5. "Та или иная игра - это
наркотик,
она затягивает настолько,
что ребенок не в состоянии
жить нормальной жизнью!"
6. клавиатура, «мышь», монитор или наушники
зрение и слух человека
Чрезмерное увлечение компьютерными играми или Интернетом
•необходима социальная психика человека •усугубляют свои
поддержка черты
•сложности с общением • уходят от реальности
•неудовлетворенность посредством
зависимость изменения своего
собой
психического
•низкая самооценка состояния,
•закомплексованность маниакальная виртуально изменяя
•застенчивость свой пол, возраст или
и др зависимость какие-то еще качества
заставляет человека действовать и думать совершенно по-другому
7. Эйфория, предоставляемая компьютером и Интернетом
культивировать в человеке
Неуравновешенность
Рассеянность
Неряшливость
Самоизоляция
Потерю всяких привычных ценностей
и внутренних ориентиров
Наплевательское отношение к членам семьи и друзьям
Чувство мнимого превосходства над окружающими
Оскудение эмоциональной сферы
8. Чрезмерное увлечение компьютерными играми или Интернетом
• Компьютер ассоциируется с другом, всегда готовым к игре
• Появление повышенной агрессивности, частых вспышек
насилия
• Прекращается полет фантазии, свойственный детскому
возрасту
• Неспособность создавать собственные визуальные образы
• Неспособность обобщить и проанализировать поступившую
информацию
• Развитию долговременных нарушений в области
психического и интеллектуального развития ребенка
• Ухудшение работы некоторых видов памяти
• Появление эмоциональной незрелости и общей
безответственности
• Потеря ощущения времени
9. Список психологических симптомов,
которые могут проявляться у человека,
относящегося к группе риска
• ощущение хорошего самочувствия, а иногда даже эйфории
от присутствия за компьютером;
• проблематичность, а в некоторых случаях и невозможность
прервать работу;
• увеличение количества времени, проводимого за экраном
монитора;
• невнимательное отношение к членам семьи и друзьям,
переходящее в полное пренебрежение и равнодушие;
• ощущения внутреннего дискомфорта, пустоты, депрессии
и раздражения, появляющиеся в отсутствие компьютера;
• учащающаяся ложь работодателям и членам своей семьи
о своей деятельности;
• возникновение проблем с работой или учебой.
10. Время для компьютерных игр
Полчаса в день
После часа игры, ребенок теряет все игровые навыки,
приобретенные за это время.
После трех часов - он становится уставшим.
А после пяти часов начинается психическое истощение
11. Мобильные игры
очень сильно портят зрение
обязательно проследите,
не играет ли ночью ваш ребенок под одеялом в новую
"стрелялку"
12. Ученые Института человека РАН,
изучавшие влияние компьютерных игр
на психику детей, пришли к выводу, что
мозг семилетнего ребенка еще не настроен на
защиту от виртуальной агрессии и жестокости,
поэтому взрослые игры могут нанести ему
серьезные эмоциональные и психические травмы
13.
14. Компьютерные игры могут быть даже очень полезными
(обучающие игры )
• более устойчивая психика
• ярко выраженные способности к
учению
• развитие памяти и моторики
• развитие зрительно-моторной
координации
• развивают смекалку, воображение
• развивают умение быстро принимать
решения
15. Компьютерные игры могут быть даже очень полезными
(обучающие игры )
Недавние исследования доказали, что нижняя
возрастная планка для маленьких геймеров –
три года
• 3 - 5 лет по 15 минут дважды в неделю
• 5 - 7 лет 20 минут
• 8 - … лет уже до получаса
играть вместе с ребенком
или наблюдать за тем, как он играет
и следить за временем
16. Так что же выберите Вы?
Запретить нельзя разрешить
> Ваш выбор <
