UPSR student

1. 1
Soalan : menyertai lawatan banyak faedahnya kepada murid-murid. Tulis sebuah
karangan bertajuk faedah menyertai lawatan sambil belajar
Faedah Mengikuti Lawatan Sambil Belajar
Kebanyakan sekolah sering mengadakan lawatan sambil belajar melalui persatuan, kelab dan
sebagainya. Lawatan ini biasanya dianjurkan ke tempat-tempat _________, pusat-pusat pameran
dan juga tempat-tempat yang menarik. Kebiasaannya murid-murid dibawa ke tempat lawatan
dengan menaiki bas yang _________khas.
Antara faedah mengikuti lawatan sambil belajar ialah kita dapat menambahkan pengetahuan.
Sebagai contoh, jika kita melawat ke Pusat Sains Negara, kita akan memperoleh banyak _________
tentang ilmu sains dan teknologi. Secara tidak langsung, kita dapat menggunakan pengetahuan
tersebut dalam mata pelajaran Sains ketika __________ di dalam kelas.
Selain itu, kita akan dapat memanfaatkan masa lapang dengan aktiviti _________
sekiranya kita tidak mengikuti lawatan, kita mungkin akan membuang _________ dengan
menonton televisyen sahaja atau menghabiskan masa bermain permainan video game. Hal ini
sudah pasti akan menyebabkan masa kita akan terbuang dengan ____________.
Seterusnya kita dapat mengeratkan hubungan silaturahim antara guru dan rakan-rakan.
Melalui sesebuah lawatan, kita akan ___________ dan bekerjasama antara satu sama lain. Hal ini
sudah pasti akan mewujudkan ___________ yang lebih mesra dalam kalangan rakan yang
berlainan kelas dan _________________.
Mengikuti lawatan sambil belajar juga dapat menenangkan fikiran. Contohnya jika kita
melawat ke tempat-tempat peranginan. Suasana yang mendamaikan ini dapat ____________ otak
kita setelah penat belajar. Keindahan alam semula jadi tentu membantu menghilangkan stress.

2. 2
Kesimpulannya, mengikuti lawatan sambil belajar merupakan aktiviti yang banyak
membawa faedah kepada diri kita. Oleh itu, jika ada ______________ janganlah melepaskan
peluang untuk mengikuti lawatan yang dianjurkan oleh pihak sekolah.
kesempatan merehatkan bersejarah disewa berfaedah berkomunikasi
hubungan aliran pengetahuan pembelajaran sia-sia masa

3. 3
Laporan
Contoh soalan: Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan satu lawatan
sambil belajar ke sebuah kilang membuat kain batik.
Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa Melayu, kamu dikehendaki menulis sebuah laporan
tentang lawatan tersebut.
Tulis laporan itu selengkapnya.
Laporan Lawatan Sambil Belajar Ke Kilang Batik
Pada 3 Jun 2015 yang lalu, Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Poring Tuaran
mengadakan satu lawatan sambil belajar ke Kilang Batik Nusa Jaza yang terletak di Kawasan
Perindustrian Pengkalan Chepa.
Tujuan utama lawatan tersebut adalah untuk menambahkan pengetahuan ahli-ahli persatuan
cara-cara membuat kain batik. Selain itu, lawatan ini juga bertujuan untuk memberi pendedahan
kepada ahli-ahli persatuan tentang kepentingan perusahaan batik kepada ekonomi penduduk
setempat.
Lawatan yang disertai oleh tiga puluh orang ahli persatuan dengan diiringi oleh tiga orang
guru ini telah bertolak dari sekolah dengan sebuah bas. Kami bertolak pada pukul 10.00 pagi
dan tiba di kilang batik tersebut pada pukul 10.30 pagi.
Setibanya di sana, kami telah diberi taklimat oleh pengurus kilang tersebut. Dalam
taklimatnya, pengurus kilang iaitu En. Osman Ahmad mengucapkan terima kasih atas kesudian
kami melawat ke kilang batiknya. Setelah selesai taklimat kami diiringi oleh dua orang penyelia
kilang tersebut untuk melihat cara-cara memproses kain batik.
Kami sangat terpesona melihat kemahiran para pekerja mencanting dan melukis batik.
Corak-corak batik yang dihasilkan sangat menarik dan bermutu tinggi. Ahli-ahli persatuan juga
mendapat pengetahuan baru apabila diberi peluang mencanting dan mewarna batik.
Sebelum pulang, Pihak kilang batik telah memberikan cederamata berupa sehelai kain batik
yang dilukis khas untuk Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Pengkalan Chepa. Kami
amat gembira menerima cenderahati tersebut.
Laporan disediakan oleh, 25 OGOS 2016
Angelinajiory
(ANGELINA JIORY)
Setiausaha,
Persatuan Bahasa Melayu,
Sekolah Kebangsaan Poring Tuaran

4. 4
SOALAN : Tulis sebuah karangan tentang " Cara Menggunakan Masa dengan
Berfaedah"
Pelbagai istilah tentang masa yang kita dengar atau lihat. Antaranya ialah "Masa
itu Emas", "Masa ialah Kehidupan" dan sebagainya. Ini menunjukkan masa sangat
penting dalam kehidupan kita kerana masa yang berlalu tidak dapat diganti. Oleh itu,
kita harus bijak mengurus masa supaya tidak membazir begitu sahaja.
Masa dapat digunakan dengan berfaedah apabila kita memenuhinya dengan
melakukan hobi yang bermanfaat. Contohnya, bersukan, melancong, berekreasi,
mengumpul setem dan sebagainya. Jika kita gunakan masa dengan hobi yang
bermanfaat akan dapat memberikan kepuasan kepada kita.
Selain itu, kita dapat gunakan masa yang terluang dengan menziarahi sanak
saudara, datuk dan nenek serta teman-teman. Selain dapat bersiar-siar, kita akan dapat
mengeratkan hubungan kekeluargaan dan persahabatan.
Aktiviti yang paling bermanfaat untuk mengisi masa lapang ialah membaca.
Pelbagai bahan bacaan dapat dibaca seperti buku rujukan, surat khabar, novel, majalah,
jurnal dan sebagainya. Kita dapat mencedok ilmu dan maklumat sebanyak mungkin
daripada bahan bacaan ini.
Di samping itu, kita dapat menggunakan masa yang terluang dengan membantu
ibu bapa membuat kerja-kerja rumah. Kita perlu faham situasi ibu bapa kita yang
seharian penat bekerja. Oleh itu, jika kita membantu mereka mengemas rumah,
menyapu sampah dan sebagainya, kita secara tidak langsung dapat meringankan beban
mereka. Kita juga akan dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan.
Kesimpulannya, kita sebagai manusia sewajarnya mendisiplinkan diri supaya tidak
membuang masa begitu sahaja kerana masa sangat berharga. Oleh itu, uruslah masa
dengan bijak.
pengenalanIsipertamaIsikeduaIsiketigaIsikeempatpenutup

5. 5
Soalan: Tulis karangan tentang cara-cara menjadi murid yang cemerlang dalam pelajaran.
Setiap orang mahukan keputusan yang cemerlang dalampeperiksaan. Namun demikian,
kecemerlangan tersebut tidak dating dengan sendirinya, sebaliknya, perlu disusuli dengan usaha
yang bersungguh-sungguh.
Bagi mendapat keputusan yang cemerlang dalampeperiksaan, seseorang murid perlulah
tekun belajar. Contohnya ketika di dalam kelas, kita perlu menumpukan sepenuh perhatian
terhadap apa yang disampaikan oleh. Dengan ini, kita dapat memahami dan mengingati
pelajaran yang disampaikan oleh guru.
Selain itu, kita juga perlu mengulang kaji pelajaran. Contohnya, apabila di rumah, kita
perlu membaca nota pelajaran yang diberikan oleh guru. Oleh itu, sesuatu topic itu akan kekal
dalam ingatan dan minda kita.
Seterusnya, kita juga boleh mengikuti kelas tambahan yang dianjurkan oleh pihak
sekolah. Ini kerana melalui kelas tambahan, guru-guru akan member penekanan pada topic-
topik yang sukar. Kesannya, pemahaman terhadap sesuatu pelajaran itu akan meningkat.
Di samping itu, kita juga perlu banyak membuat latihan. Contohnya, latihan-latihan
berbentuk soalan peperiksaan perlu kita lakukan berulang kali. Ini akan memudahkan kita
menjawab soalan-soalan peperiksaan kerana sudah biasa dengan pola-pola soalan tersebut.
Kesimpulannya, kita perlu berusaha bersungguh-sungguh untuk menjadi murid yang
cemerlang dalam pelajaran. Kejayaan kita pasti akan menggembirakan ibu bapa dan guru-guru.

6. 6
Tajuk: Cara-cara menjaga kesihatan diri
Kesihatan memainkan peranan yang penting dalam kehidupan kita. Tanpa badan yang
sihat, susahlah kita melakukan pelbagai aktiviti.
Antaranya ialah, kita mestilah bersenam setiap hari. Semasa bersenam, kita akan
berpeluh. Hal ini menjadikan kita berasa cergas dan sentiasa bersemangat untuk menjalankan
aktiviti harian.
Selain itu, kita mestilah makan makanan yang seimbang bagi menjamin kesihatan diri.
Makanan seimbang mempunyai semua gizi yang diperlukan badan. Jika kita tidak makan sayur-
sayuran dan buah-buahan, sistem pertahanan badan kita akan lemah.
Di samping itu, kita juga perlu menjaga kebersihan diri. Kita hendaklah mandi dan
menggosok gigi sekurang-kurangnya tiga kali sehari. Kita juga perlu menukar pakaian yang
sudah kotor. Dengan demikian, kita tidak mudah dijangkiti kuman.
Akhirnya, kita juga perlu menjaga kebersihan persekitaran bagi menjamin kesihatan diri
dan keluarga. Rumah kita hendaklah sentiasa disapu. Halaman rumah kita juga perlu dibersihkan
supaya tidak menjadi tempat pembiakan lalat, nyamuk dan tikus.
Sudah terang lagi bersuluh bahawa terdapat pelbagai cara yang harus kita usahakan untuk
menjaga kesihatan. Kesihatan adalah punca kebahagiaan. Oleh itu, kita mestilah mengutamakan
kesihatan sebelum nasi menjadi bubur.

7. 7
Tajuk: Kepentingan Sains dan Teknologi
Manusia menpunyai naluri dan keiginan untuk mempertingkatkan taraf hidup.Pelbagai ciptaan
berdasarkan sains dan teknologitelah membantu manusia dalam kehidupan seharian.
Dengan kemajuan dalam bidang sains dan teknologi,pelbagai ciptaan telah
diperkanalkan untuk memudahkan kerja manusia.Kerja-kerja harian seperti membasuh pakaian
dan juga ketuhar gelombang mikro.Peralatan ini juga dapat menjimatkan masa kerana proses
yang dilakukan lebih cepat.
Sementara itu,tahap kesihatan manusia juga dapat dipertingkatkan.Hal ini demikian
karana kemajuan sains dan teknologi membolehkan pakar - pakar perubatan dapat
menghasilkan ubat - ubatan yang lebih berkesan.Seterusnya mencipta peralatan canggih untuk
menyembur pelbagai penyakit yang berbahaya pada masa kini.
Selain itu, perkembangan sains dan teknologi juga telah membantu meningkatkan hasil
produktiviti sektorperindustrian dan pelandagan.Penciptaan jentera janggih dan robot -robat
dapat menggantikan tenaga manusia,selain melakukan kerja dengan lebih pantas. Dengan
itu,kos dapat dikurangkandan ekonomi semakin bertanbah baik.
Seterusnya, kemajuan dalam bidang sains dan teknologi juga memudahkan urusan
penyimpanan data. Komputer digunakan meluaskan dalam sektor perbankan untuk
memudahkan urusan penipanan dan pengeluaran wang kemudahan mesin juruwang automatik
yang disediakanoleh pihak bank pula menmudahkan pelangan berurusan selepas waktu pejabat.
Jelaslah bahawa sains dan teknologi banyak memberikan sumbangan untuk
memudahkan urusan harian manusia,di samping meningkatkan taraf hidup manusia.

8. 8
Tajuk: Kebaikan/faedah belajar berkumpulan
Terdapat pelbagai cara untuk belajar.Antaranya ialah belajar secara berkumpulan.Oleh itu, murid-
murid digalakkan untuk belajar secara berkumpulan kerana terdapat banyak faedah bagi belajar secara
berkumpulan.Belajar secara berkumpulan juga adalah lebih baik daripada belajar secara bersendirian.
Belajar secara berkumpulan membolehkan murid-murid untuk berkongsi ilmu, idea dan
pandangan maing-masing kerana sesetengah murid mempunyai idea dan pandangan masing-masing
bagi menguatkan lagi kebijaksanaan mereka dalam subjek atau topik yang tidak difahami.Selain itu, murid
yang pandai dapat membantu murid yang kurang bijak dengan idea dan pandangan mereka.
Seterusnya, murid-murid juga dapat menyiapkan kerja rumah atau tugasan dengan lebih cepat
dan lebih berkesan apabila belajar secara berkumpulan.Murid-murid juga dapat menjalinkan hubungan
yang lebuh rapat dan mmesra sesammma rakan kerana dapat mengenali kelemahan dan kelebihan
masing-masing.
Murid-murid juga akan mendapat lebih motivasi diri dan aktiviti ini juga dapat menjadi pembakar
semangat dengan adanya semangat untuk bersaing salam pelajaran.Masa lapang dapat diisi dengan
aktiviti yang berfaedah seperti belajar besama-sama di kawasan pilihan masing-masing.Tetapi, belajar
secara berkumpulan ini adalah lebih baik jika diadakan di perpustakaan sekolah ataupun awan kerana
terdapat banyak buku-buku rujukan untuk dikongsi bersama-sama.
Kendatipun, belajar secara berkumpulan ini juga mempunyai beberapa keburukan. Antaranya
ialah murid-murid juga akan berasa bosan apabila belajar tanpa henti. Oleh itu, murid-murid akan
bermain kerana hubungan yang kian menjadi bertambah rapat dan kehendak untuk melakukan perkara
yang lain seperti bermain.
Kesimpulannya, belajar secara berkumpulan mempunyai banyak faedah disamping beberapa
keburukan yang dapat dielakkan. Tetapi, belajar secara berkumpulan kini sering dilakukan oleh murid-

9. 9
murid terutamanya yang akan menduduki peperiksaan UPSR, PMR, SPM dan sebagainya kerana belajar
secara berkumpulan adalah lebih baik daripada belajar secara bersendirian.
Tajuk: Air Dicincang Takkan Putus
Kelihatan dari jauh keluarga Encik Azman yang baru berpindah sedang
mengangkat barang ke dalam rumahnya. Encik Azman dan Puan Haslina
mempunyai dua orang cahaya mata. Kedua-duanya lelaki. Anak sulungnya
bernama Halim dan adiknya, Hazwan. Encik Azman dan Puan Haslina berhasrat
ingin sekali memiliki anak perempuan tetapi itulah kehendak-Nya.
Encik Azman merupakan seorang guru manakala Puan Haslina pula
seorang suri rumah. Halim berusia 12 tahun dan adiknya pula 11 tahun. Mereka
bersekolah di tempat Encik Azman bertugas. Halim dan adiknya sering bergaduh
dan berselisih faham. Encik Azman telah mencuba pelbagai cara untuk
membentuk perangai anak-anaknya tetapi hanya bertahan selama beberapa hari
sahaja. Selepas itu, mereka akan mengulangi semula perangai lama mereka.
Encik Azman selalu berdoa kepada Allah agar tingkah laku anak-anaknya
akan berubah. Dia bimbang sikap itu berterusan sehingga mereka dewasa kelak.
Encik Azman inginkan anak mereka menyayangi antara satu sama lain. Dia takut
kalau-kalau perangai itu akan menjejaskan hubungan di antara mereka. Encik
Azman terfikir apakah dosanya sehingga dikurniakan anak-anak yang nakal dan
sering bertelagah . Encik Azman tersedar dari lamunannya setelah melihat
isterinya menatang segelas air kopi dan beberapa keping biskut.
Keesokan harinya, Encik Azman mengajak anaknya bergotong-royong
kerana hari itu hari minggu. Setiap hujung minggu, penduduk Kampung Pahang
Tua akan mengadakan gotong-royong di surau. Halim tidak dapat mengikut
ayahnya kerana dia sudah berjanji dengan kawan-kawannya hendak ke pekan.
Halim memberitahu ayahnya bahawa dia tidak dapat mengikut ayahnya kerana
dia sudah berjanji ingin mengulang kaji pelajaran di rumah kawannya. Encik
Azman mempercayai kata-kata Halim kerana peperiksaan UPSR sudah dekat. Oleh
itu, dia mengizinkan Halim belajar bersama kawannya. Halim berbohong kepada
ayahnya kerana dia tahu ayahnya tidak akan mengizinkannya ke pekan bersama-
sama kawannya. Ayahnya tentu akan menyuruhnya belajar.
Semasa bergotong-royong, Hazwan terserempak dengan kawan baiknya,
Idham. Hazwan lebih rapat dengan Idham berbanding dengan kawan-kawannya

10. 10
yang lain dan abang kandungnya sendiri. Puan Haslina, Mak Timah serta Mak
Ngah ditugaskan untuk menyediakan makanan dan minuman kepada penduduk
yang terlibat dengan gotong-royong. Semua kerja gotong-royong telah siap kira-
kira jam 12:00 tengah hari.
Selesai menjamu selera, semua penduduk pulang. Encik Azman, Puan
Haslina dan Hazwan sudah berada di rumah mereka. Halim masih belum pulang
lagi. Puan Haslina sedang menyediakan hidangan tengah hari untuk keluarga
mereka. Hazwan merebahkan badannya di atas katil. Dia sungguh penat pada
hari itu. Hazwan bangun dan membersihkan dirinya. . Selepas menunaikan solat,
dia ke ruang tamu untuk menonton televisyen. Tidak beberapa lama kemudian,
Halim pun pulang. Halim terus masuk ke dalam biliknya. Dia membersihkan
dirinya dan terus ke meja makan. Kelihatan ahli keluarganya sudah berada di
meja makan. Mereka makan bersama-sama.
Pada petang itu, Encik Azman tiada di rumah. Halim keluar dengan
kawan-kawannya. Mereka ingin pergi ke sungai. Petang itu, air sungai pasang.
Hazwan pula berbasikal bersama Idham. Mereka berbasikal berdekatan dengan
dengan sungai. Hazwan terdengar suara orang meminta pertolongan. Hazwan
ternampak abangnya lemas di dalam sungai. Hazwan menyuruh Idham
memberitahu ibu dan bapanya. Idham terus mengayuh basikal ke rumah Hazwan.
Encik Azman sudah pulang. Idham memberitahu ibu bapa Hazwan bahawa Halim
lemas di sungai. Encik Azman dan Puan Haslina meluru ke sungai.
Hazwan berjaya menyelamatkan abangnya yang lemas. Halim pengsan
kerana tertelan terlalu banyak air. Encik Azman membawa Halim ke hospital.
Halim ditahan di wad selama beberapa hari. Mereka semua bersyukur kepada
Ilahi.
Selepas pulang dari hospital, Halim insaf dan lebih menyayangi adiknya
apabila diceritakan oleh ayahnya siapa yang menyelamatkan dirinya semasa dia
lemas. Dia sangat menyesal dengan perbuatan yang telah dilakukannya terhadap
Hazwan. Dia tidak menyangka bahawa Hazwan menyayangi dirinya. Hazwan
berani terjun ke dalam sungai untuk menyelamatkan dirinya. Semakin hari,
hubungan Halim dan Hazwan semakin akrab. Encik Azman dan Puan Haslina
gembira melihat perubahan perangai anak-anak mereka. Ada sesuatu yang
tersirat di sebalik kejadian yang menimpa Halim.