PROBLEMES
CICLE INICIAL
PROBLEMA 1
Un tren té 3 vagons. A cada
vagó hi ha 2 portes. Quantes
portes hi ha en total?
1r: tornem a llegir a poc a
poc
Un tren té 3 vagons.
A cada vagó hi ha 2 portes.
Quantes portes hi ha en
total?
2n: fem el dibuix
Un tren té 3 vagons.
A cada vagó hi ha 2 portes.
3r: què ens pregunta?
Quantes portes hi ha en
total?
4rt: pensem què hem de fer
Quantes portes hi ha en total?
Hem d’ajuntar (+) o hem de
separar (-)?
5è: fem l’operació
Quantes portes hi ha en
total?
2 + 2 + 2 = 6
6è: escrivim la resposta a la
pregunta
Pregunta: Quantes portes hi
ha en total?
Resposta: En total hi ha 6
portes.
PROBLEMA 2
En un autobús hi caben 24
passatgers. Si hi ha 11 llocs
buits, quants passatgers
van a l’autobús?
1r: tornem a llegir a poc a
poc
En un autobús hi caben 24
passatgers.
Si hi ha 11 llocs buits,
quants passatgers van a
l’autobús?
2n: fem el dibuix
En un autobús hi caben 24
passatgers.
Si hi ha 11 llocs buits,
llocs
buits
3r: què ens pregunta?
quants passatgers van a
l’autobús?
Passatgers Llocs
buits
4rt: pensem què hem de fer
quants passatgers van a
l’autobús?
Passatgers? Llocs
buits
Hem d’ajuntar (+) o hem de
separar (-)?
5è: fem l’operació
quants passatgers van a
l’autobús?
Passatgers Llocs
buits
24 – 11 = 13
6è: escrivim la resposta a la
pregunta
Pregunta: quants passatgers van a
l’autobús?
Resposta: A l’autobús hi van 13
passatgers.
13 passatgers
PROBLEMA 3
La meva àvia m’ha donat 10
€ i el meu tiet me’n ha
donat 20, quants euros tinc
en total?
1r: tornem a llegir a poc a
poc
La meva àvia m’ha donat 10
€
i el meu tiet me’n ha donat
20,
quants euros tinc en total?
2n: fem el dibuix
La meva àvia m’ha donat 10 €
i el meu tiet me’n ha donat 20,
3r: què ens pregunta?
quants euros tinc en total?
4rt: pensem què hem de fer
quants euros tinc en total?
Hem d’ajuntar (+) o de
separar (-)?
5è: fem l’operació
quants euros tinc en total?
10 + 20 = 30
6è: escrivim la resposta a la
pregunta
Pregunta: quants euros tinc en
total?
Resposta: En total tinc 30 €.
PROBLEMA 4
Tinc 35 € i em compro una
joguina que val 23 €, quants
diners em sobren?
1r: tornem a llegir a poc a
poc
Tinc 35 €
i em compro una joguina que
val 23 €,
quants diners em sobren?
2n: fem el dibuix
Tinc 35 €
i em compro una joguina que val
23 €,
euros que em
gasto amb la
joguina
3r: què ens pregunta?
quants diners em sobren?
euros que euros que
em gasto em sobren
4rt: pensem què hem de fer
quants diners em sobren?
Hem d’ajuntar (+) o hem de
separar (-)?
euros que
euros que
em gasto
em sobren
5è: fem l’operació
quants diners em sobren?
35 – 23 =12
euros que
euros que
em gasto
em sobren
6è: escrivim la resposta a la
pregunta
Pregunta: quants diners em
sobren?
Resposta: En sobren 12 €.

Problemes cicle inicial 1

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Un tren té3 vagons. A cada vagó hi ha 2 portes. Quantes portes hi ha en total?
  • 4.
    1r: tornem allegir a poc a poc Un tren té 3 vagons. A cada vagó hi ha 2 portes. Quantes portes hi ha en total?
  • 5.
    2n: fem eldibuix Un tren té 3 vagons. A cada vagó hi ha 2 portes.
  • 6.
    3r: què enspregunta? Quantes portes hi ha en total?
  • 7.
    4rt: pensem quèhem de fer Quantes portes hi ha en total? Hem d’ajuntar (+) o hem de separar (-)?
  • 8.
    5è: fem l’operació Quantesportes hi ha en total? 2 + 2 + 2 = 6
  • 9.
    6è: escrivim laresposta a la pregunta Pregunta: Quantes portes hi ha en total? Resposta: En total hi ha 6 portes.
  • 10.
  • 11.
    En un autobúshi caben 24 passatgers. Si hi ha 11 llocs buits, quants passatgers van a l’autobús?
  • 12.
    1r: tornem allegir a poc a poc En un autobús hi caben 24 passatgers. Si hi ha 11 llocs buits, quants passatgers van a l’autobús?
  • 13.
    2n: fem eldibuix En un autobús hi caben 24 passatgers. Si hi ha 11 llocs buits, llocs buits
  • 14.
    3r: què enspregunta? quants passatgers van a l’autobús? Passatgers Llocs buits
  • 15.
    4rt: pensem quèhem de fer quants passatgers van a l’autobús? Passatgers? Llocs buits Hem d’ajuntar (+) o hem de separar (-)?
  • 16.
    5è: fem l’operació quantspassatgers van a l’autobús? Passatgers Llocs buits 24 – 11 = 13
  • 17.
    6è: escrivim laresposta a la pregunta Pregunta: quants passatgers van a l’autobús? Resposta: A l’autobús hi van 13 passatgers. 13 passatgers
  • 18.
  • 19.
    La meva àviam’ha donat 10 € i el meu tiet me’n ha donat 20, quants euros tinc en total?
  • 20.
    1r: tornem allegir a poc a poc La meva àvia m’ha donat 10 € i el meu tiet me’n ha donat 20, quants euros tinc en total?
  • 21.
    2n: fem eldibuix La meva àvia m’ha donat 10 € i el meu tiet me’n ha donat 20,
  • 22.
    3r: què enspregunta? quants euros tinc en total?
  • 23.
    4rt: pensem quèhem de fer quants euros tinc en total? Hem d’ajuntar (+) o de separar (-)?
  • 24.
    5è: fem l’operació quantseuros tinc en total? 10 + 20 = 30
  • 25.
    6è: escrivim laresposta a la pregunta Pregunta: quants euros tinc en total? Resposta: En total tinc 30 €.
  • 26.
  • 27.
    Tinc 35 €i em compro una joguina que val 23 €, quants diners em sobren?
  • 28.
    1r: tornem allegir a poc a poc Tinc 35 € i em compro una joguina que val 23 €, quants diners em sobren?
  • 29.
    2n: fem eldibuix Tinc 35 € i em compro una joguina que val 23 €, euros que em gasto amb la joguina
  • 30.
    3r: què enspregunta? quants diners em sobren? euros que euros que em gasto em sobren
  • 31.
    4rt: pensem quèhem de fer quants diners em sobren? Hem d’ajuntar (+) o hem de separar (-)? euros que euros que em gasto em sobren
  • 32.
    5è: fem l’operació quantsdiners em sobren? 35 – 23 =12 euros que euros que em gasto em sobren
  • 33.
    6è: escrivim laresposta a la pregunta Pregunta: quants diners em sobren? Resposta: En sobren 12 €.