11 Aprile 2011
"Immagini di Pace": i bambini, gli alunni ed i ragazzi delle Scuole di ogni ordine e grado dell' Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO) festeggiano in piazza nella giornata dedicata alla PACE.
Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO)
La Festa della Pace: tutte le Scuole festeggiano insieme al CENTRO SPORTIVO a un anno di distanza dai terremoti del 20 e 29 Maggio 2012
11 Aprile 2011
"Immagini di Pace": i bambini, gli alunni ed i ragazzi delle Scuole di ogni ordine e grado dell' Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO) festeggiano in piazza nella giornata dedicata alla PACE.
Istituto Comprensivo di Crevalcore (BO)
La Festa della Pace: tutte le Scuole festeggiano insieme al CENTRO SPORTIVO a un anno di distanza dai terremoti del 20 e 29 Maggio 2012
È un gioco formativo sui temi della raccolta differenziata e del rispetto dell’ambiente rivolto ai bambini della scuola primaria della Città di Melfi.
GISA srl - Comune di Melfi
Gli aunni delle classi V di scuola primaria e di tutte le classi di scuola secondara di primo grado dell'Istituto Comprensivo Ancona Nord hanno dedicato al tema della pace pensieri e poesie.
Le insegnanti Brozzi Donatella , Lavaggi Francesca e Ratti Rosa Maria della scuola dell'infanzia di Paradiso hanno attuato, con i loro alunni ,un percorso scientifico sulla semina del grano .
L'impresa AMICI DANILO ha ideato e interamente sponsorizzato un progetto di educazione ambientale rivolto ai ragazzi delle scuole dell'Istituto Comprensivo G.Mariti. I temi trattati sono stati il corretto approccio alla gestione dei rifiuti, la raccolta differenziata e la sostenibilità.
È un gioco formativo sui temi della raccolta differenziata e del rispetto dell’ambiente rivolto ai bambini della scuola primaria della Città di Melfi.
GISA srl - Comune di Melfi
Gli aunni delle classi V di scuola primaria e di tutte le classi di scuola secondara di primo grado dell'Istituto Comprensivo Ancona Nord hanno dedicato al tema della pace pensieri e poesie.
Le insegnanti Brozzi Donatella , Lavaggi Francesca e Ratti Rosa Maria della scuola dell'infanzia di Paradiso hanno attuato, con i loro alunni ,un percorso scientifico sulla semina del grano .
L'impresa AMICI DANILO ha ideato e interamente sponsorizzato un progetto di educazione ambientale rivolto ai ragazzi delle scuole dell'Istituto Comprensivo G.Mariti. I temi trattati sono stati il corretto approccio alla gestione dei rifiuti, la raccolta differenziata e la sostenibilità.
Spocchier e la coccinella che aveva perso i puntiniK-Lab Education
Grazie alle esperienze di Spocchier, il protagonista immaginario di Klab Creativo, i piccoli partecipanti ai laboratori creativi acquisiranno alcune informazioni relative al tema scelto. Spocchier è un bambino che pensa di sapere sempre tutto, ma in ogni sua avventura è destinato a scoprire cose nuove che gli faranno vedere il mondo con un paio di occhiali speciali: gli occhiali della meraviglia
Piccole scuole: esperienze e modelli sul territorio nazionalePrimariaLSantucci
Presentazione di Giusy Cannella in occasione del Convegno Orientamenti e disorientamenti negli usi didattici delle tecnologie, 28 maggio 2016, Castel del Piano (Gr)
Avanguardie Educative - Cambiare gli ambienti di apprendimento con le ICTPrimariaLSantucci
Presentazione di Elena Mosa, in occasione del Convegno Orientamenti e disorientamenti negli usi didattici delle tecnologie, 28 maggio 2016, Castel del Piano (Gr)
Presentazione di Giovanni Biondi in occasione del Convegno Orientamenti e disorientamenti negli usi didattici delle tecnologie, 28 maggio 2016, Castel del Piano (Gr)
I bambini della scuola primaria di Montenero hanno svolto nel corso dell’anno scolastico 2014-2015 numerosi laboratori. In questa presentazione gli alunni di classe III, IV e V hanno raccontato a modo loro le esperienze più significative.
5. DRAMMATIZZIAMO LA STORIA DI UN UCCELLINO CHE
RICONQUISTA LA SUA LIBERTA’
C’era una volta un bambino che possedeva un piccolo
uccellino e, ogni mattina, prima di andare a scuola, andava a
trovarlo per controllare che fosse ancora dentro alla sua bella
gabbietta.
6. Ma una mattina il bambino si dimenticò di richiudere il
cancellino, e allora l’uccellino, appena tutti furono usciti, chi
per andare a scuola e chi per lavorare o fare la spesa, uscì dalla
gabbietta e cominciò a volare per la casa;
Ma ben presto si stancò di volare per le stanze perché non
c’era niente di interessante, quindi, trovata una finestra aperta,
se ne volò via, nel mondo sconosciuto.
7.
8.
9.
10. Dopo mille avventure l’uccellino decise di tornare dal suo
padroncino e cominciò il suo lungo volo di ritorno a casa.
Al suo ritorno a casa, l’uccellino scoprì che il suo padroncino
aveva tolto la gabbia e che, egli, avrebbe potuto svolazzare
libero nella sua abitazione e uscire ogni volta che voleva,
facendo solo attenzione ai gatti e alle automobili che
passavano nella strada davanti.