Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sertaKank Hari
Melalui ekosistem sekolah,warga sekolah dapat mengembangkan potensi Sumberdaya Daya Manusia dan lingkungan untuk meningkatkan pelayanan prima pendidikan disekolah.
Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's t
asdasdawdqdqdqdadqda ad aw aw daw aw da aw daw aw aw aw aaw a wdaw aw daad awd waaad ad ad ad aw awda a awd a wwwwwwwwwwwwdawdw w daw a awd awd aw a waw awdad a awd awd awd awd awdad awdadw ad adad waw awdawdd a a dawd aawd ad a aa wdwa dawd awdad adadaw adaw dawd awdaw dadawdada awdawd awd adadawd adaw dawdawda dad adawdada aw dawdaw dadasdasdawawda dsbda lwd wlkhasdhklhqwiha lha dliasd la shdlad shlashd lah dlashdwlha la hdwh lasd h ug fas bagi mu negeri asdaoihdowqh iah woihaw dohawo hiow dha ah dawo ahwo dawh doawd haowdh awoi hawo ahw oh aow hao wiawhd oaiwh iawd h
BAGAIMANA MEWUJUDKAN UNIVERSITAS YANG MAMPU MEMENUHI KEPERLUAN MASYARAKAT MISKIN? KEPERLUAN INOVASI UNIVERSITAS SEPATUTNYA UNTUK MEMBANTU PENINGKATAN KESEJAHTERAAN RAKYAT.
Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sertaKank Hari
Melalui ekosistem sekolah,warga sekolah dapat mengembangkan potensi Sumberdaya Daya Manusia dan lingkungan untuk meningkatkan pelayanan prima pendidikan disekolah.
Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's time to share your document with the world!Awesome! You’re all done!
Now it's t
asdasdawdqdqdqdadqda ad aw aw daw aw da aw daw aw aw aw aaw a wdaw aw daad awd waaad ad ad ad aw awda a awd a wwwwwwwwwwwwdawdw w daw a awd awd aw a waw awdad a awd awd awd awd awdad awdadw ad adad waw awdawdd a a dawd aawd ad a aa wdwa dawd awdad adadaw adaw dawd awdaw dadawdada awdawd awd adadawd adaw dawdawda dad adawdada aw dawdaw dadasdasdawawda dsbda lwd wlkhasdhklhqwiha lha dliasd la shdlad shlashd lah dlashdwlha la hdwh lasd h ug fas bagi mu negeri asdaoihdowqh iah woihaw dohawo hiow dha ah dawo ahwo dawh doawd haowdh awoi hawo ahw oh aow hao wiawhd oaiwh iawd h
BAGAIMANA MEWUJUDKAN UNIVERSITAS YANG MAMPU MEMENUHI KEPERLUAN MASYARAKAT MISKIN? KEPERLUAN INOVASI UNIVERSITAS SEPATUTNYA UNTUK MEMBANTU PENINGKATAN KESEJAHTERAAN RAKYAT.
Pengembangan pendidikan tinggi indonesia di era teknologi 4.0Togar Simatupang
Dunia pendidikan tinggi sedang berada dalam perputaran teknologi disruptif dan dituntut untuk menjadi garda terdepan di era digital.
Namun kemampuan pendidikan tinggi untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi mempunyai berbagai macam kendala internal dan eksternal baik yang bersifat kebijakan, pola pikir, kapabilitas, maupun fasilitas.
Perguruan tinggi perlu mengembangkan kemampuan inovasi yang bersifat kolektif dan replikatif supaya mampu menanggapi kebutuhan masyarakat yang telah banyak melakukan kegiatan pembelajaran secara daring.
Berikut ini disampaikan beberapa rekomendasi untuk pengembangan pendidikan tinggi yang mampu beradaptasi dengan cepat dengan kemajuan teknologi dan sekaligus menjaga nilai-nilai karakter bangsa Indonesia.
Teknik Supervisi adalah suatu teknik atau metoda pengetahuan yang diperlukan oleh seorang supervisor untuk melaksanakan tugasnya, yaitu mengawasi, mengatur dan membina orang untuk mencapai tujuan atau target perusahaan yang telah ditetapkan. Pengertian supervisor itu sendiri adalah manajer yang mempunyai bawahan yang bukan manajer. Di industri supervisor disebut juga sebagai pengawas, kepala bagian, penyelia, section head, dan lain-lain.
Pekan Kreativitas Mahasiswa Tahun 2022, Prodi Teknologi Listrik, Politeknik E...Aris Suryadi
PKM secara umum bertujuan untuk mempersiapkan sumber daya mahasiswa yang berorientasi ke masa depan dan ditempa dengan transformasi Pendidikan Tinggi sehingga menjadi lulusan yang unggul, kompetitif, adaptif, fleksibel, produktif, berdaya saing dengan karakter Pancasila, serta memandu mahasiswa menjadi pribadi yang:
1. Tahu dan taat aturan;
2. Kreatif dan inovatif;
3. Objektif dan kooperatif dalam membangun keragaman intelektual.
Instalasi tenaga listrik merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam pembangunan rumah, gedung atau bangunan untuk melindungi keselamatan manusia dan hewan yang berada di daerah sekitar sehingga aman dari sengatan listrik. Mengingat masih sering terjadinya kebakaran pada suatu bangunan baik rumah, pasar maupun gedung – gedung yang penyebabnya diduga karena hubung singkat atau secara umum karena listrik. Pada suatu rumah atau bangunan pun masih banyak ditemukan instalasi listrik yang mengabaikan persyaratan umum instalasi listrik (PUIL), Standar Nasional Indonesia (SNI) dan tidak memperhatikan ketentuan dari keamanaan dan teknologi modern dan juga estetika keindahan.
Ir. Aris suryadi, ST, MT, IPM (Dosen Tetap Teknik Elektro, Politeknik Enjiner...Aris Suryadi
Syukur Alhamdulillah Program Beasiswa Retooling Kompetensi Vokasi Dosen Pendidikan Tinggi Vokasi yang telah dilaksanakan di Politeknik Negeri Batam yang merupakan suatu program peningkatan kapasitas dan kapabilitas dosen perguruan tinggi vokasi yang merupakan salah satu implementasi dari program revitalisasi pendidikan tinggi vokasi pada Ditjen Kelembagaan, Iptek, dan Pendidikan Tinggi, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Program ini merupakan kombinasi antara pelatihan kompetensi bersertifikasi dan magang di lembaga pendidikan atau mitra industri yang sesuai dengan kompetensi yang diikuti. Pengalaman yang diperoleh di mitra industri selama pelatihan diharapkan nantinya dapat memacu perguruan tinggi vokasi untuk mendorong pengembangan pendidikan vokasi hingga ke tingkat magister dan doktor terapan. Hal ini juga merupakan salah satu wujud implementasi dari amanat yang tercantum pada Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, bahwa learning outcomes untuk dosen adalah mampu mengembangkan pengetahuan dan teknologi di dalam bidang terapan.
Dengan demikian Program Beasiswa Retooling Kompetensi Vokasi Dosen Pendidikan Tinggi Vokasi ini diharapkan dapat memberi kontribusi bagi peningkatan kapasitas dosen yang bersangkutan, meningkatkan akreditasi institusi, serta akhirnya akan meningkatkan kemampuan lulusan perguruan tinggi untuk mampu bersaing secara global. Akhirnya saya menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang telah melakukan berbagai upaya dalam pelaksanaan program ini. Semoga program ini dapat memberi manfaat seluas- luasnya bagi masyarakat pendidikan tinggi.
Semoga laporan ini bermanfaat bagi calon peserta RDN/RLN selanjutnya., amin.
Peserta Retooling 2018
Ketahanan Energi
International Installation Electrical Maintenace (IIEM)
Politeknik Negeri Batam
(2 Juli – 28 Juli 2018, Batam)
(Aris Suryadi)
Perkembangan Teknik Refrigerasi dan Tata UdaraAris Suryadi
Teknik pendinginan mulai berkembang secara ilmiah sejak abad ke-17, dimulai dari penelitian tentang pemantulan melalui efek panas dan dingin yang dilakukan oleh Robert Boyle (1627-1691) di Inggris dan Mikhail Lomonossov (1711-1765) di Rusia. Selanjutnya, penelitian mengenai termometri yang dimulai oleh Galileo dikembangkan kembali oleh Guillaume Amontons (1663-1705) di Perancis, Isaac Newton (1642-1727) di Inggris, Daniel Fahrenheit (1686-1736) orang German yang bekerja di Inggris dan Belanda, René de Réaumur (1683-1757) di Perancis dan Anders Celsius (1701-1744) di Swedia. Tiga ilmuwan yang disebutkan terakhir merupakan penemu sistem skala pengukuran suhu, dan masing-masing namanya diabadikan pada sistem skala tersebut yaitu Fahrenheit, Reaumur dan Celsius.
Standar Operasional Prosedur Laboratorium/Bengkel/Workshop Teknik Elektro Pol...Aris Suryadi
Standar Operasional Prosedur Laboratorium/Bengkel/Workshop ini dibuat untuk kalangan Sivitas Akademik Teknik Elektro, Politeknik Enjinering Indorama, Purwakarta, Jawa Barat, Indonesia. Jika berkenan untuk memperbanyak/menyadur/mengeditkan kembali naskah tersebut. Dengan senang hati kami sebagai pembuat naskah ini sangat berterimakasih. Hanya Alloh, SWT sajalah yang akan memberikan balasan amal untuk kita semua, amin...
Li-Li pergi menjumpai seorang teman ayahnya yaitu Sinshe Wang yang mempunyai Toko Obat Cina. Ia menceritakan situasinya dan minta dibuatkan ramuan racun yang kuat untuk diberikan pada ibu mertuanya.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. VISI , MISI dan PROGRAM KERJAVISI , MISI dan PROGRAM KERJA
BAKAL CALON WAKIL DIREKTUR 1 (2015-2020)BAKAL CALON WAKIL DIREKTUR 1 (2015-2020)
POLITEKNIK ENJINERING INDORAMAPOLITEKNIK ENJINERING INDORAMA
VISI , MISI dan PROGRAM KERJAVISI , MISI dan PROGRAM KERJA
BAKAL CALON WAKIL DIREKTUR 1 (2015-2020)BAKAL CALON WAKIL DIREKTUR 1 (2015-2020)
POLITEKNIK ENJINERING INDORAMAPOLITEKNIK ENJINERING INDORAMA
Ir. H. Aris Suryadi, MT
Politeknik Enjinering Indorama
Desa Kembang Kuning, Purwakarta
Hp. 0813-8340-1470
E-mail : aris.suryadi@pei.ac.id
Ir. Aris Suryadi, MTIr. Aris Suryadi, MTIr. Aris Suryadi, MTIr. Aris Suryadi, MT
2. ARIS SURYADIARIS SURYADI
• S3 (Dr.-Ing.): Nawaitu di Jerman, 2016-2020
• S2 (M.T): Teknik Elektro, ISTN, Jakarta, 2010-2013
• S1 (ST): Teknik Elektro, UBH, Padang, 1993-2000
• Ir : Persatuan Insinyur Indonesia, 2000
• Dosen Tetap Teknik Elektro, Poltek PEI, Purwakarta,
2013-sekarang
• Dosen Tetap Teknik Elektro, Poltek PGI, Bekasi, 2005-
2013.
• Guru Teknik Listrik, SMK 29 (Staff Kesiswaan) dan SMK
53 Jakarta, 2005-2013 (Staff Kurikulum)
• Assistant Manager ME Contractor, 2000-2004
Pendidikan Formal:
Pengalaman Kerja:
Pendidikan Non-Formal:
3. Menjadi Politeknik Unggul berstandar Internasional yangMenjadi Politeknik Unggul berstandar Internasional yang
berbasis Research dan sebagai pusat Pengembanganberbasis Research dan sebagai pusat Pengembangan
Kewirausahaan yang berkelanjutan (sustainability) dan mampuKewirausahaan yang berkelanjutan (sustainability) dan mampu
berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui prosesberperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses
pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakatpendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
VISIVISI
MISIMISI
Menyelenggarakan pendidikan berstandar Industri sertaMenyelenggarakan pendidikan berstandar Industri serta
membangun Karakter Bangsa dalam mengembangkan danmembangun Karakter Bangsa dalam mengembangkan dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi, seni budaya,menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi, seni budaya,
berjiwa dan berkemampuan enterpreneur melalui penciptaan yangberjiwa dan berkemampuan enterpreneur melalui penciptaan yang
inovatif untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakarat daninovatif untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakarat dan
memperkaya kebudayaan nasional..memperkaya kebudayaan nasional..
4. Menghasilkan lulusan yang bertaqwa kepada Tuhan yang MahaMenghasilkan lulusan yang bertaqwa kepada Tuhan yang Maha
Esa, Berkarakter dan Berkualitas, cerdas dan terampil memajukanEsa, Berkarakter dan Berkualitas, cerdas dan terampil memajukan
ilmu pengetahuan, teknologi untuk kemakmuran bangsa maupunilmu pengetahuan, teknologi untuk kemakmuran bangsa maupun
melalui penciptaan yang inovatif dan relevan bagi pembangunan.melalui penciptaan yang inovatif dan relevan bagi pembangunan.
TUJUANTUJUAN
PROGRAMPROGRAM
• Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi secaraMenyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi secara
profesional.profesional.
• Efisiensi dan akuntabel dalam pengelolaan kelembagaan yangEfisiensi dan akuntabel dalam pengelolaan kelembagaan yang
berkepastian hukum.berkepastian hukum.
• Meningkatkan Kinerja Laboratorium dan Perpustakaan.Meningkatkan Kinerja Laboratorium dan Perpustakaan.
5. I. DASAR PENGEMBANGANI. DASAR PENGEMBANGAN
1. Peran Perguruan Tinggi : Meningkatkan daya
saing bangsa, penjaminan kualitas, menciptakan
keseimbangan otonomi dan akuntabilitas
pemanfaatan dana publik yang diterima.
2. Pengelolaan Perguruan Tinggi yang baik dan
berkualitas guna menjamin kualitas Output dan
Outcome Perguruan Tinggi.
3. Standar pengelolaaan Perguruan Tinggi meliputi :
Otonomi, Akuntabilitas, Akreditasi dan Evaluasi.
4. Meningkatkan keselarasan hasil lulusan dengan
kebutuhan masyarakat dunia industri dan dunia
usaha.
6. II. STRATEGI PENGEMBANGANII. STRATEGI PENGEMBANGAN
1. Peningkatan produktivitas dan efisiensi pendidikan
Penataan + Penyempurnaan sistem manajemen pendidikan
Peningkatan SDM + Insfrastruktur + Pengembangan kemampuan IPTEK +
sistem Informasi.
1. Perbaikan atmosfir akademik dan Penataan sistem
pendidikan
Informasi
Komunikasi
Koordinasi
Edukasi
1. Perluasan + Pemerataan kesempatan belajar
Peningkatan daya tampung secara proporsional
Optimalisasi fasilitas insfrastruktur fisik, (klinik kesehatan)
Perluasan akses beasiswa
Kerjasama sinergis dengan stakeholders
4. Peningkatan SDM mencakup aspek ; saintifik,
profesional, kesejahteraan sosial ekonomi.
7. MASALAH PEI SAAT INIMASALAH PEI SAAT INI
Dengan memperhatikan pengaruh keadaan internal dan
lingkungan eksternal yang ada, PEI memiliki beberapa
masalah yang utama antara lain :
1. Efisiensi penyelenggaraan bidang akademik, berkaitan
dengan masa studi mahasiswa, seleksi calon
mahasiswa, rasio jumlah dosen dengan mahasiswa,
kompetensi keahlian dosen, sarana dan prasarana
laboratorium, penunjang perkuliahan, peningkatan
jumlah penelitian dan pengabdian masyarakat serta
publikasi ilmiah dosen.
2. Efisiensi penyelenggaraan bidang keuangan,
sumberdaya manusia, sarana dan prasarana berkaitan
dengan : penata usahaan bidang keuangan, pengawasan
untuk efisiensi perencanaan dan belanja, transparansi
pengelolaan keuangan, peningkatan kualitas
sumberdaya manusia.
8. MASALAH PEI SAAT INIMASALAH PEI SAAT INI
3. Penyelenggaraan pengembangan penalaran, minat bakat
dan kesejahteraan mahasiswa yang efisien, penataan
kelembagaan, meningkatkan jenis kegiatan yang dapat
memberikan daya tarik untuk pengembangan internal,
memotivasi mahasiswa untuk keikutsertaan dalam
kegiatan eksternal (menyesuaikan dengan target
prestasi yang ingin dicapai dalam lomba, kompetisi
bidang akademik untuk mahasiswa nasional dan
internasional.
4. Masalah-masalah yang berkaitan dengan perilaku efektif
sistem dalam peran kelembagaannya serta dalam
menyelenggarakan fungsinya.
5. Masalah relevansi dan mutu yang meliputi pendidikan,
penelitan , pengabdiankepada masyarakat, sumberdaya
pendidikan tinggi, dan pembinaan mahasiswa.
9. KONDISI PEI SAAT INIKONDISI PEI SAAT INI
1. Nama INDORAMA melekat pada Politeknik.
2. Kampus berada di kawasan industri INDORAMA.
3. SDM : 19 Dosen Tetap, 3 Dosen Luar Biasa, 4
Laboran, 2 Admin, 1 Recepsionis, 1 Pustakawan,
1 Boy Office, 1 Maintenance
4. Ada 3 Program Studi dan rencana penambahan 2
Program Studi pada tahun 2016.
5. Komitmen pimpinan dan sivitas akademika yang
tinggi untuk kemajuan PEI.
KekuatanKekuatan
10. 1. Minat dan kepercayaan masyarakat terhadap
PEI masih cukup tinggi
2. Kebutuhan masyarakat akan kemajuan IPTEK
layanan PT yang berkualitas
3. Kerjasama di bidang Tridharma PT dengan
lembaga pemerintahan dan swasta masih
sangat terbuka
4. Pengembangan dan perluasan jejaring
kerjasama terutama dengan perguruan tinggi
internasional
5. Kebijakan DIKTI untuk mendorong Perguruan
Tinggi Go Internasional melalui dukungan
pendanaan
PeluangPeluang
11. 1. Dinamika perubahan yang sangat cepat dan
meningkatnya tuntutan penguna akan mutu,
menuntut pengelola yang visioner, inovatif dan
kreatif.
2. Era pasar bebas (MEA) menuntut lulusan
perguruan tinggi harus berkualitas baik dan
kompeten di bidangnya
3. Persaingan dengan perguruan tinggi lain baik di
dalam dan luar negeri yang semakin kompetitif,
hanya perguruan tinggi yang berkualitas baik
yang dapat bersaing dan diminati masyaraka
4. Perguruan tinggi luar negeri menawarkan double
degree, twinning program, sandwich program
dengan membuka cabang di Indonesia
AncamanAncaman
12. KelemahanKelemahan
AkademikAkademik
1. Kualitas input mahasiswa baru yang rendah
di beberapa program studi
2. Sarana dan prasarana laboratorium yang
belum memadai (jumlah alat dan bahan
dengan rasio mahasiswa)
3. Ruang kelas kurang memadai dengan
kapasitas daya tampung satu rombongan
belajar mahasiswa( Ref : Standar Proses Pendidikan ,di satu kelas = 20 anak
didik )
4. Jumlah LCD yang tersedia belum memadai
(dengan rasio dosen 1 : 3)
13. Penelitian dan pengabdian MasyarakatPenelitian dan pengabdian Masyarakat
1. Kurang maksimalnya penggunaan fasilitas
IT sehingga belum dapat mendukung
suasana akademik dan pengembangan
penelitian serta pengabdian masyarakat di
kalangan sivitas akademika yang
mengakibatkan masih kurangnya rasio
jumlah penelitian dan pengabdian
masyarakat serta publikasi ilmiah dosen
2. Pemanfaatan produk IPTEK sebagai
kegiatan aplikasi penelitian dan pengabdian
masyarakat yang kurang maksimal
sehingga belum banyak yang berorientasi
bisnis (merk dagang, paten, hak cipta, haki)
14. KemahasiswaanKemahasiswaan
1. Ketersediaan sumber daya pendukung yang
masih kurang untuk bersaing pada tingkat
nasional maupun internasional walaupun
disadari bahwa daya saing, kreativitas,
minat dan bakat mahasiswa PEI besar.
2. Kurang maksimalnya pembina
kemahasiswaan dalam membina kreativitas,
minat dan bakat mahasiswa PEI
3. Daya minat mahasiswa untuk berprestasi
belum merata pada semua program studi
15. Keuangan , Sumberdaya Manusia, Sarana dan PrasaranaKeuangan , Sumberdaya Manusia, Sarana dan Prasarana
1.Penatausahaan dan transparansi
pengelolaan keuangan dan
anggaran di setiap unit kegiatan
2.Rasio dosen dan mahasiswa
masih belum optimal dan
pendidikan lanjut (S3) bagi
dosen tetap
3.Kurang tertatanya air bersih, air
minum untuk dosen dan
karyawan.
16. III. PROGRAM PENGEMBANGANIII. PROGRAM PENGEMBANGAN
1. Penguatan tata kelola, akuntabilitas dan
pencitraan publik
2. Penguatan sumber pendanaan melalui dana
pemerintah(dana hibah) dan dana masyarakat
(SPP), dana dari proyek kerjasama dari
berbagai instansi dalam maupun luar negeri.
3. Penatausahaan bidang keuangan dengan
penetapan skala prioritas penggunaan
anggaran baik kegiatan akadeik dan non
akademik
4. Tertib administrasi keuangan dan transparansi
administrasi keuangan
A. Kelembagaan, Organisasi dan KeuanganA. Kelembagaan, Organisasi dan Keuangan
17. III. PROGRAM PENGEMBANGANIII. PROGRAM PENGEMBANGAN
1. Memperluas promosi untuk menarik calon
mahasiswa baru sehingga semakin banyak yang
mendaftar di PEI, dan meningkatkan kualitas input
mahasiswa baru.
2. Memperbaiki serta meningkatkan sarana dan
prasarana yang menunjang proses
pembelajaran(seperti IT, perpustakaan menambah
koleksi jurnal penelitiand, dll)
3. Mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian
dosen
4. Meningkatkan peran dosen pembimbing tugas akhir
dan pembimbing akademik
5. Meningkatkan integritas dosen dan karyawan demi
tercapainya suasana kondusif
B. PendidikanB. Pendidikan
18. III. PROGRAM PENGEMBANGANIII. PROGRAM PENGEMBANGAN
1. Menjadi „role model“ bagi peserta didik dan
lingkungan kerja dan „motivating and leading“
memberi motivasi dan arahan kepada bawahan dan
peserta didik
2. Bersedia melimpahkan kewenangan kepada
bawahan atas dasar rasa saling percaya „trust“
untuk menumbuhkan inovasi dan melatih
kemandirian
3. „Supportive Leader“ untuk menopang para
pemimpin kelimuan (dosen) yang menjadi ujung
tombak kemajuan perguruan tinggi
4. Peka terhadap permasalahan dan kebutuhan internal
(dosen, karyawan dan mahasiswa) dan kebutuhan
eksternal (masyarakat) yang dinamis.
C. KepemimpinanC. Kepemimpinan
19. III. PROGRAM PENGEMBANGANIII. PROGRAM PENGEMBANGAN
1. Membuat roadmap penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat disetiap jurusan /
laboratorium sehingga dapat bermanfaat
bermanfaat bagi mahasiswa dan dosen
2. Meningkatkan jumlah penelitian , pengabdian
masyarakat dan publikasi ilmiah dosen
3. Membuat pusat kajian atau studi yang
berbasis reseacrh dengan memanfaatkan
kepakaran yang ada
4. Mengembangkan sistem terpadu yang dapat
menumbuhkan hubungan akademik dan
hubungan industri melalui penelitian terpadu
atau kolaborasi.
D. Penelitian dan Pengabdian Kepada MasyarakatD. Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
20. III. PROGRAM PENGEMBANGANIII. PROGRAM PENGEMBANGAN
1. Meningkatkan kualifikasi SDM Dosen dan
karyawan melalui pendidikan bergelar(studi
lanjut) dan non gelar (pelatihan, workshop,
simposium)
2. Meningkatkan pendapatan dosen dan
karyawan secara adil dan proporsional
berbasis kinerja
3. Memberikan penghargaaan yang layak bagi
dosen dan karyawan yang berprestasi
(reward)
4. Menyusun pola rekrutment dosen dan
karyawan berbasis kebutuhan
E. Kepegawaian (Dosen dan Karyawan)E. Kepegawaian (Dosen dan Karyawan)
21. III. PROGRAM PENGEMBANGANIII. PROGRAM PENGEMBANGAN
1. Meningkatkan dana untuk kegiatan
kemahasiswaan
2. Memberikan penghargaan (reward) bagi
mahasiswa yang berprestasi di tingkat
kabupaten, propinsi, nasional maupun
internasional
3. Meningkatkan jumlah beasiswa bagi
mahasiswa berprestasi dan kurang mampu
4. Memberikan reward bagi dosen dan
mahasiswa yang proposal PKMnya didanai
5. Membuat koperasi mahasiswa(KOPMA)
F. Kemahasiswaan dan AlumniF. Kemahasiswaan dan Alumni
22. Menjadikan PEI Berkarakter
dan Berkualitas
Menjadikan PEI Berkarakter
dan Berkualitas22
No Body‘s Perfect but a TeamNo Body‘s Perfect but a Team