Skripsi ini meneliti pengaruh media pembelajaran zooming presentation yang dibuat menggunakan software Prezi terhadap hasil belajar siswa SMA pada konsep suhu dan kalor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan media tersebut lebih tinggi dibandingkan tanpa menggunakannya, dan hasil belajar siswa kelas eksperimen unggul pada semua jenjang kognitif. Penggunaan media zoom

1. ABSTRAK
PUTRI ZAKIYATUL JANNAH (109016300013). Pengaruh Media
Pembelajaran Zooming Presentation Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X
pada Konsep Suhu Dan Kalor. Skripsi Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran zooming
presentation terhadap hasil belajar siswa kelas X pada konsep suhu dan kalor.
Media pembelajaran zooming presentation ini dibuat menggunakan software Prezi
desktop. Penelitian ini dilakukan di kelas X.1 dan X.3 SMA Negeri 12 Tangerang
Selatan. Penelitian berlangsung pada bulan Maret-April 2014. Metode penelitian
yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control
group design dan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Instru,en yang
digunakan adalah instrument tes berupa soal pilihan ganda dan non-tes berupa
angket. Data hasil instrument tes dianalisis secara kuantitatif, sedangkan data hasil
non-tes dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil
belajar siswa kelas X pada konsep suhu dan kalor. Hasil uji hipotesis terhadap
data posttest menunjukkan nilai thitung = 4,53 dan nilai ttabel = 1,998. Nilai thitung >
ttabel, sehingga H0 ditolak. Rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan media
pembelajaran zooming presentation lebih tinggi dibandingkan rata-rata hasil
belajar siswa tanpa menggunakan media pembelajaran zooming presentation.
Hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih unggul pada semua jenjang kognitif.
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran zooming presentation ini
memiliki daya dukung terhadap proses pembelajaran pada kategori baik
persentase sebesar 76%.
Kata kunci : Prezi desktop, zooming presentation, hasil belajar fisika, media
pembelajaran