دكتورة كرستينا عادل كامل, profile picture
Uploaded byدكتورة كرستينا عادل كامل
111 views

دكتورة كرستينا عادل فتحي دراسة التاريخ المصري القديم و الحقب الزمنية في تاريخ مصر القديم.pptx

تتناول الدراسة مصادر التاريخ المصري القديم، مشيرة إلى أهميتها في فهم الحضارة المصرية وتدوين أحداثها. يتم التركيز على الآثار المصرية والكتابات التاريخية والعالمية التي زارت مصر، بالإضافة إلى أهمية الكتب المقدسة كمصادر للتاريخ. كما تُبرز الدراسة دقة الآثار كمصدر موثوق للمعلومات التاريخية.

Embed presentation

Download to read offline
‫التاريخ‬ ‫دراسة‬ ‫مصادر‬ ‫القديم‬ ‫المصري‬ ‫د‬ / ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫للغ‬ ‫العالي‬ ‫المنيا‬ ‫بمعهد‬ ‫االثار‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫مدرس‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫بوزارة‬ ‫مدرب‬ ‫بنموذج‬ ‫الشيوخ‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬ ‫المحاكاة‬
Dr / Chiresteena Adel Fathi Ph. D in tourism studies Education Contact: My Career : Skills Doctoral degree 2021 2016 2013 2010 2021 INSTRUCTOR OF TOURIST GUIDANCE ISLAMIC AND PHAORANIC ARCHAOLOGISTS 2020 INSTRUCTOR OF TOURISM STUDIES IN TOURISM AND HOSPITALITY INSTITUE 2019 DIRECTOR OF CHAIRMAN OFFICE IN HIL “Higher Institue of Languages” Youtube & Linkedin & Insta & twiter & facebook page : Dr. Chiresteena Adel Contact 01033810107 Email: chiresteenaadel@gmail .com Master’s degree Pre master Baclor tourism studies especialist 60% Essay writting Scientific research writing Presenttion skills 90% 95% youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬ 2018 Pre Doctoral degree
youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
• ‫المصري‬ ‫التاريخ‬ ‫دراسة‬ ‫مصادر‬ ‫القديم‬  ‫اوال‬ : ‫المصرية‬ ‫االثار‬ .  ‫ثانيا‬ : ‫المعاصرة‬ ‫الحضارات‬ ‫وثائق‬ .  ‫ثالثا‬ : ‫المؤرخين‬ ‫و‬ ‫الرحالة‬ ‫كتابات‬ .  ‫رابعا‬ : ‫المقدسة‬ ‫الكتب‬
‫ا‬‫اول‬ : ‫اآلثار‬ ‫المصرية‬ • ‫تركته‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫الحضارة‬ ‫مكتوب؛‬ ‫وغير‬ ‫مكتوب‬ ‫تراث‬ ‫من‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫م‬ ‫ما‬ ‫ثل‬ ‫على‬ ‫مسجل‬ ‫هو‬ ‫األهرامات‬ ‫البردي‬ ‫وأوراق‬ ‫والمقابر‬ ‫والمعابد‬ ‫الجنائزية‬ ‫واللوحات‬ ‫والتوابيت‬ ‫من‬ ‫واداب‬ ‫علوم‬ ‫احداث‬ ‫و‬ . • ‫المصري‬ ‫التاريخ‬ ‫دراسة‬ ‫مصادر‬ ‫وأصدق‬ ‫أهم‬ ‫هو‬ ‫المصدر‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫شك‬ ‫من‬ ‫وليس‬ ‫القديم‬ . • ‫ورغم‬ ‫مسلم‬ ‫كحقيقة‬ ‫اآلثار‬ ‫على‬ ‫سجل‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫المدقق‬ ‫للباحث‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ،‫بها‬ ‫بمفهومن‬ ‫التاريخية‬ ‫األحداث‬ ‫تسجيل‬ ‫بقصد‬ ‫يكتبوا‬ ‫لم‬ ‫القدماء‬ ‫المصريين‬ ‫ألن‬ ‫الحالي‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫بر‬ِّ‫مع‬ ‫غير‬ ‫سجلوه‬ ‫ما‬ ‫بعض‬ ‫فجاء‬ ‫الحقيقة‬ . • ‫ونضرب‬ ‫مع‬ ‫معركة‬ ‫في‬ ‫حاسما‬ ‫نصرا‬ ‫أحرزوا‬ ‫بأنهم‬ ‫الملوك‬ ‫بعض‬ ‫ادعاء‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ‫ينة‬ ‫ال‬ ‫المعركة‬ ‫نفس‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫األخرى‬ ‫والمصادر‬ ‫والواقع‬ ‫المنطق‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫مقارنة‬ ‫عقد‬ ‫سوى‬ ‫طريق‬ ‫من‬ ‫الباحث‬ ‫أمام‬ ‫وليس‬ ‫الحاسم؛‬ ‫النصر‬ ‫هذا‬ ‫تؤكد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫منها‬ ‫يقترب‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الحقيقة‬ ‫إلى‬ ‫ليتوصل‬ ‫موضوعية‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫ا‬‫ثانيا‬ : ‫الحضارات‬ ‫وثائق‬ ‫المعاصرة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫بها‬ ‫ويقصد‬ ‫وال‬ ‫الوثائق‬ ‫و‬ ‫االثار‬ ‫كتابات‬ ‫الحضارات‬ ‫واأل‬ ‫البابلية‬ ‫كالحضارات‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫للحضارة‬ ‫المعاصرة‬ ‫شورية‬ ‫وغيرها‬ ‫واليونانية‬ ‫والحيثية‬ ‫والفينيقية‬ . ‫و‬ ‫إذا‬ ‫واج‬ ‫فإنه‬ ،‫المصرية‬ ‫لآلثار‬ ‫بالنسبة‬ ‫مطلوبا‬ ‫التدقيق‬ ‫كان‬ ‫فيما‬ ‫ب‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫موضوعية‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫ذكرته‬ ‫بما‬ ‫يتعلق‬ ‫هد‬ ‫تخدم‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫فترفع‬ ،‫األحداث‬ ‫تسجيل‬ ‫عند‬ ‫األحوال‬ ‫فا‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫اإلقالل‬ ‫إلى‬ ‫سيؤدي‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أهميتها‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫أو‬ ‫لهم‬ ‫لديهم‬ ‫اآلخر‬ ‫الطرف‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫ا‬‫ثالثا‬ : ‫كتب‬ ‫ات‬ ‫اإلغر‬ ‫الرحالة‬ ‫يق‬ ‫والرومان‬ • ‫مختل‬ ‫فترات‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫زاروا‬ ‫الذين‬ ‫والرومان‬ ‫اليونان‬ ‫الرحالة‬ ‫كتابات‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫الثالث‬ ‫المصدر‬ ‫يمثل‬ ‫فة‬ ‫للميالد‬ ‫الثاني‬ ‫القرن‬ ‫حتى‬ ‫الميالد‬ ‫قبل‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬ . ‫المصادر‬ ‫أقل‬ ‫المصدر‬ ‫هذا‬ ‫ويعتبر‬ ‫دقة‬ ‫منها‬ ،‫عدة‬ ‫ألسباب‬ : • ‫تسجي‬ ‫في‬ ‫فاعتمدوا‬ ‫مصر‬ ‫زاروا‬ ‫عندما‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫باللغة‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫يكونوا‬ ‫لم‬ ‫الرحالة‬ ‫هؤالء‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫للحقائق‬ ‫ومنافية‬ ‫ومشوهة‬ ‫مبتورة‬ ‫كتاباتهم‬ ‫فجاءت‬ ‫والوسطاء‬ ‫المترجمين‬ ‫على‬ ‫األحداث‬ ،‫ألحيان‬ ‫زاروا‬ ‫من‬ ‫ومنهم‬ ‫سب‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫ونذكر‬ ،‫مصر‬ ‫مع‬ ‫عداوة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫بالدهم‬ ‫كانت‬ ‫أو‬ ‫ضعفها‬ ‫فترات‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫يل‬ ‫المثال‬ " ‫هيرودوت‬ " ‫و‬ " ‫الصقلي‬ ‫ديودور‬ " ‫و‬ " ‫الروماني‬ ‫تارخ‬ ‫بلو‬ " ‫كتاب‬ ‫إلى‬ ‫القارئ‬ ‫يرجع‬ ‫أن‬ ‫ويكفي‬ ، ‫ات‬ ‫هيرودوت‬ ‫ومن‬ ‫هؤالء‬ ‫أشهر‬ ( ‫هيرودوت‬ ) ‫كتابه‬ ‫فى‬ ‫عنها‬ ‫وكتب‬ ‫مصر‬ ‫زار‬ ‫الذي‬ ( ‫األخبار‬ ‫تمحيص‬ ) ‫وينقس‬ ‫م‬ ‫التار‬ ‫واألحداث‬ ‫ومدنها‬ ‫جغرافيتها‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫وتحدث‬ ،‫لمصر‬ ‫منه‬ ‫الثانى‬ ‫الجزء‬ ‫وخصص‬ ‫أجزاء‬ ‫تسعة‬ ‫إلى‬ ‫يخية‬ ‫حضارته‬ ‫ومظاهر‬ ‫ملوكها‬ ‫وأعمال‬ ‫بها‬ ‫مرت‬ ‫التى‬ ، ‫و‬ ( ‫الصقلي‬ ‫ديودور‬ ) ، ( ‫استرابون‬ ) ، ( ‫بلوتارخ‬ ) ، ( ‫بليني‬ ‫الروماني‬ .) ‫فيه‬ ‫يالحظ‬ ‫و‬ ‫وشعبها‬ ‫مصر‬ ‫عن‬ ‫ذكروه‬ ‫ما‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الموضوعية‬ ‫وعدم‬ ‫التجني‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫ا‬‫رابعا‬ : ‫المقدس‬ ‫الكتب‬ ‫ة‬ • ‫م‬ ‫إلى‬ ‫إشارات‬ ‫السماويين‬ ‫الكتابين‬ ‫في‬ ‫وردت‬ ‫واقع‬ ‫تاريخية‬ ‫وأحداث‬ ‫قديمة‬ . ‫كلم‬ ‫بكل‬ ‫إيماننا‬ ‫ورغم‬ ‫ة‬ ‫اال‬ ‫وبإمكانية‬ ‫السماويين‬ ‫الكتابين‬ ‫في‬ ‫وردت‬ ‫ستفادة‬ ‫والتأري‬ ‫للتاريخ‬ ‫كتابين‬ ‫ليسا‬ ‫أنهما‬ ‫إال‬ ،‫منها‬ ‫وإنما‬ ،‫خ‬ ‫ك‬ ،‫والعبرة‬ ‫للعظة‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أنزلهما‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫ذكر‬ ‫فيهما‬ ‫يرد‬ ‫التالريخية‬ ‫لالحداث‬ ‫مفصل‬ . • ‫والواقع‬ ‫أص‬ ‫هي‬ ‫تظل‬ ‫القدماء‬ ‫المصريين‬ ‫آثار‬ ‫أن‬ ‫دق‬ ،‫تاريخهم‬ ‫لكتابة‬ ‫المصادر‬ ‫وأدق‬ youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫بع‬ ‫إلى‬ ‫نشير‬ ‫لعلنا‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫الهامة‬ ‫الثرية‬ ‫القطع‬ ‫القوائم‬ ‫وثقت‬ ‫التي‬ ‫أسماء‬ ‫تضمنت‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫الملوك‬ : youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫بالرمو‬ ‫حجر‬ : ‫ينسب‬ ‫هذا‬ ‫الحجر‬ ‫إلى‬ ‫مدينة‬ ‫بالرمو‬ ‫عاصمة‬ ‫جزيرة‬ ‫صقلية‬ ‫حيث‬ ‫يوجد‬ ‫بمتحفها‬ ‫منذ‬ ‫عام‬ 1877 ، ‫والذي‬ ‫يؤرخ‬ ‫بنهاية‬ ‫األسرة‬ ‫الخامسة‬ ‫أو‬ ‫أوائل‬ ‫األسرة‬ ‫السادسة‬ . ‫والحجر‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫قطعة‬ ‫صغيرة‬ ‫من‬ ‫حجرالشست‬ ‫يبلغ‬ ‫طولها‬ 5.43 ،‫سم‬ ‫كانت‬ ‫ا‬‫جزء‬ ‫من‬ ‫حجر‬ ‫كبير‬ ‫سجل‬ ‫على‬ ‫وجهيه‬ ‫أسماء‬ ‫من‬ ‫حكموا‬ ‫مص‬ ‫ر‬ ‫منذ‬ ‫عصر‬ ‫ما‬ ‫قبل‬ ‫األسرات‬ ‫وحتى‬ ‫األسرة‬ ،‫الخامسة‬ ‫حيث‬ ‫إن‬ ‫آخر‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ ‫اسم‬ " ‫نفر‬ ‫اير‬ ‫كا‬ ‫رع‬ " ‫أحد‬ ‫ملوك‬ ‫هذه‬ ‫األسرة‬ ‫ولسبب‬ ‫ما‬ ‫تحطم‬ ‫هذا‬ ‫الحجر‬ ‫ولم‬ ‫يعثر‬ ‫إال‬ ‫على‬ ‫ست‬ ‫قطع‬ ‫منه‬ ‫أكبرها‬ ‫قطعة‬ ،‫بالرمو‬ ‫وتوجد‬ ‫في‬ ‫المتحف‬ ‫المصري‬ ‫بالقاهر‬ ‫ة‬ ‫أربع‬ ،‫قطع‬ ‫على‬ ‫حين‬ ‫توجد‬ ‫القطعة‬ ‫السادسة‬ ‫في‬ ‫متحف‬ ‫ال‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫لندن‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫لوحة‬ ‫الكرنك‬ ‫نقشت‬ ‫الثالث‬ ‫تحتمس‬ ‫الملك‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫قائمة‬ ‫وكانت‬ ‫عشرة‬ ‫الثامنة‬ ‫األسرة‬ ‫ملوك‬ ‫أحد‬ ‫معبد‬ ‫في‬ ‫األعياد‬ ‫صالة‬ ‫بجانب‬ ‫صغيرة‬ ‫حجرة‬ ‫بباريس‬ ‫اللوفر‬ ‫متحف‬ ‫إلى‬ ‫نقلت‬ ‫وقد‬ ،‫الكرنك‬ . ‫تضم‬ ‫أسماء‬ ‫اللوحة‬ 16 ‫الثالث‬ ‫تحتمس‬ ‫أسالف‬ ‫من‬ ‫ملكا‬ ‫الملك‬ ‫اسم‬ ‫وتاله‬ ‫منها‬ ‫األول‬ ‫األسم‬ ‫مس‬ُ‫ط‬ " ‫سنف‬ ‫رو‬ " ‫بعض‬ ‫ملوك‬ ‫أسماء‬ ‫ثم‬ ‫الرابعة‬ ‫األسرة‬ ‫مؤسس‬ ‫عشرة‬ ‫السابعة‬ ‫األسرة‬ ‫نهاية‬ ‫حتى‬ ‫األسرات‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬ ‫الكرنك‬ ‫بمعابد‬ ‫الملوك‬ ‫قائمة‬
‫لوحة‬ ‫سقارة‬ ‫عثر‬ ‫على‬ ‫هذه‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫مقبرة‬ ‫أحد‬ ‫الكهنة‬ ‫في‬ ‫سقارة‬ ‫وال‬ ‫ذي‬ ‫عاش‬ ‫في‬ ‫عهد‬ ‫الملك‬ ‫رمسيس‬ ‫الثاني‬ ‫ثالث‬ ‫ملوك‬ ‫األسرة‬ ‫التاسعة‬ ،‫عشرة‬ ‫وتوجد‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫المتحف‬ ‫المصري‬ ‫بالق‬ ‫اهرة‬ ‫وتضم‬ ‫على‬ ‫وجهيها‬ ‫أسماء‬ 58 ‫ملكا‬ ‫بادئة‬ ‫بملوك‬ ‫األسرة‬ ‫األولى‬ ‫ومنتهية‬ ‫برمسيس‬ ‫الثاني‬ ‫نفسه‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫لوحة‬ ‫أبيدوس‬ ‫عثرعليها‬ ‫أبيدوس‬ ‫معبد‬ ‫في‬ " ‫العراب‬ ‫ة‬ ‫حاليا‬ ‫المدفونة‬ - ‫محاف‬ ‫البلينا‬ ‫مركز‬ ‫ظة‬ ‫سوهاج‬ " ‫اللوحة‬ ‫وتضم‬ - ‫ترجع‬ ‫التي‬ ‫ملوك‬ ‫أحد‬ ‫األول‬ ‫سيتي‬ ‫الملك‬ ‫لعهد‬ ‫عشرة‬ ‫التاسعة‬ ‫األسرة‬ - ‫أسماء‬ 76 ‫ملكا‬ ‫األولى‬ ‫األسرة‬ ‫ملوك‬ ‫بأسماء‬ ‫مبتدئة‬ ‫إغ‬ ‫مع‬ ،‫نفسه‬ ‫سيتي‬ ‫بالملك‬ ‫ومنتهية‬ ‫فال‬ ‫مختلفة‬ ‫أسرات‬ ‫من‬ ‫الملوك‬ ‫بعض‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫بردية‬ ‫تورين‬ ‫تنسب‬ ‫بمتحفها؛‬ ‫تحفظ‬ ‫حيث‬ ‫االيطالية‬ ‫تورين‬ ‫مدينة‬ ‫إلى‬ ‫البردية‬ ‫هذه‬ ‫ذكر‬ ‫وقد‬ ‫التاس‬ ‫القرن‬ ‫أوائل‬ ‫في‬ ‫إيطاليا‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫وأنها‬ ‫منف‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫عثر‬ ‫أنه‬ ‫ع‬ ‫وتضم‬ ‫عشرة‬ ‫التاسعة‬ ‫األسرة‬ ‫لعهد‬ ‫البردية‬ ‫وتؤرخ‬ ،‫عشر‬ 300 ‫مبتدئة‬ ‫اسم‬ ‫السابعة‬ ‫األسرة‬ ‫ملوك‬ ‫بأسماء‬ ‫ومنتهية‬ ‫مصر‬ ‫حكموا‬ ‫الذين‬ ‫اآللهة‬ ‫بأسماء‬ ‫الهكسوس‬ ‫حكم‬ ‫نهاية‬ ‫أي‬ ،‫عشرة‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫تاريخ‬ ‫مانيتون‬ ‫مانيتون‬ ‫مؤرخ‬ ‫مصري‬ ‫قديم‬ ‫من‬ ‫مدينة‬ ‫سمنو‬ ‫د‬ ‫في‬ ‫محافظة‬ ‫الغربية؛‬ ‫كان‬ ‫كاهنا‬ ‫في‬ ‫عهد‬ ‫ال‬ ‫ملك‬ ‫بطليموس‬ ‫الثاني‬ " ‫فيالدلفوس‬ 280 . ‫ق‬ . ‫م‬ " ‫الذي‬ ‫كلفه‬ ‫بكتابة‬ ‫تاريخ‬ ‫مصر‬ ‫القديمة‬ . ‫أخ‬ ‫ذ‬ ‫مانيتون‬ ‫هذه‬ ‫المهمة‬ ‫على‬ ‫عاتقه‬ ‫واعتمد‬ ‫في‬ ‫كتاباته‬ ‫على‬ ‫الوثائق‬ ‫التي‬ ‫خلفتها‬ ‫الحض‬ ‫ارة‬ ‫المصرية‬ ‫والتي‬ ‫كانت‬ ‫تضمها‬ ‫دور‬ ‫حفظ‬ ‫الوثائق‬ ‫بالمعابد‬ ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫كل‬ ‫ما‬ ‫وجد‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫متناول‬ ‫يديه‬ ‫من‬ ‫وثائق‬ ‫اإلدارات‬ ‫الحكومية‬ ‫وغيرها‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬ Roman Gallery, Altes Museum, Berlin, Germany.
‫ولسوء‬ ‫الحظ‬ ‫فقدت‬ ‫النسخة‬ ‫األصلية‬ ‫من‬ ‫تاريخ‬ ‫مانيت‬ ‫ون‬ ‫أثناء‬ ‫حريق‬ ‫مكتبة‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫ولم‬ ‫يصلنا‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫ال‬ ‫تاريخ‬ ‫إال‬ ‫مقتطفات‬ ‫نقلها‬ ‫بعض‬ ،‫المؤرخين‬ ‫ومنهم‬ ‫على‬ ‫سبي‬ ‫ل‬ ‫المثال‬ ‫المؤرخ‬ ‫اليهودي‬ " ‫يوسيفوس‬ " ‫الذي‬ ‫حاول‬ ‫أن‬ ‫يرفع‬ ‫من‬ ‫شأن‬ ‫بني‬ ‫جنسه‬ ‫ذاكرا‬ ‫أنهم‬ ‫هم‬ ‫الهكسوس‬ ‫ال‬ ‫ذين‬ ‫غزوا‬ ‫مصر‬ ‫بعد‬ ‫انهيار‬ ‫الدولة‬ ‫الوسطى‬ . ‫ومن‬ ‫المؤرخين‬ ‫كذلك‬ ‫المؤرخ‬ ‫اإلفريقي‬ " ‫جوليوس‬ " ‫الذي‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫مؤل‬ ‫فه‬ ‫بعض‬ ‫أسماء‬ ‫الملوك‬ ‫التي‬ ‫كانت‬ ‫مدونة‬ ‫في‬ ‫تاريخ‬ ‫ماني‬ ‫تون‬ ‫األصلي‬ .
‫نصوص‬ ‫األنساب‬ ‫ويقصد‬ ‫تس‬ ‫عادة‬ ‫انتشرت‬ ‫وقد‬ ،‫معينة‬ ‫عائلة‬ ‫نسب‬ ‫تحكي‬ ‫التي‬ ‫النصوص‬ ‫بها‬ ‫جيل‬ ‫م‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫أهميتها‬ ‫وترجع‬ ،‫المصرية‬ ‫المتأخرة‬ ‫العصور‬ ‫في‬ ‫النسب‬ ‫عرفة‬ ‫عهودهم‬ ‫في‬ ‫النصوص‬ ‫هذه‬ ‫أصحاب‬ ‫أسر‬ ‫عاشت‬ ‫التي‬ ‫الملوك‬ ‫بعض‬ ‫تتابع‬ . ‫أش‬ ‫ومن‬ ‫هر‬ ‫م‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫نقش‬ ،‫والعشرين‬ ‫الثانية‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫عاش‬ ‫كاهن‬ ‫نسب‬ ،‫األنساب‬ ‫هذه‬ ‫ن‬ ‫برلين‬ ‫بمتحف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحجر‬ . ‫أسماء‬ ‫الكاهن‬ ‫ذكر‬ ‫وقد‬ 60 ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫اسم‬ ‫وأمام‬ ‫جدا‬ ‫عاصره‬ ‫الذي‬ ‫الملك‬ . ‫مقارن‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫النصوص‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التام‬ ‫االعتماد‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫هذا‬ ‫تها‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ‫معلومات؛‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫دقة‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫األخرى‬ ‫بالمصادر‬ ‫المعا‬ ‫لنقوش‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الملوك‬ ‫حياة‬ ‫إال‬ ‫تسجل‬ ‫ال‬ ‫السبعة‬ ‫المصادر‬ ‫بد‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫العصور‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫مقابر‬ ‫نقوش‬ ‫ففأنن‬ ‫فإن‬ ،‫الملكية‬ ‫والمقابر‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الم‬ ‫الطبقة‬ ‫تصور‬ ‫التي‬ ‫والمناظر‬ ‫النقوش‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تحوي‬ ‫متعددة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫توسطة‬ ‫والفالحين‬ ‫العمال‬ ‫وطبقة‬ . ‫األج‬ ‫المتاحف‬ ‫وفي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫كثرتها‬ ‫على‬ ‫اآلثار‬ ‫وهذه‬ ‫ال‬ ‫نبية‬ ‫ف‬ ‫الثغرات‬ ‫كل‬ ‫وسد‬ ،‫القديم‬ ‫المصري‬ ‫التاريخ‬ ‫فصول‬ ‫كل‬ ‫كتابة‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫تعني‬ ‫ألن‬ ‫يه‬ ‫إع‬ ‫إلى‬ ‫عنها‬ ‫الكشف‬ ‫سيؤدي‬ ‫التي‬ ‫الكنوز‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يخفي‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫مصر‬ ‫تراب‬ ‫ادة‬ ‫التاريخ‬ ‫هذا‬ ‫فصول‬ ‫بعض‬ ‫كتابة‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫الزمنية‬ ‫الحقب‬ ‫مصر‬ : ‫لقد‬ ‫بت‬ ‫مرت‬ ‫التي‬ ‫الزمنية‬ ‫الحقب‬ ‫بفصل‬ ‫واآلثار‬ ‫التاريخ‬ ‫بعلم‬ ‫المهتمون‬ ‫العلماء‬ ‫قام‬ ‫مصر‬ ‫اريخ‬ ‫مص‬ ‫قديم‬ ‫مؤرخ‬ ‫إلى‬ ‫تابع‬ ‫فهو‬ ‫القديم‬ ‫القسم‬ ‫أما‬ ‫حديث؛‬ ‫وقسم‬ ‫قديم‬ ‫قسم‬ ،‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫يدعى‬ ‫ري‬ " ‫مانيتون‬ " ‫حسب‬ ‫عددها‬ ‫بلغ‬ ‫والتي‬ ‫األسرات‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫وحصره‬ ‫مصر‬ ‫تاريخ‬ ‫شمل‬ ‫الذي‬ ‫م‬ ‫لمجموعة‬ ‫تابع‬ ‫الحديث‬ ‫والقسم‬ ، ‫الحكام‬ ‫بعض‬ ‫تشمل‬ ‫ملكية‬ ‫أسرة‬ ‫ثالثين‬ ‫تقسيمه‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫كل‬ ‫وفترة‬ ‫الزمنية‬ ‫الحقب‬ ‫على‬ ‫تقسيمهم‬ ‫في‬ ‫اعتمدوا‬ ‫حيث‬ ،‫العصريين‬ ‫المؤرخين‬ ‫أو‬ ‫هد‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ،‫المصرية‬ ‫األسر‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫حقبة‬ ‫فكل‬ ،‫عصر‬ : youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫حقبة‬ ‫التاريخ‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ : • ‫وك‬ ‫والحديثة‬ ‫والوسطى‬ ‫القديمة‬ ‫الحجرية‬ ‫والعصور‬ ‫األسرات‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫فترة‬ ‫وتشمل‬ ‫ذلك‬ ‫تلك‬ ‫بدايات‬ ‫معرفة‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫وليس‬ ،‫النحاسي‬ ‫الحجري‬ ‫العصر‬ ‫الحقبة‬ . ‫القديمة‬ ‫الدولة‬ ‫عصر‬ : • ‫ويشمل‬ ‫القرن‬ ‫بين‬ ‫تنحسر‬ ‫والتي‬ ‫الثامنة‬ ‫األسرة‬ ‫حتى‬ ‫األولى‬ ‫األسرة‬ ( ۳۱ - ۲۲ ) ‫قبل‬ ‫وهي‬ ،‫مراحل‬ ‫أو‬ ‫عهود‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫تفرعت‬ ‫الحقبة‬ ‫وتلك‬ ،‫الميالد‬ : • ‫ا‬ . ‫األسرات‬ ‫بداية‬ ‫عصر‬ / ‫العتيق‬ ‫العصر‬ : ‫ف‬ ‫والثانية‬ ‫األولى‬ ‫األسرتين‬ ‫يضم‬ ‫وهو‬ ‫قرون‬ ‫ي‬ ‫الميالد‬ ‫قبل‬ . • ‫ب‬ . ‫األهرام‬ ‫بناة‬ ‫عصر‬ : ‫السادسة‬ ‫لألسرة‬ ‫وصوال‬ ‫الثالثة‬ ‫األسرة‬ ‫ويضم‬ • ‫ج‬ . ‫األول‬ ‫االضمحالل‬ ‫عصر‬ : ‫الثاني‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫والثامنة‬ ‫السابعة‬ ‫األسرتين‬ ‫ويضم‬ ‫الميالد‬ ‫قبل‬ ‫والعشرين‬ ‫فترة‬ ‫األول‬ ‫االنتقال‬ : ‫وهي‬ ‫والعاشرة‬ ‫التاسعة‬ ‫األسرتين‬ ‫فترة‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫الوسطى‬ ‫الدولة‬ ‫عصر‬ : ‫عشر‬ ‫والثانية‬ ‫عشر‬ ‫الحادية‬ ‫األسرتين‬ ‫ويضم‬ . ‫الهكسوس‬ ‫وغزو‬ ‫الثاني‬ ‫االنتقال‬ ‫فترة‬ : ‫عش‬ ‫السابعة‬ ‫األسرة‬ ‫وحتى‬ ‫عشر‬ ‫الثالثة‬ ‫األسرات‬ ‫شملت‬ ‫الفترة‬ ‫وتلك‬ ‫ر‬ ‫الحديثة‬ ‫الدولة‬ ‫عصر‬ : • ‫العشري‬ ‫األسرة‬ ‫حتى‬ ‫عشر‬ ‫الثامنة‬ ‫األسرات‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫تلك‬ ‫قيام‬ ‫وكان‬ ‫ن‬ ‫الثاني‬ ‫االضمحالل‬ ‫عصر‬ : ‫والث‬ ‫الحادية‬ ‫باألسرة‬ ‫انتهاء‬ ‫والعشرين‬ ‫الحادية‬ ‫األسرة‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫الثين‬ ‫الميالد‬ ‫قبل‬ . • ‫القدي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫األسرات‬ ‫عصور‬ ‫فترات‬ ‫وانتهاء‬ ‫زوال‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫مة‬ ‫سنة‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫األكبر‬ ‫اإلسكندر‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬ ۳۳۲ ‫الميالد‬ ‫قبل‬ . youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
Follow for more and join telegram channel ( https://t.me/chiresteenaadel ) ‫التلي‬ ‫على‬ ‫السفر‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫اشترك‬ ‫للمزيد‬ ‫جرام‬ 01033810107
‫ا‬‫شكرا‬ youtube, instgram, linkedin: ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬

More Related Content

PPTX
عيد الابت و نبذة عن متحف الاقصر و متحف التحنيط د كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
Ancient Egyptian Art 2020-11 (Arabic Presentation)
byAbeer Hasanin
 
PPTX
د كرستينا عادل فتحي الحضارة المصرية في عهد ما قبل توحيد القطرين.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PPTX
العوامل التى كتورة كرستينا عادل فتحي ساعدت على قيام الحضارة المصرية القديمة و...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
جريدة أخبار الأدب --- العدد 1589--- 07 جانفي 2024.pdf
byssuserb4f30c
 
PPTX
دكتورة كرستينا عادل فتحي قصة اكتشاف حجر رشيد وانتقاله للمتحف البريطاني وفكرة ...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PPTX
التواصل الحضارى مع إفريقيا-الصف الاول الثانوي
byHistoryprofessor3
 
PPTX
الوضعية الاولى تاريخ سنة اولى مقطع3.pptx
byHarichaMohamed
 
عيد الابت و نبذة عن متحف الاقصر و متحف التحنيط د كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
Ancient Egyptian Art 2020-11 (Arabic Presentation)
byAbeer Hasanin
 
د كرستينا عادل فتحي الحضارة المصرية في عهد ما قبل توحيد القطرين.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
العوامل التى كتورة كرستينا عادل فتحي ساعدت على قيام الحضارة المصرية القديمة و...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
جريدة أخبار الأدب --- العدد 1589--- 07 جانفي 2024.pdf
byssuserb4f30c
 
دكتورة كرستينا عادل فتحي قصة اكتشاف حجر رشيد وانتقاله للمتحف البريطاني وفكرة ...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
التواصل الحضارى مع إفريقيا-الصف الاول الثانوي
byHistoryprofessor3
 
الوضعية الاولى تاريخ سنة اولى مقطع3.pptx
byHarichaMohamed
 

Similar to دكتورة كرستينا عادل فتحي دراسة التاريخ المصري القديم و الحقب الزمنية في تاريخ مصر القديم.pptx

PDF
1360
bykotob arabia
 
PPS
2
bynajlaa meskine
 
PPTX
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
byMohamedYasserAliMahm
 
PPTX
دراسات محمد ياسر.pptx
byMohamedYasserAliMahm
 
PDF
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (6)
bykhawagah
 
PDF
مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
byملزمتي
 
PDF
مجلة هلنا - العدد رقم ( ٤ ) - شهر نوفمبر ٢٠٢٣.pdf
byEsmat DeifAllah
 
DOCX
وادي الملوك
byAhmad Ali
 
PPTX
معبد الاقصر و طريق الكباش د كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
Hhshahahahahawbhwhwhahahhwhwhwhwhwhgagwy
byhhooss7am
 
PPTX
عناصر البناء السائدة في الحضارة الرومانية.pptx
bykhwyldahmd076
 
PDF
ماهر الشريف..تاريخ فلسطين القديم في الكتابة العربية قراءة في الإشكاليات
byMountasser Choukri
 
PDF
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (7)
bykhawagah
 
PDF
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
byMohamed Sallam
 
PPT
.الفصل الأول - الدرس التاني - مصادر دراسة الحضارات.ppt
bymai86167
 
PDF
525086323-232069911-اسس-تصميم-المتاحف.pdf
bymostafabbb1111
 
PPTX
دكتورة كرستينا عادل فتحي ابرز مقومات الجذب بمحافظة المنيا - عروس الصعيد (2)....
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
تاريخ مصر عبر العصور للصف الاول الاعدادى
byAliaa31
 
PPTX
Al tare5
byahmed ashraf
 
PPTX
دكتورة كرستينا عادل فتحي، مقابر كوم الشقافة بإسكندرية.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
1360
bykotob arabia
 
2
bynajlaa meskine
 
الوحدة-الاولي-تاريخ1ث.pptx
byMohamedYasserAliMahm
 
دراسات محمد ياسر.pptx
byMohamedYasserAliMahm
 
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (6)
bykhawagah
 
مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
byملزمتي
 
مجلة هلنا - العدد رقم ( ٤ ) - شهر نوفمبر ٢٠٢٣.pdf
byEsmat DeifAllah
 
وادي الملوك
byAhmad Ali
 
معبد الاقصر و طريق الكباش د كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
Hhshahahahahawbhwhwhahahhwhwhwhwhwhgagwy
byhhooss7am
 
عناصر البناء السائدة في الحضارة الرومانية.pptx
bykhwyldahmd076
 
ماهر الشريف..تاريخ فلسطين القديم في الكتابة العربية قراءة في الإشكاليات
byMountasser Choukri
 
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (7)
bykhawagah
 
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
byMohamed Sallam
 
.الفصل الأول - الدرس التاني - مصادر دراسة الحضارات.ppt
bymai86167
 
525086323-232069911-اسس-تصميم-المتاحف.pdf
bymostafabbb1111
 
دكتورة كرستينا عادل فتحي ابرز مقومات الجذب بمحافظة المنيا - عروس الصعيد (2)....
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
تاريخ مصر عبر العصور للصف الاول الاعدادى
byAliaa31
 
Al tare5
byahmed ashraf
 
دكتورة كرستينا عادل فتحي، مقابر كوم الشقافة بإسكندرية.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 

More from دكتورة كرستينا عادل كامل

PDF
قانون-رقم-27-لسنة-2023-لإنشاء-الغرف-سياحية-وتنظيم-اتحاد-لها.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
قانون رقم 8 لعام 2022 قانون-المنشآت-الفندقية-والسياحية مقرر التشريعات السياحي...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
international-code-protection-toursits-arabic (الاتفاقية الدولية لحماية السيا...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
دستور-جمهورية-مصر-العربية-2019 بعد احدث تعديلاته مقرر التشريعات السياحية الفر...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
التسويق السياحي د كرستينا عادل فتحي مقرر سلوك عميل.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
سلوك عميل الفرقة الثالثة بنك الاسئلة د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
بنك اسئلة للسياحة و البيئة د كرستين عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
د كرستينا عادل فتحي بنك الاسئلة لمقرر السياحة الثقافية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
الوعى السياحي و دوره في حفظ التراث الحضاري د كرستينا عادل فتحي .pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
رؤية المنصة الرقمية لمحافظة المنيا ورسالتها دكتورة كرستينا عادل فتحيpdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
التغيرات_المناخية دكتورة_كرستينا_عادل_فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
د كرستينا عادل فتحي علاقة التوازن البيئي بالانشطة السياحية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PPTX
حماية المستهلك السياحي دكتورة كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
مقومات الجذب السياحي الطبيعية د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
د كرستينا عادل فتحي السياحة البيئية و التشريعات البيئية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
المحاضرة الاولى و التانية من مقرر السياحة و البيئة.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
منصة المنيا الرقمية محاضرة حقوق حضارة.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
قانون 198 لسنة 2014 -باللغة العربية د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
د كرستينا عادل فتحي السياحة شريان الحضارة الانسانية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
السياحة و البيئة و علاقتهما د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
قانون-رقم-27-لسنة-2023-لإنشاء-الغرف-سياحية-وتنظيم-اتحاد-لها.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
قانون رقم 8 لعام 2022 قانون-المنشآت-الفندقية-والسياحية مقرر التشريعات السياحي...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
international-code-protection-toursits-arabic (الاتفاقية الدولية لحماية السيا...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
دستور-جمهورية-مصر-العربية-2019 بعد احدث تعديلاته مقرر التشريعات السياحية الفر...
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
التسويق السياحي د كرستينا عادل فتحي مقرر سلوك عميل.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
سلوك عميل الفرقة الثالثة بنك الاسئلة د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
بنك اسئلة للسياحة و البيئة د كرستين عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
د كرستينا عادل فتحي بنك الاسئلة لمقرر السياحة الثقافية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
الوعى السياحي و دوره في حفظ التراث الحضاري د كرستينا عادل فتحي .pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
رؤية المنصة الرقمية لمحافظة المنيا ورسالتها دكتورة كرستينا عادل فتحيpdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
التغيرات_المناخية دكتورة_كرستينا_عادل_فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
د كرستينا عادل فتحي علاقة التوازن البيئي بالانشطة السياحية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
حماية المستهلك السياحي دكتورة كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
مقومات الجذب السياحي الطبيعية د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
د كرستينا عادل فتحي السياحة البيئية و التشريعات البيئية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
المحاضرة الاولى و التانية من مقرر السياحة و البيئة.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
منصة المنيا الرقمية محاضرة حقوق حضارة.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
قانون 198 لسنة 2014 -باللغة العربية د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
د كرستينا عادل فتحي السياحة شريان الحضارة الانسانية.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
السياحة و البيئة و علاقتهما د كرستينا عادل فتحي.pdf
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 

دكتورة كرستينا عادل فتحي دراسة التاريخ المصري القديم و الحقب الزمنية في تاريخ مصر القديم.pptx