Dokumen ini berisi program semester mata pelajaran Fiqih untuk kelas III semester 1 dan 2. Terdapat 5 standar kompetensi yang akan dicapai selama semester yaitu mengenal shalat sunnah rawatib, shalat Jumat, tata cara shalat bagi orang sakit, puasa Ramadhan, dan amalan-amalan di bulan Ramadhan. Program ini mencakup alokasi waktu pelaksanaan dan jadwal evaluasi.
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Fiqih untuk kelas 3 semester 1 dan 2 yang mencakup 5 standar kompetensi yakni tentang shalat sunah, shalat Jumat, shalat bagi orang sakit, puasa Ramadhan, dan amalan-amalan pada bulan Ramadhan.
MAKALAH “PERIODE TAHRIR, TAKHRIJ DAN TARJIH DALAM MAZHAB FIQIH” (FIQIH)
Yang Diampu oleh Abdul Hamid Aly, S.Pd., M.Pd
oleh kelompok 04. Jurusan Perbankan Syari'ah FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP kelas VII semester 2 yang mencakup materi pembelajaran tentang iman kepada malaikat Allah, empati, salat Jumat, salat jamak qasar, sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW di Madinah, sikap khulafaurrasyidin, dan memuat ayat-ayat Alquran tentang ikhlas, sabar dan pemaafan.
Dokumen ini berisi program semester mata pelajaran Fiqih untuk kelas III semester 1 dan 2. Terdapat 5 standar kompetensi yang akan dicapai selama semester yaitu mengenal shalat sunnah rawatib, shalat Jumat, tata cara shalat bagi orang sakit, puasa Ramadhan, dan amalan-amalan di bulan Ramadhan. Program ini mencakup alokasi waktu pelaksanaan dan jadwal evaluasi.
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Fiqih untuk kelas 3 semester 1 dan 2 yang mencakup 5 standar kompetensi yakni tentang shalat sunah, shalat Jumat, shalat bagi orang sakit, puasa Ramadhan, dan amalan-amalan pada bulan Ramadhan.
MAKALAH “PERIODE TAHRIR, TAKHRIJ DAN TARJIH DALAM MAZHAB FIQIH” (FIQIH)
Yang Diampu oleh Abdul Hamid Aly, S.Pd., M.Pd
oleh kelompok 04. Jurusan Perbankan Syari'ah FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP kelas VII semester 2 yang mencakup materi pembelajaran tentang iman kepada malaikat Allah, empati, salat Jumat, salat jamak qasar, sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW di Madinah, sikap khulafaurrasyidin, dan memuat ayat-ayat Alquran tentang ikhlas, sabar dan pemaafan.
Buku ini memberikan ringkasan mengenai tiga buku yaitu buku utama Manajemen Kepemimpinan karya Irham Fahmi dan dua buku rujukan yaitu Motivasi Kepemimpinan & Efektivitas Kelompok karya Sudarwan Danim dan Psikologi Kepemimpinan karya Pandji Anoraga. Ringkasan membahas tentang definisi kepemimpinan, ciri pemimpin, nilai kepemimpinan, hubungan pemimpin dan kekuasaan, serta f
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VII di MTs Negeri 3 Cibatu yang membahas tentang ketentuan shalat lima waktu dan sujud sahwi dalam 3 pertemuan, mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan deskripsi materi pembelajaran tentang tata cara shalat lima waktu dan sujud sahwi.
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Pontianak untuk kelas VII semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2011/2012 mencakup 8 standar kompetensi dan 21 kompetensi dasar yang akan diajarkan dalam 38 jam pelajaran selama 1 semester. Materi pelajaran meliputi hukum bacaan Alquran, iman kepada Allah SWT dan malaikat, Asmaul Husna, tata cara shalat, sejarah Nabi Muhammad SAW, serta pemb
RPP Fiqih Kelas 7 MTs Kurtilas Edisi Revisikreasi_cerdik
Dokumen tersebut merupakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VII tentang sub tema Ketentuan Adzan, Iqamah dan Shalat Berjama'ah yang mencakup pengertian, hukum, dan tata cara azan, iqamah, dan shalat berjamaah.
[7] rincian pekan & jam efektif qh vii 1 & 2Eloknadlifah
Dokumen ini merupakan rincian pekan dan jam efektif mata pelajaran Al-Qur'an Hadits untuk kelas VII semester 1 dan 2 di Madrasah Tsanawiyah. Terdapat perhitungan alokasi waktu menurut bulan dan pekan, serta distribusi alokasi waktu untuk kompetensi dasar yang akan dicapai.
Dokumen ini berisi pemetaan kompetensi dasar mata pelajaran Al-Qur'an Hadits untuk kelas VII semester 1 dan 2 di Madrasah Tsanawiyah. Terdapat empat standar kompetensi yang mencakup pengertian Al-Qur'an dan Hadis, mencintai Al-Qur'an dan Hadis, menerapkan beberapa surat pendek Al-Qur'an dalam kehidupan, serta memahami Hadis tentang iman dan ibadah. Dokumen ini juga menjelask
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk siswa tunarungu di SMP Luar Biasa yang mencakup empat aspek utama yaitu Al-Qur'an, Aqidah, Akhlak, dan Fiqih untuk kelas 1 sampai kelas 6.
Dokumen ini berisi program semester mata pelajaran Fiqih untuk kelas III semester 1 dan 2. Terdapat 5 standar kompetensi yang akan dicapai selama semester yaitu mengenal shalat sunnah rawatib, shalat Jumat, tata cara shalat bagi orang sakit, puasa Ramadhan, dan amalan-amalan di bulan Ramadhan. Program ini memuat alokasi waktu pelaksanaan materi dan jadwal ulangan harian serta UAS.
Dokumen tersebut merupakan dokumen tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VIII di MTs. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, dan kriteria penentuan KKM untuk semester 1 dan 2.
Buku ini memberikan ringkasan mengenai tiga buku yaitu buku utama Manajemen Kepemimpinan karya Irham Fahmi dan dua buku rujukan yaitu Motivasi Kepemimpinan & Efektivitas Kelompok karya Sudarwan Danim dan Psikologi Kepemimpinan karya Pandji Anoraga. Ringkasan membahas tentang definisi kepemimpinan, ciri pemimpin, nilai kepemimpinan, hubungan pemimpin dan kekuasaan, serta f
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VII di MTs Negeri 3 Cibatu yang membahas tentang ketentuan shalat lima waktu dan sujud sahwi dalam 3 pertemuan, mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan deskripsi materi pembelajaran tentang tata cara shalat lima waktu dan sujud sahwi.
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Pontianak untuk kelas VII semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2011/2012 mencakup 8 standar kompetensi dan 21 kompetensi dasar yang akan diajarkan dalam 38 jam pelajaran selama 1 semester. Materi pelajaran meliputi hukum bacaan Alquran, iman kepada Allah SWT dan malaikat, Asmaul Husna, tata cara shalat, sejarah Nabi Muhammad SAW, serta pemb
RPP Fiqih Kelas 7 MTs Kurtilas Edisi Revisikreasi_cerdik
Dokumen tersebut merupakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VII tentang sub tema Ketentuan Adzan, Iqamah dan Shalat Berjama'ah yang mencakup pengertian, hukum, dan tata cara azan, iqamah, dan shalat berjamaah.
[7] rincian pekan & jam efektif qh vii 1 & 2Eloknadlifah
Dokumen ini merupakan rincian pekan dan jam efektif mata pelajaran Al-Qur'an Hadits untuk kelas VII semester 1 dan 2 di Madrasah Tsanawiyah. Terdapat perhitungan alokasi waktu menurut bulan dan pekan, serta distribusi alokasi waktu untuk kompetensi dasar yang akan dicapai.
Dokumen ini berisi pemetaan kompetensi dasar mata pelajaran Al-Qur'an Hadits untuk kelas VII semester 1 dan 2 di Madrasah Tsanawiyah. Terdapat empat standar kompetensi yang mencakup pengertian Al-Qur'an dan Hadis, mencintai Al-Qur'an dan Hadis, menerapkan beberapa surat pendek Al-Qur'an dalam kehidupan, serta memahami Hadis tentang iman dan ibadah. Dokumen ini juga menjelask
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk siswa tunarungu di SMP Luar Biasa yang mencakup empat aspek utama yaitu Al-Qur'an, Aqidah, Akhlak, dan Fiqih untuk kelas 1 sampai kelas 6.
Dokumen ini berisi program semester mata pelajaran Fiqih untuk kelas III semester 1 dan 2. Terdapat 5 standar kompetensi yang akan dicapai selama semester yaitu mengenal shalat sunnah rawatib, shalat Jumat, tata cara shalat bagi orang sakit, puasa Ramadhan, dan amalan-amalan di bulan Ramadhan. Program ini memuat alokasi waktu pelaksanaan materi dan jadwal ulangan harian serta UAS.
Dokumen tersebut merupakan dokumen tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VIII di MTs. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, dan kriteria penentuan KKM untuk semester 1 dan 2.
Dokumen tersebut merupakan dokumen tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VIII di MTs. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, dan kriteria penentuan KKM untuk semester 1 dan 2.
Dokumen tersebut membahas tentang kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran Fiqih untuk siswa kelas VII semester 1 dan 2 di Madrasah Tsanawiyah. Terdapat delapan standar kompetensi yang mencakup berbagai aspek pelaksanaan ibadah seperti thaharah, shalat, dzikir dan doa."
Dokumen tersebut membahas analisis kompetensi dasar mata pelajaran Fiqih SD, MI, dan MTs yang mencakup pengenalan konsep-konsep dasar Islam seperti bersuci, shalat, puasa, zakat, haji, serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari. Kompetensi dasar tersebut dirancang untuk membentuk pemahaman dan perilaku siswa sesuai ajaran agama Islam.
Dokumen tersebut membahas delapan perangkat pembelajaran mata pelajaran Fiqih untuk siswa kelas VII MTs, termasuk kriteria ketuntasan minimal, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, dan penjelasan mengenai pelaksanaan berbagai aspek ibadah seperti thaharah, shalat, dzikir, dan lainnya.
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Fiqih untuk siswa kelas VII semester 1 dan 2 di Madrasah Tsanawiyah. Terdapat 4 standar kompetensi semester 1 yang mencakup tatacara bersuci, salat lima waktu, azan iqamah dan salat jamaah, serta zikir dan doa. Sementara semester 2 terdapat 4 standar kompetensi lagi yang meliputi salat wajib, salat dalam keadaan
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 2 Blado ini membahas rencana pelaksanaan pembelajaran semester gasal dan genap untuk kelas VII dan VIII, mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok, alokasi waktu, dan pengetahuan lainnya."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Materi fiqh untuk madrasah ibtidaiyah (MI) meliputi standar kompetensi fiqh dari kelas I sampai kelas VI yang mencakup pelaksanaan ibadah, hukum makanan dan minuman, serta ketentuan sosial kemasyarakatan.
Dokumen tersebut berisi kurikulum mata pelajaran Fikih dan Al-Qur'an untuk Madrasah Diniyah Takmiliyah tingkat awal (kelas 1-4). Terdapat standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk masing-masing mata pelajaran dan kelas yang mencakup pengetahuan tentang ajaran-ajaran Islam seperti syahadat, thaharah, shalat, zakat, haji, makanan halal-haram, serta penguasaan baca
Dokumen tersebut membahas tentang tata cara shalat sunnah berjama'ah dan munfarid, meliputi pengertian, dalil, ketentuan, tata cara, dan manfaatnya. Beberapa poin kunci adalah shalat sunnah dilakukan untuk mendapatkan pahala meski tidak wajib, ada yang dilakukan berjama'ah atau sendiri, dan tujuannya antara lain menutupi kekurangan shalat wajib serta mendekatkan diri ke
Similar to Program tahunan kls iii smt 1 & smt 2 (20)
Sabda Nabi Muhammad SAW menjelaskan bahwa barang siapa yang melakukan shalat sunah pada malam bulan Ramadhan karena iman dan mengharapkan pahala, maka dosa-dosa yang telah dilakukannya sebelumnya akan diampuni oleh Allah.
Salat sunah rawatib adalah salat sunah yang dilakukan sebelum atau sesudah salat fardu lima waktu. Terbagi menjadi salat sunah rawatib muakkad yang dianjurkan dan salat sunah rawatib gairu muakkad yang tidak dianjurkan. Salat sunah rawatib muakkad terdiri dari dua rakaat sebelum subuh, zuhur, dan maghrib, serta sesudah zuhur dan isya.
Salat sunah rawatib adalah salat sunah yang dilakukan sebelum atau sesudah salat fardhu lima waktu. Terdiri atas salat sunah muakkad sebanyak 10 rakaat yang dianjurkan dilakukan sebelum subuh, zuhur, sesudah zuhur, sesudah maghrib, dan sesudah isya, serta salat sunah gairu muakkad sebanyak 12 rakaat yang dilakukan sebelum dan sesudah zuhur, sebelum asar, serta sebelum mag
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
2. Program Tahunan
Mata Pelajaran : Fiqih
Satuan Pendidikan ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran : 2008/2009
Kelas : TIGA ( III )
NILAI PROTA :
SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan
1
1
1. Mempraktekkan shalat fardhu
1.1 Menjelaskan ketentuan shalat sunah rawatib
Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatib
Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat sunah rawatib (qabliyah dan
ba’diyah) .
Menyebutkan bilangan rakaat shalat-shalat sunah rawatib.
Menjelaskan keutamaan-keutamaan dan pahala shalat sunah rawatib.
1.2 Mempraktek-kan tata cara shalat sunah rawatib
Mempraktekkan niat shalat rawatib
Mempraktekkan shalat sunah rawatib
2. 2. Mengenal shalat jum ‘at
2.1 Mengenal ketentuan shalat jum’ at
Menjelaskan hukum sha-lat jum’ at
Menyebutkan syarat wajib dan syarat sah shalat jum’ at.
Menunjukkan waktu shalat jum’ at
Menyebutkan hal-hal yang disunnahkan sebelum shalat jum’ at..
Menjelaskan tatacara pelaksanaan shalat Jumat
2.2 Membiasakan mengi-kuti shalat Jum’at
Mempraktekkan niat shalat Jum’at
Mempraktekkan shalat Jum’at
J U M L A H
......... , ...............................
3. Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
...................................... .....................................
NIP. NIP.
4. Program Tahunan
Mata Pelajaran : Fiqih
Satuan Pendidikan ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran : 2008/2009
Kelas : TIGA ( III )
NILAI PROTA :
SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan
2
3
3. Mengenal tata cara shalat bagi orang yang sakit.
3.1 Menjelaskan tata cara shalat bagi orang yang sakit
Menjelaskan pengertian shalat bagi orang yang sakit
Menjelaskan posisi-posisi dan gerakan-gerakan shalat yang dilakukan
oleh orang yang sakit
Menjelaskan jenis-jenis sakit apa saja yang membolehkan seseorang
untuk shalat dengan cara duduk, berbaring dan lain-lain.
3.2. Mendemon-strasikan cara shalat bagi orang yang sakit
Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan duduk
Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan berbaring.
4
4. Mengenal Puasa Ramadhan
4.1. Menjelaskan ketentuan puasa ramadhan
Menjelaskan pengertian puasa ramadhan
Menyebutkan waktu pelaksanaan puasa ramadhan
Menyebutkan syarat syah dan rukun puasa ramadhan
Menjelaskan orang-orang yang diwajibkan untuk berpuasa Ramadhan
Menjelaskan tentang orang-orang yang diperbolehkan untuk tidak
berpuasa Ramadhan
4.2. Menyebut-kan hikmah puasa ramadhan
Menyebutkan cerita/kisah yang terkait dengan hikmah puasa ramadhan
Menyebutkan berbagai hikmah berpuasa ramadhan
5 5. Mengenal amalan-amalan dibulan ramadhan
5.1. Menjelaskan ketentuan shalat teraweh
Menyebutkan arti shalat tarawih
5. Melafalkan niat shalat taraweh
Menyebutkan macam-macam bilangan shalat tarawih
Menyebutkan hukum melaksanakan sholat tarawih
Melafalkan dzikir yang dibaca setelah shalat tarawih
Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat tarawih
Menyebutkan keutamaan shalat tarawih.
Mendemonstrasikan shalat tarawih
5.2. Menjelaskan ketentuan shalat witir
Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat witir
Melafalkan niat shalat witir
Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat witir
Menyebutkan bilangan rakaat shalat witir
Mendemonstrasikan shalat witir secara berkelompok
5.3. Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada dalam Bulan Ramadhan
Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada dalam Bulan Ramadhan
Menyebutkan manfaat-manfaat membaca Al-Quran dalam Bulan
Ramadhan
Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang perlu ditingkatkan pada Bulan
Ramadhan
Menunjukkan contoh sikap/kegiatan yang baik yang dapat dilakukan di
Bulan Ramadhan
J U M L A H
......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
...................................... .....................................
NIP. NIP.
6. Melafalkan niat shalat taraweh
Menyebutkan macam-macam bilangan shalat tarawih
Menyebutkan hukum melaksanakan sholat tarawih
Melafalkan dzikir yang dibaca setelah shalat tarawih
Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat tarawih
Menyebutkan keutamaan shalat tarawih.
Mendemonstrasikan shalat tarawih
5.2. Menjelaskan ketentuan shalat witir
Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat witir
Melafalkan niat shalat witir
Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat witir
Menyebutkan bilangan rakaat shalat witir
Mendemonstrasikan shalat witir secara berkelompok
5.3. Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada dalam Bulan Ramadhan
Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada dalam Bulan Ramadhan
Menyebutkan manfaat-manfaat membaca Al-Quran dalam Bulan
Ramadhan
Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang perlu ditingkatkan pada Bulan
Ramadhan
Menunjukkan contoh sikap/kegiatan yang baik yang dapat dilakukan di
Bulan Ramadhan
J U M L A H
......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
...................................... .....................................
NIP. NIP.