Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan dan pentingnya menjadikan Pancasila sebagai dasar pengembangannya. Ilmu pengetahuan adalah pengetahuan yang bersifat ilmiah dengan memiliki objek, metode, sistematis, rasional, dan dapat diverifikasi. Pancasila perlu menjadi dasar pengembangan ilmu pengetahuan dalam tiga aspek: ontologis sebagai aktivitas masyarakat Indonesia, epistemologis sebagai metode berpikir

1. Denia Tamara Vinca
Era Yesica Damanik
Farras Qanitah R
Lyansaputri Salsabila
M. Ilham Saputra
Siti Nur Hasanah
Winda
Zayatri Nurul Jannaty

3. Apa Itu Ilmu Pengetahuan???

4. Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui,
namun belum disusun secara sistematik dan belum
diuji kebenarannya menurut metode ilmiah dan
belum dinyatakan valid dan shahih.
Ilmu pada hakikatnya berasal dari pengetahuan,
namun sudah disusun secara sistematik dan diuji
kebenarannya menurut metode ilmiah dan
dinyatakan valid dan shahih.

5. Ilmu Pengetahuan adalah pengetahuan yang
sudah bersifat ilmiah

6. 1. Memiliki objek yang jelas berupa
fenomena alam ataupun sosial
2. Menggunakan metode yang jelas berupa
observasi dan eksperimen
3. Telah disusun secara sistematik dan
komprehensif
4. Rasional
5. Sudah dapat diverifikasi dan dibuktikan
kebenarannya di laboratorium
6. Bersifat Universal
7. Memiliki time response yang jelas
8. Terikat pada hukum hukum yang serba
pasti
CIRI –CIRI ILMU
PENGETAHUAN

7. Mengapa Pancasila Dijadikan Dasar
Pengembangan Ilmu Pengetahuan???

8. 1. Pengembangan ilmu dan teknologi akhir akhir ini tidak
berdasarkan atas budaya, sehingga ilmu yang di
kembangkan di indonesia sekarang cenderung kepada
budaya barat.
2. Perkembangan ilmu di Indonesia cenderung kepada
kebutuhan pasar, sehingga prodi-prodi yang laku keras
adalah yang punya relasi dan terserap oleh pasar
(dunia industri).
3. Pengembangan ilmu di Indonesia belum melibatkan
masyarakat luas, sehingga hanya menyejahterakan
kalangan elit yang mengembangkan ilmu.
URGENSI

9. Ilmu pengetahuan yang diletakkan diatas
pancasila sebagai paradigmanya perlu dipahami
dasar dan arah penerapannya yaitu pada aspek
ontologis, epistomologis, dan aksiologis.

10. Pada ontologis berarti hakikat ilmu
pengetahuan merupakan aktivitas manusia
Indonesia yang tidak mengenal titik-henti
dalam upayanya untuk mencari dan
menemukan kebenaran dan kenyataan
yang utuh dalam dimensinya sebagai
masyarakat, sebagai proses, dan sebagai
produk. Sebagai masyarakat berarti
mewujud dalam academic community.
Sebagai proses berarti mewujud dalam
scientific activity. Sebagai produk berarti
mewujud dalam scientific product.

11. Pada epistomologis berarti Pancasila dengan
nilai nilai yang terkandungnya dijadikan
metode berpikir (dijadikan dasar dan arah
berpikir) dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan , yang parameternya adalah nilai
nilai yang terkandung dalam pancasila itu
sendiri.
Pada aksiologisnya berarti bahwa dengan
menggunakan epistemologi tersebut,
kemanfaatan dan efek pengembangan ilmu
secara negatif tidak bertentangan dengan ideal
pancasila dan secara positif mendukung atau
mewujudkan nilai nilai ideal pancasila.

12. Esensi Pancasila Sebagai Dasar Nilai
Pengembangan Ilmu.
1. Sila Pertama, sila ini memberikan kesadaran bahwa kita sebagai manusia
hanyalah sementara di bumi ini, yang di ciptakan untuk berbuat kebaikan,
bersikap terhormat, menjunjung keselamatan, dan merupakan wujud syukur
atas nikmat Tuhan.
2. Sila Kedua, sila ini menyatakan bahwa kita sebagai makhluk sosial mempunyai
kecukupan materi, mengajukan pendapat berperan nyata di lingkungannya dan
terus berusaha.
3. Sila Ketiga, Yaitu menjungjung nilai persatuan karena kekurangan yang dimiliki
masing masing individu apabila di gabungkan akan menjadi sesuatu
produksifitas yang tinggi dari pada jumlah individunya.
4. Sila Keempat, managemen keputusan yang di dasarkan pada musyawarah akan
memperoleh keputusan akhir yang terbaik, karena melibatkan kerelaan semua
pihak.
5. Sila Kelima, mengutamakan kesejahteraan rakyat dan tidak ada pembedaan.

13. DAFTAR PUSTAKA
Anjarwati,Y. 2016. Pancasila sebagai dasar
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
[skripsi].Universitas Sriwijaya:Palembang.
Siska,Y.2016.Konsep dasar IPS. Garudhawaca:
Yogyakarta.
Nata,A.2018.Islam dan Ilmu Pengetahuan.
Prenadamedia Group: Jakarta.

14. TERIMAKASIH