SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Συμβουλές για γονείς
παιδιών δημοτικού
Ανακαλύψτε το Διαδίκτυο μαζί με το
παιδί σας
• Τα παιδιά πρέπει να μάθουν πώς να
χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και τις
πληροφορίες που προσφέρει. Για να
εξοικειωθούν με τον κόσμο των media, τα
παιδιά χρειάζονται την βοήθεια των γονιών
τους. Ως γονιός, κάντε μια εισαγωγή στο
Διαδίκτυο επισημαίνοντας ιστοσελίδες που
σχεδιάστηκαν ειδικά για παιδιά. Προσπαθήστε
να βρείτε ενδιαφέρουσες και ψυχαγωγικές
σελίδες. Ένας περιορισμένος αριθμός σελίδων
είναι ικανοποιητικός για παιδιά που πηγαίνουν
στο δημοτικό
Σελίδες εύρεσης για παιδιά
• Αλλάξτε την προ-τοποθετημένη σελίδα με
μια σελίδα ειδικά για παιδιά. Τα παιδιά
μαθαίνουν έτσι να χρησιμοποιούν τις
σελίδες εύρεσης για να ψάχνουν
πληροφορίες, εντούτοις δεν θα
συναντήσουν προβληματικές πληροφορίες.
Δώστε σημασία στην διαφήμιση
• Ακόμα κι αν το παιδί σας ενδιαφέρεται για
τηλεοπτικές σειρές, αστέρες, παιχνίδια
δώστε σημασία στις εμπορικές προσφορές
με διαφημίσεις. Για την δημιουργία μιας
θετικής λίστας ιστοσελίδων, επιλέξτε
ιστοσελίδες που δεν συνδέονται με
διαφημίσεις.
Θέστε λογικούς κανόνες μαζί με
το παιδί σας αναφορικά με την
χρήση του Διαδικτύου
• Σημαντικά θέματα που θα μπορούσατε να
συμπεριλάβετε μέσα στους κανόνες είναι για
παράδειγμα η αποκάλυψη προσωπικών
στοιχείων, συμπεριφορά στο Διαδίκτυο και
ποιες δραστηριότητες είναι αποδεκτές στην
οικογένειά σας και ποιες δεν είναι. Να έχετε
υπόψη ότι οι κανόνες λειτουργούν μόνο
όταν τα παιδιά τους αντιλαμβάνονται και
τους αποδέχονται.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι
προσεκτικό με την αποκάλυψη
προσωπικών στοιχείων
• Εξηγήστε τους κινδύνους προώθησης
προσωπικών στοιχείων στο παιδί σας. Πολλές
ιστοσελίδες ζητούν προσωπικά δεδομένα για
εξασφάλιση πρόσβασης στο περιεχόμενο.
Ένας απλός κανόνας είναι το παιδί σας να μην
δίνει ονόματα, διεύθυνση, τηλέφωνα και
φωτογραφίες της οικογένειας σας εκτός κι αν
έχετε δώσει την συγκατάθεση σας.
Συζητήστε με το παιδί σας την
αληθοφάνεια του περιεχομένου του
Διαδικτύου
• Μάθετε στο παιδί σας πως ότι βρίσκουν στο
Διαδίκτυο δεν είναι πάντα αληθές.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ρωτάει όταν δεν
είναι σίγουρο για κάτι. Επίσης, δείξτε του πώς
να ελέγχει την ακρίβεια ενός περιεχομένου
συγκρίνοντάς το με άλλες πηγές.
Συμβουλές για γονείς εφήβων
Συζητήστε με τον έφηβο σας τους
κινδύνους συνάντησης διαδικτυακών
φίλων στην πραγματικότητα
• Το Διαδίκτυο είναι ένα καταπληκτικό μέρος για
γνωριμίες με νέα άτομα, κυρίως για τους έφηβους.
Για να αποφύγετε δυσάρεστες εκπλήξεις, συζητήστε
με τον έφηβο σας τους κινδύνους που κρύβονται
όταν γνωρίζουν για πρώτη φορά ένα διαδικτυακό
φίλο στην πραγματικότητα. Εξηγήστε τους ότι οι
διαδικτυακοί φίλοι μπορεί να μην είναι αυτοί που
λένε ότι είναι. Κάντε μια συμφωνία μαζί τους ότι θα
συναντιούνται με διαδικτυακούς φίλους μόνο σε
δημόσιους χώρους και συνοδευόμενοι από ένα
φίλο/η.
Προωθήστε μια ανοικτή και δίκαιη επικοινωνία και
ατμόσφαιρα με τον έφηβο σας
• Να διατηρείτε την επικοινωνία ανοικτή ούτως ώστε ο
έφηβος σας να γνωρίζει ότι ποτέ δεν είναι αργά για να
μοιραστεί με σας κάτι που τον έκανε και ένιωσε άβολα. Αν
ο έφηβος σας πει για κάποιον ή κάτι που συνάντησε, η
ανταπόκριση σας δεν πρέπει να είναι ρίξετε το φταίξιμο
στον έφηβο ή να τους αφαιρέσετε το δικαίωμα πρόσβασης
στο Διαδίκτυο. Συζητήστε με το παιδί σας τις εμπειρίες του
σε χώρους συνομιλίας, όταν σερφάρουν ή όταν παίζουν
παιγνίδια. Συνεργαστείτε με το παιδί σας για να
αποφύγετε προβλήματα στο μέλλον. Να θυμάστε – η
ανταπόκριση σας θα καθορίσει κατά πόσον το παιδί σας θα
σας εμπιστευθεί την επόμενη φορά που θα συναντήσει
ένα πρόβλημα και πώς μαθαίνει να αντιμετωπίζει
προβλήματα από μόνο του.
Μάθετε στον έφηβο σας πώς να
μπλοκάρει κάποιον στο Διαδίκτυο και
πώς να τους αναφέρει
• Σύμφωνα με ευρωπαϊκές έρευνες, ένα τρίτο
των εφήβων ηλικίας 12-19 ετών έχουν έρθει
αντιμέτωποι με περιεχόμενο πορνογραφικό,
ξενοφοβικό, κατά των ομοφυλοφίλων και βίαιο
ή παρενοχλήθηκαν σε ένα χώρο συνομιλίας.
Επομένως, μάθετε στο παιδί σας πώς να
μπλοκάρει χρήστες. Επίσης, να του
υπενθυμίζετε τακτικά που μπορεί να αναφέρει
τέτοιο ενοχλητικό περιεχόμενο:
www.cyberethics.info
Μάθετε όσα μπορείτε για το Διαδίκτυο
• Συχνά οι έφηβοι γνωρίζουν πάρα πολλά για τις
δυνατότητες που προσφέρει το Διαδίκτυο, από
Blogs, χώρους συνομιλίας, παιχνίδια και λογισμικά.
Για να είστε σε θέση να αντιληφθείτε την
συμπεριφορά του παιδιού σας στο Διαδίκτυο,
μάθετε όσο το δυνατό περισσότερα για το Διαδίκτυο.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να το κάνετε αυτό:
εξοικειωθείτε με το Διαδίκτυο χρησιμοποιώντας το
εσείς οι ίδιοι, κάντε ένα «Internet-Drivers-License»,
διαβάστε περιοδικά σχετικά με υπολογιστές και το
Διαδίκτυο, ρωτήστε το παιδί σας.
Μάθετε τι κάνει το παιδί σας στο
Διαδίκτυο και σε ποιους μιλάει
• Ζητήστε από το παιδί σας να σας δείξει τι είναι
«κουλ». Ζητήστε του να σας δείξει σελίδες στο
Διαδίκτυο, προγράμματα κλπ από τα οποία μπορείτε
κι εσείς να επωφεληθείτε. Ζητήστε του να σας δείξει
πώς να χρησιμοποιείτε προγράμματα που δεν έχετε
ξαναχρησιμοποιήσει. Κάντε το «σερφάρισμα» μια
οικογενειακή εμπειρία. Χρησιμοποιήστε το, για
παράδειγμα, για να προγραμματίσετε τις διακοπές
σας, να επιλέξετε μια ταινία ή να ελέγξετε
οικογενειακές δραστηριότητες. Κάντε το ίντερνετ ένα
χώρο στον οποίο είστε εσείς ο μαθητής και το παιδί
σας είναι ο δάσκαλος.
Συζητήστε την εμπειρία σας με
άλλους γονείς
• Κι άλλοι γονείς αντιμετωπίζουν τις ίδιες
ανησυχίες με σας. Επωφεληθείτε
ανταλλάσσοντας απόψεις και λύσεις με
στόχο να αυξήσετε την κατανόηση σας
σχετικά με το Διαδίκτυο γενικότερα αλλά και
συγκεκριμένα τους κινδύνους που
εγκυμονεί.
• Τα πλεονεκτήματα και οι δυνατότητες του Διαδικτύου
ξεπερνούν τους κινδύνους. Το Διαδίκτυο είναι μια
εξαιρετική πηγή γνώσεων και αναψυχής για τους
έφηβους. Είναι ένας κόσμος όπου οι έφηβοι μπορούν να
κοινωνικοποιούνται εκτός σχολείου και της γειτονιάς
τους. Μπορούν να γνωρίσουν νέους φίλους με τους
οποίους μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα, αρέσκειες και
αντιπάθειες. Επίσης, οι έφηβοι χρησιμοποιούν το
Διαδίκτυο για προετοιμασία των σχολικών τους εργασιών
και ως πηγή πληροφοριών.
• Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό
και να εκμεταλλεύεται το Διαδίκτυο κατά ένα
τρόπο ολοκληρωμένο.
Διεύθυνση
πηγής:http://www.cyberethics.info/cyethics1/index.php?
option=com_content&view=article&id=129&Itemid=15&l
ang=el
Aπό τις μαθήτριες της Α1 τάξης:
• Γιώτα Ορφανίδου
• Κική Παντελιά

More Related Content

More from paez2012

17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b417.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
paez2012
 
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b316.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
paez2012
 
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b310.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
paez2012
 

More from paez2012 (20)

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022 Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
 
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b417.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
 
15.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b215.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b2
 
25.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g225.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g2
 
24.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g224.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g2
 
23.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g323.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g3
 
22.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g222.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g2
 
21.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g121.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g1
 
20.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g320.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g3
 
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b316.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
 
14.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b214.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b2
 
13.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b213.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b2
 
12.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b212.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b2
 
11.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b111.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b1
 
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b310.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
 
9.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b39.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b3
 
8.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b28.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b2
 
7.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a47.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a4
 
6.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a46.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a4
 
5.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a45.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a4
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryC-2324.pdfSchoolYear: 2023-2024
 
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
 
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 
Θεοχαροπούλου Β., βιβλιοπαρουσίαση βιβλίου κ. Μήττα ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Θεοχαροπούλου Β., βιβλιοπαρουσίαση βιβλίου κ. Μήττα ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΘεοχαροπούλου Β., βιβλιοπαρουσίαση βιβλίου κ. Μήττα ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Θεοχαροπούλου Β., βιβλιοπαρουσίαση βιβλίου κ. Μήττα ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίαςΛογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
 
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
YlhIstoriaA-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhIstoriaA-2324.pdf.  56thJHS of AthensYlhIstoriaA-2324.pdf.  56thJHS of Athens
YlhIstoriaA-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
 
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptxΜπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
 
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of AthensYlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docxΝιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
 
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptxΜαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
 
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptxΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
 
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdfΆλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
 
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptxΚαρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
 
Πην. Δέλτα, Ο Τρελαντώνης_ Σούρας Αντώνης, βιβλιοπαρουσίαση Βιβλίου.pptx
Πην. Δέλτα, Ο Τρελαντώνης_ Σούρας Αντώνης, βιβλιοπαρουσίαση Βιβλίου.pptxΠην. Δέλτα, Ο Τρελαντώνης_ Σούρας Αντώνης, βιβλιοπαρουσίαση Βιβλίου.pptx
Πην. Δέλτα, Ο Τρελαντώνης_ Σούρας Αντώνης, βιβλιοπαρουσίαση Βιβλίου.pptx
 

Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A1, CyberBullying3

  • 2. Ανακαλύψτε το Διαδίκτυο μαζί με το παιδί σας • Τα παιδιά πρέπει να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και τις πληροφορίες που προσφέρει. Για να εξοικειωθούν με τον κόσμο των media, τα παιδιά χρειάζονται την βοήθεια των γονιών τους. Ως γονιός, κάντε μια εισαγωγή στο Διαδίκτυο επισημαίνοντας ιστοσελίδες που σχεδιάστηκαν ειδικά για παιδιά. Προσπαθήστε να βρείτε ενδιαφέρουσες και ψυχαγωγικές σελίδες. Ένας περιορισμένος αριθμός σελίδων είναι ικανοποιητικός για παιδιά που πηγαίνουν στο δημοτικό
  • 3. Σελίδες εύρεσης για παιδιά • Αλλάξτε την προ-τοποθετημένη σελίδα με μια σελίδα ειδικά για παιδιά. Τα παιδιά μαθαίνουν έτσι να χρησιμοποιούν τις σελίδες εύρεσης για να ψάχνουν πληροφορίες, εντούτοις δεν θα συναντήσουν προβληματικές πληροφορίες.
  • 4. Δώστε σημασία στην διαφήμιση • Ακόμα κι αν το παιδί σας ενδιαφέρεται για τηλεοπτικές σειρές, αστέρες, παιχνίδια δώστε σημασία στις εμπορικές προσφορές με διαφημίσεις. Για την δημιουργία μιας θετικής λίστας ιστοσελίδων, επιλέξτε ιστοσελίδες που δεν συνδέονται με διαφημίσεις.
  • 5. Θέστε λογικούς κανόνες μαζί με το παιδί σας αναφορικά με την χρήση του Διαδικτύου • Σημαντικά θέματα που θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε μέσα στους κανόνες είναι για παράδειγμα η αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων, συμπεριφορά στο Διαδίκτυο και ποιες δραστηριότητες είναι αποδεκτές στην οικογένειά σας και ποιες δεν είναι. Να έχετε υπόψη ότι οι κανόνες λειτουργούν μόνο όταν τα παιδιά τους αντιλαμβάνονται και τους αποδέχονται.
  • 6. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό με την αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων • Εξηγήστε τους κινδύνους προώθησης προσωπικών στοιχείων στο παιδί σας. Πολλές ιστοσελίδες ζητούν προσωπικά δεδομένα για εξασφάλιση πρόσβασης στο περιεχόμενο. Ένας απλός κανόνας είναι το παιδί σας να μην δίνει ονόματα, διεύθυνση, τηλέφωνα και φωτογραφίες της οικογένειας σας εκτός κι αν έχετε δώσει την συγκατάθεση σας.
  • 7. Συζητήστε με το παιδί σας την αληθοφάνεια του περιεχομένου του Διαδικτύου • Μάθετε στο παιδί σας πως ότι βρίσκουν στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντα αληθές. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ρωτάει όταν δεν είναι σίγουρο για κάτι. Επίσης, δείξτε του πώς να ελέγχει την ακρίβεια ενός περιεχομένου συγκρίνοντάς το με άλλες πηγές.
  • 9. Συζητήστε με τον έφηβο σας τους κινδύνους συνάντησης διαδικτυακών φίλων στην πραγματικότητα • Το Διαδίκτυο είναι ένα καταπληκτικό μέρος για γνωριμίες με νέα άτομα, κυρίως για τους έφηβους. Για να αποφύγετε δυσάρεστες εκπλήξεις, συζητήστε με τον έφηβο σας τους κινδύνους που κρύβονται όταν γνωρίζουν για πρώτη φορά ένα διαδικτυακό φίλο στην πραγματικότητα. Εξηγήστε τους ότι οι διαδικτυακοί φίλοι μπορεί να μην είναι αυτοί που λένε ότι είναι. Κάντε μια συμφωνία μαζί τους ότι θα συναντιούνται με διαδικτυακούς φίλους μόνο σε δημόσιους χώρους και συνοδευόμενοι από ένα φίλο/η.
  • 10. Προωθήστε μια ανοικτή και δίκαιη επικοινωνία και ατμόσφαιρα με τον έφηβο σας • Να διατηρείτε την επικοινωνία ανοικτή ούτως ώστε ο έφηβος σας να γνωρίζει ότι ποτέ δεν είναι αργά για να μοιραστεί με σας κάτι που τον έκανε και ένιωσε άβολα. Αν ο έφηβος σας πει για κάποιον ή κάτι που συνάντησε, η ανταπόκριση σας δεν πρέπει να είναι ρίξετε το φταίξιμο στον έφηβο ή να τους αφαιρέσετε το δικαίωμα πρόσβασης στο Διαδίκτυο. Συζητήστε με το παιδί σας τις εμπειρίες του σε χώρους συνομιλίας, όταν σερφάρουν ή όταν παίζουν παιγνίδια. Συνεργαστείτε με το παιδί σας για να αποφύγετε προβλήματα στο μέλλον. Να θυμάστε – η ανταπόκριση σας θα καθορίσει κατά πόσον το παιδί σας θα σας εμπιστευθεί την επόμενη φορά που θα συναντήσει ένα πρόβλημα και πώς μαθαίνει να αντιμετωπίζει προβλήματα από μόνο του.
  • 11. Μάθετε στον έφηβο σας πώς να μπλοκάρει κάποιον στο Διαδίκτυο και πώς να τους αναφέρει • Σύμφωνα με ευρωπαϊκές έρευνες, ένα τρίτο των εφήβων ηλικίας 12-19 ετών έχουν έρθει αντιμέτωποι με περιεχόμενο πορνογραφικό, ξενοφοβικό, κατά των ομοφυλοφίλων και βίαιο ή παρενοχλήθηκαν σε ένα χώρο συνομιλίας. Επομένως, μάθετε στο παιδί σας πώς να μπλοκάρει χρήστες. Επίσης, να του υπενθυμίζετε τακτικά που μπορεί να αναφέρει τέτοιο ενοχλητικό περιεχόμενο: www.cyberethics.info
  • 12. Μάθετε όσα μπορείτε για το Διαδίκτυο • Συχνά οι έφηβοι γνωρίζουν πάρα πολλά για τις δυνατότητες που προσφέρει το Διαδίκτυο, από Blogs, χώρους συνομιλίας, παιχνίδια και λογισμικά. Για να είστε σε θέση να αντιληφθείτε την συμπεριφορά του παιδιού σας στο Διαδίκτυο, μάθετε όσο το δυνατό περισσότερα για το Διαδίκτυο. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να το κάνετε αυτό: εξοικειωθείτε με το Διαδίκτυο χρησιμοποιώντας το εσείς οι ίδιοι, κάντε ένα «Internet-Drivers-License», διαβάστε περιοδικά σχετικά με υπολογιστές και το Διαδίκτυο, ρωτήστε το παιδί σας.
  • 13. Μάθετε τι κάνει το παιδί σας στο Διαδίκτυο και σε ποιους μιλάει • Ζητήστε από το παιδί σας να σας δείξει τι είναι «κουλ». Ζητήστε του να σας δείξει σελίδες στο Διαδίκτυο, προγράμματα κλπ από τα οποία μπορείτε κι εσείς να επωφεληθείτε. Ζητήστε του να σας δείξει πώς να χρησιμοποιείτε προγράμματα που δεν έχετε ξαναχρησιμοποιήσει. Κάντε το «σερφάρισμα» μια οικογενειακή εμπειρία. Χρησιμοποιήστε το, για παράδειγμα, για να προγραμματίσετε τις διακοπές σας, να επιλέξετε μια ταινία ή να ελέγξετε οικογενειακές δραστηριότητες. Κάντε το ίντερνετ ένα χώρο στον οποίο είστε εσείς ο μαθητής και το παιδί σας είναι ο δάσκαλος.
  • 14. Συζητήστε την εμπειρία σας με άλλους γονείς • Κι άλλοι γονείς αντιμετωπίζουν τις ίδιες ανησυχίες με σας. Επωφεληθείτε ανταλλάσσοντας απόψεις και λύσεις με στόχο να αυξήσετε την κατανόηση σας σχετικά με το Διαδίκτυο γενικότερα αλλά και συγκεκριμένα τους κινδύνους που εγκυμονεί.
  • 15. • Τα πλεονεκτήματα και οι δυνατότητες του Διαδικτύου ξεπερνούν τους κινδύνους. Το Διαδίκτυο είναι μια εξαιρετική πηγή γνώσεων και αναψυχής για τους έφηβους. Είναι ένας κόσμος όπου οι έφηβοι μπορούν να κοινωνικοποιούνται εκτός σχολείου και της γειτονιάς τους. Μπορούν να γνωρίσουν νέους φίλους με τους οποίους μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα, αρέσκειες και αντιπάθειες. Επίσης, οι έφηβοι χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο για προετοιμασία των σχολικών τους εργασιών και ως πηγή πληροφοριών. • Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό και να εκμεταλλεύεται το Διαδίκτυο κατά ένα τρόπο ολοκληρωμένο.