A presentation conducted by Matthew Holmes, Civil Engineering & Geosciences Newcastle University. Presented on Tuesday the 1st of October 2013.
As infrastructure becomes increasing integral to daily lives, society becomes more vulnerable to potential failures.
We mitigate against this by investing some of the increased prosperity afforded by infrastructure to treat the most salient risks and increase the resilience of the system. Therefore we enter a cycle whereour ability to identify and prioritise vulnerabilities is crucial to the future development of infrastructure. It is easy to compose a list of risks occupying the whole spectrum from probable through to fanciful, but, how do infrastructure owners define defensible boundaries between the credible risks they should assess and those that can be set aside? This paper tests the hypothesis that incorporating information on the uncertainty of risk assessments provides risk managers with a more robust process to justify their choice of credible risks.
A presentation conducted by Matthew Holmes, Civil Engineering & Geosciences Newcastle University. Presented on Tuesday the 1st of October 2013.
As infrastructure becomes increasing integral to daily lives, society becomes more vulnerable to potential failures.
We mitigate against this by investing some of the increased prosperity afforded by infrastructure to treat the most salient risks and increase the resilience of the system. Therefore we enter a cycle whereour ability to identify and prioritise vulnerabilities is crucial to the future development of infrastructure. It is easy to compose a list of risks occupying the whole spectrum from probable through to fanciful, but, how do infrastructure owners define defensible boundaries between the credible risks they should assess and those that can be set aside? This paper tests the hypothesis that incorporating information on the uncertainty of risk assessments provides risk managers with a more robust process to justify their choice of credible risks.
A presentation conducted by Dr Ges Rosenberg, Systems Research Development Manager, University of Bristol
Presented on Thursday the 3rd of October 2013.
Current planning and appraisal processes treat infrastructure as discrete, sector-specific assets, and as a consequence fail to identify and exploit potentially valuable interdependencies. Similarly, these silo-based approaches are unable to identify potentially hazardous and costly interdependencies in a systematic manner. A major challenge then for providers of modern infrastructure, is to realise the innovative opportunities in interdependencies, and so increase value-for-money, sustainability and resilience.e. To achieve this it is necessary to recognise that real-world infrastructure systems’ are highly interconnected, both with each other and with the socio economic and natural systems in which they are located.
This paper presents the outcome from a research partnership between the University of Bristol and University College London, sponsored by HM Treasury in the UK.
It proposes an ‘open-systems’, cross-sectoral approach to create and manage infrastructure interdependencies, and comprises a framework of principles (‘stewardship’, ‘shared-governance’ and ‘interdiscipliniarity’), and associated organisational maturity measures, and systems-based tools.
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...SURF Events
We nemen je mee in een aantal casussen waarin gebruik wordt gemaakt van data analyse bij de begeleiding van studenten. Aan de hand van voorbeelden wordt geschetst hoe analyse van data tijdens de coronacrisis is ingezet voor studentenwelzijn.
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijsFrancisca Frenks
Saxion Next heeft accreditatie van de NVAO verkregen voor haar opleiding "Farmaceutisch consulent", waarbij 80% van de lessen in de virtuele klas plaatsvinden. In deze publicatie interviews met betrokkenen.
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
Het flexibiliseren van studentroutes in het onderwijs vereist een open student informatiesysteem. OSIRIS biedt uitgebreide mogelijkheden om dit te ondersteunen, o.a. door studentmobiliteit via EduXchange en Erasmus Without Paper (EWP). Tijdens deze sessie geven we een update over de ondersteuning in OSIRIS van de flexibele studentroutes en specifiek de ondersteuning van EWP.
A presentation conducted by Dr Ges Rosenberg, Systems Research Development Manager, University of Bristol
Presented on Thursday the 3rd of October 2013.
Current planning and appraisal processes treat infrastructure as discrete, sector-specific assets, and as a consequence fail to identify and exploit potentially valuable interdependencies. Similarly, these silo-based approaches are unable to identify potentially hazardous and costly interdependencies in a systematic manner. A major challenge then for providers of modern infrastructure, is to realise the innovative opportunities in interdependencies, and so increase value-for-money, sustainability and resilience.e. To achieve this it is necessary to recognise that real-world infrastructure systems’ are highly interconnected, both with each other and with the socio economic and natural systems in which they are located.
This paper presents the outcome from a research partnership between the University of Bristol and University College London, sponsored by HM Treasury in the UK.
It proposes an ‘open-systems’, cross-sectoral approach to create and manage infrastructure interdependencies, and comprises a framework of principles (‘stewardship’, ‘shared-governance’ and ‘interdiscipliniarity’), and associated organisational maturity measures, and systems-based tools.
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...SURF Events
We nemen je mee in een aantal casussen waarin gebruik wordt gemaakt van data analyse bij de begeleiding van studenten. Aan de hand van voorbeelden wordt geschetst hoe analyse van data tijdens de coronacrisis is ingezet voor studentenwelzijn.
De virtuele klas, toegang tot specialistisch deeltijdonderwijsFrancisca Frenks
Saxion Next heeft accreditatie van de NVAO verkregen voor haar opleiding "Farmaceutisch consulent", waarbij 80% van de lessen in de virtuele klas plaatsvinden. In deze publicatie interviews met betrokkenen.
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
Het flexibiliseren van studentroutes in het onderwijs vereist een open student informatiesysteem. OSIRIS biedt uitgebreide mogelijkheden om dit te ondersteunen, o.a. door studentmobiliteit via EduXchange en Erasmus Without Paper (EWP). Tijdens deze sessie geven we een update over de ondersteuning in OSIRIS van de flexibele studentroutes en specifiek de ondersteuning van EWP.
Dit project wordt gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie (mededeling) ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.
Op Zorgidee 2014 heet Piet Stinissen, voorzitter van LifeTechLimburg en decaan van de faculteit geneeskunde en levenswetenschappen aan de Uhasselt, het kersverse iMinds Health van harte welkom. Hij schets het Limburgse ecosysteem waarin het centrum zich zal vestigen.
Dit project wordt gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie (mededeling) ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.
Similar to Middag sessie scorion: Parantion Gebruikersdag 2013 (20)
Presentation of techno philosopher drs. Rens van der Vorst en techno sociologist drs. Roel Smabers about how to quantify students in Education. Practical examples of a student runkeeper app and how programmatic assessment and EPA's (entrustable professional activities can lead to a better educational framework
Presentatie op de onderwijsdagen 2017 #owd17 over het quantifiedstudent.nl project door Rens van der Vorst en Roel Smabers over wat data kan betekenen voor het studiesucces van studenten. Het project is een initiatief van Fontys Hogescholen en Parantion.
De 10 Verry Important Parantion SecurityIssues (VIPS) ISO27001parantion
Beveiliging bij Parantion in 10 VIPS. In het kader van de ISO 27001 certificering een presentatie over data beveiliging bij Parantion voor Easion Survey en Scorion Talent Eportfolio systemen
Powerpoint e portfolio umcg geneeskunde g2020parantion
Een korte presentatie van het Scorion e-portfolio met dashboard waarin het splinternieuwe curriculum van het Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG) geheel is gedigitaliseerd. Stand van zaken in Mei 2015
Presentatie van Enne Feenstra en Irene Scholten van de opleiding tandheelkunde UMCG groningen en Robert Smeenk en Roel Smabers van Parantion op het NVMO congres 2014 over de succesvolle implementatie van het Scorion E-portfolio
Presentatie wireless is more! educause2014 parantion
Presentatie van Wire Less is more! Een presentatie van Rens van der Vorst (Fontys Hogescholen) en Roel Smabers (Parantion) gehouden op de Educause 2014 in Orlanda, over het toepassen van Medium Data in het Hoger Onderwijs.
Bezoekers boeien en binden: Big-Data op uw website. Parantion op Cascadis Con...parantion
Uw website biedt waarschijnlijk praktische informatie voor de inwoners, bezoekers en bedrijven in uw gemeente. Heel goed… maar is uw website ook leuk en interessant om te bezoeken?
Binnen gemeenten zijn veel cijfers aanwezig: gemeentelijke BIG DATA! Uw collega’s laten veel onderzoeken uitvoeren. Alles binnen de grenzen van een gemeente wordt nauwkeurig bijgehouden in bestanden (GBA, WOZ, Wmo). Laat de burger eens (op een leuke manier) zien wat er in uw gemeente gebeurt en maak hiermee uw website een stuk interessanter voor bezoekers! Geef uw burger inzicht in recente ontwikkelingen, toekomstige ontwikkelingen. Laat mensen uw website bezoeken voor meer dan het verlengen van hun paspoort.
Presentatie tijdens de Parantion Gebruikersdag 2012 waarin de ontwikkelingen en (toekomstige) toepassingen van Parantion, de Web Survey en Scorion worden getoond.
12. Groeidocument
Leerling Sanne Jansen
IB’er
Ouders
Trajectbeg.
Groeidocument
???
• Per SWV kan voor een leerling een
digitaal Groeidocument worden
aangemaakt
• Digitaal groeidocument is een
‘vragenlijst’ op internet, waar
verschillende personen toegang tot
kunnen krijgen
• Toegang d.m.v. beveiligde link die per
mail wordt verstuurd
• Sommigen mogen Groeidocument
aanvullen/ wijzigen, sommigen alleen
bekijken
• Bij Groeidocument kunnen ook fysieke
documenten (Word documenten, PDF’s
etc. worden opgeslagen
• Beveiligde omgeving (https://)
13. Achter de Schermen
•
•
•
•
•
Design Studio (Form& Report designer)
CSS Stijlen
Dashboard/ Rapportage
Social media koppelingen
Adviezen in rapportages
20. Ontwikkelingen
• Welk ontwikkelingen ziet Parantion en wordt
aan gewerkt…
– Rapporteren en uploaden in de app
– Alerts in allerlei soorten
– Voortgang van jou t.o.v van peers
– Dynamische Nano popups
• Welke ontwikkeling zien gebruikers (jullie)
• Wishlist