El documento explica conceptos básicos de geometría como escalas, ejes de coordenadas, ejes de simetría, poliedros, prismas y pirámides. Define una escala como la proporción entre medidas reales y de un mapa o plano, y explica cómo ubicar puntos en un sistema de coordenadas. Además, describe qué son los ejes de simetría de una figura, los poliedros regulares, los prismas y sus características, y las pirámides y sus propiedades. Por último, pide situar puntos en
Este documento describe las características de los polígonos, incluyendo que son figuras planas delimitadas por segmentos de línea recta que cierran un área, y que pueden ser regulares o irregulares dependiendo de si sus lados y ángulos son iguales o no. Además, los clasifica según el número de lados y según si sus diagonales forman figuras convexas o no convexas.
El documento explica conceptos básicos de geometría como escalas, ejes de coordenadas, ejes de simetría, poliedros, prismas y pirámides. Define una escala como la proporción entre medidas reales y de un mapa o plano, y explica cómo ubicar puntos en un sistema de coordenadas. Además, describe qué son los ejes de simetría de una figura, los poliedros regulares, los prismas y sus características, y las pirámides y sus propiedades. Por último, pide situar puntos en
Este documento describe las características de los polígonos, incluyendo que son figuras planas delimitadas por segmentos de línea recta que cierran un área, y que pueden ser regulares o irregulares dependiendo de si sus lados y ángulos son iguales o no. Además, los clasifica según el número de lados y según si sus diagonales forman figuras convexas o no convexas.
Este documento contiene una serie de ejercicios relacionados con polígonos, triángulos, segmentos, ángulos, circunferencias y cálculos de longitud y área. Se pide dibujar y nombrar diferentes figuras geométricas, trazar bisectrices, mediatrices y diagonales, y calcular la longitud de circunferencias y el área de círculos y circunferencias dados sus radios y diámetros.
1) A tabela apresenta os jogos da 1a fase classificatória do campeonato feminino de futebol de Pernambuco, dividido em duas chaves, A e B.
2) Na chave A, Vitória, Revelação, Barreirense e Pernambuco FC disputam as vagas, enquanto na chave B, América, Náutico, Central e Codif jogam pelas suas.
3) Após todos os jogos, os primeiros colocados de cada chave se enfrentam na semifinal, assim como os segundos, com
Proyecto relacionado con las investigaciones y entrevistas realizadas por los alumnos a las distintas etnias que pudieron encontrar en las localidades donde viven.
Kpmg oferece no rio treinamento em governança, riscos e compliance (GRC)Editora Roncarati
A KPMG está oferecendo uma capacitação em Governança, Riscos e Compliance (GRC) no Rio de Janeiro chamada Risk University Executive Level. O curso de 160 horas é direcionado a executivos e terá aulas quinzenais por 10 meses, abordando gestão de riscos, auditoria, compliance, ambiente e controles e governança corporativa. As inscrições podem ser feitas com Luiza Sinico por telefone ou e-mail.
Alimentos maria fernanda e giovanna paiva t 33Argos Santos
O documento discute carboidratos e suas classificações em simples e complexos, afirmando que os simples como açúcares e mel não são necessários ao organismo humano e devem ser consumidos com moderação. Também fornece instruções para fazer pó de casca de ovo, um suplemento nutritivo rico em cálcio.
A08 paper - perfil business intelligence - aliança com a psicologiaMarcelo Krug
O documento discute como o Business Intelligence (BI) pode ajudar as empresas a entenderem melhor os comportamentos humanos e necessidades dos clientes para melhor atendê-los. O BI está começando a incluir especialistas em psicologia e direito para interpretar dados à luz das emoções e necessidades humanas. Análises de BI que consideram fatores psicológicos podem prever com mais precisão o sucesso de produtos e gerar resultados mais relevantes para os negócios.
Este documento contiene una serie de ejercicios relacionados con polígonos, triángulos, segmentos, ángulos, circunferencias y cálculos de longitud y área. Se pide dibujar y nombrar diferentes figuras geométricas, trazar bisectrices, mediatrices y diagonales, y calcular la longitud de circunferencias y el área de círculos y circunferencias dados sus radios y diámetros.
1) A tabela apresenta os jogos da 1a fase classificatória do campeonato feminino de futebol de Pernambuco, dividido em duas chaves, A e B.
2) Na chave A, Vitória, Revelação, Barreirense e Pernambuco FC disputam as vagas, enquanto na chave B, América, Náutico, Central e Codif jogam pelas suas.
3) Após todos os jogos, os primeiros colocados de cada chave se enfrentam na semifinal, assim como os segundos, com
Proyecto relacionado con las investigaciones y entrevistas realizadas por los alumnos a las distintas etnias que pudieron encontrar en las localidades donde viven.
Kpmg oferece no rio treinamento em governança, riscos e compliance (GRC)Editora Roncarati
A KPMG está oferecendo uma capacitação em Governança, Riscos e Compliance (GRC) no Rio de Janeiro chamada Risk University Executive Level. O curso de 160 horas é direcionado a executivos e terá aulas quinzenais por 10 meses, abordando gestão de riscos, auditoria, compliance, ambiente e controles e governança corporativa. As inscrições podem ser feitas com Luiza Sinico por telefone ou e-mail.
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A08 paper - perfil business intelligence - aliança com a psicologiaMarcelo Krug
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Elementos da función de relación: estímulo-receptor-coordinador-efector. örganos dos sentidos en Vertebrados e Invertebrados. Sistemas de coordinación: sistema nervioso e sistema endócrino.
Este documento contiene dos listas de autoevaluación para dos tareas de investigación sobre monumentos de París y horarios de vuelos entre Santiago y París. Cada lista contiene entre 5 y 7 preguntas sobre si el estudiante fue capaz de encontrar la información requerida de manera independiente, incluir detalles específicos como compañías aéreas y precios de vuelos, y presentar la información de manera clara y comprensible. Al final hay un espacio para proponer mejoras.
Presentacion feita polo alumnado de 5º nivel do CEP Pilar Maestú Sierra de A Pobra do Caramiñal, como traballo previo á visita dunha exposición dobre dinosauros en Pontevedra.
Este documento resume los principales temas gramaticales de la lengua castellana como las palabras tomadas de otras lenguas llamadas préstamos, la estructura de la oración formada por sujeto y predicado, los diferentes tipos de predicado, la escritura con x o s de ciertas palabras y los mecanismos de cohesión en un texto. Propone también ejercicios para identificar sujetos, predicados y mecanismos de cohesión.
Este documento presenta 10 actividades sobre gramática y ortografía de la lengua española. Incluye ejercicios de clasificación de palabras en arcaísmos y neologismos, búsqueda de significados en el diccionario, escritura de oraciones afirmativas y negativas, clasificación y escritura de oraciones de diferentes tipos como interrogativas y exclamativas, explicación del uso de la h en ciertas palabras, escritura de diálogos y textos con diálogos directos, y escritura final de oraciones de diferentes tip
Arcaísmos son palabras antiguas que ya no se usan, mientras que neologismos son palabras nuevas para nombrar cosas recientes. Los textos dialogados presentan conversaciones entre dos o más personas usando estilo directo e indirecto.
1. 1.- Cales son as estruturas encargadas de protexer o ollo?
2.- Como se cha a capa do ollo sensible á luz?
3.- Como se chama a parte do ollo que se dilata ou encolle para permitir o paso de
máis ou menos luz?
4.- Debuxa a parte interna do ollo e ponlle o nome ás partes.
5.- Que é o iris?
6.- Ordena as seguintes partes do oído, seguindo o sentido que segue o son:
tímpano – conduto auditivo – caracol – cadea de osiños – orella – ventá oval
7.- Que son as neuronas?
8.- Debuxa unha neurona e ponlle o nome ás partes.
9.- Fai un esquema do sistema nervioso.
10.- Di as funcións do cerebro, cerebelo e tronco encefálico.
11.- Onde está a medula espiñal? Ademais de levar información dos nervios ao
cerebro e viceversa (ao revés), que outra función ten?
12.- Que son os movementos involuntarios?
13.- Di as funcións do esqueleto.
14.- Por que está formado o esqueleto?
15.- Que clases de ósos hai? Debúxaos e ponlle o nome.
16.- Que clases de articulacións existen no corpo?
17.- Que é a musculatura?
18.- Onde se atopa o órgano do equilibrio?
19.- Que son as papilas gustativas?
20.- Debuxa o oído e ponlle nome ás partes.
1.- Cales son as estruturas encargadas de protexer o ollo?
2.- Como se cha a capa do ollo sensible á luz?
3.- Como se chama a parte do ollo que se dilata ou encolle para permitir o paso de
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4.- Debuxa a parte interna do ollo e ponlle o nome ás partes.
5.- Que é o iris?
6.- Ordena as seguintes partes do oído, seguindo o sentido que segue o son:
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9.- Fai un esquema do sistema nervioso.
10.- Di as funcións do cerebro, cerebelo e tronco encefálico.
11.- Onde está a medula espiñal? Ademais de levar información dos nervios ao
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12.- Que son os movementos involuntarios?
13.- Di as funcións do esqueleto.
14.- Por que está formado o esqueleto?
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17.- Que é a musculatura?
18.- Onde se atopa o órgano do equilibrio?
19.- Que son as papilas gustativas?
20.- Debuxa o oído e ponlle nome ás partes.