Presentació sobre la Taxonomia de Bloom i la Taxonomia per l'era digital, per tal de tenir-la en compte al formular objectius en la programació i al preparar activitats pel nostre alumnat.

1. Reflexió sobre la pròpia pràctica docent
La Taxonomia de Bloom en la
programació per competències
© Rosamaria Felip Falcó Corçà 2010

2. Taxonomia de Bloom
Avalu Pensament Ordre Superior
Crear
ació
Síntesi Avaluar
Anàlisi Analitzar
Aplicació Aplicar
Comprensió Comprendre
Coneixement Recordar
1956 Pensament Ordre Inferior 2000 Revisada:
Anderson & Krathwohl

3. Recordar
Reconèixer i recordar informació
Reconèixer Descriure
Recordar Relacionar
Dir Recuperar
Enumerar Localitzar
Llistar Escriure
Citar Trobar
Rotular Afirmar

4. Comprendre
Entendre la informació i construir significats
Associar
Comentar
Comparar
Diferenciar
DiscuRr
DisRngir
Explicar
Interpretar
Parafrasejar
Predir
Reformular
Traduïr

5. Aplicar
Fer ús del coneixement
Aplicar Examinar
Calcular Executar
Classificar Il.lustrar
Completar Implementar
Computar Mostrar
Construir Solucionar
Demostrar Relatar
Descobrir Resoldre
Desenvolupar URlitzar
Experimentar

6. Analitzar
Descompondre el coneixement en les seves parts
i pensar en com aquestes es relacionen amb la
seva estructura global.
Analitzar Estructurar
Anunciar Examinar
Atribuïr Explicar
Categoritzar IdenRficar
Classificar Inferir
Comparar Integrar
Connectar InvesRgar
Contrastar Ordenar
Deconstruïr Organitzar
Deliniar Seleccionar
Discriminar Separar
Dividir

7. Avaluar
Fer comprovacions i emprar la críRca per jutjar el resultat
Argumentar Determinar Mesurar
Avaluar Discriminar Predir
Comparar Escollir Prioritzar
Comprovar Establir gradació Provar
Concloure EsRmar Recomenar
Convèncer Explicar Revisar
CriRcar Fer hipòtesis Seleccionar
Debatre Formular Sumar
Decidir JusRficar Verificar
Detectar Jutjar Valorar

8. Crear
Reunir elements per crear quelcom nou
Construir
Dissenyar
Elaborar
Generar
idear
Planificar
Produir

9. Taxonomia de Bloom en l’Era Digital

10. Reflexió sobre la pròpia pràctica docent
La Taxonomia de Bloom en la
programació per competències
© Rosamaria Felip Falcó Corçà 2010