SlideShare a Scribd company logo
SEMINAR PENELITIAN TINDAKAN
KELAS
Oleh
Name : Taswa Suryatmana, S.Pd.
NIP : 197008142005011011
Teacher : Bahasa Inggris
School : SMK Negeri 1 Wanareja
Home : Solojambe RT 001/RW 01
Sepatnunggal – 53257
HP/WA : +628194841970
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR
BAHASA INGGRIS MATERI EXPRESSING NECESSITY
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
PADA SISWA KELAS XII ATPH 4 SMK NEGERI 1 WANAREJA
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
WANAREJA
TAHUN 2022
Disusun Oleh :
Nama : TASWA SURYATMANA, S.Pd.
 Pendidikan untuk menumbuhkembangkan potensi
siswa.
 No Students got KKM at UAS Gasal
 Siswa cenderung pasif/diam.
LATAR BELAKANG MASALAH
RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana proses belajar mengajar melalui model pembelajaran Group Investigation dapat
meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris materi expressing necessity
pada siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022.
2. Berapakah besar peningkatan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris materi expressing
necessity setelah pembelajaran dengan menggunakan model Group Investigation
pada siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022.
3. Bagaimanakah perubahan perilaku yang menyertai peningkatan motivasi dan hasil belajar
Bahasa Inggris materi expressing necessity dalam pembelajaran dengan menggunakan
model Group Investigation bagi siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja
Tahun Pelajaran 2021/2022.
TUJUAN PENELITIAN
1. Meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa
kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022.
2. Mendeskripsikan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas XII ATPH 4
3. Mendeskripsikan proses pembelajaran dengan
menggunakan model Group Investigation.
4. Mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris setelah penerapan
model Group Investigation.
PELAKSANAAN PENELITIAN
HASIL PENELITIAN
HASIL PENELITIAN
PEMBAHASAN
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
LOGO

More Related Content

Similar to Presentasi_Seminar_PTK.pptx

Kafer hasil penelitian
Kafer hasil penelitianKafer hasil penelitian
Kafer hasil penelitian
Operator Warnet Vast Raha
 
Peer tutoring
Peer tutoringPeer tutoring
Peer tutoring
fulan85
 
PPT Didi Hafidzi.pptx
PPT Didi Hafidzi.pptxPPT Didi Hafidzi.pptx
PPT Didi Hafidzi.pptx
ayahnetta
 
refleksi diri.pdf
refleksi diri.pdfrefleksi diri.pdf
refleksi diri.pdf
MYulizarEkoSyahputra
 
Kertas kerja bengkel
Kertas kerja bengkelKertas kerja bengkel
Kertas kerja bengkel
Nor Suhaila Ridzuan
 
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdfBEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
DidikSupriyadi6
 
Tows matriks
Tows matriksTows matriks
Tows matriks
yanthi3007
 
Pelan strategik bi sknl
Pelan strategik bi sknlPelan strategik bi sknl
Pelan strategik bi sknlJantai Jubin
 
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdf
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdfLK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdf
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdf
RatnaSugianti1
 
REFLEKSI AWAL PKP_2_
REFLEKSI AWAL PKP_2_REFLEKSI AWAL PKP_2_
REFLEKSI AWAL PKP_2_
AnggitMirantiK
 
laporan evaluasi guru.docx
laporan evaluasi guru.docxlaporan evaluasi guru.docx
laporan evaluasi guru.docx
andiimanganteng
 
Penelitian tindakan kelas
Penelitian tindakan kelasPenelitian tindakan kelas
Penelitian tindakan kelas
Barkun Milanisti
 
Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak
 Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak  Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak
Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak
Ustat Penang
 
AksiNyata3.3.pptx
AksiNyata3.3.pptxAksiNyata3.3.pptx
AksiNyata3.3.pptx
Basuki Rachmad
 
Kesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraan
Kesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraanKesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraan
Kesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraan
Septian Muna Barakati
 
Jurnal harian-guru
Jurnal harian-guruJurnal harian-guru
Jurnal harian-guru
Ally Florez
 
54d277876feef.ppt
54d277876feef.ppt54d277876feef.ppt
54d277876feef.ppt
ObyArsyilRahman
 
Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2
Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2
Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2
Didit Kurniadi
 
KERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docx
KERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docxKERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docx
KERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docx
Nur Hafeza
 

Similar to Presentasi_Seminar_PTK.pptx (20)

Kafer hasil penelitian
Kafer hasil penelitianKafer hasil penelitian
Kafer hasil penelitian
 
Peer tutoring
Peer tutoringPeer tutoring
Peer tutoring
 
PPT Didi Hafidzi.pptx
PPT Didi Hafidzi.pptxPPT Didi Hafidzi.pptx
PPT Didi Hafidzi.pptx
 
Hasil observasi (pak buha)
Hasil observasi (pak buha)Hasil observasi (pak buha)
Hasil observasi (pak buha)
 
refleksi diri.pdf
refleksi diri.pdfrefleksi diri.pdf
refleksi diri.pdf
 
Kertas kerja bengkel
Kertas kerja bengkelKertas kerja bengkel
Kertas kerja bengkel
 
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdfBEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
 
Tows matriks
Tows matriksTows matriks
Tows matriks
 
Pelan strategik bi sknl
Pelan strategik bi sknlPelan strategik bi sknl
Pelan strategik bi sknl
 
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdf
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdfLK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdf
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi (Ratna Sugianti_201503299319).pdf
 
REFLEKSI AWAL PKP_2_
REFLEKSI AWAL PKP_2_REFLEKSI AWAL PKP_2_
REFLEKSI AWAL PKP_2_
 
laporan evaluasi guru.docx
laporan evaluasi guru.docxlaporan evaluasi guru.docx
laporan evaluasi guru.docx
 
Penelitian tindakan kelas
Penelitian tindakan kelasPenelitian tindakan kelas
Penelitian tindakan kelas
 
Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak
 Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak  Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak
Masalah Pembelajaran Dalam Kalangan Kanak-kanak
 
AksiNyata3.3.pptx
AksiNyata3.3.pptxAksiNyata3.3.pptx
AksiNyata3.3.pptx
 
Kesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraan
Kesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraanKesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraan
Kesediaan sebagai supervisor ii dalam penyelenggaraan
 
Jurnal harian-guru
Jurnal harian-guruJurnal harian-guru
Jurnal harian-guru
 
54d277876feef.ppt
54d277876feef.ppt54d277876feef.ppt
54d277876feef.ppt
 
Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2
Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2
Perhitungan minggu (alokasi waktu) bahasa inggris SMA kelas X semester 2
 
KERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docx
KERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docxKERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docx
KERTAS CADANGAN DRAMA 2016 (15).docx
 

Recently uploaded

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 

Recently uploaded (20)

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 

Presentasi_Seminar_PTK.pptx

  • 1. SEMINAR PENELITIAN TINDAKAN KELAS Oleh Name : Taswa Suryatmana, S.Pd. NIP : 197008142005011011 Teacher : Bahasa Inggris School : SMK Negeri 1 Wanareja Home : Solojambe RT 001/RW 01 Sepatnunggal – 53257 HP/WA : +628194841970
  • 2. PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MATERI EXPRESSING NECESSITY MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS XII ATPH 4 SMK NEGERI 1 WANAREJA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 WANAREJA TAHUN 2022 Disusun Oleh : Nama : TASWA SURYATMANA, S.Pd.
  • 3.  Pendidikan untuk menumbuhkembangkan potensi siswa.  No Students got KKM at UAS Gasal  Siswa cenderung pasif/diam. LATAR BELAKANG MASALAH
  • 4. RUMUSAN MASALAH 1. Bagaimana proses belajar mengajar melalui model pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris materi expressing necessity pada siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022. 2. Berapakah besar peningkatan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris materi expressing necessity setelah pembelajaran dengan menggunakan model Group Investigation pada siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022. 3. Bagaimanakah perubahan perilaku yang menyertai peningkatan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris materi expressing necessity dalam pembelajaran dengan menggunakan model Group Investigation bagi siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022.
  • 5. TUJUAN PENELITIAN 1. Meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas XII ATPH 4 SMK Negeri 1 Wanareja Tahun Pelajaran 2021/2022. 2. Mendeskripsikan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas XII ATPH 4 3. Mendeskripsikan proses pembelajaran dengan menggunakan model Group Investigation. 4. Mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris setelah penerapan model Group Investigation.
  • 12. LOGO