SlideShare a Scribd company logo
Al-Imanu Billahi Wa
al-Asma’ al-Husna
Pegertian Dalil Aqli Dalil Naqli Asma’ul Husna
Refleksi Fungsi Uji Kompetensi
3
2
1
Rukun Iman
Beriman kepada Allah SWT
Beriman Kepada Malaikat
Beriman kepada Kitab Allah
Beriman Kepada Rasul Allah
Beriman Kepada Hari Akhir
Beriman Kepada Qada dan Qadar
Iman Kepada Allah Swt
• Menurut bahasa : Iman adalah percaya atau
membenarkan
• Menurut Tauhid : Iman berarti kepercayaan yang
diyakini kebenarannya dalam hati,
diikrarkan secara lisan, dan
direalisasi dalam perbuatan
Menyakini wujud (Keberadaan) Allah yang Maha suci dan
sesungguhnya Dia adalah pencipta langit dan bumi Maha
mengetahui yang ghaib dan yang tampak. Rabb yang
(Pencipta, pemilik, penguasa, pengatur ) segala sesuatu.
Pembuktian Eksistensi Allah
Eksistensi Allah
Dalil naqly:
Tidak dapat dijangkau akal
Dalil ‘aqly:
Dapat dijangkau akal
DALIL ‘AQLI: suatu pembuktian oleh akal untuk mencapai sebuah
pembenaran yang bersifat pasti akan eksistensi dan kekuasaan Allah. Contoh:
adaya alam semesta membuktikan ada penciptaya, keteraturan alam semesta.
Dalil NAQLI: suatu berita yang bersifat pasti yang memberitakan
kepada kita tentang keimanan pada Allah. Contohnya adalah ayat-ayat Al-Qur’an
(Q.S. 2: 177) dan hadis Jibril (Rukun Iman).
Dalil Aqli
Pembuatnya
Penciptanya
Dalil Aqli (Akal)
“Nama Allah” Muncul di Alam
Semesta
Pembuatnya
BIG BANG (teori yang muncul
sekitar 50 tahun yang lalu
Membuktikan Eksistensi Allah dengan Sains
Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui
bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah
suatu yang padu, kemudian Kami pisahkan antara
keduanya. Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang
hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman? (QS
Al-Anbiya ayat 30)
Bentuk Bumi
• Manusia sebelumnya
megira bahwa bumi itu
datar, lalu pada tahun
1577 ketika Sir Francis
Drake berkeliling dunia
dia membuktikan
bahwa bumi itu bulat.
• 14 abad yang lalu:
“Dan bumi sesudah itu
dihamparkan (DUYA,
makna lain adalah telur
burung unta)-Nya.” QS.
An-Naziat ayat 30 Geo-spherical
Cahaya Bulan
• Cahaya refleksi atau
cahayanya sendiri?
• 14 abad yang lalu: “Maha
Suci Allah yang
menjadikan di langit
gugusan-gugusan bintang
dan Dia menjadikan juga
padanya matahari (syams-
siroj, yang bercahaya) dan
bulan yang bercahaya
(qomar-nur, dari refleksi).”
QS. Al-Furqon ayat 61)
• Sebelumnya, banyak orang mengira bahwa
bulan memiliki cahayanya sendiri, tp kini kita
mengetahui bahwa cahaya bulan bukanlah
cahayanya sendiri, melainkan refleksi dari
cahaya matahari.
Rotasi Matahari
• Sebelumnya, orang memahami
bahwa matahari berputar tapi ia
tidak berotasi pada porosnya
(matahari statis).
• 14 abad yang lalu: “Dan Dialah
yang telah menciptakan malam
dan siang, matahari dan bulan.
Masing-masing dari keduanya
itu beredar di dalam garis
edarnya.” QS. Al-Anbiya’ ayat
33)
• Zaman modern
membuktikan bahwa
matahari buth waktu kira-
kira 25 hari untuk
menyelesaikan satu rotasi.
• َّ‫الل‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬
َ‫ار‬َ‫ه‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ل‬ْ‫ي‬
َ‫ر‬َ‫م‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬
ٍ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٌّ‫ل‬ُ‫ك‬ ۖ
َ‫ون‬ُ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫س‬َ‫ي‬
[
٢١:٣٣
]
Hidrologi (Siklus Air)
• Pada tahun 1580 ketika Sir Bernard Palissy
membicarakan tentang siklus air untuk pertama
kalinya ttg evaporasi air laut.
• 14 abad yang lalu: “Dan
Dialah yang meniupkan
angin sebagai pembawa
berita gembira sebelum
kedatangan rahmat-Nya
(hujan); hingga apabila
angin itu telah membawa
awan mendung, Kami halau
ke suatu daerah yang
tandus, lalu Kami turunkan
hujan di daerah itu, maka
Kami keluarkan dengan
sebab hujan itu pelbagai
macam buah-buahan.
Seperti itulah Kami
membangkitkan orang-
orang yang telah mati,
mudah-mudahan kamu
mengambil pelajaran.
QS. Al-Anbiya’ ayat 33)
Geologi
• Para geologis berkata bahwa dalamnya
muka bumi adalah 300.780 mil. Bagian
intinya panas dan cair, bagian luarnya
kerak tipis, hanya 1-20 mil tebalnya, dan
ada kemungkinan besar ia akan
berguncang. Karena fenomena melipat,
yang menciptakan pegunungan yang
mencegah bumi dari guncangan (gempa).
• 14 abad yang lalu: “Dan telah Kami jadikan di bumi
ini gunung-gunung yang kokoh supaya bumi itu
(tidak) goncang bersama mereka dan telah Kami
jadikan (pula) di bumi itu jalan-jalan yang luas, agar
mereka mendapat petunjuk” QS. Al-Anbiya’ ayat 31)
• َ‫ر‬ ِ
‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ
‫اْل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬
‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ي‬ِ‫س‬‫ا‬ َ‫و‬
ِ‫ف‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫د‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ت‬
ُ‫ب‬ُ‫س‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ي‬
ً
‫ًل‬
َ‫ون‬ُ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َّ‫ل‬
Oceanologi
• Sebelumnya, kita tahu bahwa
ada dua jenis air, air tawar dn
air asin.
• 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang
membiarkan dua laut yang mengalir
(berdampingan); yang ini tawar lagi
segar dan yang lain asin lagi pahit; dan
Dia jadikan antara keduanya DINDING
DAN BATAS YANG MENGHALANGI.”
QS. Al-Furqon ayat 53)
• ْ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬
ْ‫ذ‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ََٰ‫ه‬ ِ‫ْن‬‫ي‬َ‫ر‬
ٌ‫ب‬
َ‫ج‬ُ‫أ‬ ٌ‫ح‬ْ‫ل‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ََٰ‫ه‬ َ‫و‬ ٌ‫ات‬َ‫ر‬ُ‫ف‬
َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ٌ‫ج‬‫ا‬
‫ا‬ً‫ور‬ُ‫ج‬ْ‫ح‬َّ‫م‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ج‬ ِ‫ح‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫خ‬َ‫ز‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
[
٢٥:٥٣
]
Embriologi
• Segala sesuatu (makhluk) tercipta dari air.
• 14 abad yang lalu: “Dan dari air Kami jadikan segala
sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada
juga beriman? (QS Al-Anbiya ayat 30)
• ُ‫ك‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬
ٍ‫ء‬ْ‫َي‬‫ش‬ َّ‫ل‬
ٍ‫ي‬َ‫ح‬
‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ
‫ًل‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ۖ
َ‫ن‬
[
٢١:٣٠
]
• 14 abad yang lalu: “Dan sesungguhnya Kami telah
menciptakan manusia dari suatu saripati (berasal) dari tanah.
Kemudian Kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan)
dalam tempat yang kokoh (rahim). Kemudian air mani itu Kami
jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan
segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan
tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan
daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk)
lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik.
(QS. Al-Mukminun ayat 12-14)
Dalil Naqli
1. Surat Al-A’raf ayat 54
• ‫إ‬
َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬ ِۖ
ِ‫ت‬‫ا‬ َ‫او‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ق‬
ُ‫ث‬ ٍ‫ام‬َّ‫ي‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َّ‫ت‬ِ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ
‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ
‫اْل‬ َ‫و‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َٰ
‫ى‬ َ‫و‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ َّ‫م‬
َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ل‬ْ‫ي‬َّ‫الل‬ ‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬ ِ
‫ش‬ ْ‫ر‬َ‫ع‬ْ‫ال‬
ً‫ث‬‫ي‬ِ‫ث‬َ‫ح‬ ُ‫ه‬ُ‫ب‬ُ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫ي‬ َ‫ار‬َ‫ه‬
‫ا‬
‫و‬ُ‫ج‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬
ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ر‬َّ‫خ‬َ‫س‬ُ‫م‬ َ‫م‬
ِ‫ه‬ ِ
‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ِ‫ب‬
َ ْ
‫اْل‬ َ‫و‬ ُ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ْ‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ
‫َل‬َ‫أ‬ ۖ
ُ‫ر‬ْ‫م‬
ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫ك‬َ‫ار‬َ‫ب‬َ‫ت‬ ۖ
َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُّ‫ب‬َ‫ر‬
[
٧:٥٤
]
• ”Sesungguhnya Rabb kamu ialah Allah yang telah
menciptakan langit dan bumi dalam enam hari. Lalu Ia
bersemanyam diatas ‘Arsy. Dia menutupkan malam kepada
siang yang mengikutinya dengan cepat, dan diciptakan-Nya
pula matahari, bulan dan bintang- bintang masing- masing
tunduk pada perintah-Nya.Ingatlah, menciptakan dan
memerintahkan hanyalah hak Allah. Maha suci Allah Rabb
semesta alam.”
• َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُّ‫ب‬َ‫ر‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬
َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬
[
٢٨:٣٠
]
• “Hai Musa sesungguhnya Aku adalah Allah. Rabb
bagi semesta alam”.
2. Surat Al-Qashash ayat 30
Asma’ul Husna
Nama-nama Allah yang indah
Dan Allah memiliki Asmaul-Husna (nama-nama yang terbaik), maka
bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutnya Asmaul-Husna itu
dan ting-galkanlah orang-orang yang menyalahartikan nama-nama-
Nya. ) Mereka kelak akan mendapat balasan terhadap apa yang
telah mereka kerjakan.
(QS. Al-Araf/ 7 : 180)
NAMA-NAMA ALLAH
DALIL ASMAUL HUSNA
Peta Asmaul Husna
Allah
Al-’Alim
Al-Khabir
As-Sami’
Al-Bashir
Al-Jaami’
Al-’Adl
Al-Akhir
Al-
Ghaffar
Al-Hakim
Al-Hasib
A
H
Asma’ul Husna
1. Al-’Alim
(Maha Mengetahui)
Allah Swt. Maha Mengetahui yang
tampak atau yang gaib. Pengetahuan Allah
Swt. tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Segala
aktivitas yang dilakukan oleh makhluk diketahui oleh
Allah Swt. Bahkan, peristiwa yang akan terjadi pun
sudah diketahui oleh Allah Swt. Dengan kata lain,
pengetahuan Allah Swt. itu tanpa batas.
Firman Allah Swt
• ”Dan pada sisi Allahlah kunci-kunci semua yang gaib. Tidak ada
yang mengetahuinya kecuali Dia sendiri. dan Dia mengetahui
apa yang ada di darat dan di laut. Tidak ada sehelai daun pun
yang gugur melainkan Dia mengetahuinya (pula). dan tidak
jatuh sebutir biji pun dalam kegelapan bumi dan tidak pula
sesuatu yang basah atau yang kering, melainkan tertulis dalam
kitab yang nyata (Lauh Mahfuz).” (Surah al-An’am [6]: 59)
• Kisah 3 Santri memotong Ayam.
Pelajar = Filosofi Padi
2. Al-Khabir (Maha Teliti)
Allah Mahateliti terhadap semua ciptaan-Nya. Allah Swt.
menciptakan berjuta-juta makhluk, semuanya
berfungsi sesuai dengan apa yang Dia kehendaki.
Tidak ada satupun ciptaan Allah Swt. yang salah
sasaran. Ini menandakan bahwa Allah Mahateliti dalam
menciptakan makhluk-Nya.
“... dan Allah Mahateliti terhadap apa yang kamu
kerjakan.” (Surah at-Taubah [9]: 16)
UJI KETELITIAN YUK!!!
3. As-Sami’ (Maha Mendengar)
Allah Swt. Maha Mendengar semua
suara apa pun yang ada di alam
semesta ini. Pendengaran Allah Swt.
tidak terbatas, tidak ada satu pun
suara yang lepas dari pendengaran-
Nya, meskipun suara itu sangat
pelan.
”... dan Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.”
(Surah al-Baqarah [2]:256)
Prilaku yang sesuai as-Sami’
• Harus mau mendengarkan orang lain yang sedang
berbicara kita dengan sikap dan bahasa yang
santun.
• Menjadi orang yang peka terhadap informasi.
• Berlatih untuk dapat memilah informasi yang baik
dan yang buruk, yang hak dan yang batil
3. Al-Bashir (Maha Melihat)
Allah Maha Melihat segala sesuatu walaupun lembut dan kecil.
Allah Swt. melihat apa saja yang ada di langit dan di
bumi, bahkan seluruh alam semesta ini dapat dipantau.
“Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang gaib di
langit dan di bumi. dan Allah Maha Melihat apa yang
kamu kerjakan.” (Surah al-Hujurat [49]: 18)
Prilaku yang sesuai al-Bashir
• Berusaha semaksimal mungkin untuk dapat melihat
peristiwa-peristiwa yang terjadi di alam ini sebagai
bahan renungan akan kebesaran
• Pandai dan cermat dalam memandang berbagai
persoalan di sekeliling kita. Allah Swt.
• Introspeksi diri untuk melihat kelebihan dan
kekurangan kita sendiri agar hidup menjadi lebih
terarah.
Refleksi
• Kisah berdasarkan Asma’ul Husna.
Fungsi Iman Kepada Allah Swt
• Dapat menyelamatkan seseorang dari segala sesuatu yang
menimpa dirinya karena orang yang beriman akan ditolong Allah.
• Hati menjadi tenang, tidak gelisah.
• Dapat mendatangkan keuntungan. Karena orang yang tidak beriman
akan selalu berada dlam kerugian.
• Sebagai pengendali perilaku yang dilarang Allah.
• Untuk mendorong seseorang dalam beribadah kepada Allah.
• Sebagai penyesuai diri bahwa pada hakikatnya manusia adalah
lemah dan tidak berkekuatan jika dibandingkan dengan Allah.
• Dapat mempertebal keyakinan akan kekuasaan dan ke-Esaan Allah.
Segala puji bagi Allah Swt

More Related Content

Similar to PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx

الإعجاز العلمي
الإعجاز العلميالإعجاز العلمي
الإعجاز العلميShonnia Yosita
 
Pengertian iman kepada allah
Pengertian iman kepada allahPengertian iman kepada allah
Pengertian iman kepada allahratna_sari_dewi
 
BERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptxBERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptx
ZesFauzi
 
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164
Leni Dirgahayu
 
IMAN KEPADA KITAB ALLAH
IMAN KEPADA KITAB ALLAHIMAN KEPADA KITAB ALLAH
IMAN KEPADA KITAB ALLAH
Ali Must Can
 
X mipa 2 kelompok 1 aqidah akhlak ppt
X mipa 2 kelompok 1   aqidah akhlak pptX mipa 2 kelompok 1   aqidah akhlak ppt
X mipa 2 kelompok 1 aqidah akhlak ppt
ggoniegon
 
QV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdf
QV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdfQV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdf
QV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdf
QIROATI
 
Makna hamdallah
Makna hamdallahMakna hamdallah
Makna hamdallah
lilissofiani
 
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
Muhammad Iqbal
 
Relativitas Waktu dan Realitas Takdir
Relativitas Waktu dan Realitas TakdirRelativitas Waktu dan Realitas Takdir
Relativitas Waktu dan Realitas Takdir
Ainun Nafis
 
Materi Kajian Umum - Konsekuensi Iman
Materi Kajian Umum - Konsekuensi ImanMateri Kajian Umum - Konsekuensi Iman
Materi Kajian Umum - Konsekuensi Iman
Erwin Wahyu
 
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrMakalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
Hilman Yusri
 
konsep akidah
konsep akidahkonsep akidah
konsep akidah
Normurni Mohamad
 
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?
Erwin Wahyu
 
1.Pengantar (4).pptx
1.Pengantar (4).pptx1.Pengantar (4).pptx
1.Pengantar (4).pptx
hasbiShiddieqy
 
QV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdf
QV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdfQV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdf
QV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdf
QIROATI
 
Islamic
IslamicIslamic
Islamic
Heri Cahyono
 
KELOMPOK V.pptx
KELOMPOK V.pptxKELOMPOK V.pptx
KELOMPOK V.pptx
NrFdhila
 
Ayat ayat al quran tentang akhlak
Ayat  ayat al quran tentang akhlakAyat  ayat al quran tentang akhlak
Ayat ayat al quran tentang akhlak
SMK Tengku Intan Zaharah
 

Similar to PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx (20)

الإعجاز العلمي
الإعجاز العلميالإعجاز العلمي
الإعجاز العلمي
 
Pengertian iman kepada allah
Pengertian iman kepada allahPengertian iman kepada allah
Pengertian iman kepada allah
 
BERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptxBERPIKIR KRITIS br.pptx
BERPIKIR KRITIS br.pptx
 
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164
 
IMAN KEPADA KITAB ALLAH
IMAN KEPADA KITAB ALLAHIMAN KEPADA KITAB ALLAH
IMAN KEPADA KITAB ALLAH
 
X mipa 2 kelompok 1 aqidah akhlak ppt
X mipa 2 kelompok 1   aqidah akhlak pptX mipa 2 kelompok 1   aqidah akhlak ppt
X mipa 2 kelompok 1 aqidah akhlak ppt
 
QV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdf
QV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdfQV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdf
QV5-AGA6-ELVIERA KARTINI.pdf
 
Makna hamdallah
Makna hamdallahMakna hamdallah
Makna hamdallah
 
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
 
Relativitas Waktu dan Realitas Takdir
Relativitas Waktu dan Realitas TakdirRelativitas Waktu dan Realitas Takdir
Relativitas Waktu dan Realitas Takdir
 
Materi Kajian Umum - Konsekuensi Iman
Materi Kajian Umum - Konsekuensi ImanMateri Kajian Umum - Konsekuensi Iman
Materi Kajian Umum - Konsekuensi Iman
 
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul HasyrMakalah Tentang Yaumul Hasyr
Makalah Tentang Yaumul Hasyr
 
konsep akidah
konsep akidahkonsep akidah
konsep akidah
 
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?
 
1.Pengantar (4).pptx
1.Pengantar (4).pptx1.Pengantar (4).pptx
1.Pengantar (4).pptx
 
QV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdf
QV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdfQV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdf
QV5-AGA6-AYU NUR MAULIDIAN.pdf
 
Islamic
IslamicIslamic
Islamic
 
KELOMPOK V.pptx
KELOMPOK V.pptxKELOMPOK V.pptx
KELOMPOK V.pptx
 
Aqidah islam
Aqidah islamAqidah islam
Aqidah islam
 
Ayat ayat al quran tentang akhlak
Ayat  ayat al quran tentang akhlakAyat  ayat al quran tentang akhlak
Ayat ayat al quran tentang akhlak
 

Recently uploaded

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 

Recently uploaded (20)

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 

PPt_Beriman_kepada_Allah_dengan_memaham.pptx

  • 1. Al-Imanu Billahi Wa al-Asma’ al-Husna Pegertian Dalil Aqli Dalil Naqli Asma’ul Husna Refleksi Fungsi Uji Kompetensi
  • 2. 3
  • 3. 2
  • 4. 1
  • 5. Rukun Iman Beriman kepada Allah SWT Beriman Kepada Malaikat Beriman kepada Kitab Allah Beriman Kepada Rasul Allah Beriman Kepada Hari Akhir Beriman Kepada Qada dan Qadar
  • 6. Iman Kepada Allah Swt • Menurut bahasa : Iman adalah percaya atau membenarkan • Menurut Tauhid : Iman berarti kepercayaan yang diyakini kebenarannya dalam hati, diikrarkan secara lisan, dan direalisasi dalam perbuatan Menyakini wujud (Keberadaan) Allah yang Maha suci dan sesungguhnya Dia adalah pencipta langit dan bumi Maha mengetahui yang ghaib dan yang tampak. Rabb yang (Pencipta, pemilik, penguasa, pengatur ) segala sesuatu.
  • 7. Pembuktian Eksistensi Allah Eksistensi Allah Dalil naqly: Tidak dapat dijangkau akal Dalil ‘aqly: Dapat dijangkau akal DALIL ‘AQLI: suatu pembuktian oleh akal untuk mencapai sebuah pembenaran yang bersifat pasti akan eksistensi dan kekuasaan Allah. Contoh: adaya alam semesta membuktikan ada penciptaya, keteraturan alam semesta. Dalil NAQLI: suatu berita yang bersifat pasti yang memberitakan kepada kita tentang keimanan pada Allah. Contohnya adalah ayat-ayat Al-Qur’an (Q.S. 2: 177) dan hadis Jibril (Rukun Iman).
  • 10. “Nama Allah” Muncul di Alam Semesta
  • 11.
  • 12. Pembuatnya BIG BANG (teori yang muncul sekitar 50 tahun yang lalu Membuktikan Eksistensi Allah dengan Sains Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah suatu yang padu, kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman? (QS Al-Anbiya ayat 30)
  • 13. Bentuk Bumi • Manusia sebelumnya megira bahwa bumi itu datar, lalu pada tahun 1577 ketika Sir Francis Drake berkeliling dunia dia membuktikan bahwa bumi itu bulat. • 14 abad yang lalu: “Dan bumi sesudah itu dihamparkan (DUYA, makna lain adalah telur burung unta)-Nya.” QS. An-Naziat ayat 30 Geo-spherical
  • 14. Cahaya Bulan • Cahaya refleksi atau cahayanya sendiri? • 14 abad yang lalu: “Maha Suci Allah yang menjadikan di langit gugusan-gugusan bintang dan Dia menjadikan juga padanya matahari (syams- siroj, yang bercahaya) dan bulan yang bercahaya (qomar-nur, dari refleksi).” QS. Al-Furqon ayat 61) • Sebelumnya, banyak orang mengira bahwa bulan memiliki cahayanya sendiri, tp kini kita mengetahui bahwa cahaya bulan bukanlah cahayanya sendiri, melainkan refleksi dari cahaya matahari.
  • 15. Rotasi Matahari • Sebelumnya, orang memahami bahwa matahari berputar tapi ia tidak berotasi pada porosnya (matahari statis). • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya.” QS. Al-Anbiya’ ayat 33) • Zaman modern membuktikan bahwa matahari buth waktu kira- kira 25 hari untuk menyelesaikan satu rotasi. • َّ‫الل‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ َ‫ار‬َ‫ه‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ل‬ْ‫ي‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬ ٍ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٌّ‫ل‬ُ‫ك‬ ۖ َ‫ون‬ُ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫س‬َ‫ي‬ [ ٢١:٣٣ ]
  • 16. Hidrologi (Siklus Air) • Pada tahun 1580 ketika Sir Bernard Palissy membicarakan tentang siklus air untuk pertama kalinya ttg evaporasi air laut. • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang meniupkan angin sebagai pembawa berita gembira sebelum kedatangan rahmat-Nya (hujan); hingga apabila angin itu telah membawa awan mendung, Kami halau ke suatu daerah yang tandus, lalu Kami turunkan hujan di daerah itu, maka Kami keluarkan dengan sebab hujan itu pelbagai macam buah-buahan. Seperti itulah Kami membangkitkan orang- orang yang telah mati, mudah-mudahan kamu mengambil pelajaran. QS. Al-Anbiya’ ayat 33)
  • 17. Geologi • Para geologis berkata bahwa dalamnya muka bumi adalah 300.780 mil. Bagian intinya panas dan cair, bagian luarnya kerak tipis, hanya 1-20 mil tebalnya, dan ada kemungkinan besar ia akan berguncang. Karena fenomena melipat, yang menciptakan pegunungan yang mencegah bumi dari guncangan (gempa). • 14 abad yang lalu: “Dan telah Kami jadikan di bumi ini gunung-gunung yang kokoh supaya bumi itu (tidak) goncang bersama mereka dan telah Kami jadikan (pula) di bumi itu jalan-jalan yang luas, agar mereka mendapat petunjuk” QS. Al-Anbiya’ ayat 31) • َ‫ر‬ ِ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ ‫اْل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ي‬ِ‫س‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫د‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ت‬ ُ‫ب‬ُ‫س‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ي‬ ً ‫ًل‬ َ‫ون‬ُ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َّ‫ل‬
  • 18. Oceanologi • Sebelumnya, kita tahu bahwa ada dua jenis air, air tawar dn air asin. • 14 abad yang lalu: “Dan Dialah yang membiarkan dua laut yang mengalir (berdampingan); yang ini tawar lagi segar dan yang lain asin lagi pahit; dan Dia jadikan antara keduanya DINDING DAN BATAS YANG MENGHALANGI.” QS. Al-Furqon ayat 53) • ْ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ْ‫ذ‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ََٰ‫ه‬ ِ‫ْن‬‫ي‬َ‫ر‬ ٌ‫ب‬ َ‫ج‬ُ‫أ‬ ٌ‫ح‬ْ‫ل‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ََٰ‫ه‬ َ‫و‬ ٌ‫ات‬َ‫ر‬ُ‫ف‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ٌ‫ج‬‫ا‬ ‫ا‬ً‫ور‬ُ‫ج‬ْ‫ح‬َّ‫م‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ج‬ ِ‫ح‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫خ‬َ‫ز‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ [ ٢٥:٥٣ ]
  • 19. Embriologi • Segala sesuatu (makhluk) tercipta dari air. • 14 abad yang lalu: “Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman? (QS Al-Anbiya ayat 30) • ُ‫ك‬ ِ‫اء‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ٍ‫ء‬ْ‫َي‬‫ش‬ َّ‫ل‬ ٍ‫ي‬َ‫ح‬ ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ ‫ًل‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ۖ َ‫ن‬ [ ٢١:٣٠ ] • 14 abad yang lalu: “Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dari suatu saripati (berasal) dari tanah. Kemudian Kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim). Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik. (QS. Al-Mukminun ayat 12-14)
  • 21. 1. Surat Al-A’raf ayat 54 • ‫إ‬ َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬ ِۖ ِ‫ت‬‫ا‬ َ‫او‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ق‬ ُ‫ث‬ ٍ‫ام‬َّ‫ي‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َّ‫ت‬ِ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ ‫اْل‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َٰ ‫ى‬ َ‫و‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ َّ‫م‬ َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ل‬ْ‫ي‬َّ‫الل‬ ‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫غ‬ُ‫ي‬ ِ ‫ش‬ ْ‫ر‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ً‫ث‬‫ي‬ِ‫ث‬َ‫ح‬ ُ‫ه‬ُ‫ب‬ُ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫ي‬ َ‫ار‬َ‫ه‬ ‫ا‬ ‫و‬ُ‫ج‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ر‬َّ‫خ‬َ‫س‬ُ‫م‬ َ‫م‬ ِ‫ه‬ ِ ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َ ْ ‫اْل‬ َ‫و‬ ُ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ْ‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ ‫َل‬َ‫أ‬ ۖ ُ‫ر‬ْ‫م‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫ك‬َ‫ار‬َ‫ب‬َ‫ت‬ ۖ َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُّ‫ب‬َ‫ر‬ [ ٧:٥٤ ] • ”Sesungguhnya Rabb kamu ialah Allah yang telah menciptakan langit dan bumi dalam enam hari. Lalu Ia bersemanyam diatas ‘Arsy. Dia menutupkan malam kepada siang yang mengikutinya dengan cepat, dan diciptakan-Nya pula matahari, bulan dan bintang- bintang masing- masing tunduk pada perintah-Nya.Ingatlah, menciptakan dan memerintahkan hanyalah hak Allah. Maha suci Allah Rabb semesta alam.”
  • 22. • َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُّ‫ب‬َ‫ر‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬ [ ٢٨:٣٠ ] • “Hai Musa sesungguhnya Aku adalah Allah. Rabb bagi semesta alam”. 2. Surat Al-Qashash ayat 30
  • 24. Nama-nama Allah yang indah Dan Allah memiliki Asmaul-Husna (nama-nama yang terbaik), maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutnya Asmaul-Husna itu dan ting-galkanlah orang-orang yang menyalahartikan nama-nama- Nya. ) Mereka kelak akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan. (QS. Al-Araf/ 7 : 180) NAMA-NAMA ALLAH DALIL ASMAUL HUSNA
  • 27. 1. Al-’Alim (Maha Mengetahui) Allah Swt. Maha Mengetahui yang tampak atau yang gaib. Pengetahuan Allah Swt. tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Segala aktivitas yang dilakukan oleh makhluk diketahui oleh Allah Swt. Bahkan, peristiwa yang akan terjadi pun sudah diketahui oleh Allah Swt. Dengan kata lain, pengetahuan Allah Swt. itu tanpa batas.
  • 28. Firman Allah Swt • ”Dan pada sisi Allahlah kunci-kunci semua yang gaib. Tidak ada yang mengetahuinya kecuali Dia sendiri. dan Dia mengetahui apa yang ada di darat dan di laut. Tidak ada sehelai daun pun yang gugur melainkan Dia mengetahuinya (pula). dan tidak jatuh sebutir biji pun dalam kegelapan bumi dan tidak pula sesuatu yang basah atau yang kering, melainkan tertulis dalam kitab yang nyata (Lauh Mahfuz).” (Surah al-An’am [6]: 59)
  • 29. • Kisah 3 Santri memotong Ayam.
  • 31. 2. Al-Khabir (Maha Teliti) Allah Mahateliti terhadap semua ciptaan-Nya. Allah Swt. menciptakan berjuta-juta makhluk, semuanya berfungsi sesuai dengan apa yang Dia kehendaki. Tidak ada satupun ciptaan Allah Swt. yang salah sasaran. Ini menandakan bahwa Allah Mahateliti dalam menciptakan makhluk-Nya. “... dan Allah Mahateliti terhadap apa yang kamu kerjakan.” (Surah at-Taubah [9]: 16)
  • 33. 3. As-Sami’ (Maha Mendengar) Allah Swt. Maha Mendengar semua suara apa pun yang ada di alam semesta ini. Pendengaran Allah Swt. tidak terbatas, tidak ada satu pun suara yang lepas dari pendengaran- Nya, meskipun suara itu sangat pelan. ”... dan Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.” (Surah al-Baqarah [2]:256)
  • 34. Prilaku yang sesuai as-Sami’ • Harus mau mendengarkan orang lain yang sedang berbicara kita dengan sikap dan bahasa yang santun. • Menjadi orang yang peka terhadap informasi. • Berlatih untuk dapat memilah informasi yang baik dan yang buruk, yang hak dan yang batil
  • 35. 3. Al-Bashir (Maha Melihat) Allah Maha Melihat segala sesuatu walaupun lembut dan kecil. Allah Swt. melihat apa saja yang ada di langit dan di bumi, bahkan seluruh alam semesta ini dapat dipantau. “Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang gaib di langit dan di bumi. dan Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan.” (Surah al-Hujurat [49]: 18)
  • 36. Prilaku yang sesuai al-Bashir • Berusaha semaksimal mungkin untuk dapat melihat peristiwa-peristiwa yang terjadi di alam ini sebagai bahan renungan akan kebesaran • Pandai dan cermat dalam memandang berbagai persoalan di sekeliling kita. Allah Swt. • Introspeksi diri untuk melihat kelebihan dan kekurangan kita sendiri agar hidup menjadi lebih terarah.
  • 37.
  • 38. Refleksi • Kisah berdasarkan Asma’ul Husna.
  • 39. Fungsi Iman Kepada Allah Swt • Dapat menyelamatkan seseorang dari segala sesuatu yang menimpa dirinya karena orang yang beriman akan ditolong Allah. • Hati menjadi tenang, tidak gelisah. • Dapat mendatangkan keuntungan. Karena orang yang tidak beriman akan selalu berada dlam kerugian. • Sebagai pengendali perilaku yang dilarang Allah. • Untuk mendorong seseorang dalam beribadah kepada Allah. • Sebagai penyesuai diri bahwa pada hakikatnya manusia adalah lemah dan tidak berkekuatan jika dibandingkan dengan Allah. • Dapat mempertebal keyakinan akan kekuasaan dan ke-Esaan Allah.
  • 40. Segala puji bagi Allah Swt

Editor's Notes

  1. Design by : Rusdi Mustofa, SPd
  2. Design by : Rusdi Mustofa, SPd
  3. Design by : Rusdi Mustofa, SPd