Merangkum Tentang Proposal

1. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
http://www.unusida.ac.id
Bahasa Indonesia
Dosen Pengampu: Elsa Rosyidah, M.I.L
Oleh :
1. Dilang Ibnu Affandi
2. Namira Eka Fibriani
3. Zaza Wahyu Faradillah
4. Yuli Ayu Afriyanti
5. Anita Dwi Yanti
6. Sheny Amelya
Senin, 26 November 2018
ayu1001yuli@gmail.com

2. PROPOSAL

3. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Menganalisis hubungan genre pada setiap tahapan proposal.
Menganalisis hubungan genre pada
setiap tahapan proposal penelitian.
Secara umum proposal penelitian memuat unsur-unsuryang terdiri atas :
• Latar belakang dilakukannya penelitian.
• Rumusan masalah dan tujuan penelitian.
• Manfaat atau pentingnya penelitian.
• Tinjauan teoretis yang menguraikan acuan teori utama dan elaborasinya
serta keterkaitannya dengan hasil penelitian terlebih dahulu.
• Kerangka pikir atau bingkai acuan dalam melakukan penelitian terhadap
sebuah masalah.
• Asumsi atau hipotesis yang utuh tentang penelitian yang direncanakan.
• Proposal penelitian isinya terdiri dari :
• Pendahuluan.
• Landasan teori dan tinjauan pustaka.
• Metodologi penelitian.
• Daftar pustaka.
Menganalisis hubungan genre pada
setiap tahapan proposal kegiatan.
• Proposal kegiatan isinya terdiri
dari :
• Pendahuluan.
• Tata laksana kegiatan.
• Penutup.

4. Menganalisis manfaat penyusunan proposal.
Proposal penelitian dan kegiatan
merupakan rancangan bahwa
sebuah penelitian atau kegiatan akan
dikerjakan. Proposal dapat
memandu arah yang akan dituju
oleh penelitian atau kegiatan
itu.Sebuah penelitian atau kegiatan
mungkin bisa saja tidak didahului
dengan membuat proposal, tetapi
hasil penelitian atau kegiatan itu
tidak dapat di ukur dan arah yang
dituju tidak jelas.
Menganalisis pihak yang diberi
proposal.
Proposal dibuat tidak hanya untuk
kepentingan studi tertentu, yang hanya
diperiksa kebenarannya, disetujui, lalu
urusan selesai. Tetapi proposal harus
dibuat betul-betul bagus secara
akademik, karena proposal yang dibuat,
jika telah selesai kegiatan atau
penelitian, tidak dibuang begitu saja,
akan tetapi dimasukkan dalam arsip
yang kemudian hari menjadi laporan
pertanggung jawaban dan rujukan
generasi selanjutnya.

5. LAPORAN

6. Menelusuri model teks laporan penelitian.
Struktur teks laporan kegiatan terdiri dari :
a. Abstrak
• Menjelaskan keseluruhan isi penelitian yang dilaporkan, yang
meliputi :
• Masalah dan tujuan penelitian.
• Metodologi penelitian.
• Temuan yang dihasilkan dan pembahasan.
• Simpulan, implikasi, dan saran.
b. Pendahuluan
• Menyatakan latar belakangpenelitian yang telah dilaksanakan.
• Menyatakan permasalahan yang diteliti.
• Gambaran tentang tujuan penelitian.
• Menyatakan pentingnya masalah untuk diteliti.
• Pendekatan metode dalam penelitian untuk mencapai tujuan
penelitian.
c. Landasan teori dan tinjauan pustaka.
• Menyajikan ulasan teoritis tentang dasar pemikiran ysng digunakan
untuk memecahkan masalah penelitian.
• Menyajikan ulasan dan perbandingan penelitian sebelumnya.
d. Metodologi penelitian.
• Menggambarkan data hasil atau temuan
pada sebuah penelitian.
• Menggambarkan pertanyaan dan metode
penelitian.
e. Hasil penelitian dan pembahasan.
• Menyajikan pendekatan.
• Menyajikan metode dan teknik
penelitian.
• Membahas hasil yang diperoleh.
f. Penutup.
• Menyampaikan simpulan.
• Menyampaikan implikasi hasil penelitian.
• Menyampaikan saran.

7. Menelusuri model teks pada laporan kegiatan.
Struktur teks laporan kegiatan terdiri dari :
a. Ringkasan.
• Mengandung unsur-unsur :
• Tujuan kegiatan.
• Deskripsi kegiatan.
• Pelaksanaan kegiatan.
• Saran.
b. Pendahuluan.
• Pendahuluan pada laporan kegiatan berfungsi untuk menyampaikan :
• Latar belakang kegiatan yang telah dilaksanakan.
• Gambaran tentang jenis dan bentuk kegiatan.
• Tujuan, manfaat, dan strategi untuk melaksanakan kegiatan.
c. Deskripsi.
• Pada tahapan deskripsi, berisi tentang :
• Nama kegiatan.
• Lokasi kegiatan.
• Waktu kegiatan.
• Dan Pelaksana kegiatan.
d. Pelaksanaan.
• Pada tahapan pelaksanaan, berisi tentang
rangkaian tata cara pelaksanaan kegiatan.
e. Penutup.
• Di satu sisi, bagian penutup berisi prnyataan
bahwa kegiatan yang diadakan membawa dampak
positif, bagus, dan bermanfaat. Namun di sisi lain,
bagian penutup berisi saran-saran perbaikan untuk
kegiatan selanjutnya.
f. Daftar pustaka dan lampiran.
• Materi yang dapat dimasukkan dalam lampiran
adalah antara lain :
• Dokumen yang dijadikan bahan rujukan penulisan
laporan kegiatan.
• Surat-surat pendukung.
• Rincian penggunaan dana.
• Gambar atau foto.

8. Menganalisis ciri-ciri akademik teks laporan.
Laporan dapat di anggap bagus, apabila memiliki ciri-ciri akademik
sebagai berikut :
• Ringkas atau padat.
• Lengkap.
• Logis.
• Sistematis.
• Lugas.