asa

1. Renaissance - Presentation Transcript
~ Nangangahulugang “muling pagsilang” o “rebirth” ~ nOong ika-14 siglo
~ Pagbabalik ng kulturang klasikal ~ Pagbabalik ng kulturang Greek at
Roman ~ Ito ay bahagi ng kasaysayan kung saan nagising ang
kamalayan na tao sa Europa at naghangad ng mas mataas na antas ng
karunungan. ~ Ang Renaissance din ang naglapit sa mga tao at sa
kanilang pilosopiya at mga kakayanan.
Ang ITALYA, sa pagsisimula ng Renaissance ay♥ Ito’y pinanamumunuan
lamang ng Banal na♥walng sentralisadong pamamahala. Ang mga
siyudad ay pinamumunuan ng mamayaman♥Lupang Romano o Holy
Roman Empire. at malalakas na pamilya tulad ng mga VISCONTI,
SFORZA, ESTE, GONZAGA, Dahil sa♥MONTEFELTRO, at MEDICI na nagtayo
ng mag kanya-kanyang pamahalaan. estratehikong lokasyon ng Italy at
sa paghina ng kapangyarihan ng maga Arabe sa mediterranean Sea,
ang mga mangangalakal sa mga siyudad ay nakapagtatag ng ruta ng
kalakalan at naging mayabong ang mga pakikipagkalakalan nila sa
iba’t-ibang lugar sa Asia Europa at Africa.
Taglay ng yamang dulot nito, sumibol ang♥ panggitnanag antas ng
lipunana ang BUORGEOISIE o MIDDLE CLASS. Sila rin ang at Ang bayan ng
Florence ang♥ang aristikratang angkan ang naging m,akapangrihan.
pinakamauNlad sa lahat.
~Ang HUMANISMO ay mula sa salitang “humanitas” na
nangangahulugang “kultura”. ~Ito at tumutukoy sa pag-aaral ng mag
klasikong kultura gaya ng sa mga Griyego. ~NAgsilbi itong
tagapagtaguyod ng kultura ng mga tao. ~Binigyang halaga nito ang mga
kakayanan at abilidad ng mga tao.
ay m ,ahus M aging ng ng Mapanuri at lo sa tu syon critical Kalayaan ng
a eduk thinker kaisipan ng hindi lumalabag sa utos ng Diyos aha
humanist Nagpap laga sa ng kultura t Greek a Nagpap ahala Roman -ga
sa kultura ng Greek a Naniniwala Matuto t Roman sa sariling tungkol
kakayanha sa n mundo
Lorenzo Medici -kilala bilang “Lorenzo the great”. Naging pangunahing
tagapgtaguyod ng Renaissance sa pamamagitan ng pagtulong saΝ
Pinaunlad niya ang Florence at ito ang ginawaΝmga iskolar at sa mga
humanista. niyang sentro ng Renaissance sa itAlya.

2. Ama ngϖAma ng Humanismo ϖFrancesco Petrach Ang Songbook o
Sonnets ay isang halimbawa ng kanyangϖLiteraturang Renaissance
Pinakasikat niyang nagawa ay angϖkoleksyon ng mga tula. Giovanni
Boccaccio “Decameron” na nangangahulugang “sanpung araw na
trabaho”
Pinakasikat sa kanyangϖNiccolo Machiavelli nalikha ay “The PRince” na
tumutukoy sa katangian ng isang magaling na pinuno ng Ang
pinakasikat niyang nagawa ay ang “Divineϖisang bansa. Dante Aligheiri
Comedy”
gAnyang ginawa ang estatwa ni “david”ϖDonatello Isa siyang pintor,
arkitekto atϖna yari sa bronze Michelangelo Buonarotti Halimbawa ng
kanyang mga obra ay David, Moses at Pieta. Ipinintaϖmanunulat. niya
ang kisame ng Sistine Chapel sa Vatican.
Itinuturing na “Universal Man”ϖLeonardo da Vinci dahil bukod sa
pagiging pintor, siya rin ay isang inhinyero, imbentor, musikero, Tanyag
ang ginawa nϖat dalubhasa sa agham. iyang Mona Lisa, Last Supper at
Virgin of the Rocks of Anatomy.
isang dakilang iskolar atϖDesiderius Erasmus Ang pinakatanyag niyang
nalikha ay ang “The Praise ofϖteologong Olandes. Folly” na tumutuligsa
sa pag-aayuno at maling pagpapaliwanag sa ilang bahagi ng BIbliya.
Isinulat ng Espanyol na itoϖMiguel de Cervantes ang “Don Quixote” na
tungkol sa isang nagmamay-ari ng lupang mahilig magbasa ng
Angϖmga kwento tungkol sa kabalyero noong Middle Ages. Geoffrey
Chaucer kanyang sikat na nagawa ay ang “Cantenburry Tales”.
Siya ay kilala bilangϖWilliam Shakespeare Siya ay bantog na
manunulat ng England nnaϖ“PInakdakilang Playwright” Siya ang
sumulatϖnakasulat ng mga dulang komedya, trahedya, at
pangkasaysayan. Sumulat ng “Utopia” oϖng Romeo and Juliet, Hamlet
at MAcbeth Sir Thomas Moore “Perfect/Ideal Society”
Sun Centered Theory JohannϖNicolaus Copernicus Printing Press
(1950)ϖGutenberg
nakatuklas ng “Telescope” AntonϖGalileo Galilei nakatuklas ng
“microscope”ϖvan Leuuwenhoek

3. Epekto ng Renaissance Ang Renaissance ang naging daan sa
pagpapaunlad ng kulturan ng iba’t-ibang tao sa daigdig lalo na ang mga
Europeo. Pinaunlad ng Renaissance ang sining, pilosopiya at ang
edukasyon. Patuloy pa ring hinahangaan ang kagandahan at at ang
mga likhang sining ng panahong ito. NAgsilbi itong daan tungo sa
rebolusyong intelektuwal. BUkod dito, maraming mga bagong
konseptoang tuluyang nabuo at napakinabangan ng tao. Naging daan
din ang Renaissance upang matuklasan, maunawaan at matutunan ng
mga taon na mayroong iba pang lupain na may angking kayamanan
tulad ng kanilang mga bansa. Panghuli, ang Renaissance ay nagsilbing
salik ng repormasyon o sa rebolusyong panrelihiyon.