SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
KOMPUTER
KELOMPOK 2 :
ANGGOTA :
• RATIH NUR HARSANTI
• RANTI MARTESEA
•YUNI BUDIARSIH
• NEVI
• HANDI
• ROBERTO
KOMPUTER menurut prosedur yang telah dirumuskan.
 Komputer adalah alat yang dipakai untuk
  mengolah data
  Kata computer semula dipergunakan untuk
  menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan
  perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu,
  tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu
  sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir
  eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi
  komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak
  berhubungan dengan matematika.
 Dalam arti seperti itu terdapat alat seperti slide rule,
  jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya,
  sampai semua komputerelektronik yang kontemporer.
  Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti
  "komputer" adalah "yang mengolah informasi" atau
  "sistempengolah informasi." Selama bertahun-tahun sudah
  ada beberapa arti yang berbeda dalam kata "komputer",
  dan beberapa kata yang berbeda tersebut sekarang disebut
  disebut sebagai komputer.
Komputer adalah alat yang dipakai untuk
mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan.
Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan
orang yang perkerjaannya melakukan
perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi
arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri.
Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif
berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer
modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan
dengan matematika.
Dalam arti seperti itu terdapat alat seperti slide rule,
jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya,
sampai semua komputerelektronik yang kontemporer. Istilah
lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer"
adalah "yang mengolah informasi" atau
"sistempengolah informasi." Selama bertahun-tahun sudah
ada beberapa arti yang berbeda dalam kata "komputer", dan
beberapa kata yang berbeda tersebut sekarang disebut
disebut sebagai komputer.
Komputer adalah alat yang dipakai untuk
mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan.
Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan
orang yang perkerjaannya melakukan
perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu,
tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu
sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir
eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi
komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak
berhubungan dengan matematika.
Dalam arti seperti itu terdapat alat seperti slide rule,
jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya,
sampai semua komputerelektronik yang kontemporer.
Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti
"komputer" adalah "yang mengolah informasi" atau
"sistempengolah informasi." Selama bertahun-tahun sudah
ada beberapa arti yang berbeda dalam kata "komputer", dan
beberapa kata yang berbeda tersebut sekarang disebut
disebut sebagai komputer.
JENIS
 Sekalipun demikian, definisi di atas mencakup banyak alat khusus yang
   hanya bisa memperhitungkan satu atau beberapa fungsi. Ketika
   mempertimbangkan komputer modern, sifat mereka yang paling
   penting yang membedakan mereka dari alat menghitung yang lebih
   awal ialah bahwa, dengan pemrograman yang benar, semua komputer
   dapat mengemulasi sifat apa pun (meskipun barangkali dibatasi oleh
   kapasitas penyimpanan dan kecepatan yang berbeda), dan, memang
   dipercaya bahwa mesin sekarang bisa meniru alat perkomputeran yang
   akan kita ciptakan di masa depan (meskipun niscaya lebih lambat).
   Dalam suatu pengertian, batas kemampuan ini adalah tes yang berguna
   karena mengenali komputer "maksud umum" dari alat maksud istimewa
   yang lebih awal. Definisi dari "maksud umum" bisa diformulasikan ke
   dalam syarat bahwa suatu mesin harus dapat meniru Mesin
   Turing universal. Mesin yang mendapat definisi ini dikenal
   sebagai Turing-lengkap, dan yang pertama mereka muncul pada tahun
   1940 di tengah kesibukan perkembangan di seluruh dunia. Lihat
   artikel sejarah perkomputeran untuk lebih banyak detail periode ini.
KOMPUTER BENAM
   Komputer benam
   Pada sekitar 20 tahun , banyak alat rumah tangga, khususnya termasuk
    panel dari permainan video tetapi juga
    mencakup telepongenggam, perekam kaset video, PDA dan banyak
    sekali dalam rumahtangga, industri, otomotif, dan alat elektronik lain,
    semua berisi sirkuit elektronik yang seperti komputer yang memenuhi
    syarat Turing-lengkap di atas (dengan catatan bahwa program dari alat
    ini seringkali dibuat secara langsung di dalam chip ROM yang akan perlu
    diganti untuk mengubah program mesin). Komputer maksud khusus
    lainnya secara umum dikenal sebagai "mikrokontroler" atau "komputer
    benam" (embedded computer). Oleh karena itu, banyak yang membatasi
    definisi komputer kepada alat yang maksud pokoknya adalah
    pengolahan informasi, daripada menjadi bagian dari sistem yang lebih
    besar seperti telepon, oven mikrowave, atau pesawat terbang, dan bisa
    diubah untuk berbagai maksud oleh pemakai tanpa modifikasi
    fisik. Komputer kerangka utama, minikomputer, dan komputer pribadi
    (PC) adalah macam utama komputer yang mendapat definisi ini.
BAGIAN KOMPUTER BEKERJA
 Bagaimana komputer bekerja
 Saat teknologi yang dipakai pada komputer digital sudah
  berganti secara dramatis sejak komputer pertama pada
  tahun 1940-an (lihat Sejarah perangkat keras
  menghitung untuk lebih banyak detail), komputer
  kebanyakan masih menggunakan arsitektur Von Neumann,
  yang diusulkan pada awal 1940-an oleh John von Neumann.
 Arsitektur Von Neumann menggambarkan komputer
  dengan empat bagian utama: Unit Aritmatika dan
  Logis (ALU), unit kontrol, memori, dan alat masukan dan
  hasil (secara kolektif dinamakan I/O). Bagian ini
  dihubungkan oleh berkas kawat, "bus"
   Di sistem ini, memori adalah urutan byte yang dinomori (seperti "sel" atau "lubang
    burung dara"), masing-masing berisi sepotong kecil informasi. Informasi ini mungkin
MEMORI
    menjadi perintah untuk mengatakan pada komputer apa yang harus dilakukan. Sel
    mungkin berisi data yang diperlukan komputer untuk melakukan suatu perintah.
    Setiap slot mungkin berisi salah satu, dan apa yang sekarang menjadi data mungkin
    saja kemudian menjadi perintah.
   Memori menyimpan berbagai bentuk informasi sebagai angka biner. Informasi yang
    belum berbentuk biner akan dipecahkan (encoded) dengan sejumlah instruksi yang
    mengubahnya menjadi sebuah angka atau urutan angka-angka. Sebagai contoh:
    Huruf F disimpan sebagai angka desimal 70 (atau angka biner) menggunakan salah
    satu metode pemecahan. Instruksi yang lebih kompleks bisa digunakan untuk
    menyimpan gambar, suara, video, dan berbagai macam informasi. Informasi yang
    bisa disimpan dalam satu sell dinamakan sebuah byte.
   Secara umum, memori bisa ditulis kembali lebih jutaan kali - memori dapat
    diumpamakan sebagai papan tulis dan kapur yang dapat ditulis dan dihapus kembali,
    daripada buku tulis dengan pena yang tidak dapat dihapus.
   Ukuran masing-masing sel, dan jumlah sel, berubah secara hebat dari komputer ke
    komputer, dan teknologi dalam pembuatan memori sudah berubah secara hebat -
    dari relay elektromekanik, ke tabung yang diisi dengan air raksa (dan kemudian
    pegas) di mana pulsa akustik terbentuk, sampai matriks magnet permanen, ke setiap
    transistor, ke sirkuit terpadu dengan jutaan transistor di atas satu chip silikon
PEMROSESAN
   Pemrosesan
   Unit Pengolah Pusat atau CPU berperanan untuk memproses arahan, melaksanakan pengiraan
    dan menguruskan laluan informasi menerusi system komputer. Unit atau peranti pemprosesan
    juga akan berkomunikasi dengan peranti input , output dan storan bagi melaksanakan arahan-
    arahan berkaitan.
   Berkas:CPU with pins.jpgContoh sebuah CPU dalam kemasan Ball Grid Array (BGA) ditampilkan
    terbalik dengan menunjukkan kaki-kakinya.
   Dalam arsitektur von Neumann yang asli, ia menjelaskan sebuah Unit Aritmatika dan Logika, dan
    sebuah Unit Kontrol. Dalam komputer-komputer modern, kedua unit ini terletak dalam satu
    sirkuit terpadu (IC - Integrated Circuit), yang biasanya disebut CPU (Central Processing Unit).
   Unit Aritmatika dan Logika, atau Arithmetic Logic Unit (ALU), adalah alat yang melakukan
    pelaksanaan dasar seperti pelaksanaan aritmatika (tambahan, pengurangan, dan semacamnya),
    pelaksanaan logis (AND, OR, NOT), dan pelaksanaan perbandingan (misalnya, membandingkan isi
    sebanyak dua slot untuk kesetaraan). Pada unit inilah dilakukan "kerja" yang nyata.
   Unit kontrol menyimpan perintah sekarang yang dilakukan oleh komputer, memerintahkan ALU
    untuk melaksanaan dan mendapat kembali informasi (dari memori) yang diperlukan untuk
    melaksanakan perintah itu, dan memindahkan kembali hasil ke lokasi memori yang sesuai. Sekali
    yang terjadi, unit kontrol pergi ke perintah berikutnya (biasanya ditempatkan di slot berikutnya,
    kecuali kalau perintah itu adalah perintah lompatan yang memberitahukan kepada komputer
    bahwa perintah berikutnya ditempatkan di lokasi lain)
Unit kontrol menyimpan perintah
sekarang yang dilakukan oleh
komputer, memerintahkan ALU untuk
melaksanaan dan mendapat kembali
informasi (dari memori) yang
diperlukan untuk melaksanakan
perintah itu, dan memindahkan
kembali hasil ke lokasi memori yang
sesuai. Sekali yang terjadi, unit
kontrol pergi ke perintah berikutnya
(biasanya ditempatkan di slot
berikutnya, kecuali kalau perintah itu
adalah perintah lompatan yang
memberitahukan kepada komputer
bahwa perintah berikutnya
ditempatkan di lokasi lain)
PROGRAM
   Program komputer adalah daftar besar perintah untuk dilakukan oleh komputer,
    barangkali dengan data di dalam tabel. Banyak program komputer berisi jutaan
    perintah, dan banyak dari perintah itu dilakukan berulang kali. Sebuah komputer
    pribadi modern yang umum (pada tahun 2003) bisa melakukan sekitar 2-
    3 miliar perintah dalam sedetik. Komputer tidak mendapat kemampuan luar biasa
    mereka lewat kemampuan untuk melakukan perintah kompleks. Tetapi, mereka
    melakukan jutaan perintah sederhana yang diatur oleh orang pandai, pemrogram.
    "Programmer Baik memperkembangkan set-set perintah untuk melakukan tugas
    biasa (misalnya, menggambar titik di layar) dan lalu membuat set-set perintah itu
    tersedia kepada programmer lain." Dewasa ini, kebanyakan komputer kelihatannya
    melakukan beberapa program sekaligus. Ini biasanya diserahkan ke sebagai tugas
    ganda. Pada kenyataannya, UPS melakukan perintah dari satu program, kemudian
    setelah beberapa saat, UPS beralih ke program kedua dan melakukan beberapa
    perintahnya. Jarak waktu yang kecil ini sering diserahkan ke sebagai irisan waktu
    (time-slice). Ini menimbulkan khayal program lipat ganda yang dilakukan secara
    bersamaan dengan memberikan waktu UPS di antara program. Ini mirip bagaimana
    film adalah rangkaian kilat saja masih membingkaikan. Sistem operasi adalah
    program yang biasanya menguasai kali ini membagikan
SISTEM OPERASI
 Sistem operasi ialah semacam gabungan dari potongan
  kode yang berguna. Ketika semacam kode komputer dapat
  dipakai secara bersama oleh beraneka-macam program
  komputer, setelah bertahun-tahun, pemrogram akhirnya
  menmindahkannya ke dalam sistem operasi.
 Sistem operasi, menentukan program yang mana
  dijalankan, kapan, dan alat yang mana (seperti memori
  atau I/O) yang mereka gunakan. Sistem operasi juga
  memberikan servis kepada program lain, seperti kode
  (penggerak) yang membolehkan pemrogram untuk
  menulis program untuk suatu mesin tanpa perlu
  mengetahui detail dari semua alat elektronik yang
  terhubung
BAGIAN BAGIAN KOMPUTER
   Komputer terdiri atas 2 bagian besar yaitu perangkat lunak (software) dan
    perangkat keras (hardware).
   [sunting]Perangkat keras
   Pemroses atau CPU sebagai unit yang mengolah data
   Memori RAM, tempat menyimpan data sementara
   Hard drive, media penyimpanan semi permanen
   Perangkat masukan, media yang digunakan untuk memasukkan data untuk
    diproses oleh UPS, seperti mouse, keyboard, dan tablet
   Perangkat keluaran, media yang digunakan untuk menampilkan hasil
    keluaran pemrosesan CPU, seperti monitor dan printer
   [sunting]Perangkat lunak
Sistem operasi
Program dasar pada komputer yang menghubungkan pengguna
dengan hardware komputer. Sistem operasi yang biasa
digunakan adalah Linux, Windows, dan Mac OS. Tugas sistem
operasi termasuk (namun tidak hanya) mengatur
eksekusi program di atasnya, koordinasi input, output,
pemrosesan, memori, serta instalasi software.
Program komputer
Merupakan aplikasi tambahan yang dipasang sesuai dengan
sistem operasinya
[sunting]Slot pada komputer
ISA/PCI, slot untuk masukan kartu tambahan non-grafis
AGP/PCIe, slot untuk masukan kartu tambahan grafis
IDE/SCSI/SATA, slot untuk hard drive/ODD
USB, slot untuk masukan media plug-and-play (colok dan
mainkan, artinya perangkat yang dapat dihubungkan ke
komputer dan langsung dapat digunakan)
JENIS JENIS KOMPUTER

 Komputer analog
 Komputer pulsa
 Mikrokomputer
   Komputer rumah (home computer)
   Komputer pribadi (PC)
   Server
 Minikomputer
 Mainframe computer
 Superkomputer

More Related Content

What's hot

Arsitektur dan Organisasi Komputer
Arsitektur dan Organisasi KomputerArsitektur dan Organisasi Komputer
Arsitektur dan Organisasi KomputerJames Montolalu
 
Yjjj
YjjjYjjj
YjjjBKI2
 
Sejarah & perkembangan komputer
Sejarah & perkembangan komputerSejarah & perkembangan komputer
Sejarah & perkembangan komputerNoer Wahid
 
Pengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta inputPengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta inputAlfa Felle
 
Penjelasan Tentang Komputer
Penjelasan Tentang KomputerPenjelasan Tentang Komputer
Penjelasan Tentang KomputerYudha Pangestu
 
sejarah komputer dan perangkat komputer
sejarah komputer dan perangkat komputer sejarah komputer dan perangkat komputer
sejarah komputer dan perangkat komputer nitahabibah
 
Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032
Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032
Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032budiharyantoo
 
ppt sejarah komputer, softwere dan hardware
ppt sejarah komputer, softwere dan hardwareppt sejarah komputer, softwere dan hardware
ppt sejarah komputer, softwere dan hardwareaamahadika
 
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Toto Soegiarto
 
Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...
Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...
Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...nur ahman
 
Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...
Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...
Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...WalillahGiasWiridian
 
Pengenalan Komputer
Pengenalan KomputerPengenalan Komputer
Pengenalan Komputerzidan_fierz
 
Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...
Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...
Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...Sandra Kartika Sari
 
Perkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhila
Perkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhilaPerkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhila
Perkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhilaSyifa Dhila
 
sejarah komputer beserta hardware dan software
sejarah komputer beserta hardware dan softwaresejarah komputer beserta hardware dan software
sejarah komputer beserta hardware dan softwareevirahma
 
Organisasi & Arsitektur
Organisasi & ArsitekturOrganisasi & Arsitektur
Organisasi & Arsitekturptsumaye
 

What's hot (18)

Pengertian dasar
Pengertian dasarPengertian dasar
Pengertian dasar
 
Arsitektur dan Organisasi Komputer
Arsitektur dan Organisasi KomputerArsitektur dan Organisasi Komputer
Arsitektur dan Organisasi Komputer
 
Yjjj
YjjjYjjj
Yjjj
 
Sejarah & perkembangan komputer
Sejarah & perkembangan komputerSejarah & perkembangan komputer
Sejarah & perkembangan komputer
 
Pengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta inputPengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta input
 
Penjelasan Tentang Komputer
Penjelasan Tentang KomputerPenjelasan Tentang Komputer
Penjelasan Tentang Komputer
 
sejarah komputer dan perangkat komputer
sejarah komputer dan perangkat komputer sejarah komputer dan perangkat komputer
sejarah komputer dan perangkat komputer
 
Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032
Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032
Arsitektur komputer budiharyanto 0903015032
 
ppt sejarah komputer, softwere dan hardware
ppt sejarah komputer, softwere dan hardwareppt sejarah komputer, softwere dan hardware
ppt sejarah komputer, softwere dan hardware
 
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
 
Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...
Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...
Kelompok 2 xtkj 2 smk ma'arif nu1 sunpiyuh...
 
Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...
Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...
Tugas sim 5, walillah gias wiridianti, yananto mihadi putra se, msi,sumber da...
 
Pengenalan Komputer
Pengenalan KomputerPengenalan Komputer
Pengenalan Komputer
 
Arsitektur komputer
Arsitektur komputerArsitektur komputer
Arsitektur komputer
 
Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...
Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...
Tugas sim ke 5 sandra kartika sari-yananto mihadi putra, se, m.si , sumber da...
 
Perkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhila
Perkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhilaPerkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhila
Perkembangan dan klasifikasi komputer by syifadhila
 
sejarah komputer beserta hardware dan software
sejarah komputer beserta hardware dan softwaresejarah komputer beserta hardware dan software
sejarah komputer beserta hardware dan software
 
Organisasi & Arsitektur
Organisasi & ArsitekturOrganisasi & Arsitektur
Organisasi & Arsitektur
 

Viewers also liked

NASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINAL
NASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINALNASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINAL
NASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINALMarshall Ellis
 
Siguranta pe internet
Siguranta pe internetSiguranta pe internet
Siguranta pe internetBecca Rebecca
 
모니터 비율 통계
모니터 비율 통계모니터 비율 통계
모니터 비율 통계conpanna__
 
ESL Battlefield 3 Community Survey 2011
ESL Battlefield 3 Community Survey 2011ESL Battlefield 3 Community Survey 2011
ESL Battlefield 3 Community Survey 2011ESL_Thefly
 
Siguranta pe internet
Siguranta pe internetSiguranta pe internet
Siguranta pe internetBecca Rebecca
 
20 year marketing plan by Rex Sandoval v56
20 year marketing plan by Rex Sandoval v5620 year marketing plan by Rex Sandoval v56
20 year marketing plan by Rex Sandoval v56Rex Sandoval
 
Oracle applications developer’s guide
Oracle applications developer’s guideOracle applications developer’s guide
Oracle applications developer’s guideSing Light
 

Viewers also liked (18)

Correcion del examen
Correcion del examenCorrecion del examen
Correcion del examen
 
NASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINAL
NASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINALNASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINAL
NASCOD-CONTACT USA Conference Presentation Sharing FINAL
 
ELA PPT
ELA PPTELA PPT
ELA PPT
 
Ley sopa
Ley sopaLey sopa
Ley sopa
 
Siguranta pe internet
Siguranta pe internetSiguranta pe internet
Siguranta pe internet
 
ELA PPT
ELA PPTELA PPT
ELA PPT
 
Adv.
Adv.Adv.
Adv.
 
모니터 비율 통계
모니터 비율 통계모니터 비율 통계
모니터 비율 통계
 
AAS2014Presentation
AAS2014PresentationAAS2014Presentation
AAS2014Presentation
 
Vision #9
Vision #9Vision #9
Vision #9
 
Segurança na Internet
Segurança na InternetSegurança na Internet
Segurança na Internet
 
V par craneal
V par cranealV par craneal
V par craneal
 
ESL Battlefield 3 Community Survey 2011
ESL Battlefield 3 Community Survey 2011ESL Battlefield 3 Community Survey 2011
ESL Battlefield 3 Community Survey 2011
 
ELA PPT
ELA PPTELA PPT
ELA PPT
 
Siguranta pe internet
Siguranta pe internetSiguranta pe internet
Siguranta pe internet
 
20 year marketing plan by Rex Sandoval v56
20 year marketing plan by Rex Sandoval v5620 year marketing plan by Rex Sandoval v56
20 year marketing plan by Rex Sandoval v56
 
Oracle applications developer’s guide
Oracle applications developer’s guideOracle applications developer’s guide
Oracle applications developer’s guide
 
Literature Review
Literature ReviewLiterature Review
Literature Review
 

Similar to KOMPUTER (20)

Makalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan kerasMakalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan keras
 
Makalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan kerasMakalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan keras
 
Makalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan kerasMakalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan keras
 
Makalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan kerasMakalah perangkat lunak dan keras
Makalah perangkat lunak dan keras
 
Komputer vs informasi
Komputer vs informasiKomputer vs informasi
Komputer vs informasi
 
Bab 6
Bab 6 Bab 6
Bab 6
 
Ms Power Point 2007 Bab 6 Kelas IX
Ms Power Point 2007 Bab 6 Kelas IXMs Power Point 2007 Bab 6 Kelas IX
Ms Power Point 2007 Bab 6 Kelas IX
 
Cpu
CpuCpu
Cpu
 
1 - Pengertian Komputer.pdf
1 - Pengertian Komputer.pdf1 - Pengertian Komputer.pdf
1 - Pengertian Komputer.pdf
 
PertemuanI.ppt
PertemuanI.pptPertemuanI.ppt
PertemuanI.ppt
 
Makalah perangkat lunak dan keras 2
Makalah perangkat lunak dan keras 2Makalah perangkat lunak dan keras 2
Makalah perangkat lunak dan keras 2
 
Tik 5
Tik 5Tik 5
Tik 5
 
PTI_FIX.pdf
PTI_FIX.pdfPTI_FIX.pdf
PTI_FIX.pdf
 
Computer hardware
Computer hardwareComputer hardware
Computer hardware
 
Tugas kkpi baru
Tugas kkpi baruTugas kkpi baru
Tugas kkpi baru
 
teknologi komputer
teknologi komputerteknologi komputer
teknologi komputer
 
Sejarah komputer.docx
Sejarah komputer.docxSejarah komputer.docx
Sejarah komputer.docx
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

KOMPUTER

  • 1. KOMPUTER KELOMPOK 2 : ANGGOTA : • RATIH NUR HARSANTI • RANTI MARTESEA •YUNI BUDIARSIH • NEVI • HANDI • ROBERTO
  • 2. KOMPUTER menurut prosedur yang telah dirumuskan.  Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika.  Dalam arti seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya, sampai semua komputerelektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer" adalah "yang mengolah informasi" atau "sistempengolah informasi." Selama bertahun-tahun sudah ada beberapa arti yang berbeda dalam kata "komputer", dan beberapa kata yang berbeda tersebut sekarang disebut disebut sebagai komputer.
  • 3. Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan. Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika. Dalam arti seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya, sampai semua komputerelektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer" adalah "yang mengolah informasi" atau "sistempengolah informasi." Selama bertahun-tahun sudah ada beberapa arti yang berbeda dalam kata "komputer", dan beberapa kata yang berbeda tersebut sekarang disebut disebut sebagai komputer.
  • 4. Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan. Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika. Dalam arti seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya, sampai semua komputerelektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer" adalah "yang mengolah informasi" atau "sistempengolah informasi." Selama bertahun-tahun sudah ada beberapa arti yang berbeda dalam kata "komputer", dan beberapa kata yang berbeda tersebut sekarang disebut disebut sebagai komputer.
  • 5. JENIS  Sekalipun demikian, definisi di atas mencakup banyak alat khusus yang hanya bisa memperhitungkan satu atau beberapa fungsi. Ketika mempertimbangkan komputer modern, sifat mereka yang paling penting yang membedakan mereka dari alat menghitung yang lebih awal ialah bahwa, dengan pemrograman yang benar, semua komputer dapat mengemulasi sifat apa pun (meskipun barangkali dibatasi oleh kapasitas penyimpanan dan kecepatan yang berbeda), dan, memang dipercaya bahwa mesin sekarang bisa meniru alat perkomputeran yang akan kita ciptakan di masa depan (meskipun niscaya lebih lambat). Dalam suatu pengertian, batas kemampuan ini adalah tes yang berguna karena mengenali komputer "maksud umum" dari alat maksud istimewa yang lebih awal. Definisi dari "maksud umum" bisa diformulasikan ke dalam syarat bahwa suatu mesin harus dapat meniru Mesin Turing universal. Mesin yang mendapat definisi ini dikenal sebagai Turing-lengkap, dan yang pertama mereka muncul pada tahun 1940 di tengah kesibukan perkembangan di seluruh dunia. Lihat artikel sejarah perkomputeran untuk lebih banyak detail periode ini.
  • 6. KOMPUTER BENAM  Komputer benam  Pada sekitar 20 tahun , banyak alat rumah tangga, khususnya termasuk panel dari permainan video tetapi juga mencakup telepongenggam, perekam kaset video, PDA dan banyak sekali dalam rumahtangga, industri, otomotif, dan alat elektronik lain, semua berisi sirkuit elektronik yang seperti komputer yang memenuhi syarat Turing-lengkap di atas (dengan catatan bahwa program dari alat ini seringkali dibuat secara langsung di dalam chip ROM yang akan perlu diganti untuk mengubah program mesin). Komputer maksud khusus lainnya secara umum dikenal sebagai "mikrokontroler" atau "komputer benam" (embedded computer). Oleh karena itu, banyak yang membatasi definisi komputer kepada alat yang maksud pokoknya adalah pengolahan informasi, daripada menjadi bagian dari sistem yang lebih besar seperti telepon, oven mikrowave, atau pesawat terbang, dan bisa diubah untuk berbagai maksud oleh pemakai tanpa modifikasi fisik. Komputer kerangka utama, minikomputer, dan komputer pribadi (PC) adalah macam utama komputer yang mendapat definisi ini.
  • 7. BAGIAN KOMPUTER BEKERJA  Bagaimana komputer bekerja  Saat teknologi yang dipakai pada komputer digital sudah berganti secara dramatis sejak komputer pertama pada tahun 1940-an (lihat Sejarah perangkat keras menghitung untuk lebih banyak detail), komputer kebanyakan masih menggunakan arsitektur Von Neumann, yang diusulkan pada awal 1940-an oleh John von Neumann.  Arsitektur Von Neumann menggambarkan komputer dengan empat bagian utama: Unit Aritmatika dan Logis (ALU), unit kontrol, memori, dan alat masukan dan hasil (secara kolektif dinamakan I/O). Bagian ini dihubungkan oleh berkas kawat, "bus"
  • 8. Di sistem ini, memori adalah urutan byte yang dinomori (seperti "sel" atau "lubang burung dara"), masing-masing berisi sepotong kecil informasi. Informasi ini mungkin MEMORI menjadi perintah untuk mengatakan pada komputer apa yang harus dilakukan. Sel mungkin berisi data yang diperlukan komputer untuk melakukan suatu perintah. Setiap slot mungkin berisi salah satu, dan apa yang sekarang menjadi data mungkin saja kemudian menjadi perintah.  Memori menyimpan berbagai bentuk informasi sebagai angka biner. Informasi yang belum berbentuk biner akan dipecahkan (encoded) dengan sejumlah instruksi yang mengubahnya menjadi sebuah angka atau urutan angka-angka. Sebagai contoh: Huruf F disimpan sebagai angka desimal 70 (atau angka biner) menggunakan salah satu metode pemecahan. Instruksi yang lebih kompleks bisa digunakan untuk menyimpan gambar, suara, video, dan berbagai macam informasi. Informasi yang bisa disimpan dalam satu sell dinamakan sebuah byte.  Secara umum, memori bisa ditulis kembali lebih jutaan kali - memori dapat diumpamakan sebagai papan tulis dan kapur yang dapat ditulis dan dihapus kembali, daripada buku tulis dengan pena yang tidak dapat dihapus.  Ukuran masing-masing sel, dan jumlah sel, berubah secara hebat dari komputer ke komputer, dan teknologi dalam pembuatan memori sudah berubah secara hebat - dari relay elektromekanik, ke tabung yang diisi dengan air raksa (dan kemudian pegas) di mana pulsa akustik terbentuk, sampai matriks magnet permanen, ke setiap transistor, ke sirkuit terpadu dengan jutaan transistor di atas satu chip silikon
  • 9. PEMROSESAN  Pemrosesan  Unit Pengolah Pusat atau CPU berperanan untuk memproses arahan, melaksanakan pengiraan dan menguruskan laluan informasi menerusi system komputer. Unit atau peranti pemprosesan juga akan berkomunikasi dengan peranti input , output dan storan bagi melaksanakan arahan- arahan berkaitan.  Berkas:CPU with pins.jpgContoh sebuah CPU dalam kemasan Ball Grid Array (BGA) ditampilkan terbalik dengan menunjukkan kaki-kakinya.  Dalam arsitektur von Neumann yang asli, ia menjelaskan sebuah Unit Aritmatika dan Logika, dan sebuah Unit Kontrol. Dalam komputer-komputer modern, kedua unit ini terletak dalam satu sirkuit terpadu (IC - Integrated Circuit), yang biasanya disebut CPU (Central Processing Unit).  Unit Aritmatika dan Logika, atau Arithmetic Logic Unit (ALU), adalah alat yang melakukan pelaksanaan dasar seperti pelaksanaan aritmatika (tambahan, pengurangan, dan semacamnya), pelaksanaan logis (AND, OR, NOT), dan pelaksanaan perbandingan (misalnya, membandingkan isi sebanyak dua slot untuk kesetaraan). Pada unit inilah dilakukan "kerja" yang nyata.  Unit kontrol menyimpan perintah sekarang yang dilakukan oleh komputer, memerintahkan ALU untuk melaksanaan dan mendapat kembali informasi (dari memori) yang diperlukan untuk melaksanakan perintah itu, dan memindahkan kembali hasil ke lokasi memori yang sesuai. Sekali yang terjadi, unit kontrol pergi ke perintah berikutnya (biasanya ditempatkan di slot berikutnya, kecuali kalau perintah itu adalah perintah lompatan yang memberitahukan kepada komputer bahwa perintah berikutnya ditempatkan di lokasi lain)
  • 10. Unit kontrol menyimpan perintah sekarang yang dilakukan oleh komputer, memerintahkan ALU untuk melaksanaan dan mendapat kembali informasi (dari memori) yang diperlukan untuk melaksanakan perintah itu, dan memindahkan kembali hasil ke lokasi memori yang sesuai. Sekali yang terjadi, unit kontrol pergi ke perintah berikutnya (biasanya ditempatkan di slot berikutnya, kecuali kalau perintah itu adalah perintah lompatan yang memberitahukan kepada komputer bahwa perintah berikutnya ditempatkan di lokasi lain)
  • 11. PROGRAM  Program komputer adalah daftar besar perintah untuk dilakukan oleh komputer, barangkali dengan data di dalam tabel. Banyak program komputer berisi jutaan perintah, dan banyak dari perintah itu dilakukan berulang kali. Sebuah komputer pribadi modern yang umum (pada tahun 2003) bisa melakukan sekitar 2- 3 miliar perintah dalam sedetik. Komputer tidak mendapat kemampuan luar biasa mereka lewat kemampuan untuk melakukan perintah kompleks. Tetapi, mereka melakukan jutaan perintah sederhana yang diatur oleh orang pandai, pemrogram. "Programmer Baik memperkembangkan set-set perintah untuk melakukan tugas biasa (misalnya, menggambar titik di layar) dan lalu membuat set-set perintah itu tersedia kepada programmer lain." Dewasa ini, kebanyakan komputer kelihatannya melakukan beberapa program sekaligus. Ini biasanya diserahkan ke sebagai tugas ganda. Pada kenyataannya, UPS melakukan perintah dari satu program, kemudian setelah beberapa saat, UPS beralih ke program kedua dan melakukan beberapa perintahnya. Jarak waktu yang kecil ini sering diserahkan ke sebagai irisan waktu (time-slice). Ini menimbulkan khayal program lipat ganda yang dilakukan secara bersamaan dengan memberikan waktu UPS di antara program. Ini mirip bagaimana film adalah rangkaian kilat saja masih membingkaikan. Sistem operasi adalah program yang biasanya menguasai kali ini membagikan
  • 12. SISTEM OPERASI  Sistem operasi ialah semacam gabungan dari potongan kode yang berguna. Ketika semacam kode komputer dapat dipakai secara bersama oleh beraneka-macam program komputer, setelah bertahun-tahun, pemrogram akhirnya menmindahkannya ke dalam sistem operasi.  Sistem operasi, menentukan program yang mana dijalankan, kapan, dan alat yang mana (seperti memori atau I/O) yang mereka gunakan. Sistem operasi juga memberikan servis kepada program lain, seperti kode (penggerak) yang membolehkan pemrogram untuk menulis program untuk suatu mesin tanpa perlu mengetahui detail dari semua alat elektronik yang terhubung
  • 13. BAGIAN BAGIAN KOMPUTER  Komputer terdiri atas 2 bagian besar yaitu perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware).  [sunting]Perangkat keras  Pemroses atau CPU sebagai unit yang mengolah data  Memori RAM, tempat menyimpan data sementara  Hard drive, media penyimpanan semi permanen  Perangkat masukan, media yang digunakan untuk memasukkan data untuk diproses oleh UPS, seperti mouse, keyboard, dan tablet  Perangkat keluaran, media yang digunakan untuk menampilkan hasil keluaran pemrosesan CPU, seperti monitor dan printer  [sunting]Perangkat lunak
  • 14. Sistem operasi Program dasar pada komputer yang menghubungkan pengguna dengan hardware komputer. Sistem operasi yang biasa digunakan adalah Linux, Windows, dan Mac OS. Tugas sistem operasi termasuk (namun tidak hanya) mengatur eksekusi program di atasnya, koordinasi input, output, pemrosesan, memori, serta instalasi software. Program komputer Merupakan aplikasi tambahan yang dipasang sesuai dengan sistem operasinya [sunting]Slot pada komputer ISA/PCI, slot untuk masukan kartu tambahan non-grafis AGP/PCIe, slot untuk masukan kartu tambahan grafis IDE/SCSI/SATA, slot untuk hard drive/ODD USB, slot untuk masukan media plug-and-play (colok dan mainkan, artinya perangkat yang dapat dihubungkan ke komputer dan langsung dapat digunakan)
  • 15. JENIS JENIS KOMPUTER  Komputer analog  Komputer pulsa  Mikrokomputer  Komputer rumah (home computer)  Komputer pribadi (PC)  Server  Minikomputer  Mainframe computer  Superkomputer