Obrazovanje i vaspitanje za zaštitu životne sredine treba da omogući redefinisanje čovekovog odnosa prema prirodi i promjenu njegovog ponašanja: osnovni uslov je poštovanje prirodnih zakonitosti.
Obrazovanje i vaspitanje za zaštitu životne sredine treba da omogući redefinisanje čovekovog odnosa prema prirodi i promjenu njegovog ponašanja: osnovni uslov je poštovanje prirodnih zakonitosti.
This document discusses food chains in nature. It explains that plants like phytoplankton and algae are producers at the start of the food chain, obtaining energy through photosynthesis. Zooplankton and other organisms then consume the plants as primary consumers. Secondary consumers feed on the primary consumers, and in some ecosystems there are tertiary consumers that feed on both. Decomposer bacteria break down dead organisms, recycling nutrients. Each link in the food chain is important for the survival of the whole chain.
Šta sve znate o razmnožavanju biljaka? Ova prezentacija će vam pomoći da to proverite. Biljke su razvile raznovrsne načine da bi produžile svoju vrstu tj. razmnožavale se i ostavile potomstvo, a koji su to sve načini pročtajte u prezentaciji.
This document discusses food chains in nature. It explains that plants like phytoplankton and algae are producers at the start of the food chain, obtaining energy through photosynthesis. Zooplankton and other organisms then consume the plants as primary consumers. Secondary consumers feed on the primary consumers, and in some ecosystems there are tertiary consumers that feed on both. Decomposer bacteria break down dead organisms, recycling nutrients. Each link in the food chain is important for the survival of the whole chain.
Šta sve znate o razmnožavanju biljaka? Ova prezentacija će vam pomoći da to proverite. Biljke su razvile raznovrsne načine da bi produžile svoju vrstu tj. razmnožavale se i ostavile potomstvo, a koji su to sve načini pročtajte u prezentaciji.
1. RAZVOJ EKOLOGIJE I NJEN
ODNOS SA DRUGIM
NAUKAMA.
TEMELJNE POSTAVKE.
PRIMJENA EKOLOGIJE.
EKOLOŠKI PRINCIPI.
Seminarski rad iz predmeta Uvod
u ekologiju
Pripremile:
Kadrić Melisa
Mujkić Amina
2. DEFINICIJA
Ekologija je relativno mlada nauka.
Nastala je prije otprilike 120 godina.
Ekologija je biološka nauka koja se
bavi proučavanjem životne sredine,
proučava i odnose između žive i nežive
prirode, odnose između živih bića i
prilagođenosti živih bića na uslove
sredine u kojoj borave.
Naziv počinje od grčke riječi oikos -
dom, i logos - nauka.
3. HISTORIJA RAZVOJA
Njemački zoolog Ernest Hekel je 1866. je prvi put uveo
pojam ekologija u nauku.
Još su antički mislioci i filozofi na određeni način razmatrali
međusobne odnose između živih bića i ostale prirode.
Međutim, ekologija u pravom značenju riječi nastaje
relativno kasno, tek u drugoj polovini 19 vijeka, a snažnije
se razvija tek 50-ih godina 20 vijeka.
U stvari ekologija nastaje onada kada ekonomska
aktivnost čovjeka počinje trajno da degradira prirodnu
okolinu i uslijed toga čovjek dovodi u pitanje sam svoj
opstanak ili bitno mijenja uslove za svoj razvoj.
4. Grčki naučnici (Aristotel,
Hipokrat, Teofrast) u svojim
djelima su pisali o međusobnim
odnosima biljaka i životinja, kao i
okolini u kojoj žive.
Tu se ne spominje termin
EKOLOGIJA, ali tu se već
govori o elementima njenog
budućeg razvoja.
Ekologija kao nauka se tek razvija sa
objavljivanjem najznačajnijeg
djela engleskog naučnika Čarlsa
Darvina: „Postanak vrsta
prirodnim odabiranjem“, 1859
godine.
Pojam borbe za opstanak, kako ga je
Darvin postavio, pokriva čitav splet
međusobnih odnosa živih bića jednih
prema drugima i prema uslovima
nežive prirode.
Kako upravo ti odnosi predstavljaju
osnovni problem ekologije, ona je u
krajnjoj liniji NAUKA O
MANIFESTACIJAMA BORBE
ZA OPSTANAK.
5. ODNOS EKOLOGIJE PREMA DRUGIM
NAUKAMA
1.Primjer - FIZIOLOGIJA – proučava
organske procese, životne funkcije koje
se dešavaju u organizmu.
Ekologija takođe izučava reakcije
organizma ali u ovom slučaju uvjek se
posmatra organizam kao cjelina, a
ne reakcije njegovih djelova u odnosu
na dejstva iz spoljašnje sredine.
Ekologija se bavi adaptivnom stranom
reakcije tj. prilagođenošću organizama
na uslove koji trenutno vladaju u
spoljašnjoj sredini.
Naučnik Smith (1931) navodi lijep
primjer afričke ribe Protopterus
(dvodihalica) koja se u vrijeme suše
ukopa u mulj i sa škržnog prelazi na
plućno disanje, što sa gledišta ekologije
predstavlja adaptivnu reakciju ove
ribe na promjenjive uslove staništa.
6. 2. Primjer - Ekologija je u tjesnoj vezi
sa BIOGEOGRAFIJOM.
Raspored biljnih i životinjskih vrsta
na Zemlji rezultat je djelovanja ekoloških
faktora kroz historiju Zemlje.
Biljke su različito rasprostranjene u
zavisnosti od ekoloških uslova pa je
biljna ekologija u tjesnoj vezi sa biljnom
geografijom.
7. 3. Primjer - Ekologija je u tjesnoj vezi
sa GENETIKOM, koja se
bavi izučavanjem nasljeđa
i promjenjivosti živih bića.
Međutim, ona se oslananja na
ekologiju da bi spoznala dejstvo
sredine na organizam.
Lijep primjer daje jedan od najpoznatijih
ekologa (Elton, 1927 ) na zečevima u
Kanadi.
Kada su nepovoljni klimatski uslovi,
selekcija je oštra, mužjaci su manje
sposobni da pronađu ženke, a pri
povoljnim uslovima,brojnost je visoka pa
selekcija djeluje na povećanje otpornosti
prema zarazama i sposobnosi mužjaka da
u kompeticiji sa drugim mužjacima dođe
do ženke.
8. 4. Primjer – Ekologija je u tijesnoj vezi sa
TAKSONOMIJOM. Ekologija treba
da poznaje i TAKSONOMSKI položaj
oblika kojeg proučava kao i ekotipove i
njegove ekološke
osobine, a sistematika ili taksonomija
koristi dostignuća
ekologije pri određivanju
specifičnih karakteristika određene
organske vrste.
5. Primjer – Ekologija je tjesno vezana sa
FIZIKOM i HEMIJOM. Njihova
dostignuća koriste se u ekologiji.
6. Primjer – Ekologija je u tjesnoj vezi sa
KLIMATOLOGIJOM,
METEROLOGIJOM i
PEDOLOGIJOM.
9. PODJELA EKOLOGIJE PREMA PREDMETU
PROUČAVANJA
Ekologija biljaka (koja se
bavi međusobnim odnosima
biljaka i njihovim odnosima
prema sredini u kojoj
se nalaze.)
Ekologija životinja (bavi se
međusobnim odnosima
životinja i njihovim odnosima
prema sredini u kojoj se
nalaze)
Ekologija čovjeka
(specijalna ekologija vrste
Homo Sapiens.)
10. Ekologija, kao nauka širokog polja proučavanja, može se
podijeliti na nekoliko glavnih i sporednih subdisciplina:
bihevioristička ekologija koja proučava ekološke i
evolucionističke osnove životinjskog ponašanja i ulogu
ponašanja u prilagođavanju životinja njihovim ekološkim
staništima;
populacijska ekologija (ili autoekologija) koja se bavi
populacijskom dinamikom unutar vrsta i njenom povezanošću
sa faktorima prirodne sredine;
ekologija životne zajednice (ili sinekologija) koja proučava
odnose među vrstama u određenoj ekološkoj zajednici;
ekologija ekosistema koja proučava razmjenu energije i
materije kroz ekosisteme;
opšta ekologija koja se bavi problematikom na
makroekološkom nivou.
11. TEMELJNE POSTAVKE EKOLOGIJE
Ekologija mora polaziti od 2
osnovna saznanja:
1.Saznanje da je čovjek
stvarajući ostao ipak dio prirode,
2.Saznanje da je razvoj čovjeka
kroz evoluciju igrao veliki
uticaj, razvila se borba za
opstanak (ne samo čovjeka već
svih organizama) a samim
tim i ekologija.
13. ZNAČAJ EKOLOGIJE
Rezultati ekoloških istraživanja su
veoma korisni za čovjeka jer mu
pružaju brojna saznanja o vezama i
zavisnosti živih organizama i životne
sredine.
Ekologija kao biološka nauka,
istraživačkim zahvatima doprinosi
otkrivanju i rješavanju mnogih
problema u životnoj sredini i životu
čovjeka.
Ekološka istraživanja omogućavaju da se
duboko prodire u tajne žive prirode, kao i
sve postojeće veze između živih bića i
životne sredine, to pruža mogućnost
čovjeku da prirodu racionalno koristi,
unapređuje i uređuje prema svojim
potrebama. To je najbitnija korist koju
ekologija može pružiti čovjeku.