu
mai el
temps que
no hagueu
dedicat als
vostres
fills”

Reunió pares Infantil Primària Set. 15

  • 1.
  • 2.
    Vídeos que enspoden orientar https://www.youtube.com/watch?v=7okLQKC3SlM&feature=youtu.be http://internetsegura.cat/baixades/captures/DigitalUniverse.html https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Ak3qp4qRAiY Cyberbullying: hay una salida! L’univers digital dels vostres fills Els perills de les xarxes socials
  • 3.
    Volem educar peri en la convivència, per contribuir a la cultura de la pau i la no violència i per la resolució positiva del conflicte.
  • 4.
    Partim d’un principifonamental -Tothom té dret a ser ben tractat -Hem de tractar bé a tothom Fins i tot quan -estem enfadats -algú no ens cau bé.
  • 5.
    Que us demanem? Queus interesseu tant per l’aprenentatge acadèmic com pel desenvolupament de les habilitats socials, la convivència i l'acceptació de les normes
  • 6.
    Ensenyem als nensi nenes a dir ben dit allò que no els agrada que els facin o els diguin. Ensenyem-los a dir que no.
  • 7.
    Tenir uns referents normatius ajudaa conviure i a la resolució positiva dels conflictes amb una finalitat educativa preventiva
  • 8.
  • 9.
    • Capacitar totl’alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la convivència mitjançat la participació en el centre. • Aprendre a conviure amb la diversitat vivint-la com un enriquiment de la comunitat educativa.
  • 10.
    • Fomentar lacultura de mediació com a eina bàsica en la gestió positiva del conflicte. • Afavorir la participació dels alumnes en l’afrontament dels problemes en els que estan implicats.
  • 11.
    • Potenciar lapresa de consciència i responsabilitat de l’alumne en les situacions de conflicte. • Aprendre a relacionar-se de forma positiva mitjançant la millora de les habilitats comunicatives.
  • 12.
    • Garantir unaaplicació ferma i flexible de les normes. • Realitzar un seguiment de les situacions de conflicte tot registrant les actuacions que es facin tant de grup com individuals.
  • 13.
    Què us demanem? Queus interesseu tant per l’aprenentatge acadèmic com pel desenvolupament de les habilitats socials, la convivència i l'acceptació de les normes
  • 14.
    Que ajudeu elsvostres fills a resoldre conflictes de forma creativa.
  • 15.
    Com? Ajudant-los a desenvoluparels cinc tipus de pensament
  • 16.
  • 18.
    Però, això nos’aconsegueix d’avui per demà! Per començar...quan estic en ple conflicte...
  • 20.
    Ensenyem als infantsa -gestionar el conflicte, la frustració, l'enuig.
  • 21.
    Ajudem-los a pensar perquèalgú no ens cau bé. Ajudem-los a ser flexibles i s’adaptaran millor.
  • 23.
    “No retrobareu mai el temps que nohagueu dedicat als vostres fills”