SlideShare a Scribd company logo
Mga Pagbabagong
Naganap sa
Europa sa Gitnang
Panahon
ARALING PANLIPUNAN 8
IKALAWANG MARKAHAN
MODYUL 5 Teacher Tin
Cabanayan
Barbarong Goth ay lumusob
Imperyong Roman ay
pinataob
Mga bayan ay sinalakay
Maraming buhay ang
nawalan ng saysay
Mga Europeong takot
Simbahan ang naging sagot
Institusyong pag-asa ang
alay
Sa mga taong lublob sa
buhay.
Panahong
Midieval
Ni Maria Vanessa J. Resullar
Banal na Imperyong Roman
Bumubuhay sa imperyo sa
kanluran
Unang nanungkulan mula sa
Dinastiyang Carolingian
Charlemagne ang kaniyang
ngalan
Na kinaroronahan ng Papa ng
Simbahan
Ngunit sa kaniyang kamatayan
Humalili sa trono’y di nakayanan
pananalakay ng kalaban
Dulot ay paghina ng Banal na
Imperyong Roman.
Panahong
Midieval
Ni Maria Vanessa J. Resullar
Mga mamamayan ay
nabagabag
Sistemang Piyudalismo’t
Manoryalismo ay naitatag
Mga kabalyero’y
nakipaglaban sa mga kaaway
Upang maging ligtas at
maayos ang buhay
Sila rin ay nakidigma sa mga
Muslim
Upang bawiin ang Banal na
lupain.
Panahong
Midieval
Ni Maria Vanessa J. Resullar
Ano ang ipinahihiwatig ng
tula?
Ano-ano ang mahahalagang
pangyayari ang nabanggit sa
tula?
Alin sa mga pangyayaring ito
ang maaaring maiugny mo sa
kasalukuyang panahon?
Panahong
Midieval
Ni Maria Vanessa J. Resullar
Gitnang Panahon (Middle Ages)
Ika-5 siglo hanggang ika-14 na siglo (900 taon)
Early Middle Ages o Unang Yugto
• ika 5 hanggang ika-10 siglo
• Dark Ages o Panahon ng Kadiliman
• Puno ng kaguluhan at pagkasira
Later Middle Ages o Huling Yugto ng Gitnang Panahon
• Mula ika-11 hanggang ika-14 na siglo
• Panahon ng pagsulong tungkol sa mas mataas na antas ng kabihasnan
Gitnang Panahon (Middle Ages)
Ika-5 siglo hanggang ika-14 na siglo (900 taon)
Politika
• Pagsilang ng Holy Roman
Empire
• Piyudalismo
Ekonomiya
• Manoryalismo
Sosyo-kultural
• Paglakas ng Simbahang
Katoliko
• Ang mga Krusada
Mga Pangyayaring Nagbigay-daan sa Pag-usbong ng
Europe sa Panahong Medieval
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
Holy Roman Empire
Ang Paglunsad ng Krusada
Buhay sa Europe noong Gitnang Panahon
(Piyudalismo, Manoryalismo, Pag-usbong ng mga
Bayan at Lungsod.
 Pagbagsak ng
Imperyong Roman
• Dahilan:
 Pulitika
 Ekonomiya
 Panlipunan
 Militar
Junta o hindi opisyal na pamunuan na
handang pumatay ng ng mga hindi
maayos na pinuno ng gobyerno.
Noong 476 CE tuluyang bumagsak ang
imperyong Romano sa kamay ng mga
barbaro
Marcus Aurelius
(161-180 CE)
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Matatag at Mabisang Organisasyon ng Simbahan
Presbyter, isang karaniwang tao na pinili ng mga
mamamayan.
 Arsobispo naman ang itinawag sa mga obispo
na nakatira sa malalaking lungsod na naging
sentro ng Kristiyanismo.
Noong 1719 sa konseho ng Lateran
pinagpasyahan ng mayorya ang paghalal ng
Papa.
Ang salitang Pope ay nangangahulugang “Ama”
na nagmula sa salitang latin na “Papa”. Noong
unang panahon tinuturing ang Papa ng mga
Kristiyano na “Ama ng Kristiyanismo”.
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Pamumuno sa
Simbahan
CONSTANTINE THE
GREAT
Siya ang nagbuklod sa
lahat ng Kristiyano sa imperyo
ng Rome at itinatag niya ang
Konseho ng Nicea, isang
konseho ng mga obispong
Kristiyano na itinatag sa
Bithynian city of Nicaea.
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Pamumuno sa
Simbahan
 PAPA LEO THE GREAT (440 - 461)
• Siya ang nagbigay diin sa Petrine
Doctrine, ang doktrinang nagsasabing
ang Obispo ng Rome, bilang
tagapagmana ni San Pedro, ang tunay na
pinuno ng Kristiyanismo.
• Siya rin ang nagmungkahi sa
Kanlurang Emperador ng Rome na
kilalanin ang kapangyarihan ng Obispo
bilang pinakamataas ng pinuno ng
Simbahan.
• Sa kanyang pamumuno kinilala ng
Kanlurang Rome ang Papa bilang
pinakamakapangyarihan sa lahat ng
Kristiyano, subalit ang silangang Rome
ay tumangging kilalanin ito.
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Pamumuno sa
Simbahan
 PAPA GREGORY I
• Ang kaniyang buong pagsisikap at
paglilingkod ay iniukol niya sa pag
patnubay ng Simbahan sa buong
Kanlurang Europe.
• Nakamit niya ang sukdulan ng
kaniyang tagumpay nang ang mga iba't-
ibang barbarong tribo ay sumampalataya
at lumaganap ang Kristiyanismo sa
malalayong lugar sa Kanlurang Europe.
• Sumampalataya rin sa panahon
niya ang England, Ireland, Scotland, at
Germany.
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Pamumuno sa
Simbahan
 PAPA GREGORY VII
• Naganap ang laban ng
kapangyarihang sekular at eklesyastikal
ukol sa karapatang magkaloob ng
tungkulin sa mga tauhan ng Simbahan
noong kapanahunan ni Haring Henry IV
ng Germany.
• Itiniwalag niya sa simbahan si
Haring Henry IV na gumanti naman nang
ipag-utos niya ang pagpapatalsik kay
Papa Gregory VII
• Humingi ng kapatawaran si Henry
IV ng mapansin nyang kaanib ng Papa
ang mga Maharlika ng Germany.
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Pamumuno ng
mga Monghe
 Ang mga Monghe ay binubuo ng mga pangkat
ng pari na tumalikod sa makamundong
pamumuhay at nanirahan sa mga monasteryo
upang mamuhay sa panalangin at sariling
disiplina. Sila ay direktang nasa ilalim lamang
ng pamumuno at pangangasiwa ng Papa.
 Sila ay namumuhay sa mahigpit na alintuntunin
ng monasteryo. Sila ay naniniwala sa “Ang
pagtatrabaho at pagdarasal” sila ay nagsikap sa
paglinang at pagtatanim sa paligid ng kanilang
mga monasteryo. Dahil dito higit silang
nakaimpluwensya sa pag-unlad ng agrikultura
sa buong Europa.
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
 Pamumuno ng
mga Monghe
 Mga gawain ng mga Monghe:
• Sila ang nag-iingat ng mga karunungang klasikal ng mga sinaunang
Griyego at Romano.
• Dahil sa wala pang natutuklasang pagawaan ng papel, ang mga
monghe ay maingat sa kanilang aklatan at matiyagang isinusulat muli
ang mga libro sa mga sadyang yaring balat ng hayop.
• Nagpakain ang mga monasteryo sa mahihirap, nangalaga sa mga
maysakit at kumupkop sa mga taong nais makaligtas sa kanilang mga
kaaway.
• Sila ang nag papalaganap ng Kristiyanismo sa utos ng Papa sa iba’t
ibang dako ng kanlurang Europa
Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang
Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
Pagsilang ng Holy
Roman Empire
Clovis I
Taong 481
• Si Clovis I ay pinag-isa ang mga tribo
ng mga Franks at sinugod ang mga
Romano.
Taong 496
• Si Clovis I at ang kanyang buong
sandatahan ay naging Kristiyano
Taong 511
• Matapos mamatay ni Clovis I ang
kaniyang kaharian ay hinati sa kanyang
mga anak
Pagsilang ng Holy
Roman Empire
Taong 687
• Ang tribung Franks ay pinamunuan ni
Pepin II
Taong 717
• Humalili kay Pepin II ang kanyang anak
na si Charles Martel
Taong 751
• Si Pepin the short, na anak ni Charles
Martel ay hinirang na Hari ng mga
Franks.
Pepin II
Charles Martel
Pepin the Short
Pagsilang ng Holy
Roman Empire
Taong 786
• humalili si Charlemagne o Charles
the Great sa kanyang ama na si Pepin
the short, na siya namang naging
pinakamahusay na pinuno sa panahong
ito ng Europa.
Taong 800
• si Charlemagne ay kinoronahan
bilang emperador ng Banal na
Imperyong Romano (Emperor of the
Holy Roman Empire
Pagsilang ng Holy
Roman Empire
Taong 814
• Namatay si Charlemagne at humalili sa
kanya si Loius the Pious.
Taong 841
• Nang mamatay si Louis (840), hinati
ang kanyang imperyo sa kanyang tatlong
anak sa pamamagitan ng Kasunduan ng
Verdun noong 841.
Pagsilang ng Holy
Roman Empire
Lothair
– Italy
Charles the Bald
– France
Louis the German
– Germany
Kasunduan ng
Verdun
ANG KRUSADA
Ang krusada ay isang
ekspedisyong militar na inilunsad
ng Kristiyanong Europeo dahil
sa panawagan ni Pope Urban II
noong 1095. Ito ay tinaguriang
banal na labanan sa pagitan ng
mga relihiyosong Europeo at
mga Muslim na sumakop sa
Jerusalem.
Unang Krusada
• Binuo ito ng 3000 na
kabalyero at 12000 na
madirigma sa pamumuno ng
mga Prinsipe at mga Pranses.
• Noong 1099 matagumpay
nilang Nabawi ang Jerusalem
at nag tatag ng Estadong
Krusador malapit sa
Mediterranean
• Sila ay nanatili ng 50 taon sa
Jerusalem subalit sinalakay
muli sila ng mga Muslim
• Hinikayat ni St. Bernard ng
Clairvaux sina Haring Luis VII ng
France at Emperor Conrad III ng
Germany upang pumunta sa
silangan.
• Matagumpay nilang nasakop ang
Damascus
• Nagkasagupaan si Richard at
Saladin na pinuno ng mga Turko
at nagkasundo na itigil na ang
labanan
• Sa loob ng tatlong taon ang mga
Kristiyano ay malayang
nakapaglakbay sa Jerusalem.
Ikalawang Krusada
Krusada ng mga Bata
• Noong taong 1212 isang
batang 12 taong na
nagngangalang Stephan ay
naniwalang tinawag siya ni
Kristo upang mamuno ng
Krusada.
• Libo-libong mga bata ang sa
kanya ay sumunod subalit
karamihan sa kanila ay
dinapuan ng sakit, nasawi sa
karagatan at ipinagbili bilang
alipin.
• Ang krusadang ito ay naging isang
malaking iskandalo,a ng mga
krusador ay ibinuyo ng mga
mangangalakal ng Venetra na
Kristiyanong bayan ng Zara.
• Ang Papa ay nagalit sa ginawa ng
mga krusador kaya sila ay
idineklarang “excomunicado”.
• Noong 1261 sila ay napatalsik sa
Constantinople at naibalik ang
imperyong Byzantine.
• Ang huling kuta ng mga Kristiyano sa
Arce ay napasakamay ng mga
Muslim at ito ay naging simula ng
paghina ng Krusada.
Ikaapat na Krusada
• Maganda ang naging resulta ng mga ito sa kalakalan,
napalaganap ang komersyo at ito ay nagsilbing salik sa
pag-unlad ng mga lungsod at malalaking daungan.
• Ang kulturang Kristiyanoat Islamic ay napayaman din.
• Subalit ang krusada ay naglantad ng tunay na mga
layunin ng mga sumama sa gawaing ito. Nagkaroon ng
pagkakataong makapaglakbay at makapangalakal.
Resulta ng mga Krusada
PIYUDALISM
O
o ay isang sistemang
pamamalakad ng lupain na kung
saan ang lupang pag-aari ng
panginoong may lupa ay ibabahagi
sa vassal at bibigyan ng proteksyon
bilang kapalit manunugkulan ang
vassal ng tapat at pagsisilbihan ang
kanyang hari.
PIYUDALISM
O
PIYUDALISM
O
PIYUDALISM
O
Vassals
ang isang tao ay pinagkalooban ng paggamit ng
lupa, bilang kapalit ng pagbibigay pugay,
katapatan, at karaniwang serbisyo militar o
katumbas nito sa isang panginoon o iba pang
nakatataas;
Ang iba pang katawagan sa Lord ay “liege” o
“suzerain”.
Fief
- ang tawag sa lupang ipinagkaloob sa mga
vassals.
PIYUDALISMO
Mayroon ding tinatawag na
Homage na kung saan
inilalagay ng vassal ang
kanyang kamay sa pagitan ng
mga kamay ng lord at
nangangako rito na siya ay
magiging tapat na tauhan nito.
Bilang pagkilala o pagtanggap
dito nag sasagawa ang lord
ng isang investiture o isang
seremonya kung saan
binibigyan ng lord ang vassal
ng fief. Ang tawag sa
panunumpang ito ay Oath of
Fealty
HOMAGE
(King to Vassal)
ACCOLADE
( Knighthood)
MANORYALISMO
Ang Manor ay isang
malaking lupang sinasaka.
Ang malaking bahagi ng
manor ay pagmamay-ari ng
mga Lord at ilan lamang sa
mga magsasaka ang
nagmamay-ari ng kanilang
lupa.
MANORYALISMO
 Ang sistemang manor ang sentro ng lipunan at ekonomiya ng
mga tao sa panahong ito.
 Ang fief ay binubuo ng maraming manor na magkakahiwalay.
 Maihahalintulad sa isang pamayanan, ang mga naninirahan dito
ay umaasa sa pagsasaka sa manor.
 Ang pinakapusod ng isang manor ay ang tirahan o kastilyo ng
panginoong may lupa.
 Nahahati ang mga lupain sa manor ng naaayon sa mga
paggagamitan nito.
 Sila ay kumpleto sa kagamitang pangsakahan.
 Mayroon silang kamalig, kiskisan, panaderya, kuwadra ng
panginoon, simbahan, pandayan, at pastulan.
1
2
3
4

More Related Content

What's hot

Pyudalismo at Manoryalismo
Pyudalismo at ManoryalismoPyudalismo at Manoryalismo
Pyudalismo at Manoryalismo
Joanna19
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Yves Audrey Cenas
 
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
anettebasco
 
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
JePaiAldous
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europeJeanson Avenilla
 
Krusada
KrusadaKrusada
Krusada
SPRD13
 
krusada
krusadakrusada
krusada
Sean Cua
 
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa AfricaSinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
Daron Magsino
 
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahonMga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Genesis Ian Fernandez
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atOlhen Rence Duque
 
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahonPaglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Genesis Ian Fernandez
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
campollo2des
 
Piyudalismo
PiyudalismoPiyudalismo
Piyudalismo
Rufino Pomeda
 
KASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVAL
KASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVALKASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVAL
KASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVAL
Eric Valladolid
 
Kabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at myceneanKabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at myceneanaaronstaclara
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng KolonyalismoUnang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng Kolonyalismojennilynagwych
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninGreg Aeron Del Mundo
 

What's hot (20)

Ang krusada
Ang krusadaAng krusada
Ang krusada
 
Pyudalismo at Manoryalismo
Pyudalismo at ManoryalismoPyudalismo at Manoryalismo
Pyudalismo at Manoryalismo
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
 
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
 
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europa sa Gitnang Panahon.pptx
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
 
Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 
Krusada
KrusadaKrusada
Krusada
 
krusada
krusadakrusada
krusada
 
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa AfricaSinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
 
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahonMga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
Mga pangyayaring nagbigay daan sa europe sa pag-usbong sa gitnang panahon
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
 
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahonPaglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
Paglakas ng simbahang katoliko bilang isang institusyon sa gitnang panahon
 
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninUnang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
 
Piyudalismo
PiyudalismoPiyudalismo
Piyudalismo
 
Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 
KASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVAL
KASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVALKASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVAL
KASAYSAYAN NG MUNDO: PANAHON NG MEDIEVAL
 
Kabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at myceneanKabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at mycenean
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng KolonyalismoUnang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng Kolonyalismo
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 

Similar to Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx

SEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptxSEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptx
MaryPiamonte1
 
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdfseacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
mysthicrious
 
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxAP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
CARLOSRyanCholo
 
Ang holy roman empire
Ang holy roman empireAng holy roman empire
Ang holy roman empire
Genesis Ian Fernandez
 
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONAralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
SMAP Honesty
 
Ang Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
Ang Daigdig sa Panahon ng TradisyonAng Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
Ang Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
SMAP_G8Orderliness
 
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptxang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
etheljane0305
 
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
JePaiAldous
 
The history of holy roman empire
The history of holy roman empireThe history of holy roman empire
The history of holy roman empire
Genesis Ian Fernandez
 
G8 sampaguita team zeus
G8 sampaguita team zeusG8 sampaguita team zeus
G8 sampaguita team zeus
Genesis Ian Fernandez
 
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptxAng Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
ROMELYNBALBIDO3
 
Paglakas ng simbahan at papel nito sa paglakas
Paglakas ng simbahan at papel nito sa paglakasPaglakas ng simbahan at papel nito sa paglakas
Paglakas ng simbahan at papel nito sa paglakas
jackelineballesterosii
 
G8 lirio team hadrian
G8 lirio team hadrianG8 lirio team hadrian
G8 lirio team hadrian
Genesis Ian Fernandez
 
Pagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.panPagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.pan
DanPatrickRed
 
AP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptxAP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptx
RosebelleDasco
 
Paglakas ng europe simbahang katoliko
Paglakas ng europe   simbahang katolikoPaglakas ng europe   simbahang katoliko
Paglakas ng europe simbahang katolikoJared Ram Juezan
 
Bahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europe
Bahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europeBahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europe
Bahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europe
Jess Aguilon
 
Modyul 12 ang repormasyon
Modyul 12   ang repormasyonModyul 12   ang repormasyon
Modyul 12 ang repormasyon
南 睿
 
crusades.pptx
crusades.pptxcrusades.pptx
crusades.pptx
MarcChristianNicolas
 
MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA
MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA
MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA
Ma Lovely
 

Similar to Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx (20)

SEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptxSEACOW Aralin 7.pptx
SEACOW Aralin 7.pptx
 
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdfseacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
seacowaralin7-230118004455-82a37341.pdf
 
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxAP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
 
Ang holy roman empire
Ang holy roman empireAng holy roman empire
Ang holy roman empire
 
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYONAralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
Aralin 6: ANG DAIGDIG SA PANAHON NG TRANSISYON
 
Ang Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
Ang Daigdig sa Panahon ng TradisyonAng Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
Ang Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
 
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptxang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
ang daigdig sa panahon ng transisyon.pptx
 
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
 
The history of holy roman empire
The history of holy roman empireThe history of holy roman empire
The history of holy roman empire
 
G8 sampaguita team zeus
G8 sampaguita team zeusG8 sampaguita team zeus
G8 sampaguita team zeus
 
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptxAng Holy Roman Empire grade9.pptx
Ang Holy Roman Empire grade9.pptx
 
Paglakas ng simbahan at papel nito sa paglakas
Paglakas ng simbahan at papel nito sa paglakasPaglakas ng simbahan at papel nito sa paglakas
Paglakas ng simbahan at papel nito sa paglakas
 
G8 lirio team hadrian
G8 lirio team hadrianG8 lirio team hadrian
G8 lirio team hadrian
 
Pagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.panPagsasanay 3 sa aral.pan
Pagsasanay 3 sa aral.pan
 
AP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptxAP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptx
 
Paglakas ng europe simbahang katoliko
Paglakas ng europe   simbahang katolikoPaglakas ng europe   simbahang katoliko
Paglakas ng europe simbahang katoliko
 
Bahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europe
Bahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europeBahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europe
Bahaging ginampanan ng simbahang katoliko sa paglakas ng europe
 
Modyul 12 ang repormasyon
Modyul 12   ang repormasyonModyul 12   ang repormasyon
Modyul 12 ang repormasyon
 
crusades.pptx
crusades.pptxcrusades.pptx
crusades.pptx
 
MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA
MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA
MAAGANG GITNANG PANAHON SA EUROPA
 

More from TeacherTinCabanayan

AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
TeacherTinCabanayan
 
ARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
TeacherTinCabanayan
 
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3
TeacherTinCabanayan
 
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
TeacherTinCabanayan
 
GRADE 8 DLL May 22-26 2023.docx
GRADE 8 DLL May 22-26 2023.docxGRADE 8 DLL May 22-26 2023.docx
GRADE 8 DLL May 22-26 2023.docx
TeacherTinCabanayan
 
Q2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptx
Q2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptxQ2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptx
Q2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptx
TeacherTinCabanayan
 
Q2 WEEK1 -GREECE edited.pptx
Q2 WEEK1 -GREECE edited.pptxQ2 WEEK1 -GREECE edited.pptx
Q2 WEEK1 -GREECE edited.pptx
TeacherTinCabanayan
 
G8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptx
G8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptxG8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptx
G8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptx
TeacherTinCabanayan
 
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptxARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
TeacherTinCabanayan
 
Q2-AP8-Impluwensya.pptx
Q2-AP8-Impluwensya.pptxQ2-AP8-Impluwensya.pptx
Q2-AP8-Impluwensya.pptx
TeacherTinCabanayan
 

More from TeacherTinCabanayan (10)

AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
ARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ARALIN 2 - NASYONALISMO SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Module 3
 
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
 
GRADE 8 DLL May 22-26 2023.docx
GRADE 8 DLL May 22-26 2023.docxGRADE 8 DLL May 22-26 2023.docx
GRADE 8 DLL May 22-26 2023.docx
 
Q2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptx
Q2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptxQ2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptx
Q2-AP8-Module 5_G8_MGA-PAGBABAGONG-NAGANAP-gitnang-panahon.pptx
 
Q2 WEEK1 -GREECE edited.pptx
Q2 WEEK1 -GREECE edited.pptxQ2 WEEK1 -GREECE edited.pptx
Q2 WEEK1 -GREECE edited.pptx
 
G8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptx
G8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptxG8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptx
G8_M1_Q2_PPT(minoan_mycenaean_greece).pptx
 
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptxARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
 
Q2-AP8-Impluwensya.pptx
Q2-AP8-Impluwensya.pptxQ2-AP8-Impluwensya.pptx
Q2-AP8-Impluwensya.pptx
 

Q2-AP8-GITNANG PANAHON SA EUROPE.pptx

  • 1. Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitnang Panahon ARALING PANLIPUNAN 8 IKALAWANG MARKAHAN MODYUL 5 Teacher Tin Cabanayan
  • 2. Barbarong Goth ay lumusob Imperyong Roman ay pinataob Mga bayan ay sinalakay Maraming buhay ang nawalan ng saysay Mga Europeong takot Simbahan ang naging sagot Institusyong pag-asa ang alay Sa mga taong lublob sa buhay. Panahong Midieval Ni Maria Vanessa J. Resullar
  • 3. Banal na Imperyong Roman Bumubuhay sa imperyo sa kanluran Unang nanungkulan mula sa Dinastiyang Carolingian Charlemagne ang kaniyang ngalan Na kinaroronahan ng Papa ng Simbahan Ngunit sa kaniyang kamatayan Humalili sa trono’y di nakayanan pananalakay ng kalaban Dulot ay paghina ng Banal na Imperyong Roman. Panahong Midieval Ni Maria Vanessa J. Resullar
  • 4. Mga mamamayan ay nabagabag Sistemang Piyudalismo’t Manoryalismo ay naitatag Mga kabalyero’y nakipaglaban sa mga kaaway Upang maging ligtas at maayos ang buhay Sila rin ay nakidigma sa mga Muslim Upang bawiin ang Banal na lupain. Panahong Midieval Ni Maria Vanessa J. Resullar
  • 5. Ano ang ipinahihiwatig ng tula? Ano-ano ang mahahalagang pangyayari ang nabanggit sa tula? Alin sa mga pangyayaring ito ang maaaring maiugny mo sa kasalukuyang panahon? Panahong Midieval Ni Maria Vanessa J. Resullar
  • 6. Gitnang Panahon (Middle Ages) Ika-5 siglo hanggang ika-14 na siglo (900 taon) Early Middle Ages o Unang Yugto • ika 5 hanggang ika-10 siglo • Dark Ages o Panahon ng Kadiliman • Puno ng kaguluhan at pagkasira Later Middle Ages o Huling Yugto ng Gitnang Panahon • Mula ika-11 hanggang ika-14 na siglo • Panahon ng pagsulong tungkol sa mas mataas na antas ng kabihasnan
  • 7. Gitnang Panahon (Middle Ages) Ika-5 siglo hanggang ika-14 na siglo (900 taon) Politika • Pagsilang ng Holy Roman Empire • Piyudalismo Ekonomiya • Manoryalismo Sosyo-kultural • Paglakas ng Simbahang Katoliko • Ang mga Krusada
  • 8. Mga Pangyayaring Nagbigay-daan sa Pag-usbong ng Europe sa Panahong Medieval Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon Holy Roman Empire Ang Paglunsad ng Krusada Buhay sa Europe noong Gitnang Panahon (Piyudalismo, Manoryalismo, Pag-usbong ng mga Bayan at Lungsod.
  • 9.  Pagbagsak ng Imperyong Roman • Dahilan:  Pulitika  Ekonomiya  Panlipunan  Militar Junta o hindi opisyal na pamunuan na handang pumatay ng ng mga hindi maayos na pinuno ng gobyerno. Noong 476 CE tuluyang bumagsak ang imperyong Romano sa kamay ng mga barbaro Marcus Aurelius (161-180 CE) Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 10.  Matatag at Mabisang Organisasyon ng Simbahan Presbyter, isang karaniwang tao na pinili ng mga mamamayan.  Arsobispo naman ang itinawag sa mga obispo na nakatira sa malalaking lungsod na naging sentro ng Kristiyanismo. Noong 1719 sa konseho ng Lateran pinagpasyahan ng mayorya ang paghalal ng Papa. Ang salitang Pope ay nangangahulugang “Ama” na nagmula sa salitang latin na “Papa”. Noong unang panahon tinuturing ang Papa ng mga Kristiyano na “Ama ng Kristiyanismo”. Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 11.  Pamumuno sa Simbahan CONSTANTINE THE GREAT Siya ang nagbuklod sa lahat ng Kristiyano sa imperyo ng Rome at itinatag niya ang Konseho ng Nicea, isang konseho ng mga obispong Kristiyano na itinatag sa Bithynian city of Nicaea. Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 12.  Pamumuno sa Simbahan  PAPA LEO THE GREAT (440 - 461) • Siya ang nagbigay diin sa Petrine Doctrine, ang doktrinang nagsasabing ang Obispo ng Rome, bilang tagapagmana ni San Pedro, ang tunay na pinuno ng Kristiyanismo. • Siya rin ang nagmungkahi sa Kanlurang Emperador ng Rome na kilalanin ang kapangyarihan ng Obispo bilang pinakamataas ng pinuno ng Simbahan. • Sa kanyang pamumuno kinilala ng Kanlurang Rome ang Papa bilang pinakamakapangyarihan sa lahat ng Kristiyano, subalit ang silangang Rome ay tumangging kilalanin ito. Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 13.  Pamumuno sa Simbahan  PAPA GREGORY I • Ang kaniyang buong pagsisikap at paglilingkod ay iniukol niya sa pag patnubay ng Simbahan sa buong Kanlurang Europe. • Nakamit niya ang sukdulan ng kaniyang tagumpay nang ang mga iba't- ibang barbarong tribo ay sumampalataya at lumaganap ang Kristiyanismo sa malalayong lugar sa Kanlurang Europe. • Sumampalataya rin sa panahon niya ang England, Ireland, Scotland, at Germany. Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 14.  Pamumuno sa Simbahan  PAPA GREGORY VII • Naganap ang laban ng kapangyarihang sekular at eklesyastikal ukol sa karapatang magkaloob ng tungkulin sa mga tauhan ng Simbahan noong kapanahunan ni Haring Henry IV ng Germany. • Itiniwalag niya sa simbahan si Haring Henry IV na gumanti naman nang ipag-utos niya ang pagpapatalsik kay Papa Gregory VII • Humingi ng kapatawaran si Henry IV ng mapansin nyang kaanib ng Papa ang mga Maharlika ng Germany. Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 15.  Pamumuno ng mga Monghe  Ang mga Monghe ay binubuo ng mga pangkat ng pari na tumalikod sa makamundong pamumuhay at nanirahan sa mga monasteryo upang mamuhay sa panalangin at sariling disiplina. Sila ay direktang nasa ilalim lamang ng pamumuno at pangangasiwa ng Papa.  Sila ay namumuhay sa mahigpit na alintuntunin ng monasteryo. Sila ay naniniwala sa “Ang pagtatrabaho at pagdarasal” sila ay nagsikap sa paglinang at pagtatanim sa paligid ng kanilang mga monasteryo. Dahil dito higit silang nakaimpluwensya sa pag-unlad ng agrikultura sa buong Europa. Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 16.  Pamumuno ng mga Monghe  Mga gawain ng mga Monghe: • Sila ang nag-iingat ng mga karunungang klasikal ng mga sinaunang Griyego at Romano. • Dahil sa wala pang natutuklasang pagawaan ng papel, ang mga monghe ay maingat sa kanilang aklatan at matiyagang isinusulat muli ang mga libro sa mga sadyang yaring balat ng hayop. • Nagpakain ang mga monasteryo sa mahihirap, nangalaga sa mga maysakit at kumupkop sa mga taong nais makaligtas sa kanilang mga kaaway. • Sila ang nag papalaganap ng Kristiyanismo sa utos ng Papa sa iba’t ibang dako ng kanlurang Europa Ang Paglakas ng Simbahang Katoliko Bilang Isang Institusyon sa Gitnang Panahon
  • 17. Pagsilang ng Holy Roman Empire Clovis I Taong 481 • Si Clovis I ay pinag-isa ang mga tribo ng mga Franks at sinugod ang mga Romano. Taong 496 • Si Clovis I at ang kanyang buong sandatahan ay naging Kristiyano Taong 511 • Matapos mamatay ni Clovis I ang kaniyang kaharian ay hinati sa kanyang mga anak
  • 18. Pagsilang ng Holy Roman Empire Taong 687 • Ang tribung Franks ay pinamunuan ni Pepin II Taong 717 • Humalili kay Pepin II ang kanyang anak na si Charles Martel Taong 751 • Si Pepin the short, na anak ni Charles Martel ay hinirang na Hari ng mga Franks. Pepin II Charles Martel Pepin the Short
  • 19. Pagsilang ng Holy Roman Empire Taong 786 • humalili si Charlemagne o Charles the Great sa kanyang ama na si Pepin the short, na siya namang naging pinakamahusay na pinuno sa panahong ito ng Europa. Taong 800 • si Charlemagne ay kinoronahan bilang emperador ng Banal na Imperyong Romano (Emperor of the Holy Roman Empire
  • 20. Pagsilang ng Holy Roman Empire Taong 814 • Namatay si Charlemagne at humalili sa kanya si Loius the Pious. Taong 841 • Nang mamatay si Louis (840), hinati ang kanyang imperyo sa kanyang tatlong anak sa pamamagitan ng Kasunduan ng Verdun noong 841.
  • 21. Pagsilang ng Holy Roman Empire Lothair – Italy Charles the Bald – France Louis the German – Germany Kasunduan ng Verdun
  • 22.
  • 23. ANG KRUSADA Ang krusada ay isang ekspedisyong militar na inilunsad ng Kristiyanong Europeo dahil sa panawagan ni Pope Urban II noong 1095. Ito ay tinaguriang banal na labanan sa pagitan ng mga relihiyosong Europeo at mga Muslim na sumakop sa Jerusalem.
  • 24. Unang Krusada • Binuo ito ng 3000 na kabalyero at 12000 na madirigma sa pamumuno ng mga Prinsipe at mga Pranses. • Noong 1099 matagumpay nilang Nabawi ang Jerusalem at nag tatag ng Estadong Krusador malapit sa Mediterranean • Sila ay nanatili ng 50 taon sa Jerusalem subalit sinalakay muli sila ng mga Muslim • Hinikayat ni St. Bernard ng Clairvaux sina Haring Luis VII ng France at Emperor Conrad III ng Germany upang pumunta sa silangan. • Matagumpay nilang nasakop ang Damascus • Nagkasagupaan si Richard at Saladin na pinuno ng mga Turko at nagkasundo na itigil na ang labanan • Sa loob ng tatlong taon ang mga Kristiyano ay malayang nakapaglakbay sa Jerusalem. Ikalawang Krusada
  • 25. Krusada ng mga Bata • Noong taong 1212 isang batang 12 taong na nagngangalang Stephan ay naniwalang tinawag siya ni Kristo upang mamuno ng Krusada. • Libo-libong mga bata ang sa kanya ay sumunod subalit karamihan sa kanila ay dinapuan ng sakit, nasawi sa karagatan at ipinagbili bilang alipin. • Ang krusadang ito ay naging isang malaking iskandalo,a ng mga krusador ay ibinuyo ng mga mangangalakal ng Venetra na Kristiyanong bayan ng Zara. • Ang Papa ay nagalit sa ginawa ng mga krusador kaya sila ay idineklarang “excomunicado”. • Noong 1261 sila ay napatalsik sa Constantinople at naibalik ang imperyong Byzantine. • Ang huling kuta ng mga Kristiyano sa Arce ay napasakamay ng mga Muslim at ito ay naging simula ng paghina ng Krusada. Ikaapat na Krusada
  • 26. • Maganda ang naging resulta ng mga ito sa kalakalan, napalaganap ang komersyo at ito ay nagsilbing salik sa pag-unlad ng mga lungsod at malalaking daungan. • Ang kulturang Kristiyanoat Islamic ay napayaman din. • Subalit ang krusada ay naglantad ng tunay na mga layunin ng mga sumama sa gawaing ito. Nagkaroon ng pagkakataong makapaglakbay at makapangalakal. Resulta ng mga Krusada
  • 27. PIYUDALISM O o ay isang sistemang pamamalakad ng lupain na kung saan ang lupang pag-aari ng panginoong may lupa ay ibabahagi sa vassal at bibigyan ng proteksyon bilang kapalit manunugkulan ang vassal ng tapat at pagsisilbihan ang kanyang hari.
  • 30. PIYUDALISM O Vassals ang isang tao ay pinagkalooban ng paggamit ng lupa, bilang kapalit ng pagbibigay pugay, katapatan, at karaniwang serbisyo militar o katumbas nito sa isang panginoon o iba pang nakatataas; Ang iba pang katawagan sa Lord ay “liege” o “suzerain”. Fief - ang tawag sa lupang ipinagkaloob sa mga vassals.
  • 31. PIYUDALISMO Mayroon ding tinatawag na Homage na kung saan inilalagay ng vassal ang kanyang kamay sa pagitan ng mga kamay ng lord at nangangako rito na siya ay magiging tapat na tauhan nito. Bilang pagkilala o pagtanggap dito nag sasagawa ang lord ng isang investiture o isang seremonya kung saan binibigyan ng lord ang vassal ng fief. Ang tawag sa panunumpang ito ay Oath of Fealty
  • 33. MANORYALISMO Ang Manor ay isang malaking lupang sinasaka. Ang malaking bahagi ng manor ay pagmamay-ari ng mga Lord at ilan lamang sa mga magsasaka ang nagmamay-ari ng kanilang lupa.
  • 34. MANORYALISMO  Ang sistemang manor ang sentro ng lipunan at ekonomiya ng mga tao sa panahong ito.  Ang fief ay binubuo ng maraming manor na magkakahiwalay.  Maihahalintulad sa isang pamayanan, ang mga naninirahan dito ay umaasa sa pagsasaka sa manor.  Ang pinakapusod ng isang manor ay ang tirahan o kastilyo ng panginoong may lupa.  Nahahati ang mga lupain sa manor ng naaayon sa mga paggagamitan nito.  Sila ay kumpleto sa kagamitang pangsakahan.  Mayroon silang kamalig, kiskisan, panaderya, kuwadra ng panginoon, simbahan, pandayan, at pastulan.