Rangkaian pengajaran ini membincangkan cara mengajar konsep luas kepada murid-murid darjah 4. Ia merangkumi aktiviti seperti mengukur luas objek di kelas menggunakan pembaris, menyelesaikan soalan luas dalam lembaran kerja, dan membuat kesimpulan bersama tentang formula mengira luas.
Klon pendidikan seni-visual-1-cth-rncngn-pengajaranirana ali
Rangkuman singkat dokumen ini memberikan informasi tentang rancangan pengajaran harian untuk sesi praktikum menggambar bagi murid kelas 3 yang berfokus pada topik rumah. Rangkaian tersebut mencakupi tujuan pembelajaran, bahan, aktiviti, dan penilaian untuk memastikan murid dapat mengenal jenis garisan dan menghasilkan lukisan rumah melalui berbagai teknik garisan.
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan ini membahas konsep dasar kerajinan dari bahan lunak dengan fokus pada prinsip dan desain kerajinan, mencakup tujuan pembelajaran, kompetensi, indikator, materi, dan langkah pembelajaran."
Rangkaian pengajaran ini membincangkan cara mengajar konsep luas kepada murid-murid darjah 4. Ia merangkumi aktiviti seperti mengukur luas objek di kelas menggunakan pembaris, menyelesaikan soalan luas dalam lembaran kerja, dan membuat kesimpulan bersama tentang formula mengira luas.
Klon pendidikan seni-visual-1-cth-rncngn-pengajaranirana ali
Rangkuman singkat dokumen ini memberikan informasi tentang rancangan pengajaran harian untuk sesi praktikum menggambar bagi murid kelas 3 yang berfokus pada topik rumah. Rangkaian tersebut mencakupi tujuan pembelajaran, bahan, aktiviti, dan penilaian untuk memastikan murid dapat mengenal jenis garisan dan menghasilkan lukisan rumah melalui berbagai teknik garisan.
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XIDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan ini membahas konsep dasar kerajinan dari bahan lunak dengan fokus pada prinsip dan desain kerajinan, mencakup tujuan pembelajaran, kompetensi, indikator, materi, dan langkah pembelajaran."
perangkat pembelajaran tematik SD Kelas 4 semester 1 tema 3Vida Archie I
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran di SDN Bacen 2 kelas 4 tentang tema "Peduli Terhadap Makhluk Hidup / Ayo Cintai Lingkungan". RPP ini berisi tentang kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, pendekatan, metode, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, penilaian, dan lembar kerja siswa.
Rpp 1.1 prakarya&kwu kelas x aspek kerajinanAhimsa Agung
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran kerajinan kain flanel di SMA Agus Salim. Materi ini akan dipelajari selama 2 pertemuan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran project learning. Siswa akan belajar mengenali dan merancang produk kerajinan kain flanel berdasarkan budaya setempat.
PSV3105 Tema, isi kandungan, alat dan bahan untuk setiap bidang kegiatanShin Lee
Dokumen ini membahas tentang tema, isi kandungan, alat dan bahan yang relevan untuk empat bidang kegiatan dalam pelajaran Seni Visual di sekolah rendah, yaitu menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta mengenal kraf tradisional. Berbagai tema seperti alam semulajadi, objek sehari-hari, dan peristiwa nyata dipaparkan, serta alat dan teknik yang dapat digun
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya (Rupa) untuk kelas X semester ganjil tentang konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa selama 8 minggu. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, tujuan pembelajaran, materi, metode, dan langkah pembelajaran yang menerapkan model discovery learning dengan metode tanya jawab, wawancara, disk
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya untuk kelas XI semester ganjil. Materi yang diajarkan adalah konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa. Pembelajaran dilaksanakan selama 8 minggu dengan metode discovery learning dan aktivitas seperti diskusi, presentasi, dan pembuatan karya seni rupa. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami dan m
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas IX ini membahas tentang kemagnetan selama 5 minggu. Materi pokoknya adalah sifat magnet, cara membuat magnet, kemagnetan bumi, induksi elektromagnetik, dan pemanfaatan kemagnetan. Pembelajarannya menggunakan pendekatan saintifik dengan metode diskusi dan eksperimen serta model discovery learning. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep-konsep kemagnetan dan dapat membu
Modul ini memberikan ringkasan singkat tentang serangkaian modul pelatihan untuk mempromosikan kerjasama dan pengenalan antara peserta melalui berbagai aktivitas seperti memperkenalkan diri, berinteraksi satu sama lain, dan bermain permainan kelompok untuk melatih kerjasama.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran prakarya kelas X ini membahas 3 kalimat:
1) Materi pembelajaran meliputi konsep, prinsip, dan prosedur desain produk dan pengemasan kerajinan bahan tekstil.
2) Metode pembelajaran menggunakan penugasan, diskusi, demonstrasi, dan proyek dengan pendekatan saintifik dan CTL.
3) Kegiatan pembelajaran meliputi praktik membuat desain dan produk kerajinan bahan
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris tentang procedure text untuk siswa kelas X di SMAN 1 Ende. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat menyusun procedure text dengan langkah yang benar. Kegiatan pembelajaran meliputi pendahuluan, inti, dan penutup yang melibatkan siswa dalam bermain permainan untuk menyusun urutan langkah secara kelompok. Penilaian dilakukan secar
perangkat pembelajaran tematik SD Kelas 4 semester 1 tema 3Vida Archie I
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran di SDN Bacen 2 kelas 4 tentang tema "Peduli Terhadap Makhluk Hidup / Ayo Cintai Lingkungan". RPP ini berisi tentang kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, pendekatan, metode, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, penilaian, dan lembar kerja siswa.
Rpp 1.1 prakarya&kwu kelas x aspek kerajinanAhimsa Agung
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran kerajinan kain flanel di SMA Agus Salim. Materi ini akan dipelajari selama 2 pertemuan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran project learning. Siswa akan belajar mengenali dan merancang produk kerajinan kain flanel berdasarkan budaya setempat.
PSV3105 Tema, isi kandungan, alat dan bahan untuk setiap bidang kegiatanShin Lee
Dokumen ini membahas tentang tema, isi kandungan, alat dan bahan yang relevan untuk empat bidang kegiatan dalam pelajaran Seni Visual di sekolah rendah, yaitu menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta mengenal kraf tradisional. Berbagai tema seperti alam semulajadi, objek sehari-hari, dan peristiwa nyata dipaparkan, serta alat dan teknik yang dapat digun
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya (Rupa) untuk kelas X semester ganjil tentang konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa selama 8 minggu. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, tujuan pembelajaran, materi, metode, dan langkah pembelajaran yang menerapkan model discovery learning dengan metode tanya jawab, wawancara, disk
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya untuk kelas XI semester ganjil. Materi yang diajarkan adalah konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa. Pembelajaran dilaksanakan selama 8 minggu dengan metode discovery learning dan aktivitas seperti diskusi, presentasi, dan pembuatan karya seni rupa. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami dan m
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas IX ini membahas tentang kemagnetan selama 5 minggu. Materi pokoknya adalah sifat magnet, cara membuat magnet, kemagnetan bumi, induksi elektromagnetik, dan pemanfaatan kemagnetan. Pembelajarannya menggunakan pendekatan saintifik dengan metode diskusi dan eksperimen serta model discovery learning. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep-konsep kemagnetan dan dapat membu
Modul ini memberikan ringkasan singkat tentang serangkaian modul pelatihan untuk mempromosikan kerjasama dan pengenalan antara peserta melalui berbagai aktivitas seperti memperkenalkan diri, berinteraksi satu sama lain, dan bermain permainan kelompok untuk melatih kerjasama.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran prakarya kelas X ini membahas 3 kalimat:
1) Materi pembelajaran meliputi konsep, prinsip, dan prosedur desain produk dan pengemasan kerajinan bahan tekstil.
2) Metode pembelajaran menggunakan penugasan, diskusi, demonstrasi, dan proyek dengan pendekatan saintifik dan CTL.
3) Kegiatan pembelajaran meliputi praktik membuat desain dan produk kerajinan bahan
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris tentang procedure text untuk siswa kelas X di SMAN 1 Ende. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat menyusun procedure text dengan langkah yang benar. Kegiatan pembelajaran meliputi pendahuluan, inti, dan penutup yang melibatkan siswa dalam bermain permainan untuk menyusun urutan langkah secara kelompok. Penilaian dilakukan secar
Similar to Projek Scrapbook yang di buat di sekolah (20)
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
1. Projek Scrapbook
Penugasan Scrapbook dapat menumbuhkan :
1. Mengoptimalkan kreatifitas siswa
2. Membebaskan siswa untuk berkreasi
3. Pemanfaatan barang bekas.
Hal tersebut sejalan dengan filosofi Ki Hajar
Dewantara yaitu
Ing Ngarso Sung Tulada
Ing Madya Mangun Karsa
Tut Wuri Handayani
2. Langkah-Langkah
Projek
1. Siswa diminta untuk mencari materi dari buku atau
melalui internet
2. Guru membentuk kelompok 4-5 orang dalam 1
kelompok
3. Siswa dibimbing untuk membuat rencana design
Scrapbook
4. Guru menerangkan bahan dan alat yang harus di bawa
yaitu :
• Alat (Gunting,Lem,dobeltape, sepidol/Pulpen)
• Bahan(Koran, Majalah(Jika ada), Kardus,Karton,kertas
sampul,Kertas Origami(pelengkap), Hiasan(dari daun
kering,batang pohon dll)
5. Siswa membagi tugas dalam pembuatan scrapbook
6. Siswa mulai mengkreasikan scrapbook
7. Siswa melakukan presentasi terkait proses pembuatan
scrapbook dan materi yang di buat dalam scrapbook