Guru pemateri dan judul materi pesantren ramadhan

1. Muhammad Kosim
Profil Guru &
Materi Pesantren Ramadhan
1444 H/2023 M

2. Pesantren Ramadhan pada
hakikatnya pengalihan
pembelajaran formal di kelas ke
masjid/mushalla selama
Ramadhan, sehingga peran
dan tugas guru di sekolah
formal sejatinya juga diterapkan
oleh guru pesantren
Ramadhan.

3. GURU
Pendidik
Pengajar
Pembimbing
Pelatih
Penasehat
Pendorong
Kreativitas
Mediator
dan
Fasilitator
Aktor
Emansipator
Motivator
Evaluator

4. Guru
Ideal
Ulama
Murabbi
Mu’allim
Muaddib
Muzakki
Rāsikhūna
fil ‘ilm
Ulul
Albab
Mudarris
Faqih
Mawaizh
Mursyid
Guru Perspektif
Pendidikan Islam

5. ● Rasulullah SAW: Pendidik Sejati
Pendidikan Berbasis Tauhid: Nondikotomik
TILAWAH
Pendidikan berbasis Alquran
TA’LIM AL-KITAB
Inovatif, Kreatif, dan Produktif
TA’LIM MA LAM TAKUNU TA’LAMUN
Pendidikan Karakter berbasis Tazkiyah al-Nafs
TAZKIYAH
Ilmu Amaliah = Teladan = Hakim
TA’LIM AL-HIKMAH
Qs. Al-Baqarah/2: 151; Ali Imran/3: 164; al-Jumu’ah/62: 2
@MuhammadKosim

6. Guru Profesional Berkompetensi
Kompetensi
SPIRITUAL KEPRIBADIAN
SOSIAL
PEDAGOGIK
PROFESIONAL
KMA 211 TAHUN 2011
Pedoman Pengembangan SN PAI
Kemampuan guru
agama untuk menjaga
semangat bahwa
mengajar adalah ibadah
LEADERSHIP
Kemampuan guru
untuk mengorganisasi
seluruh potensi
lembaga pendidikan
yang ada dalam
mewujudkan budaya
Islami (Islamic
religious culture)
pada satuan
pendidikan.

7. ‫املدة‬ ‫من‬ ‫اهم‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬
‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫من‬ ‫اهم‬ ‫املدرس‬ ‫لكن‬‫و‬
‫نفسه‬ ‫املدرس‬ ‫من‬ ‫اهم‬ ‫املدرس‬ ‫وروح‬

8. Etika Guru Pesantren Ramadhan
1. Ikhlas
2. Senantiasa menyucikan diri (tazkiyah an-nafs)
3. Sabar
4. Kasih sayang
5. Gemar membaca
6. Mendoakan murid
7. Menjadi teladan
8. Kolaboratif dan Komunikatif
9. Dll.

10. Jadwal Pesantren Ramadhan SD/MI
Pukul Aktivitas
04.31-06.00 Shalat Shubuh Berjamaah
09.31-09.45 Presensi dan shalat dhuha
09.46-10.45 Tahfizh dan Asmaul Husna/Shalawat
10.46-11.00 Pengetahuan Umum (Kuis/Game/Integrasi Keilmuan)
11.01-12.00 MATERI
12.01-13.00 Shalat zhuhur berjamaah
15.45-16.15 Shalat Ashar berjamaah
19.30-21.00 Shalat isya, tarawih, dan witir
21.01-22.00 Tadarus

11. Jadwal Pesantren Ramadhan SMP/MTs
Pukul Aktivitas
04.31-06.00 Shalat Shubuh Berjamaah
06.01-07.30 Presensi, Tahfizh dan Asmaul Husna/Shalawat
07.31-07.45 Pengetahuan Umum (Kuis/Game/Integrasi Keilmuan)
07.45-09.15 MATERI
09.15-09.30 Shalat Dhuha
12.01-13.00 Shalat zhuhur berjamaah
15.45-16.15 Shalat Ashar berjamaah
19.30-21.00 Shalat isya, tarawih, dan witir
21.01-22.00 Tadarus

12. Materi Pesantren Ramadhan
No Materi SD/MI Materi SMP/MTs
1 Al-Mu’min dan Muhaimin (akidah) Al-Hadi dan al-Ghafur (Akidah)
2 Bacaan Shalat dan Artinya (ibadah)-1 Cara Mandi Wajib dan Hikmahnya (ibadah)
3 Bacaan Shalat dan Artinya (ibadah)-2 Al-Mujib dan al-Mawakil (akidah)
4 Keutamaan Shalawat (akidah) Keutamaan Shalawat (akidah)
5 Kisah Muhammad al-Fatih (akhlak) Keutamaan Shalat Berjamaah di Masjid (ibadah)
6 Praktik Shalat Jamaah (ibadah) Praktik Shalat Berjamaah di Masjid (ibadah)
7 Cara Membaca, Menghafal dan Mengamalkan
Alquran (akidah)
Iman kepada Kitab Allah (akidah)
8 Keutamaan Membaca, Menghafal dan
Mengamalkan Alquran (akidah)
Memandikan dan Mengkafani Jenazah (ibadah)
9 Pelaksanaan Shalat Jenazah (ibadah) Menyalatkan Jenazah (ibadah)
10 Memelihara Lisan (Akhlak) Toleransi dalam Islam (akhlak)
11 Akhlak pada Ortu dan Guru (akhlak) Uququl Walidain (akhlak)
12 Akhlak dalam bergaul (akhlak) Bahaya Pergaulan Bebas (akhlak)
13 Cerdas dalam berteknologi (akhlak) Cerdas dalam berteknologi (akhlak)
14 Tafsir Surat al-Zalzalah Tafsir surat as-Sajadah 1-15
15 Kisah Buya Hamka (akhlak) Kisah Umar bin Abdul Aziz (akhlak)
16 I’tikaf dan Keutamaannya (ibadah) I’tikaf dan Keutamaannya (ibadah)
17 Sumbang duo baleh (akhlak) Sumbang duo baleh (akhlak)
18 Kreativitas Santri (lomba wajib shalawat; pilihan
tahfizh dll)
Kreativitas Santri (lomba surat sajadah; pilihan pidato Iman pada
Alquran, surat sajadah, dll.)
19 Ujian Ujian

13. Hafalan
TINGKAT KELAS HAFALAN WAJIB
NO SURAT SURAT
SD/MI
4 101 Al-Qari’ah
102 At-Takatsur
5 99 Al-Zalzalah
100 Al-‘Adiyat
6 98 Al-Bayyinah
96 Al-‘Alaq
SMP/MTs 7, 8, 9 32 As-Sajdah

14. Catatan:
1. Materi ibadah disesuaikan dengan amaliyah masjid/mushalla setempat,
seperti bacaan lafazh niat, doa iftitah, doa qunut, dan sebagainya.
2. Materi “bacaan shalat dan arti” untuk SD/MI untuk dua pertemuan,
batasannya diserahkan pada guru masing-masing.
3. Ada beberapa materi yang sama antara SD/MI dengan SMP/MTs, seperti
keutamaan shalawat dan I’tikaf, namun bahasan kedalaman dan
keluasaannya hendaknya dibedakan
4. Materi adab I’tikaf sebaiknya dipraktikkan pada 10 akhir malam
Ramadhan, paling tidak pada waktu penutupan.
5. Bahan ajar yang tersedia pada hakikatnya sebagai sumber belajar
minimal, dapat ditambahkan dan dikembangkan oleh guru pesantren
Ramadhan.

15. Syukran
Wassalam