Contoh membuat program pelatihan

1. i
PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
Mengoperasikan Komputer
Tingkat Dasar
KODE PROGRAM PELATIHAN: -----
Balikpapan – Kalimantan Timur
2019

2. DAFTAR ISI
Daftar isi ........................................................................................... i
Kata Pengantar ................................................................................. ii
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi .............................................. 1
Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi ........................................... 3
Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi ............................................... 4
Lesson Plan Unit Kompetensi 1 .......................................................... 7
Lesson Plan Unit Kompetensi 2 ......................................................... 13
Lembar Evaluasi dan Pembelajaran ................................................... 21

3. ii
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem
Pelatihan Kerja Nasional, bahwa penyusunan program pelatihan kerja berbasis
kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI),
Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan program
pelatihan yang berisi kurikulum dan silabus sebagai acuan dalam pelaksanaan
pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja baik milik
pemerintah maupun swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Peraturan Presiden Nomor
8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan
program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi
atau kelompok unit kompetensi atau okupasi/jabatan.
Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi tenaga kerja oleh dunia usaha dan
dunia industri, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama
pelatihan “MENGGUNAKAN KOMPUTER TINGKAT DASAR” yang mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang informasi dan komunikasi.
Demikian program pelatihan ini disusun, semoga dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di lembaga pelatihan kerja, dengan
harapan dapat meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing sumber daya
manusia Indonesia
Balikpapan, 27 September 2019
Instruktur
.Bhekti A Ryanto

4. 1
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama : Menggunakan komputer tingkat dasar
2. Kode Program :
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan : Non-jenjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu/
kompeten dalam menggunakan komputer tingkat
dasar dengan baik.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh :
NO KODE UNIT JUDUL UNIT
1 PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
2 J.63OPR00.005.2 Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar
(Spreadsheet) Tingkat Dasar
6. Perkiraan Waktu pelatihan : 5 jam pelajaran
7. Persyaratan Peserta Pelatihan :
7.1 Pendidikan : SMA sederajat
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : Pria dan Wanita
7.5 Umur : Min 18 tahun
7.6 Kesehatan : Jasmani dan rohani
7.7 Persyaratan Khusus : Tidak menggunakan kaca mata
8. Persyaratan Instruktur :
8.1 Pendidikan Formal : SMA sederajat
8.2 Persyaratan Kompetensi :
1) Teknis : Sertifikat teknis
2) Metodologi : Sertifikat metodologi
8.3 Pengalaman Mengajar : 1 tahun di bidang TIK
8.4 Kesehatan Kerja : Jasmani dan rohani
8.5 Persyaratan Khusus : Tidak menggunakan kaca mata
9. Metode Pelatihan :
Metode Pelatihan yang diguna adalah :
9.1 Presentasi
9,2 Praktek
10. Syarat Kelulusan :
Peserta dinyatakan lulus mengikuti pelatihan ini apabila memenuhi persyaratan :
10.1 Pencapaian nilai >60 point
10.2 Kehadiran 95%
11. Metode asesmen :
Kehadiran dan tes tertulis
12. Referensi :
12.1 SKKNI 2018-056

6. 3
KURIKULUMPELATIHANBERBASISKOMPETENSI
NO. MATERIPELATIHAN KODE UNIT
PERKIRAANWAKTU PELATIHAN (JP)
PENGETAHUAN KETERAMPILAN JUMLAH
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1 Mengoperasikan Komputer
Tingkat Dasar
PRP.LP01.001.01
2 3 5
2 Menggunakan Perangkat Lunak
Lembar Sebar (Spreadsheet)
Tingkat dasar
J.630PR00.005.2
2 5 7
Jumlah - 4 8 12
II. ON THE JOB TRAINING
Jumlah II
III KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI
Jumlah I s/d III 4 8 12

7. Judul Unit Kompetensi : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Kode Unit Kompetensi : PRP.LP01.001.01
Waktu Pelatihan : 7 jp @ 45 menit
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP P K ∑
Dapat menjelaskan komponen – komponen komputer dan fungsinya
masing – masing
Memahami komponen – komponen komputer dan fungsinya masing –
masing
Harus taat azas
Dapat menjelaskan cara melakukan menghidupkan dan mematikan
(turn on/turn off) komputer sesuai prosedur
Mampu melakukan menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off)
komputer sesuai prosedur
HArus cermat dan teliti
Dapat menjelaskan cara menjalankan aplikasi dasar komputer
untuk pengolah kata (word processing), pembuatan lembar
kerja (spreadsheet), dan untuk presentasi (power point)
Mampu menjalankan aplikasi dasar komputer untuk pengolah
kata (word processing), pembuatan lembar kerja
(spreadsheet), dan untuk presentasi (power point)
Harus cermat dan teliti
Dapat menjelaskan tentang file dan folder
Mampu menjelaskan tentang file dan folder
Harus cermat dan teliti
Dapat menjelaskan cara membuat file dan folder
Mampu membuat file dan folder
Harus cermat dan teliti
Dapat menjelaskan cara menunjukan pengelolaan file dan folder
Mampu menunjukan cara pengelolaan file dan folder
Harus cermat dan teliti
Dapat menjelaskan cara melakukan mencetak (print out) file komputer
Mampu melakukan mencetak (print out) file komputer
Harus cermat dan teliti
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELAJARAN
Mengoperasikan
program aplikasi dasar
Office
Komponen-komponen
komputer dan fungsinya
masing-masing dijelaskan.
Memahami omponen –
komponen komputer dan
fungsinya masing -
masing
Memahami komponen –
komponen komputer dan
fungsinya masing - masing
Harus taat azas
2 3
Menghidupkan dan
mematikan (turn on/turn
off) komputer dilakukan
sesuai prosedur.
Cara melakukan
menghidupkan dan
mematikan (turn on/turn
off) komputer sesuai
prosedur
Melakukan menghidupkan
dan mematikan (turn on/turn
off) komputer sesuai
prosedur
Harus cermat dan
teliti
Aplikasi dasar komputer
untuk pengolah kata
(word processing),
pembuatan lembar kerja
(spreadsheet), dan untuk
presentasi (power point)
dijalankan.
Cara menjalankan
aplikasi dasar
komputer untuk
pengolah kata (word
processing),
pembuatan lembar
kerja (spreadsheet),
dan untuk presentasi
(power point)
Menjalankan aplikasi dasar
komputer untuk pengolah
kata (word processing),
pembuatan lembar kerja
(spreadsheet), dan untuk
presentasi (power point)
Harus cermat dan
teliti
1
1
Mencetak (print out) file
komputer dilakukan
Cara melakukan mencetak
(print out) file komputer
Melakukan mencetak (print
out) file komputer
Harus cermat dan
teliti
Asessment
3 4
File dan folder dibuat.
Cara membuat file dan
folder
Membuat file dan folder
Harus cermat dan
teliti
Pengelolaan file dan
folder ditunjukkan.
Cara menunjukan
pengelolaan file dan folder
Menunjukan pengelolaan file
dan folder
Harus cermat dan
teliti
Mengelola file dan
folder di komputer
File dan folder dijelaskan.
Cara menjelaskan tentang
file dan folder
Menjelaskan tentang file dan
folder
Harus cermat dan
teliti

8. Judul Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar (Spreadsheet) Tingkat dasar
Kode Unit Kompetensi : J.630PR00.005.2
Waktu Pelatihan : 12 jp @ 45 menit
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP P K ∑
Dapat menjelaskan cara membuka aplikasi spreadsheet
Mampu membuka aplikasi spreadsheet
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan
pengguna
Mampu membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan pengguna
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara menambahkan dokumen data sesuai
kebutuhan informasi
Mampu menambahkan dokumen data sesuai kebutuhan informasi
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara menggunakan menu-menu yang disediakan
beserta shotcut-nya sesuai dengan formatnya
Mampu menggunakan menu-menu yang disediakan beserta shotcut-
nya sesuai dengan formatnya
Harus berintergritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara menggunakan fitur-fitur pengelolaan
file/spreadsheet sesuai dengan kriteria
Mampu menggunakan fitur-fitur pengelolaan file/spreadsheet sesuai
dengan kriteria
Harus berintergritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara menggunakan berbagai format standar
penyimpanan format file sesuai dengan formatnya
Mampu menggunakan berbagai format standar penyimpanan format
file sesuai dengan formatnya
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi fitur-fitur pengubahan (editing)
sederhana sesuai dengan fungsi yang ada
Mampu mengidentifikasi fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana sesuai
dengan fungsi yang ada
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mengaplikasikan fitur -fitur kolom dan baris
sesuai dengan kebutuhan pengguna
Mampu mengaplikasikan fitur -fitur kolom dan baris sesuai dengan
kebutuhan pengguna
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan
paste dengan berbagai pilihan sesuai dengan kebutuhan pengguna
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN JAM PELAJARAN
cara membuat dokumen
sesuai dengan kebutuhan
pengguna
Membuat dokumen sesuai
dengan kebutuhan pengguna
Harus berintegritas
dan taat azas
Dokumen ditambahkan data
sesuai kebutuhan informasi
menambahkan dokumen
data sesuai kebutuhan
informasi
Harus berintegritas
dan taat azas
Dokumen dibuat sesuai
dengan kebutuhan pengguna
Menu-menu yang disediakan
beserta shotcut-nya
digunakan sesuai dengan
formatnya
cara menggunakan menu-
menu yang disediakan
beserta shotcut-nya
sesuai dengan formatnya
menggunakan menu-menu
yang disediakan beserta
shotcut-nya sesuai dengan
formatnya
berintergritas dan
taat azas
Fitur-fitur pengelolaan
file/spreadsheet digunakan
sesuai dengan kriteria
cara menggunakan fitur-
fitur pengelolaan
file/spreadsheet sesuai
dengan kriteria
menggunakan fitur-fitur
pengelolaan file/spreadsheet
sesuai dengan kriteria
berintergritas dan
taat azas
Berbagai format standar
penyimpanan format file
digunakan sesuai dengan
formatnya
cara menggunakan
berbagai format standar
penyimpanan format file
sesuai dengan formatnya
menggunakan berbagai
format standar penyimpanan
format file sesuai dengan
formatnya
berintegritas dan taat
azas
2. Melakukan editing
sederhana atas kolom dan
baris
Fitur-fitur pengubahan (editing)
sederhana diidentifikasi sesuai
dengan fungsi yang ada
cara mengidentifikasi fitur-
fitur pengubahan (editing)
sederhana sesuai dengan
fungsi yang ada
mengidentifikasi fitur-fitur
pengubahan (editing) sederhana
sesuai dengan fungsi yang ada
berintegritas dan taat
azas
Fitur -fitur kolom dan baris
diaplikasikan sesuai dengan
kebutuhan pengguna
1. Membuat dokumen Aplikasi spreadsheet dibuka cara membuka aplikasi
spreadsheet
Membuka aplikasi
spreadsheet
Harus berintegritas
dan taat azas
mengaplikasikan fitur -fitur
kolom dan baris sesuai dengan
kebutuhan pengguna
berintegritas dan taat
azas
Fitur-fitur copy, cut dan paste
diaplikasikan dengan
berbagai pilihan sesuai
cara mengaplikasikan
fitur-fitur copy, cut dan
paste dengan berbagai
mengaplikasikan fitur-fitur
copy, cut dan paste dengan
berbagai pilihan sesuai
berintegritas dan taat
azas
6
4
cara menambahkan
dokumen data sesuai
kebutuhan informasi
2
1
4
3
Cara mengaplikasikan
fitur -fitur kolom dan baris
sesuai dengan kebutuhan
pengguna
1

9. Mampu mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan paste dengan
berbagai pilihan sesuai dengan kebutuhan pengguna
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mengimplementasikan Formula sederhana
sesuai dengan kebutuhan pengguna
Mampu mengimplementasikan Formula sederhana sesuai dengan
kebutuhan pengguna
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mencetak bagian yang ditentukan
Mampu mencetak bagian yang ditentukan
Harus beritegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mengimplementasikan berbagai parameter
pencetakan sesuai dengan kebutuhan pengguna
Mampu mengimplementasikan berbagai parameter pencetakan sesuai
dengan kebutuhan pengguna
Harus berintegritas dan taat azas
Dapat menjelaskan cara mengimplementasikan fitur-fitur pencetakan
berdasarkan kebutuhan pengguna
Mampu mengimplementasikan fitur-fitur pencetakan berdasarkan
kebutuhan pengguna
Harus berintegritas dan taat azas
dengan kebutuhan pengguna pilihan sesuai dengan
kebutuhan pengguna
dengan kebutuhan pengguna
3. Mencetak dokumen Bagian yang ingin dicetak
ditentukan
cara mencetak bagian
yang ditentukan
mencetak bagian yang
ditentukan
berintegritas dan taat
azas
Berbagai parameter
pencetakan
diimplementasikan sesuai
dengan kebutuhan pengguna
cara
mengimplementasikan
berbagai parameter
pencetakan sesuai
dengan kebutuhan
pengguna
Fitur-fitur pencetakan
diimplementasikan
berdasarkan kebutuhan
pengguna
cara
mengimplementasikan
fitur-fitur pencetakan
berdasarkan kebutuhan
pengguna
mengimplementasikan fitur-
fitur pencetakan berdasarkan
kebutuhan pengguna
berintegritas dan taat
azas
Formula sederhana
diimplementasikan sesuai
dengan kebutuhan pengguna
2
cara
mengimplementasikan
Formula sederhana sesuai
dengan kebutuhan
pengguna
mengimplementasikan
Formula sederhana sesuai
dengan kebutuhan pengguna
berintegritas dan taat
azas
1 1
mengimplementasikan
berbagai parameter
pencetakan sesuai dengan
kebutuhan penggunaan
berintegritas dan taat
azas

10. 7
RENCANA PEMBELAJARAN
LESSION PLAN
NAMA PELATIHAN :
MENGGUNAKAN KOMPUTER TINGKAT DASAR
KODE PELATIHAN:
---
KODE UNIT KOMPETENSI :
PRP.LP01.001.01
PENYAJIAN : 1
WAKTU: 7 jam @ 45
menit
JUDUL :
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasa
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini, peserta kompeten dalam :
 Memahami komponen – komponen komputer dan fungsinya masing -
masing
 Melakukan menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off) komputer
sesuai prosedur
 Menjalankan aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word
processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan untuk presentasi
(power point)
 Menjelaskan tentang file dan folder
 Membuat file dan folder
 Menunjukan pengelolaan file dan folder
 Melakukan mencetak (print out) file komputer
berdasarkan kebutuhan pengguna sesuai dengan SKKNI
Metode Pelatihan :
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Praktek
Media Pelatihan :
1. Laptop
2. Proyektor
3. Whiteboard
Persiapan :
1. Persiapan ruang kelas
2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan peralatan dan bahan

11. 8
PENYAJIAN
SUB POKOK
BAHASAN
Subject matter
URAIAN / KEGIATAN
Description / activities
ALAT
PERAGA
Visual aid
METODE
PELATIHAN
Training Method
ALOKASI
WAKTU
Duration
Tahapan
1. MOTIVASI
I. PEMBUKAAN / MOTIVASI
1. Perkenalan
2. Menyampaikan daftar hadir
3. Menyapa peserta danice breaking
4. Menyampaikan topik pelatihan
5. Menyampaikan tujuan
6. Durasi pelatihan
7. Langkah-langkah pelatihan
8. Hasil pelatihan
9. Apersepsi (mengkaitkan pelajaran yang lalu dengan pelajaran
yang sekarang)
LCD Proyektor Ceramah
Tanya jawab
20 menit
2. ELABORASI II. INTI / ELABORASI
2.1. Instruktur menjelaskan :
o Memahami omponen – komponen komputer dan fungsinya
masing - masing
o Cara melakukan menghidupkan dan mematikan (turn on/turn
off) komputer sesuai prosedur
o Cara menjalankan aplikasi dasar komputer untuk pengolah
kata (word processing), pembuatan lembar kerja
(spreadsheet), dan untuk presentasi (power point)
o Cara menjelaskan tentang file dan folder
o Cara membuat file dan folder
o Cara menunjukan pengelolaan file dan folder
o Cara melakukan mencetak (print out) file komputer
LCD Proyektor
Whiteboard
Ceramah
Tanya jawab
250 menit
KESIMPULAN Dari pokok bahasan tersebut dapat disimpulkan bahwa :
Mengoperasikan komputer dengan benar

12. 9
3. KONSOLIDASI Peserta diminta mengidentifikasi :
Cara membuat dokumen, melakukan editing sederhana atas kolom dan
baris, mencetak dokumen
10 menit
4. EVALUASI Memberikan lembar tes Lembar Soal
Lembar
jawaban
35 menit
TUGAS
TAMBAHAN
Homework, penugasan dll
PEMBERESAN
KELAS
Instruktur mengarahkan kepada peserta untuk bersiap-siap
mengakhiri pertemuan dengan melakukan :
Membereskan alat peraga dan peralatan lain yang digunakan pada saat
pembelajaran.
Memberikan pesan dan motivasi kepada peserta bahwa materi bahasan akan
dilanjutkan pada pertemuan selanjutnya.
Memberi salam penutup.
Instruktur menyampaikan form feedback dan minta diisi.
SOAL EVALUASI :
A. SOAL
1. Berikut contoh alat penyimpanan data kecuali …
a. Harddisk
b. Flashdisk
c. Disket
d. Map File
2. Yang muncul pertama sekali muncul di layar pada saat menyalakan computer adalah …
a. POST (Power On Self Test)
b. Windows
c. Desktop
d. Explorer
3. Nama tempat untuk menyimpan pengelompokan beberapa file terutama yang sejenis adalah …
a. Explorer
b. Folder

13. 10
c. Dokumen
d. Desktop
4. Urutan perintah yang digunakan untuk merubah tampilan layar monitor (wallpaper) adalah …
a. Start – Control panel – System
b. Start – Control panel - Display
c. Start – Control panel - Setting
d. Start – Control panel - Sound
5. Bagian computer yang berfungsi sebagai otak pemrosesan data dan perhitungan adalah …
a. Monitor
b. Keyboard
c. CPU
d. Stabilizer
6. Microsoft office XP Profesional termasuk dalam bagian software …
a. Terminal
b. System operasi
c. Software aplikasi
d. antivirus
7. Perangkat lunak yang berfungsi menjembatani manusia dan computer dalam hal instruksi atau perintah disebut …
a. Terminal
b. System operasi
c. Software aplikasi
d. antivirus
8. mengaktifkan ulang computer yang awalnya sudah aktif disebut …
a. shutdown
b. restrart
c. sleep
d. hibernate
9. Pilihan pada dialog yang digunakan untuk mengganti nama file adalah …
a. Cut
b. Copy
c. Rename
d. Delete
10. Pasangkan shortcut pada windows berikut dengan fungsinya :

14. 11
11. Sebutkan macam-macam perangkat keras!
12. Sebutkan macam -macam sistem-sistem operasi.
13. Sebutkan langkah-langkah untuk menyalakan komputer
14. Sebutkan 3 ikon yang muncul pada desktop.
15. Sebutkan langkah-langkah membuat folder dengan nama Latihan 1 di My document.
B. KUNCI JAWABAN
1. d
2. a
3. b
4. c
5. c
6. b
7. c
8. b
9. c
10. Pasangan
11. Macam-macam perangkat keras dan fungsinya
- CPU
- Keyboard

15. 12
- Monitor
- Mouse
- Speaker
12. Macam-macam system operasi (OS)
- OS berbasis teks => DOS, Unix
- OS berbasis grafik => Windows, Macintosh, Linux
13. Langkah-langkah menyalakan komputer
- Menekan tombol power kemudian diikuti dengan menekan tombol monitor
- Pastikan gambar tampilan POST (Power On Self Test) muncul di layar.
- Tunggu hingga tampilan Sistem Operasi (OS) muncul
- Kemudian system akan menampilkan dialog box untuk menekan tombol Ctrl + Alt + Del
- Kemudian tunggu hingga tampilan desktop muncul
14. Ikon – ikon standar yang akan muncul di desktop adalah
- My Computer
- My Document
- Recycle bin
- Internet Explorer
15. Langkah – langkah membuat folder pada My Documen
- Klik My document pada explorer
- Setelah terbuka, kemudian klik kanan pada layar.
- Arahkan kursor pada New, kemudian pilih Folder
- Kemudian ketik nama folder Latihan 1
- Jika sudah selesai klik enter
Balikpapan, 28 September 2019
Dibuat oleh,
Bhekti A Ryanto

16. 13
RENCANA PEMBELAJARAN
LESSION PLAN
NAMA PELATIHAN :
MENGGUNAKAN KOMPUTER TINGKAT DASAR
KODE PELATIHAN:
---
KODE UNIT KOMPETENSI :
J.630PR00.005.2
PENYAJIAN : 2
WAKTU: 12 jam @ 45
menit
JUDUL :
Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar (Spreadsheet) Tingkat dasar
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini, peserta kompeten dalam membuka aplikasi
spreadsheet, membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan pengguna, menambahkan
dokumen data sesuai kebutuhan informasi, menggunakan menu-menu yang disediakan
beserta shotcut-nya sesuai dengan formatnya, menggunakan fitur-fitur pengelolaan
file/spreadsheet sesuai dengan kriteria, menggunakan berbagai format standar
penyimpanan format file sesuai dengan formatnya, mengidentifikasi fitur-fitur
pengubahan (editing) sederhana sesuai dengan fungsi yang ada, mengaplikasikan fitur -
fitur kolom dan baris sesuai dengan kebutuhan pengguna, mengaplikasikan fitur-fitur
copy, cut dan paste dengan berbagai pilihan sesuai dengan kebutuhan pengguna,
mengimplementasikan Formula sederhana sesuai dengan kebutuhan pengguna,
mencetak bagian yang ditentukan, mengimplementasikan berbagai parameter
pencetakan sesuai dengan kebutuhan penggunaan, mengimplementasikan fitur-fitur
pencetakan berdasarkan kebutuhan pengguna sesuai dengan SKKNI
Metode Pelatihan :
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Praktek
Media Pelatihan :
1. Laptop
2. Proyektor
3. Whiteboard
Persiapan :
1. Persiapan ruang kelas
2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan peralatan dan bahan

17. 14
PENYAJIAN
SUB POKOK
BAHASAN
Subject matter
URAIAN / KEGIATAN
Description / activities
ALAT
PERAGA
Visual aid
METODE
PELATIHAN
Training Method
ALOKASI
WAKTU
Duration
Tahapan
1. MOTIVASI
I. PEMBUKAAN / MOTIVASI
1. Perkenalan
2. Menyampaikan daftar hadir
3. Menyapa peserta danice breaking
4. Menyampaikan topik pelatihan
5. Menyampaikan tujuan
6. Durasi pelatihan
7. Langkah-langkah pelatihan
8. Hasil pelatihan
9. Apersepsi (mengkaitkan pelajaran yang lalu dengan pelajaran
yang sekarang)
LCD Proyektor Ceramah
Tanya jawab
20 menit
2. ELABORASI II. INTI / ELABORASI
2.1. Instruktur menjelaskan :
o cara membuka aplikasi spreadsheet
o cara membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan pengguna
o cara menambahkan dokumen data sesuai kebutuhan informasi
o cara menggunakan menu-menu yang disediakan beserta
shotcut-nya sesuai dengan formatnya
o cara menggunakan fitur-fitur pengelolaan file/spreadsheet
sesuai dengan kriteria
o cara menggunakan berbagai format standar penyimpanan
format file sesuai dengan formatnya
o cara mengidentifikasi fitur-fitur pengubahan (editing)
sederhana sesuai dengan fungsi yang ada
o Cara mengaplikasikan fitur -fitur kolom dan baris sesuai
dengan kebutuhan pengguna
o cara mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan paste dengan
berbagai pilihan sesuai dengan kebutuhan pengguna
LCD Proyektor
Whiteboard
Ceramah
Tanya jawab
475 menit

18. 15
o cara mengimplementasikan Formula sederhana sesuai dengan
kebutuhan pengguna
o cara mencetak bagian yang ditentukan
o cara mengimplementasikan berbagai parameter pencetakan
sesuai dengan kebutuhan pengguna
o cara mengimplementasikan fitur-fitur pencetakan berdasarkan
kebutuhan pengguna
KESIMPULAN Dari pokok bahasan tersebut dapat disimpulkan bahwa :
Mampu membuat dokumen, melakukan editing sederhana atas kolom dan
baris, mencetak dokumen
3. KONSOLIDASI Peserta diminta mengidentifikasi :
Cara membuat dokumen, melakukan editing sederhana atas kolom dan
baris, mencetak dokumen
10 menit
4. EVALUASI Memberikan lembar tes Lembar Soal
Lembar
jawaban
35 menit
TUGAS
TAMBAHAN
Homework, penugasan dll
PEMBERESAN
KELAS
Instruktur mengarahkan kepada peserta untuk bersiap-siap
mengakhiri pertemuan dengan melakukan :
Membereskan alat peraga dan peralatan lain yang digunakan pada saat
pembelajaran.
Memberikan pesan dan motivasi kepada peserta bahwa materi bahasan akan
dilanjutkan pada pertemuan selanjutnya.
Memberi salam penutup.
Instruktur menyampaikan form feedback dan minta diisi.
SOAL EVALUASI :
A. SOAL

19. 16
1. Cara Membuat lembar kerja baru dengan cepat menggunakan...
a. CTRL + V
b. CTRL + N
c. CTRL + X
d. CTRL + P
2. Simbol diatas merupakan simbol dari perangkat lunak lembar sebar ...
a. Microsoft excel
b. Microsoft word
c. Microsoft access
d. Microsoft power point
3. Untuk menutup lembar sebar digunakan perintah …
a. ALT + F4
b. CTRL + F1
c. CTRL + ALT + DEL
d. CTRL + A
4. Gambar diatas dalam lembar sebar di sebut …
a. Toolbar
b. Title bar
c. Scroll bar
d. Ribbon
5. Untuk mengatur format tampilan huruf dengan mengklik menu format memilih cell kemudian memilih Tab….
a. Number
b. Font
c. Aligmnet
d. Border
6. Untuk meratakan tampilan data rata tengah digunakan jenis format perataan ...
a. Align Left
b. Center
c. Align Right
d. Justify
7. Dengan meng-klik menu Format - Row – Height digunakan untuk …
a. Mengatur ketinggian baris
b. Mengatur lebar kolom

20. 17
c. Mengatur alamat cell
d. Mengatur range
8. Untuk memindah data dengan meng-klik kanan kemudian pilih ...
a. Copy
b. Cut
c. Delete
d. Move
9. Perintah Format - Cell -Fill - Patterns-Shading digunakan untuk membuat …
a. Gambar
b. Arsiran
c. Ilustrasi
d. Table
10. Memberi simbol Rp. pada lembar kerja yang menyatakan nilai uang dengan memilih menu format - cell - number dari kotak dialog yang tampil
memilih tab …
a. Accounting
b. Teks
c. Fraction
d. Scientific
11. Untuk menampilkan text sesuai dengan lebar kolom dengan mengaktifkan fungsi text control …
a. Center
b. Merger
c. Wrap teks
d. Alignment
12. Isi cell dapat dibuat miring 45 derajat. Fungsi yang digunakan adalah …
a. Wrap text
b. Alignment
c. Orientation
d. Merger
13. Untuk mengatur format perataan text dengan memilih menu Format - Cell dari kotak dialog yang muncul kemudian pilih tab …
a. Number
b. Alignment
c. Font
d. Fill
14. ^ (circumflex accent) dalam proses rumus perhitungan digunakan untuk …
a. Penjumlahan
b. Pengurangan
c. Perkalian pangkat

21. 18
d. Pembagian
15. Untuk merubah ukuran kertas menjadi A4 menggunakan perintah …
a. Page Setup
b. Print Setup
c. Print Preview
d. Print Area
16. Untuk mencetak hanya range tertentu sesuai dengan yang diblok menggunakan perintah …
a. Print Area
b. Print Setup
c. Print Preview
d. Clear Print Area
17. Ctrl + P digunakan untuk perintah …
a. Mencetak dokumen
b. Membuka dokumen
c. Menyimpan dokumen
d. Membuat dokumen
18. Untuk menentukan hasil pencetakan dengan arah kertas tidur (horisontal) memilih …
a. Landscape
b. Portraid
c. Vertical
d. Horizontal
19. Untuk menghitung data dalam satu Range digunakan fungsi ………
a. COUNT
b. AVERAGE
c. SUM
d. MAX
20. Yang bukan merupakan alamat cell adalah …
a. B24
b. JKT48
c. AK47
d. C-19
21. Sebutkan macam-macam perangkat lunak pengolah angka (lembar sebar) (3)
22. Apa yang dimaksud dengan cell?
23. Jelaskan penggunaan fungsi SUM dan COUNT !
24. Jelaskan langkah-langkah mencetak dokumen!
25. Sebutkan langkah-langkah agar penulisan nomer telepon pada excel dapat dimulai dengan angka 0 (nol)!

22. 19
B. KUNCI JAWABAN
1. b
2. a
3. a
4. b
5. a
6. b
7. a
8. b
9. b
10. a
11. c
12. c
13. b
14. c
15. a
16. a
17. a
18. a
19. a
20. d
21. Macam-macam perangkat pengolah angka (spreadsheet)
 Lotus 123
 Microsoft Excel
 Open Office.org Calc
22. Cell adalah tempat pertemuan antara kolom dan baris
23. Fungsi SUM digunakan untuk menghitung jumlah isi data.
Fungsi COUNT digunakan untuk menghitung cell yang berisi data
24. Langkah-langkah mencetak dokumen
a. Buka dokumen yang akan dicetak
b. Pastikan computer terkoneksi dengan printer dan masukkan kertas
c. Klik menu File pilih Print (Ctrp + P) Maka akan keluar kotak dialog Print
d. Pada kotak Name, pilih nama printer yang digunakan.

23. 20
e. Tombol Properties , untuk menentukan posisi kertas hasil pencetakan. Lembar sebar menyediakan dua buah arah
pencetakan yaitu Portrait pencetakan dengan arah kertas tegak (vertical) dan Landscape pencetakan dengan arah kertas
tidur (horisontal)
f. Pilihan Print range :
All : mencetak semua halaman pada file
Page (s) From : to : : mencetak halaman tertentu
g. Option Print what ;
a) Selection : mencetak range yang di blok
b) Active sheet (s) : mencetak seluruh isi sheet aktif.
c) Entire Workbook : mencetak seluruh sheet dibuku kerja.
h. Copies
i. Number of copies : untuk menentukan jumlah copy halaman yang dicetak, misal pilih 2, maka setiap halaman akan dicetak
masing-masing dua kali.
j. Tombol Preview, jika ditekan akan mempelihatkan posisi teks hasil cetakan
k. Jika pilihan sudah diatur sesuai keinginan, tekan OK, maka naskah yang ada di layar akan dicetak ke printer.
25. Agar nomer telepon dapat diinput dengan benar, maka format cell harus dirubah menjadi text, cara nya adalah
Klik kanan  format cells  Number  text  OK
Balikpapan, 28 September 2019
Dibuat oleh,
Bhekti A Ryanto

24. 21
Lembar Penilaian dan Evaluasi
Unit Kompetensi : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar (Spreadsheet) Tingkat Dasar
Waktu : 60 menit
Lembar Penilaian Teori
1. Berikut contoh alat penyimpanan data kecuali …
a. Harddisk
b. Flashdisk
c. Disket
d. Map File
2. Yang muncul pertama sekali muncul di layar pada saat menyalakan computer
adalah …
a. POST (Power On Self Test)
b. Windows
c. Desktop
d. Explorer
3. Nama tempat untuk menyimpan pengelompokan beberapa file terutama yang
sejenis adalah …
a. Explorer
b. Folder
c. Dokumen
d. Desktop
4. Urutan perintah yang digunakan untuk merubah tampilan layar monitor
(wallpaper) adalah …
a. Start – Control panel – System
b. Start – Control panel - Display
c. Start – Control panel - Setting
d. Start – Control panel - Sound
5. Bagian computer yang berfungsi sebagai otak pemrosesan data dan
perhitungan adalah …
a. Monitor
b. Keyboard
c. CPU
d. Stabilizer
6. Microsoft office XP Profesional termasuk dalam bagian software …
a. Terminal
b. System operasi
c. Software aplikasi
d. antivirus
7. Perangkat lunak yang berfungsi menjembatani manusia dan computer dalam
hal instruksi atau perintah disebut …
a. Terminal
b. System operasi
c. Software aplikasi
d. antivirus

25. 22
8. mengaktifkan ulang computer yang awalnya sudah aktif disebut …
a. shutdown
b. restrart
c. sleep
d. hibernate
9. Pilihan pada dialog yang digunakan untuk mengganti nama file adalah …
a. Cut
b. Copy
c. Rename
d. Delete
10. Cara Membuat lembar kerja baru dengan cepat menggunakan...
a. CTRL + V
b. CTRL + N
c. CTRL + X
d. CTRL + P
11. Simbol diatas merupakan simbol dari perangkat lunak lembar sebar ...
a. Microsoft excel
b. Microsoft word
c. Microsoft access
d. Microsoft power point
12. Untuk menutup lembar sebar digunakan perintah …
a. ALT + F4
b. CTRL + F1
c. CTRL + ALT + DEL
d. CTRL + A
13. Gambar diatas dalam lembar sebar di sebut …
a. Toolbar
b. Title bar
c. Scroll bar
d. Ribbon
14. Untuk mengatur format tampilan huruf dengan mengklik menu format memilih cell
kemudian memilih Tab….
a. Number
b. Font
c. Aligmnet
d. Border
15. Untuk meratakan tampilan data rata tengah digunakan jenis format perataan ...
a. Align Left
b. Center
c. Align Right
d. Justify
16. Dengan meng-klik menu Format - Row – Height digunakan untuk …
a. Mengatur ketinggian baris
b. Mengatur lebar kolom
c. Mengatur alamat cell
d. Mengatur range
17. Untuk memindah data dengan meng-klik kanan kemudian pilih ...
a. Copy
b. Cut
c. Delete
d. Move

26. 23
18. Perintah Format - Cell -Fill - Patterns-Shading digunakan untuk membuat …
a. Gambar
b. Arsiran
c. Ilustrasi
d. Table
19. Memberi simbol Rp. pada lembar kerja yang menyatakan nilai uang dengan memilih
menu format - cell - number dari kotak dialog yang tampil memilih tab …
a. Accounting
b. Teks
c. Fraction
d. Scientific
20. Untuk menampilkan text sesuai dengan lebar kolom dengan mengaktifkan fungsi text
control …
a. Center
b. Merger
c. Wrap teks
d. Alignment
21. Isi cell dapat dibuat miring 45 derajat. Fungsi yang digunakan adalah …
a. Wrap text
b. Alignment
c. Orientation
d. Merger
22. Untuk mengatur format perataan text dengan memilih menu Format - Cell dari kotak
dialog yang muncul kemudian pilih tab …
a. Number
b. Alignment
c. Font
d. Fill
23. ^ (circumflex accent) dalam proses rumus perhitungan digunakan untuk …
a. Penjumlahan
b. Pengurangan
c. Perkalian pangkat
d. Pembagian
24. Untuk merubah ukuran kertas menjadi A4 menggunakan perintah …
a. Page Setup
b. Print Setup
c. Print Preview
d. Print Area
25. Untuk mencetak hanya range tertentu sesuai dengan yang diblok menggunakan
perintah …
a. Print Area
b. Print Setup
c. Print Preview
d. Clear Print Area
26. Ctrl + P digunakan untuk perintah …
a. Mencetak dokumen
b. Membuka dokumen
c. Menyimpan dokumen
d. Membuat dokumen
27. Untuk menentukan hasil pencetakan dengan arah kertas tidur (horisontal) memilih …
a. Landscape
b. Portraid
c. Vertical
d. Horizontal
28. Untuk menghitung data dalam satu Range digunakan fungsi ………

27. 24
a. COUNT
b. AVERAGE
c. SUM
d. MAX
29. Yang bukan merupakan alamat cell adalah …
a. B24
b. JKT48
c. AK47
d. C-19
30. Pasangkan shortcut pada windows berikut dengan fungsinya :
Lembar Penilaian Praktek

28. 25
Evaluasi Pembelajaran
Penilaian evaluasi pembelajaran
Aspek Skor (1-10) Bobot Nilai
Pengetahuan
Menyelesaikan soal-soal teori
5
Keterampilan
Mengerjakan tugas - tugas
5
Keterangan :
Syarat ketuntasan nilai minimal 70 dan dan skor setiap aspek minimal 7
Kategori ketuntasan:
60 – 74 : Memenuhi kriteria mininal. Dapat bekerja dengan bimbingan.
75 – 85 : Memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan.
86 – 100 : Di atas kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan.
Kunci jawaban

29. Buatlah tabel seperti data berikut!
Lengkapi datanya dengan menggunakan rumus dan fungsi yang tepat.
Print filenya jika sudah selesai.
Nama : ….....
Tanggal : .........
DAFTAR PENGELUARAN UANG MINGGUAN
PT. ALHAMDULILLAH
Uang Makan/hari 12.500Rp
Uang Lembur/hari 10.000Rp
Nama Jml Hari Jml Jam Uang Total Uang
Pegawai Kerja Lembur Makan Mingguan
1 Dedi Mulyadi 5 4
2 Dedi Muntadi 2 5
3 Karjono 4 6
4 Indiarto 6 5
5 Indarti 5 3
6 Adiawati 4 4
7 Kasto 5 3
8 Dewi Luwi 6 5
9 Nanang 5 3
10 Entin 3 2
11 Sophia 4 5
12 Endang 5 5
Total jumlah jam kerja : …........
Total jam lembur : …........
Total uang mingguan : …........
Uang mingguan terbanyak : …........
Petunjuk :
Uang makan adalah Uang makan/hari dikali Jml Hari kerja
Uang Lembur adalah Uang Lembur/hari dikali Jml Jam Lembur
No
Uang
Lembur