SlideShare a Scribd company logo

PROGRAM BK harian.pdf

•
•
D
DiklatMediaRadio

Program tahunan pelayanan bimbingan dan konseling kelas XII SMA Negeri 1 Buay Madang Timur tahun pelajaran 2022/2023 mencakup 15 kegiatan layanan yang meliputi orientasi, informasi, penempatan/penyaluran, penguasaan konten, konseling perorangan dan kelompok, konsultasi, mediasi, aplikasi instrumen, himpunan data, konferensi kasus, kunjungan rumah, tampilan kepustakaan, alih tangan kasus. Kegiatan-

Education
1 of 92
Download to read offline
PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS XI SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 No Kegiatan Materi Bidang Bimbingan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 1 Layanan Orientasi Obyek – obyek pengembangan Pribadi. Obyek – obyek Pengembangan Sosial. Obyek – obyek Pengembangan Belajar. Obyek – obyek Implementasi karir. 2 Layanan Informasi Informasi tentang perkembangan potensi, kemampuan, dan kondisi diri 1. Mengatur waktu 2. Bakat dan prestasi 3. Etika pergaulan 4. Pergaulan remaja 5. Dimensi kecerdasan manusia 6. Mengatasi masalah 7. Berpikir dan bersikap positif 8. Remaja anti korupsi Informasi tentang potensi kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Pergaulan remaja 4. Mengatasi masalah 5. Hidup bermasyarakat 6. Berpikir dan bersikap positif 7. Remaja mandiri Informasi tentang potensi kemampuan kegiatan dan hasil belajar 1. Makna beljar 2. Prinsip dan gaya belajar 3. Dimensi kecerdasan manusia Informasi tentang potensi kemampuan dan arah kondisi karir 1. Remaja anti korupsi 2. Remaja mandiri
3 Layanan Penempatan/ penyaluran Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan pribadi 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan sosial 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan belajar 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul. Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan diri 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul 4 Layanan Penguasaan Konten Komptensi dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi, seperti: 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari- hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab Kompetensi dan kebiasaan dalam sosial: 1.Cara berkomunikasi 2.Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3.Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf Kompetensi dan kebiasaan dalam penguasaan bahan belajar: 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi Kompetensi dan kebiasaan dalam mengembangkan karier tentang : 1.Mempertimbangkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier
5 Layanan konseling perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam pengembangan karir Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dan kondisi pribadi 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positf Topik tentang kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positif Topik tentang kemampuan dan kegiatan hasil belajar 1. Kiat-kiat belajar 2. Sikap terhadap mata pelajaran,tugas,suasana belajar disekolah,perpustakaan,laboraturi um. 3. Sikap terhadap hasil ulangan Topik tentang kemampuan dan arah karir 1. Bekerja bagian dari ibadah 2. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi
7 Layanan Konseling kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam pengembangan karir Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan social. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan belajar. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir. 9 Layanan Mediasi Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah pribadi yang timbul diantara sesama siswa Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah sosial yang timbul sianntara sesama siswa Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu yang berselisish didalam proses belajar mengajar (KBM) Membantu dan mengupyakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah karier yang timbul diantara pihak-pihak tertentu
10 Aplikasi Instrumen Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah pribadi peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah hubungan sosial peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah belajar peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah karir peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 11 Himpunan Data Data perkembangan kondisi dan lingkungan diri pribadi 1. Identitas Diri 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi Data perkembangan kondisi hubungan dan lingkungan sosial 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial Data kemampuan kegiatan dan hasil belajar 1. Nilai Hasil Belajar 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar Data kemampuan arah dan persiapan karir 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik
13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah pribadi. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah social. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah belajar Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah karir. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan hubungan sosial Bacaan dan rekaman tentang kemampuan dan kegiatan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih tangan kasus Pendalaman pengalaman masalah pribadi Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah sosial Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah belajar Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah karir Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS XII SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 No Kegiatan Materi Bidang Bimbingan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 1 Layanan Orientasi Obyek – obyek pengembangan Pribadi. Obyek – obyek Pengembangan Sosial. Obyek – obyek Pengembangan Belajar. Obyek – obyek Implementasi karir. 2 Layanan Informasi Informasi tentang perkembangan potensi, kemampuan, dan kondisi diri 1. Berpikir dan bersikap positif Informasi tentang potensi kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mnghargai waktu 2. Etika pergaulan Informasi tentang potensi kemampuan kegiatan dan hasil belajar 1. Tujuan belajar 2. Model dan gaya belajar 3. Dimensi kecerdasan manusia Informasi tentang potensi kemampuan dan arah kondisi karir 1. Melanjutkan Keperguruan tinggi
2. Bakat dan prestasi di sekolah 3. Etika pergaulan Remaja 4. Pergaulan remaja di luar sekolah 5. Dimensi kecerdasan manusia 6. Mengatasi masalah remaja 7. Remaja anti korupsi 3. Pergaulan remaja di sekolah 4. Mengatasi masalah ramaja 5. Hidup bermasyarakat 6. Berpikir dan bersikap positif 7. Remaja mandiri 2. Menentukan Karir dan masa depan 3 Layanan Penempatan/ penyaluran Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan pribadi 1. Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan sosial 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan belajar 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul. Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan diri 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul
4 Layanan Penguasaan Konten Komptensi dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi, seperti: 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab Kompetensi dan kebiasaan dalam sosial: 1. Cara berkomunikasi 2.Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3. Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf Kompetensi dan kebiasaan dalam penguasaan bahan belajar: 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi Kompetensi dan kebiasaan dalam mengembangkan karier tentang : 1. Mempertimbangkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier 5 Layanan konseling perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam pengembangan karir Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah
yang di kemukakan sendiri oleh klien yang di kemukakan sendiri oleh klien 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dan kondisi pribadi 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positf Topik tentang kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positif Topik tentang kemampuan dan kegiatan hasil belajar 1. Kiat-kiat belajar 2. Sikap terhadap mata pelajaran,tugas,suasana belajar disekolah,perpustakaan,laboraturi um. 3. Sikap terhadap hasil ulangan Topik tentang kemampuan dan arah karir 1. Bekerja bagian dari ibadah 2. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi 7 Layanan Konseling kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam pengembangan karir Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok
8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan social. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan belajar. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir. 9 Layanan Mediasi Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah pribadi yang timbul diantara sesama siswa Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah sosial yang timbul sianntara sesama siswa Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu yang berselisish didalam proses belajar mengajar (KBM) Membantu dan mengupyakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah karier yang timbul diantara pihak-pihak tertentu 10 Aplikasi Instrumen Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah pribadi peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah hubungan sosial peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah belajar peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah karir peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 11 Himpunan Data Data perkembangan kondisi dan lingkungan diri pribadi 5. Identitas Diri Data perkembangan kondisi hubungan dan lingkungan sosial 4. Sosiogram Data kemampuan kegiatan dan hasil belajar 5. Nilai Hasil Belajar Data kemampuan arah dan persiapan karir 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali
6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah pribadi. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah social. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah belajar Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah karir. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan hubungan sosial Bacaan dan rekaman tentang kemampuan dan kegiatan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih tangan kasus Pendalaman pengalaman masalah pribadi Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain Pendalaman pengalaman masalah sosial Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah belajar Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah karir Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain
yang lebih berkeahlian/ berkewenangan yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XI (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd
NO KEGIAT AN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN SEMESTER I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 1.Pemahaman diri 2.Mengenal kecerdasan manusia 3.Konsep diri remaja 4.Motivasi dasar prestasi 1.Mengenal kecerdasan manusia 2.Konsep diri remaja 3.Komunikasi dan hubungan antar pribadi 1.Motivasi dasar prestasi 1. Kesulitan belajar 1. Nilai-nilai kehidupan 2. Masa remaja 1. Nilai-nilai kehidupan 2. Kesulitan belajar 1. Mengenal perguruan tinggi negeri 2. Bekerja sebagai panggilan hidup 3 Layanan Penempata n/Penyalur an 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempa tan dalam kelas 2.Penempa tan pada 1.Penempat an dalam kelas 2.Penempat an pada 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar
3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul kelompo k belajar 3.Penempa tan kegiatan diskusi 4.Penempa tan kegiatan kepanitia an 5.Penempa tan kegiatan ekskul kelompok belajar 3.Penempat an kegiatan diskusi 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaa n konten 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Disku si disekolah 1.Mempert imbangk an dan memilih pekerjaa n 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Disku si disekolah 1.Mempertimb angkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunaka n waktu
3. Meningkatka n disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 3. Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentra si 2.Menggu nakan waktu untuk persiapa n karier 2. Pengguna an waktu luang 3. Meningka tkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 3. Membiasakan salam,terimakas ih dan meminta maaf 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentra si untuk persiapan karier 5 Layanan Konseling Peroranga n Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 6 Layanan Bimbinga n Kelompok 1. Pemahaman diri 2. Mengenal kecerdasan 3. Konsep diri 1. Mengenal kecerdasan 2. Konsep diri 3. Komunikasi yang baik 1. Nilai kehidupa n 2. Masa remaja 1. Nilai kehidupan 2. Masa remaja 1. Nilai kehidupan 2. Kesulitan belajar 1. Mengenal perguruan tinggi 2. Bekerja sebagai
4. Komunikasi yang baik 3. Kesulitan belajar 3. Bekerja sebagai panggilan hidup panggilan hidup 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengemba ngan karir Pemberdaya an pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengemban gan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir
9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamai kan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaik an pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrument 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiom etri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiomet ri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 11 Himpunan Data 1. Identitas Diri 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 1. Pekerja an 1. Identitas Diri 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali
2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar OrangT ua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masala h Karir 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 12 Konferens i Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahas an kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjunga n Rumah Pertemuan dengan Orangtua, Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, Pertemuan dengan Orangtua, keluarga Pertemuan dengan Orangtua, keluarga Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, Pertemuan dengan Orangtua,
keluarga peserta didik keluarga peserta didik peserta didik peserta didik keluarga peserta didik keluarga peserta didik 14 Tampilan Kepustaka an Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir Bacaan dan rekaman tentang perkembang an dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalama n penangana n masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2021/2022 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XI (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) Pribadi Sosial Belajar Karir Pribadi Sosial Belajar Karir 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 1.Mengatur waktu 2.Bakat dan prestasi 3.Etika pergaulan 4.Pergaulan remaja 5.Kepemimpina n remaja 1.Mengatur waktu 2.Etika pergaulan 3.Pergaulan remaja 4.Kepemimpinan remaja 1.Makna belajar 2.Prinsip dan gaya belajar 1. Dimensi kecerdasan manusia 2. Masalah muncul, solusi datang 3. Berpikir dan bersikap positif 4. Remaja anti korupsi 1. Masalah muncul, solusi datang 2. Hidup bermasyarakat 3. Berpikir dan bersikap positif 4. Remaja mandiri 1. Dimensi kecerdasan manusia 1. Remaja anti korupsi 2. Remaja mandiri
3 Layanan Penempatan/ Penyaluran 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaan konten 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3. Membiasakan salam,terimak asih dan meminta maaf 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi 1.Mempertimba ngkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3. Membiasakan salam,terimaka sih dan meminta maaf 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi 1.Mempertimban gkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir
6 Layanan Bimbingan Kelompok 5. Mengatur waktu 6. Etika pergaulan 5. Mengatur waktu 6. Etika pergaulan 4. Kiat-kiat belajar 1. Mengatasi masalah 2. Berpikir dan bersikap positf 1. Mengatasi masalah 2. Berpikir dan bersikap positif 1.Sikap terhadap mata pelajaran,tugas, suasana belajar disekolah,perp ustakaan,labora turium. 2.Sikap terhadap hasil ulangan 3. Bekerja bagian dari ibadah 4. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta
didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrument 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 11 Himpunan Data 1. Identitas Diri 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 1. Identitas Diri 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik
14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XII (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN SEMESTER I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR 1 Layanan Orientasi 1.Etika dalam Bergaul sesama teman 2.Etika terhadap Guru
2 Layanan Informasi 5.Konsep diri remaja 6.Motivasi dasar prestasi 7.Komunikasi dan hubungan antar pribadi 4.Mengenal kecerdasan manusia 5.Konsep diri remaja 6.Komunikasi dan hubungan antar pribadi 2.Motivasi meraih cita- cita 2. Nilai-nilai kehidupan 3. Masa remaja 4. Kesulitan belajar 3. Bekerja sebagai panggilan hidup 3. Nilai-nilai kehidupan 3. Mengen al perguru an tinggi negeri 4. Bekerja sebagai panggil an hidup 3 Layanan Penempatan/Pen yaluran 4.Penempatan pada kelompok belajar 5.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penempatan kegiatan ekskul 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penem patan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Pene mpatan 4.Penempatan dalam kelas 5.Penempatan pada kelompok belajar 6.Penempatan kegiatan diskusi 7.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempa tan dalam kelas 7.Penempa tan pada kelompo k belajar 8.Penempa tan kegiatan diskusi 9.Penempa tan kegiatan kepanitia an 10. Pe nempata n
kegiatan ekskul kegiatan ekskul 8.Penempatan kegiatan ekskul 10. Penemp atan kegiatan ekskul 10. Penemp atan kegiatan ekskul kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaan konten 5. Mengatur jadwal kegiatan sehari- hari 6. Penggunaan waktu luang 7. Meningkatkan disiplin 8. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunikasi 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf 5. Cara belajar/Disku si disekolah 6. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 7. Berkonsentra si 3.Mempertim bangkan dan memilih pekerjaan 4.Menggunak an waktu untuk persiapan karier 5. Meningkatkan disiplin 6. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunikas i 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasakan salam,terimak asih dan meminta maaf 5. Menyusun jadwal belajar 6. Cara belajar/Diskus i disekolah 7. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 8. Berkonsentras i 3.Mempert imbangk an dan memilih pekerjaa n 4.Menggu nakan waktu untuk persiapa n karier 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembanga n karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir
6 Layanan Bimbingan Kelompok 5. Pemahaman diri 6. Mengenal kecerdasan 7. Konsep diri 8. Komunikasi yang baik 4. Mengenal kecerdasan 5. Konsep diri 6. Komunikasi yang baik 4. Nilai kehidupan 5. Masa remaja 6. Kesulitan belajar 4. Nilai kehidupan 5. Masa remaja 6. Bekerja sebagai panggilan hidup 3. Nilai kehidupan 4. Kesulitan belajar 3. Menge nal pergur uan tinggi 4. Bekerj a sebaga i panggi lan hidup 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembanga n karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberdayaa n pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberday aan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam
pengembangan kemampuan belajar dalam pengembanga n karir pengembangan pribadi pengembangan kemampuan sosial pengembangan kemampuan belajar pengemba ngan karir 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaika n pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamai kan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrument 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiom etri 11 Himpunan Data 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 4. Pekerja an OrangT ua/ Wali
8. Masalah Diri Pribadi 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 5. Bakat minat karir 6. Masala h Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahas an kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang arah Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang arah dan
perkembangan dan kehidupan pribadi perkembangan dan kemampuan belajar dan kehidupan karir perkembangan dan kehidupan pribadi perkembangan dan kemampuan sosial perkembangan dan kemampuan belajar kehidupan karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalam an penangana n masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XII (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) Pribadi Sosial Belajar Karir Pribadi Sosial Belajar Karir 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 6.Mengatur waktu 7.Bakat dan prestasi 5.Mengatur waktu 6.Etika pergaulan 3.Makna belajar 4.Prinsip dan gaya belajar 5. Dimensi kecerdasan manusia 5. Masalah muncul, solusi datang 2. Dimensi kecerdasan manusia 3. Remaja anti korupsi 4. Remaja mandiri
8.Etika pergaulan 9.Pergaulan remaja 10. Kepemi mpinan remaja 7.Pergaulan remaja 8.Kepemimpina n remaja 6. Masalah muncul, solusi datang 7. Berpikir dan bersikap positif 8. Remaja anti korupsi 6. Hidup bermasyarakat 7. Berpikir dan bersikap positif 8. Remaja mandiri 3 Layanan Penempatan/ Penyaluran 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi
9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaan konten 5. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 6. Penggunaan waktu luang 7. Meningkatka n disiplin 8. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunika si 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasaka n salam,terima kasih dan meminta maaf 5. Menyusun jadwal belajar 6. Cara belajar/Disku si disekolah 7. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 8. Berkonsentra si 3.Mempertimb angkan dan memilih pekerjaan 4.Menggunaka n waktu untuk persiapan karier 5. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 6. Penggunaan waktu luang 7. Meningkatka n disiplin 8. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunikas i 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasakan salam,terimak asih dan meminta maaf 5. Menyusun jadwal belajar 6. Cara belajar/Diskus i disekolah 7. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 8. Berkonsentras i 3.Mempertimba ngkan dan memilih pekerjaan 4.Menggunakan waktu untuk persiapan karier
5 Layanan Konseling Perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok 7. Mengatur waktu 8. Etika pergaulan 7. Mengatur waktu 8. Etika pergaulan 5. Kiat-kiat belajar 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positf 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positif 3.Sikap terhadap mata pelajaran,tugas, suasana belajar disekolah,perp ustakaan,labora turium. 4.Sikap terhadap hasil ulangan 5. Bekerja bagian dari ibadah 6. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan Masalah pribadi dalam pengembangan karir
kegiatan dan belajar kegiatan dan belajar 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih
10 Aplikasi Instrument 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 11 Himpunan Data 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang
dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir
15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : Ganjil KELAS : XI BULAN : JULI – DESEMBER No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Juli - Desember)
Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang etika pergaulan. Memahami pergaulan yang sehat pada masa remaja. Pemahaman tentang pentingnya mengatur waktu. Pemahaman tentang makna belajar dan prinsip belajar. Mengenal bakat dan kemampuan yang dimiliki siswa.. Pemahaman tentang bertindak sebagai pemimpin di masa remaja 3 Layanan Penempatan/ Penyaluran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, kejujuran dan tanggung jawab. Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapk an diri menghadapi ujian Semester I 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dalam memahami diri. Bentuk pembelajaran bagi siswa dalam rangka mendorong motivasi belajar, agar dapat berkompetensi secara sehat dan benar. Memberikan pemahaman lebih dalam mengenai etika dalam pergaulan remaja. Memberikan pemahaman lebih dalam tentang pentingnya mengatur waktu. Memberikan pemahaman tentang kiat-kiat dalam belajar. Mempersiapk an diri dalam mengahdapi ujian semester.
7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , sosial Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaa n pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu (Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaika n Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasia n Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembanga n, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir
12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembanga n dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui
Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : Ganjil KELAS : XII BULAN : JULI – DESEMBER No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan
Semester I (Juli - Desember) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang etika pergaulan. Memahami pergaulan yang sehat pada masa remaja. Pemahaman tentang pentingnya mengatur waktu. Pemahaman tentang makna belajar dan prinsip belajar. Mengenal bakat dan kemampuan yang dimiliki siswa.. Pemahaman tentang bertindak sebagai pemimpin di masa remaja 3 Layanan Penempatan/Peny aluran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, kejujuran dan tanggung jawab. Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapkan diri menghadapi ujian Semester I 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dalam memahami diri. Bentuk pembelajaran bagi siswa dalam rangka mendorong motivasi belajar, agar dapat berkompetensi secara sehat dan benar. Memberikan pemahaman lebih dalam mengenai etika dalam pergaulan remaja. Memberikan pemahaman lebih dalam tentang pentingnya mengatur waktu. Memberikan pemahaman tentang kiat-kiat dalam belajar. Mempersiapkan diri dalam mengahdapi ujian semester. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , sosial Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir
8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu (Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik
14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : GENAP KELAS : XI (IPA/IPS) BULAN : JANUARI – JUNI No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Januari - Juni) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang dimensi kecerdasan manusia. Pemahaman tentang solusi mengatasi masalah yang datang. Cara berpikir dan bersikap positif. Meningkatkan pemahaman tentang remaja anti korupsi. Pemahaman tentang remaja mandiri Pemahaman tentang remaja mandiri. 3 Layanan Penempatan/Penyal uran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, kejujuran dan tanggung jawab. Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapkan diri menghadapi ujian Semester II
5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Sikap terhadap mata pelajaran. Sikap terhadap hasil ulangan. Mengatasi masalah yang datang. Berpikir dan bersikap positif. Rencana mansa depan dan masalah yang dihadapi. Bekerja bagian dari ibadah. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , social Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu (Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih
( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik
14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023 SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : GENAP KELAS : XII (MIPA/IPS) BULAN : JANUARI – JUNI No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Januari - Juni) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang dimensi kecerdasan manusia. Pemahaman tentang solusi mengatasi masalah yang datang. Cara berpikir dan bersikap positif. Meningkatkan pemahaman tentang remaja anti korupsi. Pemahaman tentang remaja mandiri Pemahaman tentang remaja mandiri. 3 Layanan Penempatan/Penyal uran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapkan diri menghadapi ujian Nasional ( UN )
kejujuran dan tanggung jawab. 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Sikap terhadap mata pelajaran. Sikap terhadap hasil ulangan. Mengatasi masalah yang datang. Berpikir dan bersikap positif. Rencana mansa depan dan masalah yang dihadapi. Bekerja bagian dari ibadah. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , social Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu
( Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih (Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik
14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil / GENAP MINGGU KE : BULAN : JULI /JANUARI No Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Objek lembaga pengembangan sosial √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.1 Tips sederhana bagaimana berkomun ikasi yang baik dengan orang lain 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam berkomunikasi dengan baik 4. Layanan Penguasaan Konten Kebersihan 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pergaulan membawa sukses  Pergaulan di lingkungan sekolah  Pergaulan di lingkungan luar sekolah (masyarakat) 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Sosiometri 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN
PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : September No Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Objek lembaga pengembangan sosial √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.2 Bimbingan dan Konseling 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam bimbingan konseling 4. Layanan Penguasaan Konten Kebersihan 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  BK membawa sukses  BK di lingkungan sekolah  BK di lingkungan luar sekolah (masyarakat)
7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Sosiometri 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : ,XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil /GENAP MINGGU KE : BULAN : September / FEBRUARI No. Kegiatan Materi layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana hubungan sosial antarindividu √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.3 Cara mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam jadwal kegiatan sehari-hari 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian jadwal
Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001  Karakteristik jadwal kegiatan  Klasifikasi jadwal kegiatan  Kecerdasan dalam mengatur jadwal 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi masalah. 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran
PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : September No Kegiatan Materi layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi  Suasana hubungan sosial antarindividu √ = Dilakukan sesuai Program 2. Layanan Informasi 2.4 Menyalurkan minat, bakat dan potensi siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam penyaluran minat, bakat, dan potensi 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan
 Kedisplinan @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan  Kesehatan 5. Layanan Konseling Perorangan Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian minat, bakat dan potensi  Mengapa harus menyalurkan minat, bakat, dan potensi  Bagaimana menyalurkan minat, bakat, dan potensi 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah
APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER: Ganjil MINGGU KE : BULAN : Agustus No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Lembaga pengembangan diri √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.5 a. Pengertian Perkembangan b. Tahapan Perkembangan c. Masa Pubertas 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam perkembangan 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan
 Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung Jawab 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian perkembangan  Pengertian masa pubertas  Karakteristik perkembangan  Strategi perkembangan masa pubertas 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah
APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : September No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Bimbingan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana pengembangan diri √ = Dilakukan sesuai Pr ogram @ = Dilakukan 2. Layanan Informasi 2.6 a. Pengertian Remaja b. Tips Menjaga Persahabatan c. Tips Mengatasi Tekanan Teman Sebaya 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam mencari jati diri
4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan sesuai Ke butuhan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Gaya belajar visual  Gaya belajar auditorial  Gaya belajar kinestetik 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo,
Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : Oktober No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana hubungan sosial antarindividu √ = Dilakukan sesuai Pr ogram 2. Layanan Informasi 2.7 Hubungan Intelegensi, Minat, Bakat Serta Kreativitas Peserta Didik dalam belajar 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok belajar
4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan @ = Dilakukan sesuai Ke butuhan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian minat, bakat, kreativitas  Faktor yang dapat mengurangi intelegensi, minat, bakat, dan kreativitas 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus
12. Kunjungan rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER: Ganjil MINGGU KE : BULAN : Oktober No. Kegiatan Materi layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1 Layanan Orientasi Keadaan sosialisasi manusia sekitar √ = Dilakukan sesuai Program 2 Layanan Informasi 2.8 Keuletan dalam mencapai kesuksesan
3 Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam mencapai kesuksesan @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 4 Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif  Hubungan sosial 5 Layanan Konseling Perorangan Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6 Layanan Bimbingan Kelompok  Manusia sebagai makhluk social  Membina Team-Work 7 Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8 Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9 Layanan Mediasi - 10 Aplikasi Instrumentasi Angket 12 Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus
13 Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : Oktober No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Pengenalan Pribadi Sesama teman
2. Layanan Informasi 2.9 Mengenal Minat, Kemampuan Dan Bakat √ = Dilakukan sesuai Pro gram @ = Dilakukan sesuai Ke butuhan 3. Layanan Penempatan/penyaluran Penempatan dalam kelompok belajar 4. Layanan Penguasaan Konten Tanggung jawab 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian kemampuan  Bagaimana proses pengenalan berlangsung 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Koferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah
APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7
1. Layanan Orientasi Suasana Kelas √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.10 Tata Tertib Sekolah 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan dalam lingkungan sekolah 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif  Hubungan sosial 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pemahaman tentang tata tertib sekolah  Latihan berfikir positif 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi -
10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, MengetahuiKepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November
No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana emosional sebagian warga sekolah √ = Dilakukan sesuai Pro gram @ = Dilakukan sesuai Ke butuhan 2. Layanan Informasi 2.11 Bahaya Menyontek 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan dalam kelompok belajar 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Konsep bahaya menyontek  Skema berfikir kreatif  Menindaklanjuti gagasan /ide  Upaya memperkaya gagasan/ide 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November
No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keteranagan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Keadaan sosio-emosional kelas √ = Dilakukan sesuai Prog ram @ = Dilakukan sesuai Keb utuhan 2. Layanan Informasi 2.12 Persiapan Fisik dan Mental dalam Meraih Cita-Cita 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penyaluran dalam meraih cita-cita 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Fisik dan mental perlu dalam meraih cita- cita  cermat dalam memilih cita-cita  kepribadian dan kesehatan
7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 √ = Dilakukan sesuai Prog ram @ = Dilakukan sesuai Keb utuhan 1. Layanan Orientasi Pengenalan diri pribadi 2. Layanan Informasi 2.13 Pemahaman Diri 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok belajar 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  kepercayaan diri  pribadi mandiri cakap mengambil keputusan  kita harus memiliki visi, misi dan sasaran untuk diri 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER: Ganjil MINGGU KE : BULAN : November No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana sekolah √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.14 Etika Bergaul 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok social 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  pengertian etika  apa itu etika bergaul?  bagaimana menyikapi etika pergaulan?
7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : Desember No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana sosio-emosional di sekolah √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.15 a. Pentingnya penyusunan jadwal belajar b. Pedoman penyusunan jadwal belajar 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok belajar 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
6. Layanan Bimbingan Kelompok Mengetahui langkah – langkah dalam memecahkan masalah belajar 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM HARIAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI (IPA/IPS) SEMESTER : GENAP Tanggal Waktu Jam Pembelajar an Sasaran Kegiatan Kegiatan Layanan Pendukung Materi Kegiatan Alat Bantu Tempat Pelaksana Keterangan Siswa Kelas XI Layanan Informasi Makna Belajar - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Prinsip dan Gaya Belajar - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Mengatur Waktu - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Bakat dan Prestasi - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Konseling Individu
Siswa Kelas XI Layanan Informasi Etika Pergaulan - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Pergaulan Remaja - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Kepemimpinan Remaja - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Mengatur Waktu - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Etika Pergaulan - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Pergaulan Remaja - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd
PROGRAM HARIAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Tanggal Waktu Jam Pembelajar an Sasaran Kegiatan Kegiatan Layanan Pendukung Materi Kegiatan Alat Bantu Tempat Pelaksana Keterangan Siswa Kelas XI Layanan Informasi Dimensi Kecerdasan Manusia - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Konseling Individu Siswa Kelas XI Layanan Informasi Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Kiat sukses hidup di masyarakat - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Berpikir dan Bersikap Positif - Sekolah Apriana Putri, S.Pd Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Remaja Anti Korupsi - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Remaja Mandiri - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Berpikir dan Bersikap Positif - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Tambak Boyo, Mengetahui
Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
PROGRAM HARIAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XII TANGGAL WAKTU JAM PEMBELAJA RAN SASARAN KEGIATAN KEGIATAN LAYANAN PENDUKUNG MATERI KEGIATAN ALAT BANTU TEMPAT PELAKSANA KETERANGAN Siswa Kelas XII Layanan Informasi Peminatan - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Konseling Individu Siswa Kelas XII Layanan Informasi Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XII Layanan Informasi Kematangan karir - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XII Layanan Informasi Berpikir dan Bersikap Positif - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XII Layanan Informasi Kemana setelah tamat SMA - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XII Layanan Informasi Remaja Mandiri - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, -
Siswa Kelas XII Bimbingan Kelompok Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XII Bimbingan Kelompok Diskusi Kelompok - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001

Recommended

Programtahunanbk20092010
Programtahunanbk20092010Programtahunanbk20092010
Programtahunanbk20092010
Eko Komara
 
Prosem kons
Prosem konsProsem kons
Prosem kons
Ipenk Azi
 
PROGRAM BK.docx
PROGRAM BK.docxPROGRAM BK.docx
PROGRAM BK.docx
rintansari13
 
1.konsep bk pribadi sosial
1.konsep bk pribadi sosial1.konsep bk pribadi sosial
1.konsep bk pribadi sosial
rizkyaden
 
Bimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptx
Bimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptxBimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptx
Bimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptx
MutiahWinarno1
 
PROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdf
PROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdfPROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdf
PROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdf
ahmadjabir5
 
Bimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkup
Bimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkupBimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkup
Bimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkup
aidadwiinizuka.blogspot.com
 
Resume bimbingan dan konseling 6
Resume bimbingan dan konseling 6Resume bimbingan dan konseling 6
Resume bimbingan dan konseling 6
Ricky Ramadhan
 

Recommended

Programtahunanbk20092010
Programtahunanbk20092010Programtahunanbk20092010
Programtahunanbk20092010
Eko Komara
 
Prosem kons
Prosem konsProsem kons
Prosem kons
Ipenk Azi
 
PROGRAM BK.docx
PROGRAM BK.docxPROGRAM BK.docx
PROGRAM BK.docx
rintansari13
 
1.konsep bk pribadi sosial
1.konsep bk pribadi sosial1.konsep bk pribadi sosial
1.konsep bk pribadi sosial
rizkyaden
 
Bimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptx
Bimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptxBimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptx
Bimbingan dan Konseling dalam Profesi pendidikan.pptx
MutiahWinarno1
 
PROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdf
PROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdfPROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdf
PROGRAM SEMESTERAN Bimbingan konseling MTs.SMP.pdf
ahmadjabir5
 
Bimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkup
Bimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkupBimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkup
Bimbingan konseling tujuan fungsi dan ruang lingkup
aidadwiinizuka.blogspot.com
 
Resume bimbingan dan konseling 6
Resume bimbingan dan konseling 6Resume bimbingan dan konseling 6
Resume bimbingan dan konseling 6
Ricky Ramadhan
 
BK.pptx
BK.pptxBK.pptx
BK.pptx
muhamatmubin1
 
8 bimbingan dalam pendidikan(1)
8 bimbingan dalam pendidikan(1)8 bimbingan dalam pendidikan(1)
8 bimbingan dalam pendidikan(1)
Herney Aqilah Kay
 
Model dan pola layanan
Model dan pola layananModel dan pola layanan
Model dan pola layanan
Unnes
 
PROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.doc
PROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.docPROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.doc
PROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.doc
marleniroring32
 
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosialrancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
pelipusirenius2021
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Bhagaskoro Kurniawan
 
Bimbingan & konseling
Bimbingan & konselingBimbingan & konseling
Bimbingan & konseling
Gita Paramitha
 
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdfMateri_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
AndiWindayaniSPd
 
Kegiatan bimbingan konseling pola 17 plus
Kegiatan bimbingan konseling pola 17 plusKegiatan bimbingan konseling pola 17 plus
Kegiatan bimbingan konseling pola 17 plus
Winda Hastuti
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdf
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdfModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdf
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdf
NandaKusuma17
 
Program tahunan
Program tahunanProgram tahunan
Program tahunan
Amy Juana
 
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAHBIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
Ana Onana
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
Bimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingBimbingan dan konseling
Bimbingan dan konseling
dirta07
 
SKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptx
SKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptxSKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptx
SKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptx
almirafidela1
 
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
MuhammadNurBalad
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
zuraidanasri
 
Ppt.bk karir
Ppt.bk karirPpt.bk karir
Ppt.bk karir
Khoerul Mu'minatul I
 
3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf
3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf
3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf
fitritrisnowiyati34
 
Nota ringkas bimbingan dan kaunseling
Nota ringkas bimbingan dan kaunselingNota ringkas bimbingan dan kaunseling
Nota ringkas bimbingan dan kaunseling
Hazel Bug
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
nuraji51
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
harnosuharno5
 

More Related Content

Similar to PROGRAM BK harian.pdf

8 bimbingan dalam pendidikan(1)
8 bimbingan dalam pendidikan(1)8 bimbingan dalam pendidikan(1)
8 bimbingan dalam pendidikan(1)
Herney Aqilah Kay
 
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosialrancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
pelipusirenius2021
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Bhagaskoro Kurniawan
 
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdfMateri_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
AndiWindayaniSPd
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
Bimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingBimbingan dan konseling
Bimbingan dan konseling
dirta07
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
zuraidanasri
 

Similar to PROGRAM BK harian.pdf (20)

BK.pptx
BK.pptxBK.pptx
BK.pptx
 
8 bimbingan dalam pendidikan(1)
8 bimbingan dalam pendidikan(1)8 bimbingan dalam pendidikan(1)
8 bimbingan dalam pendidikan(1)
 
Model dan pola layanan
Model dan pola layananModel dan pola layanan
Model dan pola layanan
 
PROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.doc
PROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.docPROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.doc
PROGRAM TAHUNAN Bimbingan Konseling 2009 2010.doc
 
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosialrancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
rancangan layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial
 
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah2
 
Bimbingan & konseling
Bimbingan & konselingBimbingan & konseling
Bimbingan & konseling
 
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdfMateri_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
Materi_Modul 3.1 Elaborasi Pemahaman CGP Angk 5_Okt 22.pdf
 
Kegiatan bimbingan konseling pola 17 plus
Kegiatan bimbingan konseling pola 17 plusKegiatan bimbingan konseling pola 17 plus
Kegiatan bimbingan konseling pola 17 plus
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdf
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdfModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdf
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pdf
 
Program tahunan
Program tahunanProgram tahunan
Program tahunan
 
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAHBIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Bimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingBimbingan dan konseling
Bimbingan dan konseling
 
SKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptx
SKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptxSKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptx
SKKPD DALAM BK dan PENDIDIKAN NASIONAL puskusbuk 2020.pptx
 
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual Modul 3.1. MN_BALAD.pdf
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
 
Ppt.bk karir
Ppt.bk karirPpt.bk karir
Ppt.bk karir
 
3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf
3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf
3.1.a.6._Demontrasi_Kontekstual_Modul 3.1_Tresno.pdf
 
Nota ringkas bimbingan dan kaunseling
Nota ringkas bimbingan dan kaunselingNota ringkas bimbingan dan kaunseling
Nota ringkas bimbingan dan kaunseling
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 

PROGRAM BK harian.pdf

  • 1. PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS XI SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 No Kegiatan Materi Bidang Bimbingan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 1 Layanan Orientasi Obyek – obyek pengembangan Pribadi. Obyek – obyek Pengembangan Sosial. Obyek – obyek Pengembangan Belajar. Obyek – obyek Implementasi karir. 2 Layanan Informasi Informasi tentang perkembangan potensi, kemampuan, dan kondisi diri 1. Mengatur waktu 2. Bakat dan prestasi 3. Etika pergaulan 4. Pergaulan remaja 5. Dimensi kecerdasan manusia 6. Mengatasi masalah 7. Berpikir dan bersikap positif 8. Remaja anti korupsi Informasi tentang potensi kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Pergaulan remaja 4. Mengatasi masalah 5. Hidup bermasyarakat 6. Berpikir dan bersikap positif 7. Remaja mandiri Informasi tentang potensi kemampuan kegiatan dan hasil belajar 1. Makna beljar 2. Prinsip dan gaya belajar 3. Dimensi kecerdasan manusia Informasi tentang potensi kemampuan dan arah kondisi karir 1. Remaja anti korupsi 2. Remaja mandiri
  • 2. 3 Layanan Penempatan/ penyaluran Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan pribadi 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan sosial 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan belajar 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul. Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan diri 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul 4 Layanan Penguasaan Konten Komptensi dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi, seperti: 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari- hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab Kompetensi dan kebiasaan dalam sosial: 1.Cara berkomunikasi 2.Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3.Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf Kompetensi dan kebiasaan dalam penguasaan bahan belajar: 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi Kompetensi dan kebiasaan dalam mengembangkan karier tentang : 1.Mempertimbangkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier
  • 3. 5 Layanan konseling perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam pengembangan karir Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dan kondisi pribadi 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positf Topik tentang kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positif Topik tentang kemampuan dan kegiatan hasil belajar 1. Kiat-kiat belajar 2. Sikap terhadap mata pelajaran,tugas,suasana belajar disekolah,perpustakaan,laboraturi um. 3. Sikap terhadap hasil ulangan Topik tentang kemampuan dan arah karir 1. Bekerja bagian dari ibadah 2. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi
  • 4. 7 Layanan Konseling kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam pengembangan karir Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan social. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan belajar. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir. 9 Layanan Mediasi Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah pribadi yang timbul diantara sesama siswa Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah sosial yang timbul sianntara sesama siswa Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu yang berselisish didalam proses belajar mengajar (KBM) Membantu dan mengupyakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah karier yang timbul diantara pihak-pihak tertentu
  • 5. 10 Aplikasi Instrumen Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah pribadi peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah hubungan sosial peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah belajar peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah karir peserta didik 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 11 Himpunan Data Data perkembangan kondisi dan lingkungan diri pribadi 1. Identitas Diri 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi Data perkembangan kondisi hubungan dan lingkungan sosial 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial Data kemampuan kegiatan dan hasil belajar 1. Nilai Hasil Belajar 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar Data kemampuan arah dan persiapan karir 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik
  • 6. 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah pribadi. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah social. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah belajar Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah karir. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan hubungan sosial Bacaan dan rekaman tentang kemampuan dan kegiatan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih tangan kasus Pendalaman pengalaman masalah pribadi Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah sosial Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah belajar Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah karir Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 7. PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS XII SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 No Kegiatan Materi Bidang Bimbingan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 1 Layanan Orientasi Obyek – obyek pengembangan Pribadi. Obyek – obyek Pengembangan Sosial. Obyek – obyek Pengembangan Belajar. Obyek – obyek Implementasi karir. 2 Layanan Informasi Informasi tentang perkembangan potensi, kemampuan, dan kondisi diri 1. Berpikir dan bersikap positif Informasi tentang potensi kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mnghargai waktu 2. Etika pergaulan Informasi tentang potensi kemampuan kegiatan dan hasil belajar 1. Tujuan belajar 2. Model dan gaya belajar 3. Dimensi kecerdasan manusia Informasi tentang potensi kemampuan dan arah kondisi karir 1. Melanjutkan Keperguruan tinggi
  • 8. 2. Bakat dan prestasi di sekolah 3. Etika pergaulan Remaja 4. Pergaulan remaja di luar sekolah 5. Dimensi kecerdasan manusia 6. Mengatasi masalah remaja 7. Remaja anti korupsi 3. Pergaulan remaja di sekolah 4. Mengatasi masalah ramaja 5. Hidup bermasyarakat 6. Berpikir dan bersikap positif 7. Remaja mandiri 2. Menentukan Karir dan masa depan 3 Layanan Penempatan/ penyaluran Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan pribadi 1. Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan sosial 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan belajar 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul. Penempatan dan penyaluran untuk pengembangan kemampuan diri 1. Penempatan dalam kelas 2. Penempatan pada kelompok belajar 3. Penempatan kegiatan diskusi 4. Penempatan kegiatan kepanitiaan 5. Penempatan kegiatan ekskul
  • 9. 4 Layanan Penguasaan Konten Komptensi dan kebiasaan dalam kehidupan pribadi, seperti: 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab Kompetensi dan kebiasaan dalam sosial: 1. Cara berkomunikasi 2.Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3. Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf Kompetensi dan kebiasaan dalam penguasaan bahan belajar: 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi Kompetensi dan kebiasaan dalam mengembangkan karier tentang : 1. Mempertimbangkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier 5 Layanan konseling perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah yang di kemukakan sendiri oleh klien Masalah pribadi dalam pengembangan karir Materi tergantung apa yang di ungkapkan klien atau konselor dapat memanggil klien yang menjadi tanggung jawab asuhannya untuk di berikan layanan konseling untuk masalah tertentu, namun yang lebih di utamakan masalah
  • 10. yang di kemukakan sendiri oleh klien yang di kemukakan sendiri oleh klien 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dan kondisi pribadi 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positf Topik tentang kemampuan dan kondisi hubungan sosial 1. Mengatur waktu 2. Etika pergaulan 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positif Topik tentang kemampuan dan kegiatan hasil belajar 1. Kiat-kiat belajar 2. Sikap terhadap mata pelajaran,tugas,suasana belajar disekolah,perpustakaan,laboraturi um. 3. Sikap terhadap hasil ulangan Topik tentang kemampuan dan arah karir 1. Bekerja bagian dari ibadah 2. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi 7 Layanan Konseling kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan hasil belajar Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok Masalah pribadi dalam pengembangan karir Sama dengan konseling perorangan harus mengutamakan masalah yang dikemukakan masing – masing anggota kelompok dan yang dibahas masalah yang dipilih oleh kelompok
  • 11. 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan social. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan belajar. Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir. 9 Layanan Mediasi Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah pribadi yang timbul diantara sesama siswa Membantu dan mengupayakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah sosial yang timbul sianntara sesama siswa Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu yang berselisish didalam proses belajar mengajar (KBM) Membantu dan mengupyakan penyelesaian secara damai perselisihan karena masalah karier yang timbul diantara pihak-pihak tertentu 10 Aplikasi Instrumen Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah pribadi peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah hubungan sosial peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah belajar peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri Instrument Tes Dan Non Tes untuk mengungkapkan kondisi masalah karir peserta didik 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 11 Himpunan Data Data perkembangan kondisi dan lingkungan diri pribadi 5. Identitas Diri Data perkembangan kondisi hubungan dan lingkungan sosial 4. Sosiogram Data kemampuan kegiatan dan hasil belajar 5. Nilai Hasil Belajar Data kemampuan arah dan persiapan karir 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali
  • 12. 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik Pembahasan kasus – kasus masalah pribadi tertentu yang di alami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah pribadi. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah social. Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah belajar Pertemuan dengan orangtua keluarga, peserta didik yang mengalami masalah karir. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan hubungan sosial Bacaan dan rekaman tentang kemampuan dan kegiatan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih tangan kasus Pendalaman pengalaman masalah pribadi Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain Pendalaman pengalaman masalah sosial Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah belajar Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Pendalaman pengalaman masalah karir Pelimpahan penanganan masalah klien kepada pihak lain
  • 13. yang lebih berkeahlian/ berkewenangan yang lebih berkeahlian/ berkewenangan Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XI (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd
  • 14. NO KEGIAT AN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN SEMESTER I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 1.Pemahaman diri 2.Mengenal kecerdasan manusia 3.Konsep diri remaja 4.Motivasi dasar prestasi 1.Mengenal kecerdasan manusia 2.Konsep diri remaja 3.Komunikasi dan hubungan antar pribadi 1.Motivasi dasar prestasi 1. Kesulitan belajar 1. Nilai-nilai kehidupan 2. Masa remaja 1. Nilai-nilai kehidupan 2. Kesulitan belajar 1. Mengenal perguruan tinggi negeri 2. Bekerja sebagai panggilan hidup 3 Layanan Penempata n/Penyalur an 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempa tan dalam kelas 2.Penempa tan pada 1.Penempat an dalam kelas 2.Penempat an pada 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar
  • 15. 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul kelompo k belajar 3.Penempa tan kegiatan diskusi 4.Penempa tan kegiatan kepanitia an 5.Penempa tan kegiatan ekskul kelompok belajar 3.Penempat an kegiatan diskusi 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaa n konten 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Disku si disekolah 1.Mempert imbangk an dan memilih pekerjaa n 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Disku si disekolah 1.Mempertimb angkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunaka n waktu
  • 16. 3. Meningkatka n disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 3. Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentra si 2.Menggu nakan waktu untuk persiapa n karier 2. Pengguna an waktu luang 3. Meningka tkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 3. Membiasakan salam,terimakas ih dan meminta maaf 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentra si untuk persiapan karier 5 Layanan Konseling Peroranga n Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 6 Layanan Bimbinga n Kelompok 1. Pemahaman diri 2. Mengenal kecerdasan 3. Konsep diri 1. Mengenal kecerdasan 2. Konsep diri 3. Komunikasi yang baik 1. Nilai kehidupa n 2. Masa remaja 1. Nilai kehidupan 2. Masa remaja 1. Nilai kehidupan 2. Kesulitan belajar 1. Mengenal perguruan tinggi 2. Bekerja sebagai
  • 17. 4. Komunikasi yang baik 3. Kesulitan belajar 3. Bekerja sebagai panggilan hidup panggilan hidup 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberda yaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengemba ngan karir Pemberdaya an pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengemban gan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir
  • 18. 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamai kan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaik an pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrument 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiom etri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiomet ri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 11 Himpunan Data 1. Identitas Diri 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 1. Pekerja an 1. Identitas Diri 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali
  • 19. 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar OrangT ua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masala h Karir 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 12 Konferens i Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahas an kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjunga n Rumah Pertemuan dengan Orangtua, Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, Pertemuan dengan Orangtua, keluarga Pertemuan dengan Orangtua, keluarga Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, Pertemuan dengan Orangtua,
  • 20. keluarga peserta didik keluarga peserta didik peserta didik peserta didik keluarga peserta didik keluarga peserta didik 14 Tampilan Kepustaka an Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir Bacaan dan rekaman tentang perkembang an dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalama n penangana n masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 21. PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2021/2022 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XI (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) Pribadi Sosial Belajar Karir Pribadi Sosial Belajar Karir 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 1.Mengatur waktu 2.Bakat dan prestasi 3.Etika pergaulan 4.Pergaulan remaja 5.Kepemimpina n remaja 1.Mengatur waktu 2.Etika pergaulan 3.Pergaulan remaja 4.Kepemimpinan remaja 1.Makna belajar 2.Prinsip dan gaya belajar 1. Dimensi kecerdasan manusia 2. Masalah muncul, solusi datang 3. Berpikir dan bersikap positif 4. Remaja anti korupsi 1. Masalah muncul, solusi datang 2. Hidup bermasyarakat 3. Berpikir dan bersikap positif 4. Remaja mandiri 1. Dimensi kecerdasan manusia 1. Remaja anti korupsi 2. Remaja mandiri
  • 22. 3 Layanan Penempatan/ Penyaluran 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 1.Penempatan dalam kelas 2.Penempatan pada kelompok belajar 3.Penempatan kegiatan diskusi 4.Penempatan kegiatan kepanitiaan 5.Penempatan kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaan konten 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3. Membiasakan salam,terimak asih dan meminta maaf 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi 1.Mempertimba ngkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier 1. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 2. Penggunaan waktu luang 3. Meningkatkan disiplin 4. Kejujuran dan tanggung jawab 1. Cara berkomunikasi 2. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 3. Membiasakan salam,terimaka sih dan meminta maaf 1. Menyusun jadwal belajar 2. Cara belajar/Diskusi disekolah 3. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 4. Berkonsentrasi 1.Mempertimban gkan dan memilih pekerjaan 2.Menggunakan waktu untuk persiapan karier 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir
  • 23. 6 Layanan Bimbingan Kelompok 5. Mengatur waktu 6. Etika pergaulan 5. Mengatur waktu 6. Etika pergaulan 4. Kiat-kiat belajar 1. Mengatasi masalah 2. Berpikir dan bersikap positf 1. Mengatasi masalah 2. Berpikir dan bersikap positif 1.Sikap terhadap mata pelajaran,tugas, suasana belajar disekolah,perp ustakaan,labora turium. 2.Sikap terhadap hasil ulangan 3. Bekerja bagian dari ibadah 4. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta
  • 24. didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih didik ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrument 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 1. AUM 2. Tes gaya belajar 3. Tes “Who am I?” 4. Sosiometri 11 Himpunan Data 1. Identitas Diri 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 1. Identitas Diri 2. Identitas Keluarga 3. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Masalah Diri Pribadi 1. Sosiogram 2. Teman dekat 3. Masalah Sosial 1. Nilai Hasil Belajar 2. Data Kegiatan Belajar 3. Riwayat Pendidikan 4. Masalah Belajar 1. Pekerjaan OrangTua/ Wali 2. Bakat minat karir 3. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik
  • 25. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 26. PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XII (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN SEMESTER I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR 1 Layanan Orientasi 1.Etika dalam Bergaul sesama teman 2.Etika terhadap Guru
  • 27. 2 Layanan Informasi 5.Konsep diri remaja 6.Motivasi dasar prestasi 7.Komunikasi dan hubungan antar pribadi 4.Mengenal kecerdasan manusia 5.Konsep diri remaja 6.Komunikasi dan hubungan antar pribadi 2.Motivasi meraih cita- cita 2. Nilai-nilai kehidupan 3. Masa remaja 4. Kesulitan belajar 3. Bekerja sebagai panggilan hidup 3. Nilai-nilai kehidupan 3. Mengen al perguru an tinggi negeri 4. Bekerja sebagai panggil an hidup 3 Layanan Penempatan/Pen yaluran 4.Penempatan pada kelompok belajar 5.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penempatan kegiatan ekskul 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penem patan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Pene mpatan 4.Penempatan dalam kelas 5.Penempatan pada kelompok belajar 6.Penempatan kegiatan diskusi 7.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 6.Penempa tan dalam kelas 7.Penempa tan pada kelompo k belajar 8.Penempa tan kegiatan diskusi 9.Penempa tan kegiatan kepanitia an 10. Pe nempata n
  • 28. kegiatan ekskul kegiatan ekskul 8.Penempatan kegiatan ekskul 10. Penemp atan kegiatan ekskul 10. Penemp atan kegiatan ekskul kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaan konten 5. Mengatur jadwal kegiatan sehari- hari 6. Penggunaan waktu luang 7. Meningkatkan disiplin 8. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunikasi 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasakan salam,terimakasih dan meminta maaf 5. Cara belajar/Disku si disekolah 6. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 7. Berkonsentra si 3.Mempertim bangkan dan memilih pekerjaan 4.Menggunak an waktu untuk persiapan karier 5. Meningkatkan disiplin 6. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunikas i 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasakan salam,terimak asih dan meminta maaf 5. Menyusun jadwal belajar 6. Cara belajar/Diskus i disekolah 7. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 8. Berkonsentras i 3.Mempert imbangk an dan memilih pekerjaa n 4.Menggu nakan waktu untuk persiapa n karier 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembanga n karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir
  • 29. 6 Layanan Bimbingan Kelompok 5. Pemahaman diri 6. Mengenal kecerdasan 7. Konsep diri 8. Komunikasi yang baik 4. Mengenal kecerdasan 5. Konsep diri 6. Komunikasi yang baik 4. Nilai kehidupan 5. Masa remaja 6. Kesulitan belajar 4. Nilai kehidupan 5. Masa remaja 6. Bekerja sebagai panggilan hidup 3. Nilai kehidupan 4. Kesulitan belajar 3. Menge nal pergur uan tinggi 4. Bekerj a sebaga i panggi lan hidup 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengembanga n karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan dan belajar Masalah pribadi dalam pengemba ngan karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberdayaa n pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam Pemberday aan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam
  • 30. pengembangan kemampuan belajar dalam pengembanga n karir pengembangan pribadi pengembangan kemampuan sosial pengembangan kemampuan belajar pengemba ngan karir 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaika n pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamai kan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrument 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiom etri 11 Himpunan Data 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 4. Pekerja an OrangT ua/ Wali
  • 31. 8. Masalah Diri Pribadi 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 5. Bakat minat karir 6. Masala h Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahas an kasus- kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang arah Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang arah dan
  • 32. perkembangan dan kehidupan pribadi perkembangan dan kemampuan belajar dan kehidupan karir perkembangan dan kehidupan pribadi perkembangan dan kemampuan sosial perkembangan dan kemampuan belajar kehidupan karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalam an penangana n masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 33. PROGRAM SEMESTER PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN AJARAN 2022/2023 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR KELAS : XII (MIPA/IIS) GURU BK : APRIANA PUTRI, S.Pd No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (GANJIL) SEMESTER II (GENAP) Pribadi Sosial Belajar Karir Pribadi Sosial Belajar Karir 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 6.Mengatur waktu 7.Bakat dan prestasi 5.Mengatur waktu 6.Etika pergaulan 3.Makna belajar 4.Prinsip dan gaya belajar 5. Dimensi kecerdasan manusia 5. Masalah muncul, solusi datang 2. Dimensi kecerdasan manusia 3. Remaja anti korupsi 4. Remaja mandiri
  • 34. 8.Etika pergaulan 9.Pergaulan remaja 10. Kepemi mpinan remaja 7.Pergaulan remaja 8.Kepemimpina n remaja 6. Masalah muncul, solusi datang 7. Berpikir dan bersikap positif 8. Remaja anti korupsi 6. Hidup bermasyarakat 7. Berpikir dan bersikap positif 8. Remaja mandiri 3 Layanan Penempatan/ Penyaluran 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi 6.Penempatan dalam kelas 7.Penempatan pada kelompok belajar 8.Penempatan kegiatan diskusi
  • 35. 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 9.Penempatan kegiatan kepanitiaan 10. Penemp atan kegiatan ekskul 4 Layanan penguasaan konten 5. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 6. Penggunaan waktu luang 7. Meningkatka n disiplin 8. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunika si 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasaka n salam,terima kasih dan meminta maaf 5. Menyusun jadwal belajar 6. Cara belajar/Disku si disekolah 7. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 8. Berkonsentra si 3.Mempertimb angkan dan memilih pekerjaan 4.Menggunaka n waktu untuk persiapan karier 5. Mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 6. Penggunaan waktu luang 7. Meningkatka n disiplin 8. Kejujuran dan tanggung jawab 4. Cara berkomunikas i 5. Memahami dan merespon secara positif pendapat oranglain 6. Membiasakan salam,terimak asih dan meminta maaf 5. Menyusun jadwal belajar 6. Cara belajar/Diskus i disekolah 7. Mengerjakan PR,Tes dan Ujian 8. Berkonsentras i 3.Mempertimba ngkan dan memilih pekerjaan 4.Menggunakan waktu untuk persiapan karier
  • 36. 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan kegiatan hasil belajar Masalah pribadi dalam pengembangan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok 7. Mengatur waktu 8. Etika pergaulan 7. Mengatur waktu 8. Etika pergaulan 5. Kiat-kiat belajar 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positf 3. Mengatasi masalah 4. Berpikir dan bersikap positif 3.Sikap terhadap mata pelajaran,tugas, suasana belajar disekolah,perp ustakaan,labora turium. 4.Sikap terhadap hasil ulangan 5. Bekerja bagian dari ibadah 6. Rencana masa depan dan masalah yang dihadapi 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan Masalah pribadi dalam pengembangan karir Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam kehidupan sosial Masalah pribadi dalam kemampuan Masalah pribadi dalam pengembangan karir
  • 37. kegiatan dan belajar kegiatan dan belajar 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan sosial Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan belajar Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan karir 9 Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu (peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih Upaya mendamaikan pihak – pihak tertentu ( peserta didik ) yang berselisih
  • 38. 10 Aplikasi Instrument 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 5. AUM 6. Tes gaya belajar 7. Tes “Who am I?” 8. Sosiometri 11 Himpunan Data 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 5. Identitas Diri 6. Identitas Keluarga 7. Catatan Anekdot (Kejadian Khusus) 8. Masalah Diri Pribadi 4. Sosiogram 5. Teman dekat 6. Masalah Sosial 5. Nilai Hasil Belajar 6. Data Kegiatan Belajar 7. Riwayat Pendidikan 8. Masalah Belajar 4. Pekerjaan OrangTua/ Wali 5. Bakat minat karir 6. Masalah Karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang Pembahasan kasus- kasus tertentu yang
  • 39. dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga peserta didik 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan sosial Bacaan dan rekaman tentang perkembangan dan kemampuan belajar Bacaan dan rekaman tentang arah dan kehidupan karir
  • 40. 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Pendalaman penanganan masalah pribadi Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah belajar Pendalaman penanganan masalah karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : Ganjil KELAS : XI BULAN : JULI – DESEMBER No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Juli - Desember)
  • 41. Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang etika pergaulan. Memahami pergaulan yang sehat pada masa remaja. Pemahaman tentang pentingnya mengatur waktu. Pemahaman tentang makna belajar dan prinsip belajar. Mengenal bakat dan kemampuan yang dimiliki siswa.. Pemahaman tentang bertindak sebagai pemimpin di masa remaja 3 Layanan Penempatan/ Penyaluran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, kejujuran dan tanggung jawab. Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapk an diri menghadapi ujian Semester I 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dalam memahami diri. Bentuk pembelajaran bagi siswa dalam rangka mendorong motivasi belajar, agar dapat berkompetensi secara sehat dan benar. Memberikan pemahaman lebih dalam mengenai etika dalam pergaulan remaja. Memberikan pemahaman lebih dalam tentang pentingnya mengatur waktu. Memberikan pemahaman tentang kiat-kiat dalam belajar. Mempersiapk an diri dalam mengahdapi ujian semester.
  • 42. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , sosial Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaa n pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu (Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaika n Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasia n Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembanga n, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir
  • 43. 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembanga n dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui
  • 44. Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : Ganjil KELAS : XII BULAN : JULI – DESEMBER No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan
  • 45. Semester I (Juli - Desember) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang etika pergaulan. Memahami pergaulan yang sehat pada masa remaja. Pemahaman tentang pentingnya mengatur waktu. Pemahaman tentang makna belajar dan prinsip belajar. Mengenal bakat dan kemampuan yang dimiliki siswa.. Pemahaman tentang bertindak sebagai pemimpin di masa remaja 3 Layanan Penempatan/Peny aluran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, kejujuran dan tanggung jawab. Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapkan diri menghadapi ujian Semester I 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Topik tentang kemampuan dalam memahami diri. Bentuk pembelajaran bagi siswa dalam rangka mendorong motivasi belajar, agar dapat berkompetensi secara sehat dan benar. Memberikan pemahaman lebih dalam mengenai etika dalam pergaulan remaja. Memberikan pemahaman lebih dalam tentang pentingnya mengatur waktu. Memberikan pemahaman tentang kiat-kiat dalam belajar. Mempersiapkan diri dalam mengahdapi ujian semester. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , sosial Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir
  • 46. 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu (Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik
  • 47. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
  • 48. SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : GENAP KELAS : XI (IPA/IPS) BULAN : JANUARI – JUNI No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Januari - Juni) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang dimensi kecerdasan manusia. Pemahaman tentang solusi mengatasi masalah yang datang. Cara berpikir dan bersikap positif. Meningkatkan pemahaman tentang remaja anti korupsi. Pemahaman tentang remaja mandiri Pemahaman tentang remaja mandiri. 3 Layanan Penempatan/Penyal uran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, kejujuran dan tanggung jawab. Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapkan diri menghadapi ujian Semester II
  • 49. 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Sikap terhadap mata pelajaran. Sikap terhadap hasil ulangan. Mengatasi masalah yang datang. Berpikir dan bersikap positif. Rencana mansa depan dan masalah yang dihadapi. Bekerja bagian dari ibadah. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , social Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu (Peserta didik, guru ) yang berselisih Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu ( Peserta didik, guru ) yang berselisih
  • 50. ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik
  • 51. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM BULANAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR
  • 52. TAHUN PELAJARAN 2022/2023 SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR SEMESTER : GENAP KELAS : XII (MIPA/IPS) BULAN : JANUARI – JUNI No Kegiatan Materi Bidang Pengembangan Semester I (Januari - Juni) Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI 1 Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Pemahaman tentang dimensi kecerdasan manusia. Pemahaman tentang solusi mengatasi masalah yang datang. Cara berpikir dan bersikap positif. Meningkatkan pemahaman tentang remaja anti korupsi. Pemahaman tentang remaja mandiri Pemahaman tentang remaja mandiri. 3 Layanan Penempatan/Penyal uran Penempatan siswa pada posisi duduk yang sesuai dengan kondisi. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler . Penempatan siswa pada kegiatan kelompok belajar. Penempatan siswa pada kegiatan kelompok Belajar. Penempatan siswa pada kegiatan ekstrakurikuler. Penempatan dalam kegiatan Bimbingan Kelompok. 4 Layanan penguasaan konten Mengatur Jadwal kegiatan sehari- hari . Menggunakan waktu luang dan meningkatkan kedisiplinan, Cara berkomunikasi dengan orang lain serta memahamai dan merespon positif pendapat orang lain Cara belajar dan diskusi di sekolah Kemampuan mengambil keputusan dalam mempersiapkan karir Mempersiapkan diri menghadapi ujian Nasional ( UN )
  • 53. kejujuran dan tanggung jawab. 5 Layanan Konseling Perorangan Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir Masalah Pribadi, Sosial, Belajar, dan karir 6 Layanan Bimbingan Kelompok Sikap terhadap mata pelajaran. Sikap terhadap hasil ulangan. Mengatasi masalah yang datang. Berpikir dan bersikap positif. Rencana mansa depan dan masalah yang dihadapi. Bekerja bagian dari ibadah. 7 Layanan Konseling Kelompok Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi Masalah pribadi dalam , social Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir Masalah Pribadi, sosial, belajar, karir 8 Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik Pemberdayaan pihak tertentu untuk membantu peserta didik 9 Layanan Mediasi Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu Upaya Mendamaikan Pihak – Pihak Tertentu
  • 54. ( Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih (Peserta didik, guru ) yang berselisih ( Peserta didik, guru ) yang berselisih 10 Aplikasi Instrumentasi Pelaksanaan dan pengolahan AUM Pelaksanaan dan pengolahan tes “who am I” Pelaksanaan dan pengolahan tes gaya belajar Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri Pengaplikasian Sosiometri 11 Himpunan Data Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir Data Perkembangan, kondisi dan lingkungan Pribadi, sosial, belajar, karir 12 Konferensi Kasus Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik Pembahasan Kasus – kasus tertentu yang dialami peserta didik 13 Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik Pertemuan dengan Orangtua, keluarga, peserta didik
  • 55. 14 Tampilan Kepustakaan Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir Bacaan dan Rekaman tentang perkembangan dan kehidupan pribadi, sosial, belajar, karir 15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Pendalaman penangan masalah Pribadi, Sosial, Belajar, Karir Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR
  • 56. TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil / GENAP MINGGU KE : BULAN : JULI /JANUARI No Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Objek lembaga pengembangan sosial √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.1 Tips sederhana bagaimana berkomun ikasi yang baik dengan orang lain 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam berkomunikasi dengan baik 4. Layanan Penguasaan Konten Kebersihan 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pergaulan membawa sukses  Pergaulan di lingkungan sekolah  Pergaulan di lingkungan luar sekolah (masyarakat) 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
  • 57. 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Sosiometri 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN
  • 58. PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : September No Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Objek lembaga pengembangan sosial √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.2 Bimbingan dan Konseling 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam bimbingan konseling 4. Layanan Penguasaan Konten Kebersihan 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  BK membawa sukses  BK di lingkungan sekolah  BK di lingkungan luar sekolah (masyarakat)
  • 59. 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Sosiometri 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 60. PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : ,XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil /GENAP MINGGU KE : BULAN : September / FEBRUARI No. Kegiatan Materi layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana hubungan sosial antarindividu √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.3 Cara mengatur jadwal kegiatan sehari-hari 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam jadwal kegiatan sehari-hari 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian jadwal
  • 61. Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001  Karakteristik jadwal kegiatan  Klasifikasi jadwal kegiatan  Kecerdasan dalam mengatur jadwal 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi masalah. 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran
  • 62. PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : September No Kegiatan Materi layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi  Suasana hubungan sosial antarindividu √ = Dilakukan sesuai Program 2. Layanan Informasi 2.4 Menyalurkan minat, bakat dan potensi siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam penyaluran minat, bakat, dan potensi 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan
  • 63.  Kedisplinan @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan  Kesehatan 5. Layanan Konseling Perorangan Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian minat, bakat dan potensi  Mengapa harus menyalurkan minat, bakat, dan potensi  Bagaimana menyalurkan minat, bakat, dan potensi 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah
  • 64. APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER: Ganjil MINGGU KE : BULAN : Agustus No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Lembaga pengembangan diri √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.5 a. Pengertian Perkembangan b. Tahapan Perkembangan c. Masa Pubertas 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam perkembangan 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan
  • 65.  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung Jawab 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian perkembangan  Pengertian masa pubertas  Karakteristik perkembangan  Strategi perkembangan masa pubertas 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah
  • 66. APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : September No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Bimbingan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana pengembangan diri √ = Dilakukan sesuai Pr ogram @ = Dilakukan 2. Layanan Informasi 2.6 a. Pengertian Remaja b. Tips Menjaga Persahabatan c. Tips Mengatasi Tekanan Teman Sebaya 3. Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam mencari jati diri
  • 67. 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan sesuai Ke butuhan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Gaya belajar visual  Gaya belajar auditorial  Gaya belajar kinestetik 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo,
  • 68. Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : Oktober No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana hubungan sosial antarindividu √ = Dilakukan sesuai Pr ogram 2. Layanan Informasi 2.7 Hubungan Intelegensi, Minat, Bakat Serta Kreativitas Peserta Didik dalam belajar 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok belajar
  • 69. 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan @ = Dilakukan sesuai Ke butuhan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian minat, bakat, kreativitas  Faktor yang dapat mengurangi intelegensi, minat, bakat, dan kreativitas 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus
  • 70. 12. Kunjungan rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER: Ganjil MINGGU KE : BULAN : Oktober No. Kegiatan Materi layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1 Layanan Orientasi Keadaan sosialisasi manusia sekitar √ = Dilakukan sesuai Program 2 Layanan Informasi 2.8 Keuletan dalam mencapai kesuksesan
  • 71. 3 Layanan Penempatan/Penyaluran Penempatan siswa dalam mencapai kesuksesan @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 4 Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif  Hubungan sosial 5 Layanan Konseling Perorangan Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6 Layanan Bimbingan Kelompok  Manusia sebagai makhluk social  Membina Team-Work 7 Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8 Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9 Layanan Mediasi - 10 Aplikasi Instrumentasi Angket 12 Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus
  • 72. 13 Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : Oktober No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Pengenalan Pribadi Sesama teman
  • 73. 2. Layanan Informasi 2.9 Mengenal Minat, Kemampuan Dan Bakat √ = Dilakukan sesuai Pro gram @ = Dilakukan sesuai Ke butuhan 3. Layanan Penempatan/penyaluran Penempatan dalam kelompok belajar 4. Layanan Penguasaan Konten Tanggung jawab 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pengertian kemampuan  Bagaimana proses pengenalan berlangsung 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Koferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah
  • 74. APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7
  • 75. 1. Layanan Orientasi Suasana Kelas √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.10 Tata Tertib Sekolah 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan dalam lingkungan sekolah 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif  Hubungan sosial 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Pemahaman tentang tata tertib sekolah  Latihan berfikir positif 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi -
  • 76. 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, MengetahuiKepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November
  • 77. No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana emosional sebagian warga sekolah √ = Dilakukan sesuai Pro gram @ = Dilakukan sesuai Ke butuhan 2. Layanan Informasi 2.11 Bahaya Menyontek 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan dalam kelompok belajar 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Konsep bahaya menyontek  Skema berfikir kreatif  Menindaklanjuti gagasan /ide  Upaya memperkaya gagasan/ide 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
  • 78. 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001 PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN 2022/2023 KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November
  • 79. No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keteranagan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Keadaan sosio-emosional kelas √ = Dilakukan sesuai Prog ram @ = Dilakukan sesuai Keb utuhan 2. Layanan Informasi 2.12 Persiapan Fisik dan Mental dalam Meraih Cita-Cita 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penyaluran dalam meraih cita-cita 4. Layanan Penguasaan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  Fisik dan mental perlu dalam meraih cita- cita  cermat dalam memilih cita-cita  kepribadian dan kesehatan
  • 80. 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
  • 81. KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : November No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 √ = Dilakukan sesuai Prog ram @ = Dilakukan sesuai Keb utuhan 1. Layanan Orientasi Pengenalan diri pribadi 2. Layanan Informasi 2.13 Pemahaman Diri 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok belajar 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  kepercayaan diri  pribadi mandiri cakap mengambil keputusan  kita harus memiliki visi, misi dan sasaran untuk diri 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
  • 82. 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
  • 83. KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER: Ganjil MINGGU KE : BULAN : November No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana sekolah √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.14 Etika Bergaul 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok social 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 6. Layanan Bimbingan Kelompok  pengertian etika  apa itu etika bergaul?  bagaimana menyikapi etika pergaulan?
  • 84. 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
  • 85. KELAS : XI,XII (MIPA/IIS) SEMESTER : Ganjil MINGGU KE : BULAN : Desember No. Kegiatan Materi Layanan Bidang Pengembangan Keterangan Pribadi Sosial Belajar Karir 1 2 3 4 5 6 7 1. Layanan Orientasi Suasana sosio-emosional di sekolah √ = Dilakukan sesuai Program @ = Dilakukan sesuai Kebutuhan 2. Layanan Informasi 2.15 a. Pentingnya penyusunan jadwal belajar b. Pedoman penyusunan jadwal belajar 3. Layanan Penempatan / Penyaluran Penempatan siswa dalam kelompok belajar 4. Layanan Penugasan Konten  Kebersihan  Kedisplinan  Kesehatan  Tanggung jawab  Sopan satun  Percaya diri  Kompetitif 5. Layanan Konseling Individu Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa
  • 86. 6. Layanan Bimbingan Kelompok Mengetahui langkah – langkah dalam memecahkan masalah belajar 7. Layanan Konseling Kelompok Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 8. Layanan Konsultasi Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kebutuhan siswa 9. Layanan Mediasi - 10. Aplikasi Instrumentasi Angket 11. Konferensi Kasus Menyelesaikan permasalahan sesuai dengan kondisi kasus 12. Kunjungan Rumah Ketidakhadiran Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 87. PROGRAM HARIAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XI (IPA/IPS) SEMESTER : GENAP Tanggal Waktu Jam Pembelajar an Sasaran Kegiatan Kegiatan Layanan Pendukung Materi Kegiatan Alat Bantu Tempat Pelaksana Keterangan Siswa Kelas XI Layanan Informasi Makna Belajar - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Prinsip dan Gaya Belajar - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Mengatur Waktu - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Bakat dan Prestasi - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Konseling Individu
  • 88. Siswa Kelas XI Layanan Informasi Etika Pergaulan - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Pergaulan Remaja - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Kepemimpinan Remaja - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Mengatur Waktu - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Etika Pergaulan - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Pergaulan Remaja - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd
  • 89. PROGRAM HARIAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Tanggal Waktu Jam Pembelajar an Sasaran Kegiatan Kegiatan Layanan Pendukung Materi Kegiatan Alat Bantu Tempat Pelaksana Keterangan Siswa Kelas XI Layanan Informasi Dimensi Kecerdasan Manusia - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Konseling Individu Siswa Kelas XI Layanan Informasi Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Kiat sukses hidup di masyarakat - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Berpikir dan Bersikap Positif - Sekolah Apriana Putri, S.Pd Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Layanan Informasi Remaja Anti Korupsi - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Layanan Informasi Remaja Mandiri - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Siswa Kelas XI Bimbingan Kelompok Berpikir dan Bersikap Positif - Sekolah Apriana Putri, S.Pd - Tambak Boyo, Mengetahui
  • 90. Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001
  • 91. PROGRAM HARIAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 1 BUAY MADANG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2022/2023 KELAS : XII TANGGAL WAKTU JAM PEMBELAJA RAN SASARAN KEGIATAN KEGIATAN LAYANAN PENDUKUNG MATERI KEGIATAN ALAT BANTU TEMPAT PELAKSANA KETERANGAN Siswa Kelas XII Layanan Informasi Peminatan - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Konseling Individu Siswa Kelas XII Layanan Informasi Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XII Layanan Informasi Kematangan karir - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XII Layanan Informasi Berpikir dan Bersikap Positif - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, Tindak lanjut Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XII Layanan Informasi Kemana setelah tamat SMA - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XII Layanan Informasi Remaja Mandiri - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, -
  • 92. Siswa Kelas XII Bimbingan Kelompok Masalah Muncul Solusi Datang - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Siswa Kelas XII Bimbingan Kelompok Diskusi Kelompok - Sekolah Apriana Putri, S.Pd, - Tambak Boyo, Mengetahui Kepala Sekolah Guru BK/ Konselor Sekolah APRIANA PUTRI,S.Pd NIP. 199204162015032001