for my assignment

1. FILIPINO 8
G10- POSEIDON

2.  Ano ano ang mga pangaral sainyo ng inyong mga magulang
para maabot ang inyong mga pangarap?
Gawain: TURO MO INA
INA

3. _____1. Ikit
_____2. Dagitin
_____3. Guryon
A. Nakapaling o nakahilig sa isang panig
B. Saranggolang may tunog na nalilikha
habang lumilipad
C. Paglibot patungo sa iniikutan
D. Makuha
Panuto: Ilagay ang letra ng kahulugan ng mga di pamilyar
na salita.
Konek mo!

4. Tanggapin mo, anak, itong munting guryon
na yari sa patpat at papel de Hapon;
magandang laruang pula, puti, asul,
na may pangalan mong sa gitna naroon.
Ang hiling ko lamang, bago paliparin
ang guryon mong ito ay pakatimbangin;
ang solo’t paulo’y sukating magaling
nang hindi mag-ikit o kaya’y magkiling.
Saka pag sumimoy ang hangin, ilabas
at sa papawiri’y bayaang lumipad;
datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak,
at baka lagutin ng hanging malakas.
Ibigin mo’t hindi, balang araw ikaw
ay mapapabuyong makipagdagitan;
makipaglaban ka, subali’t tandaan
na ang nagwawagi’y ang pusong marangal.
At kung ang guryon mo’y sakaling madaig,
matangay ng iba o kaya’y mapatid;
kung saka-sakaling di na mapabalik,
maawaing kamay nawa ang magkamit!
Ang buhay ay guryon: marupok, malikot,
dagiti’t dumagit, saanman sumuot...
O, paliparin mo’t ihalik sa Diyos,
bago pa tuluyang sa lupa’y sumubsob!
ni: Ildefonso Santos

5. PANGKATANG GAWAIN
Panuto: Pag-usapan ang mga kaisipang ipinapahayag sa
bawat saknong.
Pangkat I – saknong 1 & 2
Pangkat II – saknong 3 & 4
Pangkat III – saknong 5 & 6

6. Tanggapin mo, anak, itong munting guryon
na yari sa patpat at papel de Hapon;
magandang laruang pula, puti, asul,
na may pangalan mong sa gitna naroon.
Ang hiling ko lamang, bago paliparin
ang guryon mong ito ay pakatimbangin;
ang solo’t paulo’y sukating magaling
nang hindi mag-ikit o kaya’y magkiling.
Saka pag sumimoy ang hangin, ilabas
at sa papawiri’y bayaang lumipad;
datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak,
at baka lagutin ng hanging malakas.
Ibigin mo’t hindi, balang araw ikaw
ay mapapabuyong makipagdagitan;
makipaglaban ka, subali’t tandaan
na ang nagwawagi’y ang pusong marangal.
At kung ang guryon mo’y sakaling madaig,
matangay ng iba o kaya’y mapatid;
kung saka-sakaling di na mapabalik,
maawaing kamay nawa ang magkamit!
Ang buhay ay guryon: marupok, malikot,
dagiti’t dumagit, saanman sumuot...
O, paliparin mo’t ihalik sa Diyos,
bago pa tuluyang sa lupa’y sumubsob!
ni: Ildefonso Santos

8. Takdang Aralin
 Magtala ng mga
pinagdaanan mong
pagsubok at kahinaan sa
buhay magmula noong
kasagsagan ng pandemya
magpasa-hanggang
ngayon.

9. FILIPINO 8
G10- POSEIDON

10. G U R Y O N
Panuto: Iugnay ang ginawang takdang aralin sa tulang
ANG GURYON”

11. Panuto: Sumulat ng isang saknong na tula na
tumatalakay sa mga pangyayari sa inyong buhay, na
patungkol sa mga pagharap ninyo sa mga pagsubok
sa buhay at kung paano ninyo ito napagtatagumpayan.

13. Pangkatang Gawain
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod.
PANGKAT I:
Base sa tulang Ang Guryon, Anu-ano ang dapat tandaan
sa pagpapalipad ng guryon? I-ulat sa paraang patalastas.
PANGKAT II:
Sa pamamagitan ng isang talkshow, ilahad ang inyong
sagot sa tanong na, “Bakit dapat maging maingat sa
pagpapalipad nito?” na ayon sa tulang, Ang Guryon.

14. Panuto: Ipaliwanag ang ginawang paghahalintulad ng
guryon sa buhay na makikita sa pinakahuling
saknong.

15. Takdang Aralin
Panuto: Gamit ang talahanayan sa ibaba sagutin
ang mga hinihinging impormasyon ayon sa
nabanggit sa mga tulang tinalakay.

16. FILIPINO 8
G10-POSEIDON

17. Panuto: Ipakita sa pamamagitan
ng Pie Chart ang antas ng
kahalagahan ng bawat katangian
o ugali.
1. Anu-ano ang mga ugali o
katangian ng tao na maaaring
maging pananggalang sa
pagharap sa pagsubok sa buhay?
2. Ipaliwanag kung alin dito ang
pinakamahalaga.

18. b) Pag aaral
c) Pag ibig
a) Pamilya
Panuto: Bigyang halaga ang mga larawan sa inyong
buhay. Ipaliwanag sa loob ng hindi bababa sa limang (5)
pangungusap.

19. 1. Anong uri ng akdang pampanitikan ang binasa ninyong
teksto?
2. Anu-ano ang mga katangiang napapansin niyo sa
isang tula?
a. (persona) Sino ang nagsasalita sa tula?
b. (sukat) Bilangin ang pantig sa bawat linya.
c. (saknong) Ilang linya ang magkakagrupo o
magkakasama sa tula?
d. (tugma) Ano ang inyong napansin sa dulo ng mga linya
ng tula?

20. Tanggapin mo, anak, itong munting guryon
na yari sa patpat at papel de Hapon;
magandang laruang pula, puti, asul,
na may pangalan mong sa gitna naroon.
Ang hiling ko lamang, bago paliparin
ang guryon mong ito ay pakatimbangin;
ang solo’t paulo’y sukating magaling
nang hindi mag-ikit o kaya’y magkiling.
Saka pag sumimoy ang hangin, ilabas
at sa papawiri’y bayaang lumipad;
datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak,
at baka lagutin ng hanging malakas.
Ibigin mo’t hindi, balang araw ikaw
ay mapapabuyong makipagdagitan;
makipaglaban ka, subali’t tandaan
na ang nagwawagi’y ang pusong marangal.
At kung ang guryon mo’y sakaling madaig,
matangay ng iba o kaya’y mapatid;
kung saka-sakaling di na mapabalik,
maawaing kamay nawa ang magkamit!
Ang buhay ay guryon: marupok, malikot,
dagiti’t dumagit, saanman sumuot...
O, paliparin mo’t ihalik sa Diyos,
bago pa tuluyang sa lupa’y sumubsob!
ni: Ildefonso Santos

21. Takdang Aralin
 Sa 1/8 illustration
board, gumamit ng
isang larawan na
naglalarawan sa
tula. Maaaring
gumamit ng iba’t-
ibang kulay upang
lalong magkaroon
ng buhay ang
inyong sining.

22. FILIPINO 8
G10-POSEIDON

23. Panuto: Magbigay ng mga salita, bagay o
pahayag na maiiugnay sa salitang guryon.

24. Pangkatang Gawain
Pangkat I: Mula sa napakinggang tula,
ilarawan ang guryon. Ilahad ito sa
pamamagitan ng masining na paglalahat.
Pangkat 2: Mula sa napakinggang tula, para
saan ang Guryon na ibibigay ng ina sakanyang
anak? Gumamit ng flow-chart upang
mapatunayan ang inyong sagot.
Pangkat 3: Mula sa napakinggan tula, .ano ang
nais iparating ng tula? Sino ang
makakapaglarawan na nangyari sa tula? I-ulat
ito sa paraang radio broadcasting

25.  Bakit kaya
inihahambing ang
Guryon bilang
isang mabisang
sandata sa
pagsisikap?
 Magsaliksik ng
mga larawan na
maaari ninyong
gamitin sa inyong
pagpapaliwanag.

26.  Humanda sa
pagsulat ng
lingguhang
output.


27. FILIPINO 8
G10-POSEIDON

28.  Ibahagi ang ginawang
tula kahapon. Mula rito
papansinin ng bawat
grupo ang mga ginamit
na masining na
paglalarawan.

29. Panuto: Sumulat ng sariling likhang
tula,
Sumulat ng isa hanggang tatlong
saknong na nagsasaad ng mga tao na
naging inspirasyon mo upang patuloy
sa buhay sa kabila ng mga dagok sa
buhay na iyong kinakaharap.

30. Rubriks
PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA PUNTOS
Masining na paglalarawan 25%
Kaisahan ng pangungusap at talata 25 %
Malinaw ang diwang inilalahad 30%
Wastong gamit ng bantas 20%
Kabuuan 100%

31. A. Magsaliksik ng maikling kuwento.
B. Sumulat ng Suring-akda ng maikling
kuwentong iyong nahanap.
C. Sundin ang format na ibinigay sa inyong
modyul, pahina 24-25.
Takdang Aralin

32. FILIPINO 8
G10-POSEIDON
Inihanda ni:
Mary Jane Rampula