LA TEXTURA
La textura és l'aspecte que presenta
la superfície de les coses i que percebem
amb dos dels nostres sentits, la vista i el
tacte. Una superfície pot ser suau, llisa,
rugosa, aspre, viscosa, punxeguda...
• Textures tàctils
• Textures visuals
• Textures naturals
• Textures artificials
• Textures de forma irregular
• Textures de forma regular
Tipus de textures
Les textures tàctils són les que
s'aperceben amb la vista i amb el
tacte, és a dir, són tridimensionals
Tipus de textures
Les textures visuals són les que s'aperceben només amb la vista, és a
dir, són bidimensionals (no tenen relleu). Són representacions gràfiques.
Tipus de textures
Naturals: són les que trobem
directament en elements de la
natura, com la pell dels
animals, de la fruita...
Tipus de textures
Artificials: són les dels
materials que han estat
elaborats o manipulats per
l’ésser humà.
Tipus de textures
De forma irregular (orgànica):
l’estructura dels elements
que configuren la textura
sembla no seguir cap
ordre. Sembla que estan
disposats d’una forma
casual.
Tipus de textures
De forma regular (geomètrica):
l’estructura dels elements que configuren la
textura són geomètrics i s’ordenen seguint un
ordre preestablert.
Tipus de textures
L’expressivitat de les textures
Natura morta.
Juan Sánchez Cotán
Henry Moore
El Peine del Viento.
Eduardo Chillida
Museo Guggenheim de Bilbao. Frank Ghery.
L’expressivitat de les textures
Meret Oppenheim,
Tassa, plat i cullera
de pell, 1936
Chema Madoz
La funció pràctica de les textures
http://websoulz.com/30-amazing-metallic-textures-to-satisfy-your-hunger-for-inspiration/
A vegades la textura té una funció pràctica
La textura d’un mànec o la de la sola
d’una sabata per millorar l’adherència i
evitar que rellisquin
La textura d’alguns vidres té la funció
de deixar passar la llum però no deixar
veure el que hi ha darrere.
Elaboració de textures
Textures tàctils
• Enganxant material diversos damunt
d'una superfície, ja sigui seguint un
ordre, o de forma casual. Els material
poden ser de procedències ben
diferents: papers, cartrons, sorra,
escuradents, fulles, cotó, roba,
cordills, filferros, plàstics, serradures,
fragment de tela metàl·lica, bena...
• Manipulant materials bidimensionals
(paper cartró o altres) per convertir-los
en tridimensionals arrugant-los,
ratllant-los, enrotllant-los, fent
incisions, punxant-los...
• A partir de tota mena de materials
tridimensionals: fang, escaiola,
fustes, pedres, plàstics, i altres
materials de rebuig.
Elaboració de textures
Textures visuals
• Per reproducció de textures que ja existeixen (si les
originals són prou macades):
Imatges procedents d’ aulafacil.com i
http://www.thecraftycrow.net
 Fregant amb un llapis o amb una cera
damunt un paper llis situat sobre una
superfície de textura molt marcada: frottage
 Estampar impregnant de pintura o tinta la
superfície d'un objecte (un tros d'escorça
d'arbre, una fulla, un teixit... ) i fent-lo servir
de tampó.
 Utilitzant pintes, raspalls, forquilles i altres
per deixar marques diverses.
Elaboració de textures
Textures visuals
• Esquitxant una superfície amb pintura, ja
sigui seguint un ordre, ja sigui de forma
casual
• Traçant punt, línies, pinzellades, etc.,
amb posicions i direccions diferents.
Intentant reproduir l'efecte visual de
textures existents, o inventant-ne de
noves.
Imatge procedent d’ aulafacil.com
Elaboració de textures
ELABORACIÓ DE TEXTURES
A la diapositiva anterior hem vist dos treballs de cursos anteriors. I a continuació tens uns quants
exemples de texturitzar superfícies també de cursos anteriors. Estan fetes a partir de materials
diversos, principalment de rebuig (papers, cartrons, envoltoris i envasos diversos, xarxes i malles,
fils, roba, botons, escuradents, globus, canyetes, etc, etc...) triats i manipulats per aconsrguir noves
superfícies.
Observa-les. Veus com estan fetes? Identifiques els materials utilitzats?
Si en vols veure més dels que es van fer en cursos anteriors, mira en aquests enllaços:
Exercici d’elaboració de textures
Galeria de textures
Et sembla que amb els materials de rebuig que pots trobar per casa, podries fer les teves?
T’atreveixes a intentar-ho?
De moment, mira els exemples!
QUÈ MÉS PODEM FER AMB LES TEXTURES
Una de les tècniques per treballar amb textures és el fregament, també anomenat “frottage”
que consisteix en obtenir textures situant el paper sobre una superfície rugosa o amb relleu, i
fregant al damunt amb el llapis o amb ceres. Segur que ho has fet més d’una vegada. Si fas
una mirada per casa posant-te els ulls de buscar relleus i textures en trobaràs més d’una i més
de dues (paret, terra, vidres, superfície d’un moble, estris de cuina, caixes, aparells diversos…).
Com ho veus? En pots aconseguir alguna? Una? Més? Moltes?
Pots intentar-ho!
Per fer l'exercici, caldrà aconseguir diverses textures amb aquesta tècnica, i després retallar-les
i enganxar-les per crear una composició figurativa (un paisatge, etc.) Elaboració de textures
QUÈ MÉS PODEM FER AMB LES TEXTURES
Si has mirat amb atenció la presentació LA TEXTURA, que tens més amunt, hauràs vist que
podem aconseguir textures de moltes altres maneres, per exemple estampant, utilitzant
qualsevol element que tingui relleu com a tampó; dibuixant, omplint el paper amb dibuixets
petits que canviin l’aspecte de la superfície…
Una vegada tenim textures, que en fem?
A la pàgina següent hi una obra d’un artista (Tom Wesselmann). Mira-la. Amb atenció. Què
hi veus? Observes com ha fet servir materials amb textures diferents per completar a seva
representació?
Tom Wesselmann,
Porch, 1960
© Collection Claire Wesselmann
QUÈ HAS DE FER TU?
En aquesta tasca has de treballar la textura. Què faràs? Elaborarem dos treballs
1. Un mostrari de textures, elaborades per tu a partir de diversos materials.
2. Amb les textures que hagis creat o trobat, les retalles i les enganxes per crear una
composició de tema lliure. Et pot servir d’inspiració l’obra de Tom Wesselmann de la
diapositiva anterior.
També afegeixo alguns treballs de classe a les següents diapositives.
TREBALLS DE CLASSE
TREBALLS DE CLASSE

Presentacio textura 20 21

  • 1.
  • 2.
    La textura ésl'aspecte que presenta la superfície de les coses i que percebem amb dos dels nostres sentits, la vista i el tacte. Una superfície pot ser suau, llisa, rugosa, aspre, viscosa, punxeguda...
  • 3.
    • Textures tàctils •Textures visuals • Textures naturals • Textures artificials • Textures de forma irregular • Textures de forma regular Tipus de textures
  • 4.
    Les textures tàctilssón les que s'aperceben amb la vista i amb el tacte, és a dir, són tridimensionals Tipus de textures
  • 5.
    Les textures visualssón les que s'aperceben només amb la vista, és a dir, són bidimensionals (no tenen relleu). Són representacions gràfiques. Tipus de textures
  • 6.
    Naturals: són lesque trobem directament en elements de la natura, com la pell dels animals, de la fruita... Tipus de textures
  • 7.
    Artificials: són lesdels materials que han estat elaborats o manipulats per l’ésser humà. Tipus de textures
  • 8.
    De forma irregular(orgànica): l’estructura dels elements que configuren la textura sembla no seguir cap ordre. Sembla que estan disposats d’una forma casual. Tipus de textures
  • 9.
    De forma regular(geomètrica): l’estructura dels elements que configuren la textura són geomètrics i s’ordenen seguint un ordre preestablert. Tipus de textures
  • 10.
    L’expressivitat de lestextures Natura morta. Juan Sánchez Cotán Henry Moore El Peine del Viento. Eduardo Chillida Museo Guggenheim de Bilbao. Frank Ghery.
  • 11.
    L’expressivitat de lestextures Meret Oppenheim, Tassa, plat i cullera de pell, 1936 Chema Madoz
  • 12.
    La funció pràcticade les textures http://websoulz.com/30-amazing-metallic-textures-to-satisfy-your-hunger-for-inspiration/ A vegades la textura té una funció pràctica La textura d’un mànec o la de la sola d’una sabata per millorar l’adherència i evitar que rellisquin La textura d’alguns vidres té la funció de deixar passar la llum però no deixar veure el que hi ha darrere.
  • 13.
    Elaboració de textures Texturestàctils • Enganxant material diversos damunt d'una superfície, ja sigui seguint un ordre, o de forma casual. Els material poden ser de procedències ben diferents: papers, cartrons, sorra, escuradents, fulles, cotó, roba, cordills, filferros, plàstics, serradures, fragment de tela metàl·lica, bena... • Manipulant materials bidimensionals (paper cartró o altres) per convertir-los en tridimensionals arrugant-los, ratllant-los, enrotllant-los, fent incisions, punxant-los... • A partir de tota mena de materials tridimensionals: fang, escaiola, fustes, pedres, plàstics, i altres materials de rebuig.
  • 14.
    Elaboració de textures Texturesvisuals • Per reproducció de textures que ja existeixen (si les originals són prou macades): Imatges procedents d’ aulafacil.com i http://www.thecraftycrow.net  Fregant amb un llapis o amb una cera damunt un paper llis situat sobre una superfície de textura molt marcada: frottage  Estampar impregnant de pintura o tinta la superfície d'un objecte (un tros d'escorça d'arbre, una fulla, un teixit... ) i fent-lo servir de tampó.  Utilitzant pintes, raspalls, forquilles i altres per deixar marques diverses.
  • 15.
    Elaboració de textures Texturesvisuals • Esquitxant una superfície amb pintura, ja sigui seguint un ordre, ja sigui de forma casual • Traçant punt, línies, pinzellades, etc., amb posicions i direccions diferents. Intentant reproduir l'efecte visual de textures existents, o inventant-ne de noves. Imatge procedent d’ aulafacil.com
  • 16.
  • 17.
    ELABORACIÓ DE TEXTURES Ala diapositiva anterior hem vist dos treballs de cursos anteriors. I a continuació tens uns quants exemples de texturitzar superfícies també de cursos anteriors. Estan fetes a partir de materials diversos, principalment de rebuig (papers, cartrons, envoltoris i envasos diversos, xarxes i malles, fils, roba, botons, escuradents, globus, canyetes, etc, etc...) triats i manipulats per aconsrguir noves superfícies. Observa-les. Veus com estan fetes? Identifiques els materials utilitzats? Si en vols veure més dels que es van fer en cursos anteriors, mira en aquests enllaços: Exercici d’elaboració de textures Galeria de textures Et sembla que amb els materials de rebuig que pots trobar per casa, podries fer les teves? T’atreveixes a intentar-ho? De moment, mira els exemples!
  • 20.
    QUÈ MÉS PODEMFER AMB LES TEXTURES Una de les tècniques per treballar amb textures és el fregament, també anomenat “frottage” que consisteix en obtenir textures situant el paper sobre una superfície rugosa o amb relleu, i fregant al damunt amb el llapis o amb ceres. Segur que ho has fet més d’una vegada. Si fas una mirada per casa posant-te els ulls de buscar relleus i textures en trobaràs més d’una i més de dues (paret, terra, vidres, superfície d’un moble, estris de cuina, caixes, aparells diversos…). Com ho veus? En pots aconseguir alguna? Una? Més? Moltes? Pots intentar-ho! Per fer l'exercici, caldrà aconseguir diverses textures amb aquesta tècnica, i després retallar-les i enganxar-les per crear una composició figurativa (un paisatge, etc.) Elaboració de textures
  • 21.
    QUÈ MÉS PODEMFER AMB LES TEXTURES Si has mirat amb atenció la presentació LA TEXTURA, que tens més amunt, hauràs vist que podem aconseguir textures de moltes altres maneres, per exemple estampant, utilitzant qualsevol element que tingui relleu com a tampó; dibuixant, omplint el paper amb dibuixets petits que canviin l’aspecte de la superfície… Una vegada tenim textures, que en fem? A la pàgina següent hi una obra d’un artista (Tom Wesselmann). Mira-la. Amb atenció. Què hi veus? Observes com ha fet servir materials amb textures diferents per completar a seva representació?
  • 22.
    Tom Wesselmann, Porch, 1960 ©Collection Claire Wesselmann
  • 23.
    QUÈ HAS DEFER TU? En aquesta tasca has de treballar la textura. Què faràs? Elaborarem dos treballs 1. Un mostrari de textures, elaborades per tu a partir de diversos materials. 2. Amb les textures que hagis creat o trobat, les retalles i les enganxes per crear una composició de tema lliure. Et pot servir d’inspiració l’obra de Tom Wesselmann de la diapositiva anterior. També afegeixo alguns treballs de classe a les següents diapositives.
  • 24.
  • 25.