2. Обида – характерное состояние для детского
возраста, особенно часто она встречается у
детей с чувствительной нервной системой и
ранимой душой. Обидчивый ребенок постоянно
доказывает свою уникальность и
самоутверждается.
6. рекомендации
родителям
Не сравнивайте его с ровесниками, тем более не
делайте акцент на их превосходстве. Поскольку
обидчивые дети очень чуткие к оценкам
окружающих, не используйте в своем воспитании
прием «А что скажут люди?».
– Объясните ребенку, что его сверстники имеют
свою жизнь, мысли, желания, интересы и отнюдь
не сосредоточены на нем. Занимаясь своим делом
(играя, строя, читая) они абсолютно не выражают
пренебрежения к его персоне.
7. – Поскольку, зачастую дети не понимают, что с ними
происходит, вместо призывов спрятать свои эмоции
(«замолчи», «выйди из комнаты» и т.д.), помогите
им осознать их настоящие чувства («ты сейчас
сердишься, потому что я не купила тебе…»).
– Учите ребенка делиться своими чувствами и
желаниями с окружающими, ведь о них иногда
сложно догадаться, в результате чего появляется
повод для обид. Научите ребенка говорить о своих
чувствах от своего имени («Я злюсь, потому что…»
вместо «Ты меня злишь»).
– В случаях, когда повод для обиды действительно
есть, поговорите с ребенком, выслушайте его,
предложите пути решения его проблемы.
– Вовлекайте ребенка в творчество (рисование,
лепку и др.),
– Рассказывайте детям сказки, притчи, где есть
обидчивые герои.
