1. MODUL 2 : ELEMEN MULTIMEDIA : TEKS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
SLOT PENGAJARAN : ELEMEN MULTIMEDIA
Mata pelajaran : Produksi Multimedia
Tingkatan : 4 Multimedia
Tempat :MakmalKomputer
Tarikh : 25 Oktober 2012
Masa : 02.00 pm – 03.20 pm (1 jam 20 minit)
Bilanganpelajar : 34 orang
Tajuk : MemahamiElemen Multimedia
Sub topik : Teks
Objektifpembelajaran :
Diakhir proses pengajarandanpembelajaran, pelajardapat :
1) Menerangkandanmembandingkanciri-cirisetiapjenisteksdanmembuatperbandingan
(Dapatmenerangkandanmembandingkan 3 jenisteksiaituteksbolehsunting, teks bitmap danscrollable text)

2. MODUL 2 : ELEMEN MULTIMEDIA : TEKS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
2) DapatmenghasilkanpelbagaijenisteksmenggunakanperisianAdobe Photoshop danperisianlain.
Pengetahuansediaada :
1) Pelajarsudahtahumenggunakan internet danaplikasinyaseperti media sosial (facebook,blog, dll)
2) PelajartelahtahumenggunakanperisianAdobe Photoshop.
Penerapannilai : Kolaborasi, kreativiti, penyertaandandayausaha.
Teknik : Menggunakanrangkaiansosialuntukberkomunikasi (blog, facebook)
Pendekatan : Interaktiviti (Blog dan Facebook)
Bahanbantumengajar : Media sosial (facebook, blog.)
BahanSumber : HuraianSukatanPelajaranKurikulumBersepaduSekolahMenengah (Produksi Multimedia)

3. MODUL 2 : ELEMEN MULTIMEDIA : TEKS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
LangkahPengajaran :
Masa / Langkah Isi Pelajaran AktivitiPengajarandanPembelajaran
Catatan
(BBM, Kesepaduan,
KemahiranBerfikir,
Nilai)
Aktiviti Guru AktivitiPelajar
Permulaan
Set Induksi
( 5 minit)
Duapautanlaman web
emagazine
http://www.wuuhuuon
line.com/magazine_co
ntent/femag_18th_iss
uemelayu-low/
http://www.wuuhuuon
line.com/magazine_co
ntent/my_ecomic_27t
h_issuemelayu-low/
Meletakkanduapautanlaman
web e-magazine.
Membuka topic perbincangan
melalui blog.
Memerhatidanmembandinglam
an web yang diberikan.
Memberikanpendapatmelaluiap
a yang
difahamihasildaripadapemerhat
ian yang dilakukan..
BBM : Blog
Nilai : Kosentrasi,
penyertaan.
Teknik : Soaljawabdan
sumbang saran.
Pendekatan :
Mengaitkan
pengetahuansediaada.
[Perkembangan
P & P]
Teks Memberiarahandalam blog.
Memberikanpautanberkenaan
Mencaribahanmenggunakan
internettentangperbandingankat
egorifon.
BBM : Blog, facebook
dandropbox

4. MODUL 2 : ELEMEN MULTIMEDIA : TEKS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
Langkah 1
( 10 minit )
kerning
http://type.method.ac/
http://www.slideshare.net/tuan
zawari/bab-2-teks-dalam-
multimedia#btnNext
Menggunakanaplikasi kerning
melaluipautan yang
diberikanoleh guru.
Membuatperbincangandengan
rakan-rakandalamfacebook.
Nilai :
• Kosentrasi
• Interaktiviti
• Penyertaan
Teknik : Perbincangan,
Pendekatan :
• Blog, facebook
Langkah 2
(20 minit)
2. Teks
2.1 Jenis-jenisteks
2.1.1 TeksbolehSunting
2.1.2 Teks Bitmap
2.1.3 Scrollable text
Memberitugasan
i)
Menyuntingteksmenggunakanp
erisian
penyuntinganteks (Microsoft
Word).
ii)
Menghasilkanteksmenggunaka
nAdobePhotoshop.
Menyuntingteksmenggunakan
perisian (Microsoft Word).
Menghasilkanteksmenggunaka
nAdobe Photoshop.
Menghantarhasilsuntinganteks
kedalamdropbox.
BBM : Blog dan
dropbox.
Nilai :Kosentrasi,
Interaktiviti,Penyertaan,
Kreativiti
Teknik : Penyertaan
Pendekatan :

5. MODUL 2 : ELEMEN MULTIMEDIA : TEKS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
• Blog, facebook
Langkah 3
(10 minit)
2.2
Menghasildanmemanipulasi
2.2.1
Perisiansepunyamengeditteks
2.2.2
Menghasilkanteksmenggunak
anphotoshop
Memberiarahankepadapelajar
melaluiaktiviti
Menyediakancontohpautan
untukmanipulasiteksmengguna
kanadobe photoshop.
• http://www.hongkiat.com/bl
og/22-bestphotoshoptext-
effecttutorials/
• http://blog.templatemonst
er.com/2012/09/06/newphotosh
optext-effecttutorials/
Menerokapautan yang
diberioleh guru.
Menghasilkansebuah poster
menggunakanperisian adobe
photoshopmengikutarahan
yang diberikan.
Menghantarhasilkerjamelaluidr
opbox.
BBM : Blog danDropbox
Nilai :
• Kosentrasi
• Interaktiviti
• Penyertaan
• Kreativiti
Teknik : Penyertaan
Pendekatan :
facebook
Penutup
( Refleksi )
15 minit
Penilaianhasilkerja
pelajardanrefleksi
Menilaidanmemilihhasilkerjape
lajar yang terbaik.
Memaparkanhasilkerjapelajar
yangterbaikmelaluifacebook.
Membuka topic perbincangan
Memberikomenterhadaphasilke
rjapelajar yang terpilih
Memberipandangan/komenterh
adaptopik yang diberiolehguru.
BBM : Facebook
Nilai :
• Kosentrasi
• Penyertaan
• Perbincangan

6. MODUL 2 : ELEMEN MULTIMEDIA : TEKS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
didalamfacebook.
Teknik : Perbincangan
Pendekatan :
Blog, Facebook dan
Twitter.
Refleksi:
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________