Berikut adalah slides bagi projek akhir kursus Falsafah Pendidikan Islam berdasarkan persoalan, "Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru, terangkan guru yang bagai mana anda impikan?".
Definisi Pemimpin
- Kepemimpinan = imamah
- Pemimpin = imam = orang yang diikuti
- Imam menurut bahasa = setiap orang yang dianut suatu kaum, baik mereka berada di jalan yang lurus atau sesaat
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamAr Rayyan
Membincangkan tentang kelayakan serta ciri2 pemimpin terbaik menurut perspektif Islam. Terdapat juga tambahan mengenai hak & tanggungjawab pemimpin dalam negara Islam.
Definisi Pemimpin
- Kepemimpinan = imamah
- Pemimpin = imam = orang yang diikuti
- Imam menurut bahasa = setiap orang yang dianut suatu kaum, baik mereka berada di jalan yang lurus atau sesaat
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamAr Rayyan
Membincangkan tentang kelayakan serta ciri2 pemimpin terbaik menurut perspektif Islam. Terdapat juga tambahan mengenai hak & tanggungjawab pemimpin dalam negara Islam.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
3. 1. FATANAH
• Membawa maksud ‘cerdas’ ataupun kebijaksanaan.
• Salah satu daripada empat sifat Rasulullah S.A.W.
• Guru yang bijak bukan sahaja kaya dengan ilmu di dada tetapi juga pandai
mengendalikan sesi pembelajaran.
• Berdasarkan pendidikan berlandaskan prinsip Imam al-Ghazali, seorang pendidik
hendaklah bijak mengajar setiap anak muridnya dengan memahami minat, bakat dan
kemampuan mereka.
4. 2. MUKHLIS
• Pendidik yang melaksanakan tugasnya dalam mendidik dan mengutamakan motivasi
ibadah yang benar-benar ikhlas kerana Allah.
• Surah al-Bayyinah:5;
اَمَوواُرِم
ُ
أاَّلِإواُدُبْعَيِلاَ َاّللاَينِصِلْخُماُهَلاَينِالداُحاَءاَفَنواُميِقُيَواَة ََلَالصواُتْؤُيَو
اَاةَكَالزاَكِلَذَواُينِداِةَمِيَقْال
• "Dan kamu tidak dituntut untuk menyembah Tuhan dengan ikhlas kerana hidup
perintah-Nya.“
5. 3. KREATIF
• Pengajaran yang kreatif dapat meningkatkan minat para pelajar dan memudahkan
mereka untuk menghayati sesuatu ilmu kerana dapat menarik perhatian pelajar.
• Bukan sahaja terhad kepada guru untuk memikirkan idea-idea penyampaian tetapi juga
interaksi sesama para pelajar.
• Rasulullah S.A.W pernah menghentikan khutbahnya apabila ada yang berminat untuk
menyampaikan sesuatu. Baginda kemudian kembali ke teras khutbahnya dan
menyempurnakannya.
6. 4. BERJIWA MULIA
• Mengajar menggunakan kaedah simpati, halus tanpa menggunakan kekerasan, cacian,
makian dan sebagainya.
• Seorang guru tidak sewajarnya menyebarkan kesalahan pelajarnya di hadapan khalayak
umum dengan kata-kata makian.
• Antara sifat keperibadian pendidik menurut Imam al-Ghazali;
i. Sabar dan sopan
ii. Adil
iii. Kasih sayang
iv. Bersahabat
v. Membimbing dan mendidik dengan baik