Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015Xarxa Òmnia
Informe elaborat per la Generalitat de Catalunya on s'hi analitza l'acció del Programa Òmnia durant el curs 2014-2015 i s'hi especifiquen els recursos emprats.
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa socialXarxa Punt TIC
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social: experiència del Punt ÒMNIA de Valls.
* Com des del Punt es pot col·laborar i treballar en la creació i dinamització d’una xarxa social al voltant de les noves tecnologies.
Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015Xarxa Òmnia
Informe elaborat per la Generalitat de Catalunya on s'hi analitza l'acció del Programa Òmnia durant el curs 2014-2015 i s'hi especifiquen els recursos emprats.
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa socialXarxa Punt TIC
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social: experiència del Punt ÒMNIA de Valls.
* Com des del Punt es pot col·laborar i treballar en la creació i dinamització d’una xarxa social al voltant de les noves tecnologies.
Dades de l'activitat realitzada per la Fundación Pere Tarrés al llarg de l'any 2014. Accions educatives i socials realitzades; beneficiaris, rendició de comptes, dades econòmiques, equip humà i transparència.
'Som i fem un servei públic': memòria 2019 de la Taula del Tercer SectorTaula Tercer Sector
Memòria d'activitats 2019 de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya . La Taula és la institució que aglutina i representa més de 3.000 entitats socials a Catalunya. Treballa per la defensa dels drets socials i l'enfortiment i la millora del tercer sector social.'Som i fem un servei públic': memòria 2019 de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya
El model que proposem ens ha d’apropar al que coneixem com ciutat educadora, on tota una sèrie d’instruments són posats en joc per tal d’oferir una formació permanent a tots els ciutadans. Per això cal aprofundir en el pojecte educatiu de ciutat (PEC). Com a ciutat educadora, la nostra ciutat ha d’estar treballant en xarxa internament i amb la resta de ciutats implicades
Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IVcrp.valltenes
Presentació realitzada en la conferència d'inici de curs 2015-16 en què es mostren les activitats obertes del Pla de Formació de Zona del Vallès Oriental IV. També es mostren els projectes pedagògics que impulsa el CRP i les maletes pedagògiques en préstec.
Els Serveis EFA s’adrecen a totes les organitzacions del món del lleure, l’educació i la cultura, i s’ofereixen amb notables descomptes en el preu a les empreses associades a l’Acellec.
3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0. #loknkta...cesk gasulla ramon
Sessió on les persones participants descobriran diferents metodologies per incorporar les TIC en processos d'empleablitat, participació, desenvolupament comunitari, creació cultural....de les persones joves.
Dades de l'activitat realitzada per la Fundación Pere Tarrés al llarg de l'any 2014. Accions educatives i socials realitzades; beneficiaris, rendició de comptes, dades econòmiques, equip humà i transparència.
'Som i fem un servei públic': memòria 2019 de la Taula del Tercer SectorTaula Tercer Sector
Memòria d'activitats 2019 de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya . La Taula és la institució que aglutina i representa més de 3.000 entitats socials a Catalunya. Treballa per la defensa dels drets socials i l'enfortiment i la millora del tercer sector social.'Som i fem un servei públic': memòria 2019 de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya
El model que proposem ens ha d’apropar al que coneixem com ciutat educadora, on tota una sèrie d’instruments són posats en joc per tal d’oferir una formació permanent a tots els ciutadans. Per això cal aprofundir en el pojecte educatiu de ciutat (PEC). Com a ciutat educadora, la nostra ciutat ha d’estar treballant en xarxa internament i amb la resta de ciutats implicades
Conferència inici de curs 2015-16 CRP Vallès Oriental IVcrp.valltenes
Presentació realitzada en la conferència d'inici de curs 2015-16 en què es mostren les activitats obertes del Pla de Formació de Zona del Vallès Oriental IV. També es mostren els projectes pedagògics que impulsa el CRP i les maletes pedagògiques en préstec.
Els Serveis EFA s’adrecen a totes les organitzacions del món del lleure, l’educació i la cultura, i s’ofereixen amb notables descomptes en el preu a les empreses associades a l’Acellec.
3era sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0. #loknkta...cesk gasulla ramon
Sessió on les persones participants descobriran diferents metodologies per incorporar les TIC en processos d'empleablitat, participació, desenvolupament comunitari, creació cultural....de les persones joves.
3a sessió. Quines eines per a quins estratègies? Metodologia 2.0.
Descobrir les possibilitats metodològiques, a partir d’experiències reals, que tenen les TIC per fomentar la participació dels joves des de diferents perspectives com ara: empleabilitat, art, emprenedoria, cultura, creació de coneixement col·laboratiu.....
Estratègies per a la gestió de l’escriptori virtual i el pla de comunicació.
Metodologia: Des de la navegació per la xarxa, experimentació amb diverses eines TIC, analitzar el funcionament, els usos i les possibilitats que ens ofereixen,....
Presentació realitzada per l'Oficina de Dinamització Comunitària Òmnia per la Jornada de Plans de Desenvolupament Comunitari: Desenvolupament Comunitari i les TIC
19 de novembre de 2009
Casa del Mar
Presentació dels Punts Òmnies de la Zona Ponent de Tarragona, barris de Campclar, Torreforta i Riuclar al IV Congrés Internacional Favibc. On presenten el seu treball.
3era Sessió: Quines eines per a quines estratègies? Metodologia 2.0
compartirem 20 estratègies (o més) de casos reals que han integrat les TIC en processos de participació, per dinamitzar el potencial i contingut de les persones joves, EL SEU TALENT, per oferir possibilitats en el camí de l'emprenedoria, fomentar la cultura i l'art, el desenvolupament comunitari,...
Presentació utilitzada durant el seminari Escola, Motor Social realitzat a la FECC.
El seu objectiu és donar a conèixer a escoles i centres educatius les possibilitats que tenen per convertir els seus centres en motors socials de les seves comunitats, barris, municipis i comarques.
Autors: Rubén Bagüés (@rbagues) i Josep Julià (@pepjulia)
Knktat xirivella20 Sessió 1:Les TIC amb joves i Adolescentscesk gasulla ramon
“Anàlisi de la realitat i context de la comunicació de @XRVJove i d’altres departaments municipals dirigida al jovent i dels municipis de Silla, Bellreguard, Manises, Aldaia, Quart de Poblet, Picassent, Sedaví i Albal.”
Presentació de Carles Fuxet, de Punt Òmnia Patronat Roig de Torredembarra, per la Jornada Òmnia sobre Emprenentatge i Aprenentatge, de dijous 5 de desembre a Barcelona Ciutat.
Imatge corporativa per a joves emprenedors/oresXarxa Òmnia
Presentació de Núria Sabeña, del Punt Òmnia Can Genís de Palafrugell, per la Jornada Òmnia sobre Emprenentatge i Aprenentatge, de dijous 5 de desembre a Barcelona Ciutat.
Presentacio Punts Òmnia de Lleida amb el SOCXarxa Òmnia
Presentació de l'Andrea Aribau, Maite Justo i Eugim Núñez sobre la coordinació dels punts Òmnia de Lleida amb el SOC, per la jornada Òmnia al territori de Badia del Vallès.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. La ciutat: Tortosa
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Població: 33.992 hab.
Taxa d’atur: 26%
Comarca del Baix Ebre, població total: 81.514 hab.
Població immigrada: 22%
Índex elevat de fracàs escolar i risc de pobresa en
barris desafavorits i famílies amb tots els membres a l’atur
3. El Punt Òmnia Tortosa
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Formació
Tallers
Píndoles
Monogràfics
Inserció Social
Formació laboral
Inclusió social
Activitats per a discapacitats
Activitats per a la Gent Gran
Gent Gran Digital
Fotografia Digital
Internet i la Societat de la Informació
Actuacions per a joves en risc d’exclusió social
Aula Oberta
PQPI – PTT
Centre Obert Sant Francesc de Tortosa
Casals d’estiu per a infants i joves
Art Total
4. El “repte”: joves en un casal de gent gran?
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
2010
Primers contactes amb entitats que treballen amb joves
2011 / 12
Tallers per a joves del Centre Obert Sant Francesc de Tortosa i els CRAE
Programa d’Intervenció Educativa, 6.16, Pla Educatiu d’Entorn.
Comencen els PQPI.
2012
Casal d’estiu al Punt Òmnia Tortosa (juliol) per a xiquets i xiquetes amb risc d’exclusió social, d’entre 4 i 12 anys.
Prova pilot Art Total.
2013
Aula Oberta al PO, per oferir reforç escolar a joves.
Art Total 2013.
2014
PO Tortosa amb 12 hores de formació a la setmana dedicada als joves.
5. Què és Art Total?
Art Total 2013
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Art Total és un projecte de dinamització juvenil i artístic adreçat a joves entre 16 i 30 anys que vol fomentar la participació, l'accés a la cultura i la convivència entre els joves del municipi de Tortosa a través de l'educació no formal i les activitats de lleure.
Art Total vol crear un punt de trobada entre els joves de la ciutat on l’art, el treball en equip i la diversitat en siguin protagonistes.
6. D’on surt la idea?
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Art Total és un projecte comunitari, que neix al 2012 per donar resposta a les diferents problemàtiques que pateixen joves de la ciutat, detectades per diverses administracions i entitats.
Amb la posada en comú d’aquests dèficits dins del programa 6.16, esdevenen una sèrie d’actuacions, entre elles, el projecte Art Total.
S’utilitza l’art com a fil conductor per als que els joves puguin expressar-se lliurement i fer- se seu el projecte mentre se’ls descobreix la ciutat i treballen amb altres joves per tal de millorar la convivència.
7. Objectius de l’activitat Art Total
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Art Total
Descobrir la ciutat
Accés a la cultura
Activitats de lleure
Inclusió social
Treball comunitari
Col·laboració entre joves
Participació
Convivència
Voluntariat
Accés al treball
10. Temporització i desenvolupament
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Inici 25 de setembre final 13 de desembre de 2013 2 sessions setmanals de dues hores cadascuna dimecres i divendres de 17 a 19 hores Dimecres – Creació – Punt Jove Tortosa Divendres – Muntatge i retoc – PO Tortosa Nombre de participants: 20 joves Presentació del vídeos creats a la Fira de la Solidaritat de Tortosa el 14 de desembre
11. L’activitat a l’aula del Punt Òmnia
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Taller d’animació amb la tècnica “Stop Motion”
12. Eines i recursos TIC utilitzats
Art Total 2013
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Programari
Maquinari
• Equips Òmnia
• Càmera de fotografies digital
• Disc dur extern
• Ordinador portàtil
14. Resultats obtinguts
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Millora en la sociabilització dels joves participants
Millora dels itineraris formatius i l’accés al treball
Coneixement de l’entorn i de la ciutat
Formació amb eines TIC per elaborar creacions audiovisuals
Creació de vídeos amb la tècnica “Stop Motion” i presentar- los en societat
Creació d’un bloc per fer difusió de l’activitat
15. Experiència de l’activitat
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
La col·laboració conjunta d’entitats, voluntaris i administracions de la ciutat
Oferir als joves activitats, coneixements i recursos que estan al seu abast
Superació personal i descoberta de competències
Treball en equip entre joves de diferents procedències i entorns
Participació activa dels joves en la vida quotidiana de la ciutat
16. Dificultats
Art Total 2013
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Assistència dels participants Dificultats amb els entorns familiars i econòmics dels joves Conciliació amb els estudis, família o treball Dificultats tècniques a l’hora d’elaborar els treballs audiovisuals, degut a la falta de potència dels equips informàtics Una temporització reduïda amb poc temps per executar el projecte Esclaus del calendari (data límit), al tenir que presentar les creacions dins del marc de la Fira de la Solidaritat
17. Un cas d’èxit - El futur de l’activitat
Punt Òmnia Tortosa
Art Total 2013
Ampliació de l’activitat. L’ Art Total 2014 ha començat aquest passat abril i acabarà al desembre
Augment de les activitats que s’ofereixen i dels seus participants.
Creació de “l’Estiu Jove 2014” amb participació del PO Tortosa.
Embrió del nou Casal de Joves que s’està creant a un espai del nucli antic de Tortosa.
...