Lokakarya mini lintas sektor triwulan kedua memaparkan laporan kegiatan dan permasalahan yang dihadapi masing-masing sektor (pendidikan, kesehatan, pertahanan dan keamanan, agama) di wilayah Manipi serta rencana tindak lanjutnya. Sektor kesehatan antara lain membahas program imunisasi, gizi dan KIA, sementara sektor pendidikan membahas UKS di sekolah.
PPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 2024).pptxPPT pak Ulum Rapat Kapus (26 Januari 20
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
2. 1. Pembukaan oleh Camat
2. Penyampaian laporan kegiatan masing-masing sektor
3. Inventarisasi peran bantu masing-masing sektor
4. Pembagian peran dan tanggung jawab masing-masing sektor
5. Rumusan rencana kerja masing-masing dalam 3 bulan yang akan
datang
6. Penutupan dan kesepakatan
SUSUNAN ACARA
12. MASALAH YANG DIHADAPI
1. Banyak Ibu Hamil yang tidak mengikuti
kelas ibu hamil dikarenakan ibunya sibuk
dengan pekerjaan rumah
2. Banyak balita yang seharusnya di SDIDTK
tetapi tidak datang ke posyandu
13. RENCANA TINDAK LANJUT
• Meminta peran dari masing-masing
aparat desa/kelurahan untuk membantu
mensosialisasikan kgiatan kelas ibu hamil
di wilayahnya masing-masing.
14. PROGRAM KESEHATAN REPRODUKSI
KENDALA YANG DIHADAPI:
Kegiatan Kesehatan Reproduksi tidak berjalan karena sasaran
catin sedikit
RENCANA TINDAK LANJUT:
1. Membuat Kesepakatan Jadwal Antara Puskesmas Dan KUA
....Diketahui Dan Ditanda Tangani Oleh Camat
2. Sosialisasikan Jadwal Ke Desa Dan Kelurahan
16. ANALISIS MASALAH
KEGIATA
N
Total
Sasaran
Target
2022
CAPAIAN
PKM Mei
MASALAH RTL EVALUASI
Capaian
sasaran yang
ditimbang/ju
mlah sasaran
(D/S)
di Posyandu
Total
Sasaran
1.375
balita
75%
atau
1.031
balita
30%
atau
413 Balita
I. Di Tiap Posyandu ada 3 Tipe
balita,
1). Ada bbrpa balita yg tdk
pernah ke posyandu, dgn alasan
beragam, karna dilarang suami,
karna medan susah, karna, ortu
sibuk, ortu malas, krn adanya
gangguan pertumbuhan/
Perkembangan pd anaknya, krn
imunisasi sdh lengkap.
2). Ada yg malas datang, datang
hanya di bln 2 dan 8, karna ada
pemberian Vitamin A, obat
cacing.
3). Ada yg rajin, bila tdk dtg krn
berhalangan anak sakit atau
hujan.
II. Masih ada posyandu tidak
mengisi BB/Hasil timbang ba,ita
di KMS masing Balita,, alasan
beragam., ada kader yg belum
*Kader posyandu
Mendata Balita
tipe 1 & 2,
*Melakukan
perengkingan
capaian Tertinggi
perdesa,&
PerPuskesmas,
*Memberikan
Reward kepada
posyandu dgn
capaian D/S
Tertinggi
*Mengedukasi
Pentingnys
,engisian KMS,
Petugas Gizi
Mengajarkan
pengisian yg
benar
Data tersebut di
laporkan ke pihak
desa untuk
dilakukan
pendekatan
keluarga, &
memberikan
edukasi, agar
setiap bulan
meluangkan
waktunya
membawa
anaknya ke
posyandu
Pemberian
Reward
diharapkan dapat
memotivasi kader
& Oragtua balita
agar lebih
meningkat
29. Masalah Program imunisasi :
Pelaksanaan imunisasi rutin di posyandu tidak mencapai
target :
IDENTIFIKASI MASALAH
• Banyak sasaran yang tidak hadir diposyandu karena
faktor kesibukan orang tua (Musim panen)
• Ada beberapa posyandu yang dikunjungi tidak ada
sasaran terutama posyandu diawal bulan seperti
Posyandu Bihulo, Ambi I, Bontomanai, dan Tassoso
• Banyak sasaran yang tidak diimunisasi karena sakit
seperti Flu batuk,demam dan diare
30. Pada saat pelayanan posyandu diharapkan Aparat Desa
turut ikut serta dalam pelaksanaan kegiatan posyandu
beserta lintas Sektor lainnya
aparat desa/kelurahan diharapkan membantu memberikan
Sosialisasi sesering mungkin kepada masyarakat tentang
manfaat pemberian Imunisasi.
PEMECAHAN MASALAH / RTL
33. Kegiatan Pemeriksaan Berkala
NO
JENIS
KEGIATAN
MASALAH PEMECAHAN MASALAH
1 Pemeriksaan
Kesehatan
berkala di
SMP Dan
SMA
a. Terdapat anak sekolah
banyak tidak hadir
utamanya kelas III SMP dan
SMA
b. Terdapat sekolah belum
lengkap prasarana UKSnya
a. Guru sekolah harus aktif
memberitahukan kepada peserta
didik untuk hadir di sekolah
pada saat pemeriksaan
kesehatan.
b. Pihak sekolah berkomitmen
melengkapi sarana prasarana
UKS di sekolahnya.
38. • BANYAK SASARAN YANG TIDAK HADIR SAAT PELAYANAN
KARENA MENGANGGAP PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK
ADALAH PELAYANAN VAKSIN COVID-19
HAMPIR SEMUA SD/MI SASARAN KELAS 6 SUDAH TIDAK
MASUK SAAT PELAYANAN KARENA SUDAH SELESAI
UJIAN
MASIH BANYAK ORANG TUA SISWA YANG BELUM
MENDAPATKAN INFORMASI TENTANG PELAKSANAAN
BIAN
PELAYANAN PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK DI TK/PAUD
BARU AKAN DIMULAI PADA TANGGAL 09 JUNI 2022
MASALAH BIAN
41. Rencana Kerja Triwulan Pertama
No. Terlaksana Belum Terlaksana
1 Crosscheck kembali data yang belum vaksin di
Kel/ Desa
√
2 Umumkan di mesjid kegiatan percepatan
vaksinasi
√
3 Edukasi pentingnya vaksin 1 dan vaksin 2 √
4 Sosialisasi pasien drop out √
5 Bagi masyarakat yang diberi surat ket. Tunda
ditindak lanjuti
√
6 Puskesmas membuatkan surat penyampaian
bahwa warga yang diberikan surat ket. Tunda
vaksin bahwa hanya berlaku 3 hari
√
7 Untuk percepatan vaksinasi, Saat pemilihan
Kepala Desa tiap TPS ada Tim vaksin yang
standby (sambil menunggu arahan dari
kabupaten)
√
8 Kader posyandu dan pendamping
mengingatkan pelaksanaan posyandu,
diumumkan di mesjid
√
9 Desa/ kel diharapkan memperhatikan
ketersediaan alat di posyandu dan posbindu
√
49. JADWAL VAKSINASI COVID 19 BULAN JUNI 2022 UPTD
PUSKESMAS MANIPI
HARI SELASA, KAMIS, SABTU
JAM PELAYANAN PUSKESMAS
NOTE: KALAU ADA PERUBAHAN AKAN
DISAMPAIKAN KEPADA CALON PESERTA
VAKSIN
50. TASSILILU : 3 ORANG
BARANIA : 1 ORANG
PASIEN TERKONFIRMASI COVID-19 WILKER
PKM MANIPI BULAN FEBRUARI 2022
52. 1. Crosscheck kembali data yang belum vaksin di Kel/ Desa
2. Umumkan di mesjid kegiatan percepatan vaksinasi
3. Edukasi pentingnya vaksin 1 dan vaksin 2
4. Sosialisasi pasien drop out
5. Bagi masyarakat yang diberi surat ket. Tunda ditindak lanjuti
6. Puskesmas membuatkan surat penyampaian bahwa warga yang diberikan surat ket. Tunda
vaksin bahwa hanya berlaku 3 hari
7. Untuk percepatan vaksinasi, Saat pemilihan Kepala Desa tiap TPS ada Tim vaksin yang
standby (sambil menunggu arahan dari kabupaten)
8. Kader posyandu dan pendamping mengingatkan pelaksanaan posyandu, diumumkan di mesjid
9. Desa/ kel diharapkan memperhatikan ketersediaan alat di posyandu dan posbindu