Educació

1. PROGRAMACIO 2n PRIMARIA
MATEMÀTIQUES
CONTINGUTS
1R TRIMESTRE 2N TRIMESTRE 3R TRIMESTRE
Numeració 999 (repàs de la numeració,
comparació de nombre, ordenar, sèries,
anterior-posterior).
Numeració fins al 9,999 (repàs de la
numeració, compració de nombres, ordenar,
sèries, anterior-posterior).
Escriptura de nombres. Escriptura de nombres.
Unitats, desenes i centenes. Unitats, desenes, centenes, i unitats miler
Concepte de doble i meitat. Càlcul mental (Quinzet) Concepte multiplicació.
Suma duent i resta sense dur. Resta duent i suma duent. Iniciació Taules de Multiplicar: 1,2,5,10.
Suma duent de tres xifres. Restes duent de tres xifres.
Mesura temps (any, mesos, setmanes, dies). Hores. Representació en gràfics de barres.
Geometria plana. Simetries. Cossos geomètrics. Mesures: longitud (cm i m), capacitat (litres) i
massa (g i kg).Situació en l’espai (dreta i esquerra).
Problemes de sumes i restes, representació
gràfica i solució.
Problemes del quinzet.

2. MATEMÀTIQUES
ACTIVITATS 3r TRIMESTRE
PROBLEMES COMPRENSIÓ JOCS DE MATES QUADERNET
- Inventats per ells - Jocs de multiplicacions.
- Jocs de capacitats (litres i grams).
- Rellotge per marcar les hores i
jocs.
Fer cadascú al seu ritme.- Quinzet
-
-
- Jocs de repàs de càlcul.
- Jocs d’escriptura de nombres.
-
RACONS
MATES DEL PROJECTE
- Preparar jocs de taules de
multiplicar.
-
- Mesurem el nostre cos.
- Patrons de costura.
NÚMEROS
- Disfresses del vídeo. - Multiplicacions 1,2,5,10
- Màquines com a invent. - Unitats de capacitat i massa.
- Preparar cinema.
- Repàs de càlcul d’operacions
(sumes i restes sense dur i duent).
-
- Hores (en punt, i mitja i quart)

3. MATEMÀTIQUES
ACTIVITATS 3r TRIMESTRE
DLL TAULES DLL PROJECTE DM JOCS MATES DJ PROBLEMES
MARÇ 25 al 29
Multiplicacions
Propostes de fer taules de
multiplicacions 1,2,5,10 + Grup
Sumes i restes.
Ens Mesurem
Agafarem mesures dels
membres de cada grup per
als vestits. Farem patrons en
paper continu
Jocs de multiplicacions
Amb bales, flors de
multiplicacions, doble, triple.
Inventats per ells
Resoldre problemes que han
estat inventats per ells. +
Quadernet
ABRIL
1 al 5
Multiplicacions Reptes
Fer operacions amb
multiplicacions per 1 xifra.
Patrons de Costura
Fer patrons en paper continu i
passar a tela.
8 al 12
Iniciar Pes (massa)
Ens pesem, pesem diferents
objectes. Feim problemes.
Gymkana
Jocs de capacitats
Fer jocs amb balança i gerro
mil·limetrat. Entendre que
necessita cada capacitat.
Quinzet
Fer sèrie de quinzet. +
Quadernet i Jocs de Mates
15 al 20
Iniciar Litres (capacitat)
Fer reptes matemàtics de
capacitat, traspassar.
Problemes.
Acabar disfresses
Tallar la tela i passar per
màquina. Fer proves.
23 al 27
MAIG
30 al 4
Hores Reptes
Crear dos rellotges amb una
capsa.
Acabar disfresses
Tallar la tela i passar per
màquina. Fer proves.
Joc de les Hores
Jugar amb els rellotges,
dominó i relacionar.
Quinzet
Fer sèrie de quinzet. +
Quadernet i Jocs de Mates
7 al 11
Hores
Treballar les hores tots junts,
proposar hores.
Màquina
Crear un invent que sigui una
màquina simple, material de
reciclatge.
Taules de Jocs
Jocs de mates i problemes.
14 al 18
Hores Reptes
Jocs de taules per posar hores
als rellotges, digital i analògic.
Bingo
Joc de les Hores
Jugar amb els rellotges,
dominó i relacionar.
21 al 25 El gran matemàtic Preparar Cinema Inventem problemes

4. Fer un quadernet amb tots els
continguts i començar a
avaluar.
Fer material per al dia del cine
(estrena).
Jocs de càlcul i escriptura
de nombres
Bingo escrit, campionat
d’operacions.
Un inventa problemes i l’altre
els resols i al inrevés.
28 al 1
El gran matemàtic
Fer un quadernet amb tots els
continguts i començar a
avaluar.
JUNY
3 al 7
El gran matemàtic
Fer un quadernet amb tots els
continguts i començar a
avaluar.
Acabar de preparar-ho tot
Cine, crispetes, capses. Etc.
Lliure elecció de jocs
Poden triar entre bingo, hores,
cossos geomètrics.
Recompte de cinema
Veure quantes persones han
vingut.
10 al 14

5. LLENGUA
CONTINGUTS
1R TRIMESTRE 2N TRIMESTRE 3R TRIMESTRE
LECTURA individual i escoltar la mestra Tertúlia literària i LECTURA individual Recomanacions lectores
Comprensió de frases. Comprensió de textos senzills. Comprensió de textos reals.
Consciència fonològica: nº síl·labes. Subjecte i predicat. Verb.
Paraules i síl·labes.
Cal·ligrafia: lletra imprenta.
Punt i majúscula. Punt, coma.
Castellà i català: i/y ch/x ñ/ny
Normes ortogràfiques: : ca, que, qui, co,
cu, za, ce, ci, zo, zu repàs de les normes
anteriors
Normes ortogràfiques, b/v, ga, gue, gui,
go, gu.
La gente compra cerezas en el mercado
de la esquina.
Hi havia un vaixell blanc. Per què corre la guineu? Perqué té por.
Correció de text
Un dia em va pasar El còmic La definició.
- L’expressió oral: Un dia em va passar..
- El singular i el plural.
- Tipologies textuals: endevinalles, narrativa personal,
- SAE Jocs de pensar: llengües.
- Tractament i recerca de la informació a través de les TIC (aula de informàtica).

6. LLENGUA
ACTIVITATS 3R TRIMESTRE
DLL DEFINIFICIÓ DX ORTOGRAFIA DJ LA NOTICIA DV EXPOSICIÓ
MARÇ 25 al 29
És, té, pot/fa
Fer esquema descrivint una
sabata de cada època.
Comprensió Lectora
L’evolució de les màquines
i la costura.
Construir un diari
Fer un diari amb les parts i
paper de diari.
Corresponsals.
OBAYDA
ABRIL
1 al 5
Paraules Clau + Dictat
Cercar les faltes a un dictat.
Per què? Perqué...
Construir un diari
Fer un diari amb les parts i
paper de diari.
Corresponsals.
IRENE
8 al 12
Organitzador Definició
Mapa mental i Base
d’Orientació.
Taules de Cal·ligrafia
Fer diferents jocs de taules
amb cal·ligrafia diferent.
Construir un diari III
Passar a net les notícies i
començar a aferrar al diari.
IAN
15 al 20
Diccionari
Cercar al diccionari diferents
definicions. Intentar fer una
adaptació
Leonardo Da Vinci
Biografia i comprensió
lectora. Altres inventors
famosos. Fer esquema.
Comprensió d’una notícia
Veiem noticia i feim una
comprensió i 5 preguntes.
23 al 27 -
MAIG
30 al 4
Construir diàlegs
Fer equips 2: expliquen la
part de la història i altres 2
viatgen en el temps.
PROVA DE LLENGÜES
Avaluar continguts,
escriptura i lectura.
Redacció.
MARC
7 al 11
Construir diàlegs II
Fer equips 2: expliquen la
part de la història i altres 2
viatgen en el temps.
Posar punts i comes
Corregir textos i posar
punts i comes amb
majúscules i minúscules.
Noticia en Ordinador
Fer la noticia amb un
esquema i després redactar
a l’ordinador.
SOULAIMAN
14 al 18 Escriure Definicions Comprensió Lectora Noticia en Ordinador II LEO

7. Fer les definicions d’objectes
i vestimenta i... del projecte.
Èpoques artístiques de
cada edat històrica.
Dibuixar.
Acabar la noticia en
l’ordinador.
21 al 25
Fer definicions a Net
Escriure les definicions per
penjar-les en forma de
exposició.
Paraules Clau
En format dictat preparat i
correcció. Activitat de
subjecte i predicat.
Cartell Publicitat
La Noticia i Cartellera per
anunciar la pel·lícula.
Passar a net.
NORA
28 al 1
Minilliçó PARTS DEL
CONTE
Escriure les parts de contes
clàssics.
Miniconte
El millor moment d’aquests
dos anys. Redacció i dibuix.
Comprensió de Noticia
Fem una comprensió
lectora d’una noticia del
diari.
GISELA
JUNY
3 al 7
Minilliçó Figures
Literàries
5 Sentits. Afegir als millors
moments de l’any.
Joc Classificació
Dividim les paraules en
noms, adjectius i verbs.
Redacció Noticia
Un comiat entre tots
explicant un fet important.
10 al 14

8. PROJECTE
ACTIVITATS 3r TRIMESTRE
DX PROJECTE DJ PROJECTE DJ TIC DV EXPERIMENTS
MARÇ 25 AL 29
Fer Patrons de Paper
Amb les mides comencen a
fer patrons amb paper
continu.
Fer patrons amb tela
Calcar en tela els patrons i
retallar la tela.
Hort Escolar
Anar amb 2NA a preparar el
terreny i fer planters.
Fer el lapbook amb e cicle
de les plantes.
Aigua II
Agafar gel i fer procés dels
estats d’un a altre.
Esquema resultat.
ABRIL
1 AL 5
Pensar Complements
Quins complements duen i
com aconseguir-ho. Acabar
patrons.
AVALUACIÓ
SD4.Vestimenta
Com serà la roba del futur.
Passes d’un bon científic
Procés que cal seguir per
investigar.
8 AL 12
SD5. Invents. Con. Previ
Timeline i puzles amb
invents famosos. Cada un
tria el seu invent.
Anàlisi d’instruments
Fer un cronograma amb
mateix instrument diferent
èpoques.
WEBQUEST
Crear carpeta per a cada
invent, any, inventor, etc.
Crear pedres i fòssils
Fossilitzar fulles i altres
insectes, empremta del
temps.
15 AL 20
Passes de creació d’un
invent Les passes que fa
servir un inventor.
23 AL 27
MAIG
30 AL 4
Creem un invent
Veure Tipus de màquines.
Pensar una màquina per
fer.
WEBQUEST
Crear carpeta per a cada
invent, any, inventor, etc.
CREACIÓ MÀQUINA
Crear una màquina simple
amb diferents materials,
palanca, diferents forces.
Donar diferents
instruccions.7 AL 11
Iniciem Vídeo
Seguir construint diàleg i
iniciar gravació de vídeo. +
Fer recull de projecte.
SD6. Art i cultura
Crear una pintura i
escultura amb material de
cada època.
GENT IL·LUSTRE
Cercar biografia de
científics, artistes (pintors i
escultors) i descobridors.
14 AL 18 Continuem Vídeo Museus Arqueologia

9. Seguir construint diàleg i
iniciar gravació de vídeo. +
Fer recull de projecte.
Els més importants del
món i Patrimoni Històric.
Afegir a línia del temps i un
desplegable.
Descobrir un fòssil o una
resta arqueològica. Passes.
21 AL 25
Fem Vídeo
Seguir construint diàleg i
iniciar gravació de vídeo. +
Fer recull de projecte.
Gymkana
Cercar obres d’art i
escultures.
Acabar Vídeo
En petit grup fer vídeos.
Eclipse dia i nit
Fer maqueta imitant la terra
i la lluna.
Roda Colors Newton
28 AL 1
Preparem Sessió de Cine
Entrades + Venta + Cartells.
Museu Desplegable
Fer museu amb lloc, obres
importants.
Circuit elèctric
Elaborar un circuit elèctric
amb pinces, piles i llumet.
JUNY
4 AL 8
Acabar Vídeo + Sessió
Cine
Acabar la pel·lícula i
preparar detalls.
Fer Recull del Projecte
Acabar el recull del
projecte i organitzar
exposició.
Volcans Reactius
Crear un volcà amb
reactius i dissolvent.
11 AL 15 PRESENTACIÓ VÍDEO I PREPARATIUS. CARTELLS, ETC.