Kisi-kisi soal PTS mata pelajaran matematika dan tematik untuk kelas VI semester satu meliputi 10 nomor soal yang mencakup berbagai kompetensi dasar dan indikator, dengan alokasi waktu 2 x 35 menit dan jumlah soal 10 soal. Pedoman penilaian mencakup skor dan kriteria untuk setiap bentuk soal.

1. KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS (MATEMATIKA)
Tahun pelajaran 2022/2023
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kurikulum
: SDN ...
: Matematika
: VI ( Enam)/ Satu
: K.13
Jumlah Soal
Alokasi Waktu
Penyusun
: 10
: 2 x 35 Menit
:
No Kompetensi Dasar
Muatan
Pelajaran
Materi Pokok Indikator Soal
Level Kognitif
(L1, L2, L3)
Bentuk Soal
No.
Soal
Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1.
3.3 Menjelaskan dan
melakukan operasi hitung
campuran yang melibatkan
bilangan cacah, pecahan
dan/atau decimal dalam
berbagai bentuk
Matematika
Disajikan narasi tentang kerajinan dari
cangkang telur, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi perkalian
dan penjumlahan. PG 1
1111
11
2.
Disajikan teks tentang hasil produksi
bawang merah, peserta didik dapat
menentukan selisih dari produksi
bawang merah.
PG 2
112
1
3.
Disajikan teks bacaan tentang
makanan, siswa dapat menentukan
pecahan senilai.
PGK 3
4.
Disajikan teks tentang jumlah
kendaraan disebuah area parkir, siswa
dapat merubah bentuk persen ke
bentuk pecahan atau desimal.
PGK 4

2. 5.
Disajikan teks tentang ukuran panjang,
gambar, siswa dapat memasangkan
pecahan yang senilai.
MENJODOHKAN 5
6.
Disajikan teks tentang lomba
matematika, , siswa dapat
memasangkan pecahan desimal
dengan persen yang senilai.
MENJODOHKAN 6
7.
Disajikan berupa narasi tentang suhu, ,
siswa dapat menentukan hasil operasi
hitung bilangan bulat.
ISIAN 7
8.
Disajikan teks tentang makanan, siswa
dapat menentukan hasil pengurangan
hasil desimal.
ISIAN 8
9.
Disajikan berupa teks tentang
kerajinan, siswa dapat menentukan
hasil operasi hitung campuran.
URAIAN 9
10.
Disajikan teks tentang penerbit buku,
siswa dapat menentukan hasil operasi
hitung campuran.
URAIAN 10

3. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...
PEDOMAN PENGSKORAN PTS SEMESTER SATU
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : PGK, Uraian, Menjodohkan
Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
1 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
2 Jika peserta didik menjawab tidak terlalu jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran
3 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/sudah mendekati kajian teori pada buku pembelajaran
4 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

4. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...
PEDOMAN PENGSKORAN PTS
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : PG BIASA
Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
0 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
1 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

5. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...
PEDOMAN PENGSKORAN PTS
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : ISIAN
Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
0 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
1 Jika peserta didik tdk mampu menjawab dengan jelas/ sudah mendekati kajian teori pada buku pembelajaran
2 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

6. KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS (TEMATIK)
Tahun pelajaran 2022/2023
Satuan Pendidikan
Tema
Kelas/Semester
Kurikulum
: SDN ...
: 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)
: VI ( Enam)/ Satu
: K.13
Jumlah Soal
Alokasi Waktu
Penyusun
: 10
: 2 x 35 Menit
:
No Kompetensi Dasar
Muatan
Pelajaran
Materi Pokok Indikator Soal
Level Kognitif
(L1, L2, L3)
Bentuk Soal
No.
Soal
Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1.
3.1 Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang
didengar dan dibaca
Bahasa
Indonesia
Teks
Eksplanasi
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menentukanide pokokpada teks
eksplanasi dengan tepat L2 PG 1
1111
1
2.
3.1 Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang
didengar dan dibaca
Bahasa
Indonesia
Teks
Eksplanasi
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menyimpulkantekseksplanasi pada
media cetak secara tepat L3 PG 2
12
1
3.
3.1 Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam
kehdupan sehari-hari
PKn
Nilai-nilai
Pancasila
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
mencermati penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
L2 PGK 3
4.
3.1 Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam
kehdupan sehari-hari
PKn
Nilai-nilai
Pancasila
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menentukanpenerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
L3 PGK 4

7. 5.
3.1 Membandingkan cara
perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.
IPA
Perkembangbi
akan
tumbuhan dan
hewan.
Disajikan beberapa gambar, siswa
mampu mengidentifikasi cara
perkembangbiakan hewan
L3 ISIAN 5
6.
3.1 Membandingkan cara
perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.
IPA
Perkembangbi
akan
tumbuhan dan
hewan.
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menganalisislangkahpemerintah
dalam melindungi hewan langka
L3 ISIAN 6
7.
3.1 Mengidentifikasi
karakteristik
geografis dan kehidupan
sosial budaya, ekonomi,
politik di wilayah ASEAN.
IPS
Karakteristik
negara ASEAN
terkait kondisi
politik
Disajikan teks informasi, siswa mampu
menganalisiskondisipolitik negara
ASEAN L3 MENJODOHKAN 7
8.
3.1 Mengidentifikasi
karakteristik
geografis dan kehidupan
sosial budaya, ekonomi,
poli
tik di wilayah ASEAN.
IPS
Kehidupan
ekonomi
negara ASEAN
Disajikan teks informasi, siswa mampu
menganalisiskehidupanekonomi
wilayahnegara kawasan ASEAN
L3 MENJODOHKAN 8
9.
3.4 Memahami patung
SBdP
Patung
Nusantara
Disajikan gambar patung Nusantara,
siswa mampu menjelaskan cara
pembuatan patung Nusantara
L1 URAIAN 9
10.
3.4 Memahami patung
SBdP
Patung
Nusantara
Disajikan gambar patung Nusantara,
siswa mampu menuliskan alat dan
bahan pembuatan patung Nusantara
L1 URAIAN 10

8. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI 224 PALAE
PEDOMAN PENGSKORAN PTS SEMESTER SATU
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Tema : 1 ((Selamatkan Makhluk Hidup) Bentuk Soal : PGK, Uraian, Menjodohkan
Muatan Pelajaran : PKn, IPS, SBdP Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
1 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
2 Jika peserta didik menjawab tidak terlalu jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran
3 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/sudah mendekati kajian teori pada buku pembelajaran
4 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

9. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...
PEDOMAN PENGSKORAN PTS
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Tema : 1 ((Selamatkan Makhluk Hidup) Bentuk Soal : PG BIASA
Muatan Pelajaran : BAHASA INDONESIA Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
0 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
1 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

10. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...
PEDOMAN PENGSKORAN PTS
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Tema : 1 ((Selamatkan Makhluk Hidup) Bentuk Soal : ISIAN
Muatan Pelajaran : I P A Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
0 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
1 Jika peserta didik tdk mampu menjawab dengan jelas/ sudah mendekati kajian teori pada buku pembelajaran
2 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

11. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...KEC. SINJAI SELATAN
Alamat :Jl. ... Kopos 92661
ASSESMEN KOMPETENSI MINIMAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SATU
Mata Pelajaran : Matematika
KELAS : VI Nama :_________________________________
TAHUNPELAJARAN : 2022/ 2023
SelesaikanlahSoal-Soalberikutdenganbaikdanbenar !
Untuk soal nomor 1 dan 2 pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Dayu membeli 3 kotak kerajinan dari cangkang telur ayam, setiap kotak berisi 9 kerajinan
berwarna merah dan 9 berwarna hijau. Jumlah kerajinan cangkang telur yang dibawa pulang Dayu
adalah . . . .
A. 18
B. 21
C. 27
D. 54
2. Produksi bawang merah di daerah Sinjai pada tahun 2018 sebanyak 125.000 Kg dan pada tahun
2021 mengalami penurunan hanya sekitar 39.000 Kg ! Selisih produksi bawang merah pada tahun
2018 dan 2022 adalah . . . .
A. 86.000 Kg
B. 87.000 Kg
C. 88.000 Kg
D. 89.000 Kg
3. Untuk soal no. 3 dan no. 4 pilihlah lebih dari satu jawaban yang tepat !
Ibu Ani membeli
3
4
kg gula di warung dekat rumahnya untuk tambahan membuat pesanan
kue. Berikut pecahan yang sama nilainya dengan
3
4
adalah . . . .
6
8
1
2
9
12
2
4
4. Di area parkir terdapat 60 kendaraan yang terdidri atas 20 mobil sedan dan 10 mobil truk, sisanya
adalah sepeda motor, berarti sepeda motor yang ada di area parkir adalah 50 % dari keseluruhan
kendaraan yang di parkiran tersebut. Bilangan yang sama nilainya dengan 50 % adalah . . . .
3
4
1
2
0,50
0,75

12. Untuk soal no. 5 dan 6 pasangkanlah pernyataan yang ada disebelah kiri dengan jawaban yang ada
di sebelah kanan !
5. Lia membelipita
1
2
meter danYuni
3
6
meter untuk membuatsebuahprakarya.Setelahsampaidi
rumahmereka ukur kembalipita yangmerekabeli, ternyatapita yangmerekabeli samapanjang
karna
1
2
𝑑𝑎𝑛
3
6
merupakanpecahansenilai.
Pasangknalah pecahan yang ada di sebelah kiri yang sama nilainya dengan pecahan yang ada di
kanan !
2
4
1
2
3
4
3
12
1
4
10
12
5
6
6
8
6. Nada mengikuti lomba matematika, dari 100 soal Nada berhasil menjawab 75 % atau 0,75 soal
dengan benar. Pasangkan pecahan desimal berikut dengan % yang sesuai !
0,5 25 %
0,6 50 %
0,25 60 %
Untuk soal no. 7 dan 8, isilah titik-titikdengan jawaban yanng tepat !
7. Disebuah wahanan permainan salju suhunya mencapai – 2 ° c, suhu di luar ruangan 23 ° c. Selisih
suhu di dalam dan di luar ruangan adalah . . . .
8. Minggu lalu ibu membeli 2,5 kg telur ayam, 1,7 kg dari telur tersebut telah direbus, sisa telur ibu
yang belum direbus adalah . . . kg
Untuk soal no. 9 dan 10 jawablah pertanyaan dengan tepat !
9. Sebagai pengusaha kerajinan cangkang telur, pak Ali rajin membeli cangkang telur dari penduduk.
Hari ini dia membeli 2 karung besar cangkang telur, masing-masing seharga Rp. 250.000, dan 1
karung seharga Rp. 150.000, Jikapak ali membayar dengan uang sebesar Rp. 700.000, berapakah
uang kembalian yang akan diterima ?
10. Siti membaca buku panduan berisi tentanng Negara-negara di Asia Tenggara. Penerbit buku
panduan yang di baca Siti mencetak 10.000 buku berisi 24 halaman. Setiap rol tinta mesin cetak
dapat menghasilkan 6.000 halaman. Berapakah rol tinta yang dibutuhkan penerbit ?

13. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI ...KEC. SINJAI SELATAN
Alamat :Jl. ... Kopos 92661
ASSESMEN KOMPETENSI MINIMAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SATU
TEMA : I (Selamatkan Makhluk Hidup)
KELAS : VI Nama :_________________________________
TAHUNPELAJARAN : 2022/ 2023
SelesaikanlahSoal-Soalberikutdenganbaikdanbenar !
1. Bacalah teks di bawah ini !
KebersamaanmasyarakatdiDesaMajuJayamemangtidakbisadiragukanlagi. Setiaphari
mingguwarga desaselalumelaksanakankerjabakti membersihkanlingkungandesa.Tidakhanya
diikuti olehwargadesasajaakan tetapi seluruhsiswayangbersekolahdilingkunganDesaMajuJaya
turut ambilbagian.Bahkansetiapakan melaksanakankegiatanbesarlainnya,seluruhpengurus
desamelaksanakanrapatbersama,agarkegiatantersebutbisaberjalandenganlancar.
Ide pokok pada paragraf di atas adalah....
a. Setiap hari minggu warga desa selalu melaksanakan kerja bakti
b. Tidak terjadi keributan antara warga desa yang tinggal di Maju Jaya
c. Kerjasama warga desa sangat bagik di lingkungan desa
d. Pengurus desa melaksanakan musyawarah dalam merencanakan kegiatan
2. Bacalah potongan teks di bawah ini !
Indonesiamengeksporhasilbumisepertitimah,tembaga,besi,minyak, gas,dannikel. Selain itu,
Indonesiamenghasilkanpupuk,tapioka,karet, kopi,kelapasawit, dantembakau.Ikan tuna,udang,
danteh juga dieksporke negaralain.
Kesimpulan yang tepat untuk bacaan tersebut diatas adalah . . . .
a. Indonesia negara yang kaya
b. Indonesia mampu membeli bahan baku
c. Ekspor Iindonesia sangat banyak
d. Ekspor Indonesia hanya bahan tambang
3. Cermatilah teks bacaan di bawah ini !
Siti dan teman-temannyadiundangmenghadiriacarasyukurandirumah Udin. Disanabanyak
makanan.Di mejasebelahkiri adaayamgoreng,sate ayam,danikan bakar. Di mejasebelahkanan
terlihatada rendangdansoto ayam.Wah,Siti danteman-temannyabingungmemilihnya.Semua
terlihatenak. Benimulai berjalanmengambil10tusuksate ayam,2 rendang,dan sepotong ikan
bakar. Siti mengambil3tusuk satesaja.Edo mengingatkan Beniagarmengambilmakanan
secukupnyasaja.
Cermatilah bacaan di atas lalu tentukan pernyataan berikut benar atau salah !
Pernyataan Benar Salah
Beni anak yang rakus
Beni suka memberi pertolongan
Beni bersikap boros
Beni merugikan orang lain

14. 4. Bacalah teks cerita berikut !
Pagi ini Linasangatsedih.Kucingnyaterjatuhdari ataprumah. SaatLina mendekatikucingnya,
Linamelihat kaki kiri kucing terluka.Lina panik. Tetangga Linaadalahseorangdokterhewan.Lina
membawakucingnya ke sana.Dokterhewansangatteliti mengobatikucingLina.Ia memasang
perbanuntuk menutupiluka kucing. Setelahdiobati,Linamembawakucingnyapulang.Iasenang
karenakucingnya sudahbisaberjalankembali.
Berdasarkan teks di atas berilah tanda centang (√) yang sesuai dengan cara hidup sehari – hari
yang mencerminkan perilaku peduli terhadap sesama makhluk hidup ciptaan Allah !
Saling bermusuhan
Saling meminjam
Saling menolong
Saling menjaga
5. Identifikasilah gambar di bawah ini !
Berdasarkan gambar diatas, hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur beranak disebut . .
. .
6. Bacalah teks berikut dengan teliti !
TamanNasionalbanyakterdapatdiIndonesia,sepertiTamanNasional TanjungPutingdi
Kalimantanyangmelindungiorangutan.Tujuandibuatnya TamanNasionaladalahuntuk
melestarikanhewandantumbuhanyang semakinberkurangjumlahnya.
Berdasarkan teks di atas, langkah-langkah yang dilakukan pemerintah untuk melindungi
kelestarian hewan langka adalah . . . .
7. Analisislah teks informasi berikut !
ASEANharusdapatmemberikanmanfaatbagisemuaanggotanya.Untuk itu, berbagaikerja
samadikembangkanuntuk memajukankesejahteraan semuaanggotanya.Kerjasamadibidang
ekonomi,sosial,budaya,serta politikdikembangkandemikemajuansemuaanggota.Manfaatyang
dirasakanolehanggota-anggotaASEAN,membuatsemakinbanyaknegarayangkemudian
bergabungdenganorganisasiini.Saatini ada sepuluhnegarayangmenjadianggotaASEAN.
Berdasarkanurutanwaktu bergabungnya,negaraanggotaASEANtersebutadalah:
1. limanegarapendiri,yaitu Indonesia,Malaysia,Thailand,Singapura, Filipina,yangbergabung
padatanggal8 Agustus1967
2. BruneiDarussalam,bergabungpadatanggal7Januari1984
3. Vietnam,bergabungpadatanggal28Juli 1995
4. LaosdanMyanmar,bergabungpadatanggal23Juli 1997
5. Kamboja,bergabungpadatanggal30April1999
Jodohkanlah pernyataan berikut berdasarkan teks diatas !
Nama negara Waktu bergabung
Laos 7 januari 1984
Malaysia 28 Juli 1995
Brunei Darussalam 23 Juli 1997
Vietnam 08 Agustus 1967

15. 8. Bacalah teks informasi berikut !
Kegiatan Ekonomi Negara-Negara ASEAN
Indonesiamengeksporhasilbumisepertitimah,tembaga,besi, minyak,gas,dannikel. Brunei
Darussalamterkenalsebagaipengeksporminyakmentah,gas alam.Singapuramengekspormesin
danalat transportasi,alatelektronik, danbarang-barangkonsumsi.Bahankimiadanprodukolahan
minyakdihasilkanjugadi Singapura. SingapuratermasuknegaraAsiaTenggara yang
berpendapatanpalingtinggi. MatapencaharianpendudukThailandadalahpertanian,kehutanan,
pertambangan,danindustri.Penghasilberas terbesardiAsia dantigasedunia(dijulukiGajahPutih,
negaraSeribuPagoda,lumbungpadiASEAN)
Jodohkanlah pernyataan berikut berdasarkan teks diatas !
Nama Negara Kegiatan Ekonomi
Indonesia Kehutanan
Brunei Darussalam Bahan kimia
Singapura Alat elektronik
Thailand Timah, tembaga
9. Amati aneka kerajinan patung tanah liat dari daerah Kasongan berikut untuk menjawab soal
nomor 9 dan 10 !
Menurutmu, bagaimana cara membuat patung tersebut ?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Tuliskan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan patung pada gambar di atas !
Alat :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
bahan :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

16. KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS (TEMATIK)
Tahun pelajaran 2022/2023
Satuan Pendidikan
Tema
Kelas/Semester
Kurikulum
: SDN ...
: 2 (Persatuan dalam Perbedaan)
: VI ( Enam)/ Satu
: K.13
Jumlah Soal
Alokasi Waktu
Penyusun
: 10
: 2 x 35 Menit
:
No Kompetensi Dasar
Muatan
Pelajaran
Materi Pokok Indikator Soal
Level Kognitif
(L1, L2, L3)
Bentuk Soal
No.
Soal
Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. 3.1 Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang
didengar dan dibaca
Bahasa
Indonesia
Teks
Eksplanasi
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menentukanide pokokpada teks
eksplanasi dengan tepat L2 PG 1
1111
1
2. 3.1 Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang
didengar dan dibaca
Bahasa
Indonesia
Teks
Eksplanasi
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menyimpulkantekseksplanasi pada
media cetak secara tepat L3 PG 2
12
1
3. 3.1 Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam
kehdupan sehari-hari
PKn
Nilai-nilai
Pancasila
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
mencermati penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
L2 PGK 3
4. 3.1 Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam
kehdupan sehari-hari
PKn
Nilai-nilai
Pancasila
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menentukanpenerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
L3 PGK 4

17. 5. 3.1 Membandingkan cara
perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.
IPA
Perkembangbi
akan
tumbuhan dan
hewan.
Disajikan beberapa gambar, siswa
mampu mengidentifikasi cara
perkembangbiakan hewan
L3 ISIAN 5
6. 3.1 Membandingkan cara
perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.
IPA
Perkembangbi
akan
tumbuhan dan
hewan.
Disajikan teks bacaan, siswa mampu
menganalisislangkahpemerintah
dalam melindungi hewan langka
L3 ISIAN 6
7. 3.1 Mengidentifikasi
karakteristik
geografis dan kehidupan
sosial budaya, ekonomi,
politik di wilayah ASEAN.
IPS
Karakteristik
negara ASEAN
terkait kondisi
politik
Disajikan teks informasi, siswa mampu
menganalisiskondisipolitik negara
ASEAN L3 MENJODOHKAN 7
8. 3.1 Mengidentifikasi
karakteristik
geografis dan kehidupan
sosial budaya, ekonomi,
poli
tik di wilayah ASEAN.
IPS
Kehidupan
ekonomi
negara ASEAN
Disajikan teks informasi, siswa mampu
menganalisiskehidupanekonomi
wilayahnegara kawasan ASEAN
L3 MENJODOHKAN 8
9. 3.4 Memahami patung
SBdP
Patung
Nusantara
Disajikan gambar patung Nusantara,
siswa mampu menjelaskan cara
pembuatan patung Nusantara
L1 URAIAN 9
10. 3.4 Memahami patung
SBdP
Patung
Nusantara
Disajikan gambar patung Nusantara,
siswa mampu menuliskan alat dan
bahan pembuatan patung Nusantara
L1 URAIAN 10

18. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI 224 PALAE
PEDOMAN PENGSKORAN PTS SEMESTER SATU
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Tema : 1 ((Selamatkan Makhluk Hidup) Bentuk Soal : PGK, Uraian, Menjodohkan
Muatan Pelajaran : PKn, IPS, SBdP Nama Penyusun : DAHLIAH, S.Pd
SKOR KETERANGAN
1 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
2 Jika peserta didik menjawab tidak terlalu jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran
3 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/sudah mendekati kajian teori pada buku pembelajaran
4 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

19. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI
PEDOMAN PENGSKORAN PTS
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Tema : 1 ((Selamatkan Makhluk Hidup) Bentuk Soal : PG BIASA
Muatan Pelajaran : BAHASA INDONESIA Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
0 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
1 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran

20. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI 224 PALAE
PEDOMAN PENGSKORAN PTS
TahunPelajaran 2022/2023
Kelas : VI Kurikulum : K13
Tema : 1 ((Selamatkan Makhluk Hidup) Bentuk Soal : ISIAN
Muatan Pelajaran : I P A Nama Penyusun :
SKOR KETERANGAN
0 Jika peserta didik menjawab tidak sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran dengan jelas.
1 Jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas/tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran
2 Jika peserta didik tdk mampu menjawab dengan jelas/ sudah mendekati kajian teori pada buku pembelajaran

22. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI 224 PALAE KEC. SINJAI SELATAN
Alamat :Jl. Sultan Hasanuddin Desa Palae Kopos 92661
ASSESMEN KOMPETENSI MINIMAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SATU
TEMA : II (Persatuan Dalam Perbedaan)
KELAS : VI Nama :_________________________________
TAHUNPELAJARAN : 2022/ 2023
Waktu Pelaksanaan : Sabtu Sept. 2022
SelesaikanlahSoal-Soalberikutdenganbaikdanbenar !
Perhatikan Lambang Garuda Pancasila berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2
1. Ani menyisihkan uang saku untuk ditabung, Ani telah menerapkan nilai sila … Pancasila
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
2. Sila Pancasila yang menunjukkan bahwa Indonesia adalah Negara yang religious adalah ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
PerhatikanGambarberikutuntukmenjawabsoal nomor3
3. Berdasarkan gambar di atas,Tumbuhan dapat membuat daerah di sekitarnya lebih sejuk, karena
tumbuhan menghasilkan ….
PerhatikanGambarberikutuntukmenjawabsoal nomor4
4. Hewan yang melindungi diri dengan cara menyesuaikan warna kulit dengan lingkungannya adalah
….

23. PerhatikanGambarberikutuntukmenjawabsoal nomor5
5. Berdasarkan gambar di atas,Jelaskan makna Proklamasi kemerdekaan RI !
PerhatikanGambarberikutuntukmenjawabsoal nomor6
6. Jelaskan Isi perjanjian linggarjati !
Bacalah teks bacaan berikutuntukmenjawabsoal nomor 7
7. Berilah tanda centang (√) yangtermasuk informasi penting pada teks laporan di atas !
Landak dilahirkan dengan duri-duri tajam
Duri bayi landak keras dan mengkilap
Landak dewasa memiliki ukuran panjang tubuh 63 – 80 cm
Landak memiliki gigi yang kuat
Bacalah teks bacaan berikutuntukmenjawabsoal nomor8
8. Berilah tanda centang (√) yangtermasuk langkah-langkah membuat simpulan!
Baca teks secara keseluruhan
Temukan informasi inti ( ide pokok ) pada kalimat utama
Temukan informasi pendukung pada kalimat pendukung
Gagasan utama di awalkalimat
Landak atau porcupine tidak dilahirkan denganduri-duri tajam. Bayi landak yang baru lahir
memilikiduri lunakyangmengkilat. Setelahbeberapaminggu,duri-duri tersebutakanmenebal dan
mengeras menjadi duri-duri tajam. Landak merupakan hewan yang bertubuh mungil. Landak
dewasa memiliki ukuran tubuh sepanjang 63 - 80 cm. Landak memiliki gigi-gigi yang kuat untuk
mengunyah tumbuhan keras.Landak juga memiliki kuku yang panjang untuk mengupas kulit dan
memanjat pohon.
Ayamtermasuk kelompok hewanovivar.ArtinyaAyamberkembangbiakdengan cara
bertelur. Ayam betinamulai bertelursetelahberusia5 bulan.Setelah bertelur,Ayambetina
mengerami telurnyaselama21hari hinggatelurnyamenetasmenjadi anakAyam.

24. Perhatikan Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 9
9. Pasangkanlah gambar gambar pola lantai pada sisi kiri dengan nama pola pola pada sisi kanan !
Perhatikan Gambar lirik lagu berikut untuk menjawab soal nomor 10
Horizontal
Vertikal
Diagonal
Mariam Tomong
Anging Mammiri
Ampar-ampar pisang Sulawesi Selatan
Maluku
Tapanuli