SlideShare a Scribd company logo
Arti ROHIS...?

KEROHANIAN Islam atau lebih sering disebut Rohis umumnya merupakan organisasi yang berada di
bawah OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah), terutama di tingkat SMA. Rohis yang bergerak di bidang
kerohanian Islam ini dibentuk untuk meningkatkan sikap religius bagi para siswa.

Masalahnya, seberapa besar pengaruh Rohis dalam meningkatkan sikap regilius bagi para siswa?

Jawabnya adalah ‘sangat besar’. Karena melalui Rohis inilah seluruh siswa memiliki kesempatan yang
cukup besar untuk mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan.

Sebut saja, Malam Bina Iman dan Taqwa (MABIT). Dalam kegiatan satu malam ini setiap siswa
mendapati suasana religius yang jarang didapatinya di rumah. Sepanjang malam seluruh siswa
berkesempatan untuk bersama-sama mendekatkan diri kepada Allah. Bisa berupa sholat Isya
berjamaah, sholat tahajjud, dan tadarus Al-Qur’an. Kegiatan ini secara langsung dapat membantu
pembiasaan memanfaatkan waktu malam untuk ibadah.

Saat ini, kualitas kegiatan Rohis telah berkembang dari peningkatan sikap religius menuju
peningkatan pemahaman akan ajaran Islam. Kajian rutin setiap bulannya telah
diprogramkan untuk kajian hadis, fiqih, aqidah, akhlak, dan tarikh.

Bukan hanya itu, sering pula menggelar kajian khusus untuk membahas problematika remaja dengan
cara pandang Islam. Hal ini bisa jadi merupakan pengalaman baru bagi banyak siswa, dan ilmu
agama menjadi keuntungan yang tak kalah penting dibanding berbagai ilmu yang diperoleh di kelas.

Lebih jauh lagi, Rohis merupakan wadah penyalur kompetisi dan kreativitas diri. Tidak selamanya
kurikulum sekolah bisa menyalurkan bakat yang dimiliki para remaja. Semisal membaca Al-Qur’an,
pengetahuan Islam, dan dakwah. Sekolah memiliki keterbatasan dalam menyalurkan bakat para
siswanya. Dalah bidang ini, Rohis memiliki keleluasaan dalam menyalurkannya. Misal, kegiatan
Pemilihan Dai Remaja (PILDAREM) untuk menyalurkan kreativitas diri di bidang dakwah. Kegiatan-
kegiatan tersebut secara otomatis dapat membentuk sikap religius bagi siswa yang terlibat.

Mengingat manfaat Rohis yang cukup besar, maka perlu adanya upaya untuk meningkatkan kinerja
Rohis dapat dilakukan secara menyeluruh. Pertama, perlunya perhatian khusus dari para pengurus
Rohis agar mampu mengembangkan program-program kegiatannya. Kedua, sekolah perlu
memberikan ruang gerak yang luas kepada Rohis agar dapat merealisasikan programnya, misalnya
dengan memberikan dukungan fasilitas, dana, dan waktu. Terakhir, dukungan dari orang tua kepada
putra-putrinya untuk mengembangkan kemampuan berorganisasi dengan memberikan kepercayaan
bahwa berorganisasi di Rohis akan membentuk sikap yang baik dan bermanfaat.



Kirimkan Ini lewat Email

More Related Content

What's hot

2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek
Anis Masykhur
 
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniPresentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Armadodi Sikumbang
 
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikanIslam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Anis Masykhur
 
Profil Baitul Qur'an Percikan Iman
Profil Baitul Qur'an Percikan ImanProfil Baitul Qur'an Percikan Iman
Profil Baitul Qur'an Percikan Iman
isz silence
 
Madrasah
MadrasahMadrasah
Madrasah
mohammadrofiq4
 
Konsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamKonsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamyulis redmeblack
 
Fix - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-ma
Fix  - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-maFix  - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-ma
Fix - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-ma
taufiq ahmad
 
Moderasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKI
Moderasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKIModerasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKI
Moderasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKI
Dadang Solihin
 
Ppt_from_jurnal_education
Ppt_from_jurnal_educationPpt_from_jurnal_education
Ppt_from_jurnal_education
husnimuza
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamSuhaiza Shuib
 
Agama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolah
Agama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolahAgama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolah
Agama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolahAJ N
 
LMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
HANNAH KAMALUZAMAN
 
Program bidang keagamaan
Program bidang keagamaanProgram bidang keagamaan
Program bidang keagamaan
helius joelioes
 
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Muhammad Fadzli
 
Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2
Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2
Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2Sirhan Sensei
 

What's hot (18)

2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek
 
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema NuraniPresentation PSB SMAIT Gema Nurani
Presentation PSB SMAIT Gema Nurani
 
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikanIslam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
 
Falsafah pddkn islam
Falsafah pddkn islamFalsafah pddkn islam
Falsafah pddkn islam
 
Profil Baitul Qur'an Percikan Iman
Profil Baitul Qur'an Percikan ImanProfil Baitul Qur'an Percikan Iman
Profil Baitul Qur'an Percikan Iman
 
Madrasah
MadrasahMadrasah
Madrasah
 
Konsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamKonsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islam
 
Fix - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-ma
Fix  - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-maFix  - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-ma
Fix - materi toleransi dalam keberagaman fasprov mi-m ts-ma
 
San
SanSan
San
 
Moderasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKI
Moderasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKIModerasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKI
Moderasi Beragama dalam Bingkai Bappenas dan Pemda DKI
 
Ppt_from_jurnal_education
Ppt_from_jurnal_educationPpt_from_jurnal_education
Ppt_from_jurnal_education
 
Agama kelompok 2
Agama kelompok 2Agama kelompok 2
Agama kelompok 2
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islam
 
Agama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolah
Agama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolahAgama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolah
Agama sikhisme dan kerelevanannya dalam pengajaran pendidilan moral di sekolah
 
LMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
 
Program bidang keagamaan
Program bidang keagamaanProgram bidang keagamaan
Program bidang keagamaan
 
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
 
Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2
Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2
Kolej MARA Kuala Nerang - Guru Mursyid 2
 

Similar to Arti rohis

Dokumen ROHIS.pptx
Dokumen ROHIS.pptxDokumen ROHIS.pptx
Dokumen ROHIS.pptx
IINSAGITA
 
Resensi resti purnama sari
Resensi resti purnama sariResensi resti purnama sari
Resensi resti purnama sari
PamilaNovitasari
 
Tugas mandiri agama
Tugas mandiri agamaTugas mandiri agama
Tugas mandiri agama
Asep Jaenudin
 
Power point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatah
Power point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatahPower point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatah
Power point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatah
xykpxrpp7j
 
Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)
Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)
Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)
pramana Wardhani
 
Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam
Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam
Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam
FathurRozi45
 
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAM
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAMKELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAM
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAM
FathurRozi45
 
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 12021615. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
manstap
 
Pendidikan
PendidikanPendidikan
Pendidikan
iwan Alit
 
Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.
Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.
Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.
HARIUS YAAS
 
Resensi artikel jurnal
Resensi artikel jurnalResensi artikel jurnal
Resensi artikel jurnal
riskitheeaa1234567890
 
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MAKonsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
EndiElfaroby
 
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
RAFITA AL QORNY
 
MATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptxMATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptx
GhassanNaufal
 
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...
Siti Nadzirah
 
KENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptxKENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptx
TanakGadang
 
peranan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpkperanan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpkMusaDiq YaaCob
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdfTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf
habyasa15
 

Similar to Arti rohis (20)

Dokumen ROHIS.pptx
Dokumen ROHIS.pptxDokumen ROHIS.pptx
Dokumen ROHIS.pptx
 
Resensi resti purnama sari
Resensi resti purnama sariResensi resti purnama sari
Resensi resti purnama sari
 
Tugas mandiri agama
Tugas mandiri agamaTugas mandiri agama
Tugas mandiri agama
 
Power point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatah
Power point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatahPower point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatah
Power point sidang munaqosyah skripsi universitas raden fatah
 
Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)
Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)
Penjelasan kurikulum 2017 2018 - copy (autosaved)
 
Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam
Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam
Kelebihan dan Kelemahan sistem pendidikan Islam
 
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAM
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAMKELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAM
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SISTEM PENDIDIKAN ISALAM
 
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 12021615. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
 
Pendidikan
PendidikanPendidikan
Pendidikan
 
Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.
Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.
Tugas Makalah Bahasa Indonesia II.
 
File
FileFile
File
 
Resensi artikel jurnal
Resensi artikel jurnalResensi artikel jurnal
Resensi artikel jurnal
 
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MAKonsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA/MA
 
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
 
Isi
IsiIsi
Isi
 
MATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptxMATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptx
 
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...
 
KENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptxKENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptx
 
peranan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpkperanan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpk
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdfTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3.A.5 Modul 1,3 PERNYATAAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf
 

Arti rohis

  • 1. Arti ROHIS...? KEROHANIAN Islam atau lebih sering disebut Rohis umumnya merupakan organisasi yang berada di bawah OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah), terutama di tingkat SMA. Rohis yang bergerak di bidang kerohanian Islam ini dibentuk untuk meningkatkan sikap religius bagi para siswa. Masalahnya, seberapa besar pengaruh Rohis dalam meningkatkan sikap regilius bagi para siswa? Jawabnya adalah ‘sangat besar’. Karena melalui Rohis inilah seluruh siswa memiliki kesempatan yang cukup besar untuk mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan. Sebut saja, Malam Bina Iman dan Taqwa (MABIT). Dalam kegiatan satu malam ini setiap siswa mendapati suasana religius yang jarang didapatinya di rumah. Sepanjang malam seluruh siswa berkesempatan untuk bersama-sama mendekatkan diri kepada Allah. Bisa berupa sholat Isya berjamaah, sholat tahajjud, dan tadarus Al-Qur’an. Kegiatan ini secara langsung dapat membantu pembiasaan memanfaatkan waktu malam untuk ibadah. Saat ini, kualitas kegiatan Rohis telah berkembang dari peningkatan sikap religius menuju peningkatan pemahaman akan ajaran Islam. Kajian rutin setiap bulannya telah diprogramkan untuk kajian hadis, fiqih, aqidah, akhlak, dan tarikh. Bukan hanya itu, sering pula menggelar kajian khusus untuk membahas problematika remaja dengan cara pandang Islam. Hal ini bisa jadi merupakan pengalaman baru bagi banyak siswa, dan ilmu agama menjadi keuntungan yang tak kalah penting dibanding berbagai ilmu yang diperoleh di kelas. Lebih jauh lagi, Rohis merupakan wadah penyalur kompetisi dan kreativitas diri. Tidak selamanya kurikulum sekolah bisa menyalurkan bakat yang dimiliki para remaja. Semisal membaca Al-Qur’an, pengetahuan Islam, dan dakwah. Sekolah memiliki keterbatasan dalam menyalurkan bakat para siswanya. Dalah bidang ini, Rohis memiliki keleluasaan dalam menyalurkannya. Misal, kegiatan Pemilihan Dai Remaja (PILDAREM) untuk menyalurkan kreativitas diri di bidang dakwah. Kegiatan- kegiatan tersebut secara otomatis dapat membentuk sikap religius bagi siswa yang terlibat. Mengingat manfaat Rohis yang cukup besar, maka perlu adanya upaya untuk meningkatkan kinerja Rohis dapat dilakukan secara menyeluruh. Pertama, perlunya perhatian khusus dari para pengurus Rohis agar mampu mengembangkan program-program kegiatannya. Kedua, sekolah perlu memberikan ruang gerak yang luas kepada Rohis agar dapat merealisasikan programnya, misalnya dengan memberikan dukungan fasilitas, dana, dan waktu. Terakhir, dukungan dari orang tua kepada putra-putrinya untuk mengembangkan kemampuan berorganisasi dengan memberikan kepercayaan bahwa berorganisasi di Rohis akan membentuk sikap yang baik dan bermanfaat. Kirimkan Ini lewat Email