SlideShare a Scribd company logo
Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data:
……………………………………………………………………………………………
PROBLEMES
Relaciona cada problema amb el seu dibuix i la seva solució:
En Pau té 5 caramels i se’n
menja 3.
Quants en té ara?
5 - 2 = 3
Resposta: Ara té
3 caramels.
En Pere té 3 caramels de
maduixa i 2 de llimona.
Quants caramels té en
total?
5 - 3 = 2
Resposta: Ara té
2 caramels.
En Jan té 5 caramels i li
dóna 2 a la Carla.
Quants en té ara?
3 + 2 = 5
Resposta: Té 5
caramels en
total.
Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data:
……………………………………………………………………………………………
PROBLEMES
Hem d’enrajolar aquestes habitacions:
1 2 3
Quantes rajoles necessitem per enrajolar cada habitació?
1 ......... rajoles 2 ......... rajoles
3 ......... rajoles
Si comprem un paquet de 100 rajoles, en tindrem prou per enrajolar les
3 habitacions?
Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data:
……………………………………………………………………………………………
PROBLEMES
Pinta el jersei del Martí de color blau, el Martí és el primer de la
fila.
Pinta els pantalons del Roger de color verd, el Roger és el senyor que
hi ha davant del noi de la gorra.
Pinta la bufanda del Pau de color vermell, el Pau és l’últim de la
fila.
La Júlia és la cinquena de la fila, pinta-li el jersei de color groc.
La Marta és la penúltima de la fila, dibuixa-li una flor al vestit.
A la fila hi ha tres senyores, quin lloc ocupa la
Pilar?...................................................
Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data:
……………………………………………………………………………………………
PROBLEMES
Què pot haver passat?
ABANS DESPRÉS
Mira els dibuixos d’abans i després i marca amb una creu segons si pot
haver passat o no el que posa:
SI NO
Se li han escapat 2 globus volant.
El seu pare li ha comprat 2 globus més.
Ha regalat 3 globus al seu amic.
2 globus se li han petat.
Se li han escapat tots els globus.
Ha regalat 1 globus al Víctor i un al
Marc.

More Related Content

What's hot

2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior
M T
 
Comprensió lectora 2n cicle competencies basiques
Comprensió lectora 2n cicle   competencies basiquesComprensió lectora 2n cicle   competencies basiques
Comprensió lectora 2n cicle competencies basiquesluzservera
 
Comencem
ComencemComencem
Comencem
MAICA CIMA
 
Problemes 1 (Carmen J)
Problemes 1 (Carmen J)Problemes 1 (Carmen J)
Problemes 1 (Carmen J)
Carmen jarque casamayor
 
La teva historia avaluacio
La teva historia avaluacioLa teva historia avaluacio
La teva historia avaluacio
MAICA CIMA
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
albababa
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
M T
 
Mates 3r
Mates 3rMates 3r
Mates 3r
Manel Barranco
 

What's hot (10)

2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior
 
Comprensió lectora 2n cicle competencies basiques
Comprensió lectora 2n cicle   competencies basiquesComprensió lectora 2n cicle   competencies basiques
Comprensió lectora 2n cicle competencies basiques
 
Comencem
ComencemComencem
Comencem
 
Problemes 1 (Carmen J)
Problemes 1 (Carmen J)Problemes 1 (Carmen J)
Problemes 1 (Carmen J)
 
La teva historia avaluacio
La teva historia avaluacioLa teva historia avaluacio
La teva historia avaluacio
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
 
Dossier de gramatica
Dossier de gramaticaDossier de gramatica
Dossier de gramatica
 
Mates 3r
Mates 3rMates 3r
Mates 3r
 
Decimals
DecimalsDecimals
Decimals
 

Viewers also liked

Problemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidianaProblemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidianavipremitic
 
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.
Monica Roige Sedo
 
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.
Monica Roige Sedo
 
Fem la compra
Fem la compraFem la compra
Prova de la resta
Prova de la restaProva de la resta
Prova de la resta
Eduardo CONNOLLY
 
Fotografiem els números
Fotografiem els númerosFotografiem els números
PROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓ
PROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓPROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓ
PROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓ
Monica Roige Sedo
 
Practicant problemes per cicle inicial
Practicant problemes per cicle inicialPracticant problemes per cicle inicial
Practicant problemes per cicle inicial
Monica Roige Sedo
 
Enlaces material webs y blogs
Enlaces material webs y blogsEnlaces material webs y blogs
Enlaces material webs y blogs
Almu G. Negrete
 

Viewers also liked (9)

Problemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidianaProblemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidiana
 
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 1.
 
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.
Problemes seqüenciats. solucions fitxa 3.
 
Fem la compra
Fem la compraFem la compra
Fem la compra
 
Prova de la resta
Prova de la restaProva de la resta
Prova de la resta
 
Fotografiem els números
Fotografiem els númerosFotografiem els números
Fotografiem els números
 
PROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓ
PROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓPROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓ
PROBLEMES: TIPUS, SEQÜENCIACIÓ I EXEMPLES DE RESOLUCIÓ
 
Practicant problemes per cicle inicial
Practicant problemes per cicle inicialPracticant problemes per cicle inicial
Practicant problemes per cicle inicial
 
Enlaces material webs y blogs
Enlaces material webs y blogsEnlaces material webs y blogs
Enlaces material webs y blogs
 

More from Monica Roige Sedo

Vocabulari del relleu
Vocabulari del relleuVocabulari del relleu
Vocabulari del relleu
Monica Roige Sedo
 
Sonido z, k y g suave
Sonido z, k y g suaveSonido z, k y g suave
Sonido z, k y g suave
Monica Roige Sedo
 
Paraules comuns.primer trimestre
Paraules comuns.primer trimestreParaules comuns.primer trimestre
Paraules comuns.primer trimestre
Monica Roige Sedo
 
Les coordenades
Les coordenadesLes coordenades
Les coordenades
Monica Roige Sedo
 
Multiplicacions,pensa i comprova
Multiplicacions,pensa i comprovaMultiplicacions,pensa i comprova
Multiplicacions,pensa i comprova
Monica Roige Sedo
 
m.c.m. i m.c.d.
m.c.m. i m.c.d.m.c.m. i m.c.d.
m.c.m. i m.c.d.
Monica Roige Sedo
 
Projeccions amb policubs
Projeccions amb policubsProjeccions amb policubs
Projeccions amb policubs
Monica Roige Sedo
 
Endevinalles
EndevinallesEndevinalles
Endevinalles
Monica Roige Sedo
 
Recta numèrica
Recta numèricaRecta numèrica
Recta numèrica
Monica Roige Sedo
 
Autoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupAutoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grup
Monica Roige Sedo
 
LA RELIGIÓ DELS ROMANS
LA RELIGIÓ DELS ROMANSLA RELIGIÓ DELS ROMANS
LA RELIGIÓ DELS ROMANS
Monica Roige Sedo
 
Les ciutats romanes
Les ciutats romanesLes ciutats romanes
Les ciutats romanes
Monica Roige Sedo
 
En època dels romans
En època dels romansEn època dels romans
En època dels romans
Monica Roige Sedo
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Monica Roige Sedo
 
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMúltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMonica Roige Sedo
 
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRESLECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
Monica Roige Sedo
 
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: PmlcbtLECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
Monica Roige Sedo
 

More from Monica Roige Sedo (20)

Vocabulari del relleu
Vocabulari del relleuVocabulari del relleu
Vocabulari del relleu
 
Sonido z, k y g suave
Sonido z, k y g suaveSonido z, k y g suave
Sonido z, k y g suave
 
Paraules comuns.primer trimestre
Paraules comuns.primer trimestreParaules comuns.primer trimestre
Paraules comuns.primer trimestre
 
Les coordenades
Les coordenadesLes coordenades
Les coordenades
 
Multiplicacions,pensa i comprova
Multiplicacions,pensa i comprovaMultiplicacions,pensa i comprova
Multiplicacions,pensa i comprova
 
m.c.m. i m.c.d.
m.c.m. i m.c.d.m.c.m. i m.c.d.
m.c.m. i m.c.d.
 
Projeccions amb policubs
Projeccions amb policubsProjeccions amb policubs
Projeccions amb policubs
 
Endevinalles
EndevinallesEndevinalles
Endevinalles
 
Recta numèrica
Recta numèricaRecta numèrica
Recta numèrica
 
Autoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupAutoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grup
 
LA RELIGIÓ DELS ROMANS
LA RELIGIÓ DELS ROMANSLA RELIGIÓ DELS ROMANS
LA RELIGIÓ DELS ROMANS
 
Les vil·les romanes
Les vil·les romanesLes vil·les romanes
Les vil·les romanes
 
Les ciutats romanes
Les ciutats romanesLes ciutats romanes
Les ciutats romanes
 
En època dels romans
En època dels romansEn època dels romans
En època dels romans
 
Simetria
SimetriaSimetria
Simetria
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
 
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMúltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
 
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRESLECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
 
Abecedari lletra i dibuix
Abecedari lletra i dibuixAbecedari lletra i dibuix
Abecedari lletra i dibuix
 
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: PmlcbtLECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
LECTURA DE PARAULES AMB LES LLETRES: Pmlcbt
 

Problemes. relacionar.

  • 1. Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data: …………………………………………………………………………………………… PROBLEMES Relaciona cada problema amb el seu dibuix i la seva solució: En Pau té 5 caramels i se’n menja 3. Quants en té ara? 5 - 2 = 3 Resposta: Ara té 3 caramels. En Pere té 3 caramels de maduixa i 2 de llimona. Quants caramels té en total? 5 - 3 = 2 Resposta: Ara té 2 caramels.
  • 2. En Jan té 5 caramels i li dóna 2 a la Carla. Quants en té ara? 3 + 2 = 5 Resposta: Té 5 caramels en total. Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data: …………………………………………………………………………………………… PROBLEMES Hem d’enrajolar aquestes habitacions: 1 2 3 Quantes rajoles necessitem per enrajolar cada habitació? 1 ......... rajoles 2 ......... rajoles 3 ......... rajoles
  • 3. Si comprem un paquet de 100 rajoles, en tindrem prou per enrajolar les 3 habitacions? Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data: …………………………………………………………………………………………… PROBLEMES Pinta el jersei del Martí de color blau, el Martí és el primer de la fila. Pinta els pantalons del Roger de color verd, el Roger és el senyor que hi ha davant del noi de la gorra. Pinta la bufanda del Pau de color vermell, el Pau és l’últim de la fila. La Júlia és la cinquena de la fila, pinta-li el jersei de color groc. La Marta és la penúltima de la fila, dibuixa-li una flor al vestit.
  • 4. A la fila hi ha tres senyores, quin lloc ocupa la Pilar?................................................... Nom: ……………………………………………………………………………………………………………….. Data: …………………………………………………………………………………………… PROBLEMES Què pot haver passat?
  • 5. ABANS DESPRÉS Mira els dibuixos d’abans i després i marca amb una creu segons si pot haver passat o no el que posa: SI NO Se li han escapat 2 globus volant. El seu pare li ha comprat 2 globus més. Ha regalat 3 globus al seu amic. 2 globus se li han petat. Se li han escapat tots els globus. Ha regalat 1 globus al Víctor i un al Marc.