SlideShare a Scribd company logo
Konsep Kebidanan
 Teori Jean Ball
Universitas Respati Yogyakarta
   Fakultas Ilmu Kesehatan
    Prodi DIII-kebidanan
  Tahun Ajaran 2011/2012
         Kelas A,8.06
Latar Belakang
    Selama masa nifas ibu akan mengalami berbagai perubahan.
Perubahan yang terjadi pada masa nifas tidak hanya terjadi secara
fisik   saja,   melainkan   juga   psikologis   atau   kejiwaan.
Sehingga,pemberian edukasi tentang informasi yang berkaitan
dengan masa nifas sangat perlu diberikan pada ibu dalam masa
nifas.Setiap masa nifas dapat berkembang menjadi masalah atau
komplikasi. Oleh karena itu, pelayanan/asuhan merupakan cara
penting untuk memonitor dan mendukung kesehatan ibu nifas
normal dan mengetahui secara dini bila ada penyimpangan yang
ditemukan dengan tujuan agar ibu dapat melalui masa nifasnya
dengan          selamat      dan        bayinyapun         sehat.
Pengertian Teori
   Teori Jean Ball adalah dasar pemikiran menurut penelitian yang bernama

    Jean Ball, yang konsekuensinya telah diuji dan menunjukkan hasil yang

    nyata.Teori ini mengemukakan tentang keseimbangan emosional ibu, yang

    diibaratkan pada kursi “goyang”. Teori ini sering disebut teori kursi goyang

    karna tingkat emosional seorang ibu harus berada pada titik seimbang (stabil)

    sehingga mirip dengan kursi goyang dimana beban harus seimbang pada titik

    tumpu, karena jika tidak kursi akan condong kearah yang memiliki beban yang

    berat, begitu juga dengan pengendalian emosional seseorang, jika seseorang

    (wanita) mampu mengendalikan tingkat emosionalnya berarti orang tersebut

    memiliki tingkat emosional yang rendah dan terkendali atau sebaliknya.

    Semua itu dapat kita lihat dalam berbagai keunikan tindakan yang diambil ibu

    dalam mendidik dan membesarkan anak-anaknya.
Tujuan Teori
 Tujuan asuhan maternis agar seorang wanita mampu melaksanakan
  tugasnya sebagai ibu, baik fisik maupun psikologis. Psikologis dalam hal ini
  tidak hanya pengaruh emosional tetapi juga proses emosional agar tujuan
  akhir memenuhi kebutuhan untuk menjadi orang tua terpenuhi. Kehamilan
  persalinan dan masa post partum adalah masa mengadopsi peran baru,
  sehingga bagi wanita yang baru menjadi ibu sangat membutuhkan arahan-
  arahan dan bimbingan dari bidan tentang tindakan-tindakan yang harus
  diambil maupun tindakan-tindakan yang harus dihindari demi keselamatan
  dan kesehatan ibu dan anak. Dalam hal ini dukungan dari suami dan
  keluarga sangat diperlukan demi psikologis (kejiwaan) seorang ibu.
Hipotesa Teori
 Menurut Jean Ball respon emosional wanita terhadap

  perubahan yang terjadi bersamaan dengan kelahiran anak

  yang mempengaruhi personality seseorang dan dukungan

  yang berarti, mereka mendapatkan sistem keluarga dan

  sosial. Ibu sebagai penerus keturunan sekaligus pendidik

  utama dalam keluarga sangat mempengaruhi perkembangan

  anak. Seorang anak yang dibesarkan dalam asuhan keluarga

  yang baik, ketika ia berinteraksi di lingkungan masyarakat

  maka ia akan terbiasa dengan perilaku yang baik pula.
Lanjutan ….

Persiapan yang sudah di antisipasi oleh bidan dalam masa post natal atau

sesudah melahirkan anak akan mempengaruhi respon emosional wanita dalam

perubahan yang dialaminya pada proses kelahiran anak. Oleh karena itu

asuhan kebidanan harus diberikan kepada seluruh individu kelompok dan

masyarakat secara professional baik pelayanan tersebut secara mandiri,

kolaborasi (kerjasama) maupun merujuk kesistem yang lebih tinggi. Dari hasil

penelitian dapat disimpulkan bahwa wanita yang boleh dikatakan sejahtera

setelah melahirkan yaitu sangat tergantung pada personality (kepribadiannya),

sistem dukungan pribadi dan dukungan yang dipersiapkan pelayanan maternis.
Teori
 1.   Teori Dasar

Konsep dasar untuk menjadi seorang ibu meliputi berbagai aspek di antaranya:

 1. Butuh kesiapan jasmani dan rohani

 2. Dukungan dari pihak keluarga

 2. Teori perubahan
 Perubahan mental ibu sebelum dan sesudah menjadi ibu akan jelas terlihat
   dalam kehidupan baik itu secara fisik maupun psikologis si ibu. Secara fisik
   dapat kita lihat pada perubahan bentuk tubuh setelah melahirkan anak.
   Sedangkan secara psikologis misalnya dalam pematangan mental
   (pendewasaan sikap) setelah melahirkan (post partum) ibu tidak hanya
   berfikir untuk anak dan keluarganya.
Lanjutan ……

3. Teori stress, coping dan support

      Tingkat emosional sangat mempengaruhi mental ibu, oleh karena
   itu dukungan atau support dan motifasi dari keluarga terhadap
   perubahan-perubahan yang timbul terutama perubahan yang
   bersifat positif, support dari orang-orang terdekat si ibu sangat
   penting dan di perlukan untuk menghindari stress, depresi post
   partum dan dampak-dampak negatif lainnya.
Elemen
1. Pelayanan maternitas

     Bidan berkewajiban memberikan pelayanan kesehatan
   kepada remaja putri, ibu masa hamil, bersalin, nifas, bayi baru
   lahir (bbl), balita dan wanita monopouse. Dalam memberikan
   asuhan kebidanan bidan harus mempertanggung jawabkan
   semua tindakan klinis yang diambil dan harus melaksanakan
   tanggung jawab tersebut yang meliputi tugas bidan sebagai
   pelaksana,    pengelola,     pendidik     dan         peneliti.
Lanjutan….

2. Pandangan masyarakat terhadap keluarga

      Pandangan masyarakat terhadap suatu keluarga sangat
   mempengaruhi perkembangan dan tingkat harga diri anggota
   keluarga tersebut. Jika pandangan masyarakat baik terhadap
   keluarga maka secara otomatis penerus keluarga juga akan
   mendapatkan nama baik dalam pandangan masyarakat, selama si
   anak tidak melanggar norma-norma yang terdapat dalam
                           masyarakat.
Lanjutan…


3. Sisi penyangga atau support terhadap kepribadian keluarga.

   Dukungan terhadap perubahan kepribadian / kebiasaan hidup
   wanita sangat diperlukan, agar wanita tersebut tidak merasa down
   terhadap    tingkat      perubahan   diri   yang   tidak   disadarinya.
   Kesejahteraan keibuan seseorang wanita sangat bergantung
   terhadap efektifitas ke 3 elemen tersebut.

   Jika kursi goyang tidak bisa ditegakkan, maka tidak nyaman untuk
   diduduki ( dilakukan )
Konsep
1. Wanita / women
   Ball memusatkan perhatiannya terhadap perkembangan emosional,
   sosial, psikologis wanita dalam proses melahirkan.
2. kesehatan / healt
   Merupakan pusat dari model Ball. Tujuan dari post natal care agar
   wanita-wanita mampu menjadi seorang ibu
3. Environment/Lingkungan
   Lingkungan sosial dan organisasi dalam sistim dukungan dan
   pelayanan perawatan pos natal.
4. kebidanan / midwifery
   Penelitian asuhan post natal misalnya kurang efektif, kurang
   pengetahuan tentang kebidanan.
    Selft Peran bidan dalam meyakinkan wanita dalam perannya
   sebagai seorang ibu.
Kesimpulan dan Penutup
1. Dalam teori Jean Ball mengemukakan tentang keseimbangan
   emosional ibu yang diibaratkan kursi goyang. Dimana teori tersebut
   dibentuk dalam tiga elemen, yaitu : pelayanan maternitas,
   pandangan masyarakat terhadap keluarga, dan sisi penyangga
   kepribadian wanita.

2. Persiapan yang dilakukan bidan pada masa puerpurium akan
   mempengaruhi respon emosional wanita terhadap perubahan
   akibat proses kelahiran tubuh.

3. Kesejahteraan wanita setelah melahirkan sangat tergantung pada
   personality atau kpribadian, sistim dukungan pribadi dan dukungan
   dari pelayanan maternitas.
Penyusun
                       ( Kelompok 2 )

 Ida Renadi Kusuma Y 11150234     Eva Lestari          11150242

 Ayu Retno Budiati    11150235    Fitri Awalia         11150243

 Hastuti              11150236    Sulastri             11150244

 Gita Mentari         11150237    Alifzuni H           11150245

 Etin Purwati         11150238    Clara Harfy          11150247

 Baiq Yulastri        11150239    Rofiqoh Damayanti    11150248

 Sri Yuliastuti       11150240    Darmayanti Lestari   11150249

 Ni Made Sri Dewi W   11150241
Terimaka
   sih
    Semoga
   Bermanfaat

More Related Content

What's hot

Faktor faktor yang mempengaruhi masa nifas
Faktor faktor yang mempengaruhi masa nifasFaktor faktor yang mempengaruhi masa nifas
Faktor faktor yang mempengaruhi masa nifas
Rahayu Pratiwi
 
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan KebidananModel Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
evianamsaputri
 
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aprillia Indah Fajarwati
 
Macam macam asuhan kebidanan
Macam macam asuhan kebidananMacam macam asuhan kebidanan
Macam macam asuhan kebidanan
Via Dewi Syahara
 
Askeb hamil faktor psikologis bumil
Askeb hamil faktor psikologis bumilAskeb hamil faktor psikologis bumil
Askeb hamil faktor psikologis bumil
Aprillia Indah Fajarwati
 
Model Asuhan Kebidanan
Model Asuhan KebidananModel Asuhan Kebidanan
Model Asuhan Kebidanan
pjj_kemenkes
 
Praktik dan asuhan kebidanan
Praktik dan asuhan kebidananPraktik dan asuhan kebidanan
Praktik dan asuhan kebidananAndiana Kanendyah
 
Pencegahan Infeksi dalam Praktik Kebidanan
Pencegahan Infeksi dalam Praktik KebidananPencegahan Infeksi dalam Praktik Kebidanan
Pencegahan Infeksi dalam Praktik Kebidanan
pjj_kemenkes
 
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilanFaktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Hetty Astri
 
Teori Model Konseptual Kebidanan
Teori Model Konseptual KebidananTeori Model Konseptual Kebidanan
Teori Model Konseptual Kebidanan
Kiki Evi Wahyuliana
 
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Al-Ikhlas14
 
Etikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidan
Etikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidanEtikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidan
Etikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidan
Rina Septi Andriani
 
etika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamil
etika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamiletika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamil
etika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamil
Ludse Intan
 
Proses konseling bidan pada ibu hamil trimester iii
Proses konseling bidan pada ibu hamil trimester iiiProses konseling bidan pada ibu hamil trimester iii
Proses konseling bidan pada ibu hamil trimester iii
Operator Warnet Vast Raha
 
Perubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologi
Perubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologiPerubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologi
Perubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologi
Muhammad Kurniawan
 
midwifery care
midwifery caremidwifery care
midwifery care
Aprillia Indah Fajarwati
 
Asuhan ibu nifas normal,ppt
Asuhan ibu nifas normal,pptAsuhan ibu nifas normal,ppt
Asuhan ibu nifas normal,ppt
martaagustinasirait
 

What's hot (20)

Faktor faktor yang mempengaruhi masa nifas
Faktor faktor yang mempengaruhi masa nifasFaktor faktor yang mempengaruhi masa nifas
Faktor faktor yang mempengaruhi masa nifas
 
Paradigma kebidanan
Paradigma kebidananParadigma kebidanan
Paradigma kebidanan
 
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan KebidananModel Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
 
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan praktik perkawinan, kehamilan,persa...
 
Asuhan Kebidanan
Asuhan KebidananAsuhan Kebidanan
Asuhan Kebidanan
 
Macam macam asuhan kebidanan
Macam macam asuhan kebidananMacam macam asuhan kebidanan
Macam macam asuhan kebidanan
 
Ruang lingkup asuhan kebidanan
Ruang lingkup asuhan kebidananRuang lingkup asuhan kebidanan
Ruang lingkup asuhan kebidanan
 
Askeb hamil faktor psikologis bumil
Askeb hamil faktor psikologis bumilAskeb hamil faktor psikologis bumil
Askeb hamil faktor psikologis bumil
 
Model Asuhan Kebidanan
Model Asuhan KebidananModel Asuhan Kebidanan
Model Asuhan Kebidanan
 
Praktik dan asuhan kebidanan
Praktik dan asuhan kebidananPraktik dan asuhan kebidanan
Praktik dan asuhan kebidanan
 
Pencegahan Infeksi dalam Praktik Kebidanan
Pencegahan Infeksi dalam Praktik KebidananPencegahan Infeksi dalam Praktik Kebidanan
Pencegahan Infeksi dalam Praktik Kebidanan
 
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilanFaktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
 
Teori Model Konseptual Kebidanan
Teori Model Konseptual KebidananTeori Model Konseptual Kebidanan
Teori Model Konseptual Kebidanan
 
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam k.3.
 
Etikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidan
Etikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidanEtikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidan
Etikolegal tanggung jawab dan tanggung gugat bidan
 
etika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamil
etika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamiletika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamil
etika bidan dalam melakukuna asuhan pada ibu hamil
 
Proses konseling bidan pada ibu hamil trimester iii
Proses konseling bidan pada ibu hamil trimester iiiProses konseling bidan pada ibu hamil trimester iii
Proses konseling bidan pada ibu hamil trimester iii
 
Perubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologi
Perubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologiPerubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologi
Perubahan fisiologis masa nifas pada sistem hematologi
 
midwifery care
midwifery caremidwifery care
midwifery care
 
Asuhan ibu nifas normal,ppt
Asuhan ibu nifas normal,pptAsuhan ibu nifas normal,ppt
Asuhan ibu nifas normal,ppt
 

Similar to Ppt jean ball

teori jean ball kebidanan
teori jean ball kebidananteori jean ball kebidanan
teori jean ball kebidanan
enoretnoeno
 
Teori jean ball
Teori jean ballTeori jean ball
Teori jean ball
Eviana Maya
 
Makalah psikologi ibu dan anak 3
Makalah psikologi ibu dan anak 3Makalah psikologi ibu dan anak 3
Makalah psikologi ibu dan anak 3
Operator Warnet Vast Raha
 
5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf
5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf
5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf
AstriYuliaSariLubis1
 
Adaptasi psikologis masa nifas
Adaptasi psikologis masa nifasAdaptasi psikologis masa nifas
Adaptasi psikologis masa nifasganesa2
 
Konsep kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Konsep  kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA Konsep  kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Konsep kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
Adaptsi psikologis pada kehamilan
Adaptsi psikologis pada kehamilanAdaptsi psikologis pada kehamilan
Adaptsi psikologis pada kehamilan
dwinovianov
 
PERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFAS
PERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFASPERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFAS
PERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFAS
pjj_kemenkes
 
1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx
1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx
1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx
PoltekKesdam6
 
Tm 1 konsep dasar keperawatan anak
Tm 1 konsep dasar keperawatan anakTm 1 konsep dasar keperawatan anak
Tm 1 konsep dasar keperawatan anak
TYASLARASATI
 
6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA 6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
adaptasi psikologi masa nifas.ppt
adaptasi psikologi masa nifas.pptadaptasi psikologi masa nifas.ppt
adaptasi psikologi masa nifas.ppt
lailatulhusni1
 
PPT_Ela Mala Sari.pptx
PPT_Ela Mala Sari.pptxPPT_Ela Mala Sari.pptx
PPT_Ela Mala Sari.pptx
dewi30243
 
Kebutuhan psikologi bumil
Kebutuhan psikologi bumilKebutuhan psikologi bumil
Kebutuhan psikologi bumil
Andi Nurfahmi Ummul
 
Peran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptx
Peran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptxPeran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptx
Peran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptx
indriyani indri
 
Evidence Based Persalinan.pptx
Evidence Based Persalinan.pptxEvidence Based Persalinan.pptx
Evidence Based Persalinan.pptx
LiaDahlia21
 
Deteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptx
Deteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptxDeteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptx
Deteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptx
WulanWijaya5
 

Similar to Ppt jean ball (20)

teori jean ball kebidanan
teori jean ball kebidananteori jean ball kebidanan
teori jean ball kebidanan
 
Teori jean ball
Teori jean ballTeori jean ball
Teori jean ball
 
Makalah psikologi ibu dan anak 3
Makalah psikologi ibu dan anak 3Makalah psikologi ibu dan anak 3
Makalah psikologi ibu dan anak 3
 
5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf
5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf
5. Perubahan dan adaptasi psikologis kehamilan.pdf
 
Konsep kebidanan oleh rosminah mansyarif
Konsep  kebidanan oleh rosminah mansyarifKonsep  kebidanan oleh rosminah mansyarif
Konsep kebidanan oleh rosminah mansyarif
 
Adaptasi psikologis masa nifas
Adaptasi psikologis masa nifasAdaptasi psikologis masa nifas
Adaptasi psikologis masa nifas
 
Konsep kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Konsep  kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA Konsep  kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Konsep kebidanan oleh rosminah mansyarif AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
 
Adaptsi psikologis pada kehamilan
Adaptsi psikologis pada kehamilanAdaptsi psikologis pada kehamilan
Adaptsi psikologis pada kehamilan
 
PERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFAS
PERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFASPERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFAS
PERUBAHAN PSIKOLOGIS MASA NIFAS
 
1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx
1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx
1a. KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN ppt.pptx
 
Tm 1 konsep dasar keperawatan anak
Tm 1 konsep dasar keperawatan anakTm 1 konsep dasar keperawatan anak
Tm 1 konsep dasar keperawatan anak
 
6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA 6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
6. teori kebidanan polos AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
 
adaptasi psikologi masa nifas.ppt
adaptasi psikologi masa nifas.pptadaptasi psikologi masa nifas.ppt
adaptasi psikologi masa nifas.ppt
 
PPT_Ela Mala Sari.pptx
PPT_Ela Mala Sari.pptxPPT_Ela Mala Sari.pptx
PPT_Ela Mala Sari.pptx
 
Kebutuhan psikologi bumil
Kebutuhan psikologi bumilKebutuhan psikologi bumil
Kebutuhan psikologi bumil
 
Peran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptx
Peran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptxPeran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptx
Peran-Pendamping-Dan-Pelindung-Persalinan.pptx
 
Evidence Based Persalinan.pptx
Evidence Based Persalinan.pptxEvidence Based Persalinan.pptx
Evidence Based Persalinan.pptx
 
Asuhan Kebidanan Nifas
Asuhan Kebidanan Nifas Asuhan Kebidanan Nifas
Asuhan Kebidanan Nifas
 
Asuhan kebidanan
Asuhan kebidananAsuhan kebidanan
Asuhan kebidanan
 
Deteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptx
Deteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptxDeteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptx
Deteksi dini gang. psikolog pd persalinan.pptx
 

More from Rofiqoh Damayanti

ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI)
ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI) ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI)
ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI)
Rofiqoh Damayanti
 
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)Rofiqoh Damayanti
 
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)Rofiqoh Damayanti
 
Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan
Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan
Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan Rofiqoh Damayanti
 
Kehamilan dengan kelainan sistem perkemihan
Kehamilan dengan kelainan sistem perkemihanKehamilan dengan kelainan sistem perkemihan
Kehamilan dengan kelainan sistem perkemihanRofiqoh Damayanti
 
Peran dan fungsi bidan
Peran dan fungsi bidanPeran dan fungsi bidan
Peran dan fungsi bidan
Rofiqoh Damayanti
 

More from Rofiqoh Damayanti (6)

ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI)
ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI) ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI)
ASUHAN KEBIDANAN PATOLOGI (Bendungan ASI)
 
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (MUNTAH dan GUMOH)
 
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)
ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS (OBSTIPASI)
 
Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan
Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan
Sistem informasi kesehatan & management data kesehatan
 
Kehamilan dengan kelainan sistem perkemihan
Kehamilan dengan kelainan sistem perkemihanKehamilan dengan kelainan sistem perkemihan
Kehamilan dengan kelainan sistem perkemihan
 
Peran dan fungsi bidan
Peran dan fungsi bidanPeran dan fungsi bidan
Peran dan fungsi bidan
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
solihin kadar
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting KiesoChapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
AryaMahardhika3
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting KiesoChapter 19 Intermediate Accounting Kieso
Chapter 19 Intermediate Accounting Kieso
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 

Ppt jean ball

  • 2. Universitas Respati Yogyakarta Fakultas Ilmu Kesehatan Prodi DIII-kebidanan Tahun Ajaran 2011/2012 Kelas A,8.06
  • 3. Latar Belakang Selama masa nifas ibu akan mengalami berbagai perubahan. Perubahan yang terjadi pada masa nifas tidak hanya terjadi secara fisik saja, melainkan juga psikologis atau kejiwaan. Sehingga,pemberian edukasi tentang informasi yang berkaitan dengan masa nifas sangat perlu diberikan pada ibu dalam masa nifas.Setiap masa nifas dapat berkembang menjadi masalah atau komplikasi. Oleh karena itu, pelayanan/asuhan merupakan cara penting untuk memonitor dan mendukung kesehatan ibu nifas normal dan mengetahui secara dini bila ada penyimpangan yang ditemukan dengan tujuan agar ibu dapat melalui masa nifasnya dengan selamat dan bayinyapun sehat.
  • 4. Pengertian Teori  Teori Jean Ball adalah dasar pemikiran menurut penelitian yang bernama Jean Ball, yang konsekuensinya telah diuji dan menunjukkan hasil yang nyata.Teori ini mengemukakan tentang keseimbangan emosional ibu, yang diibaratkan pada kursi “goyang”. Teori ini sering disebut teori kursi goyang karna tingkat emosional seorang ibu harus berada pada titik seimbang (stabil) sehingga mirip dengan kursi goyang dimana beban harus seimbang pada titik tumpu, karena jika tidak kursi akan condong kearah yang memiliki beban yang berat, begitu juga dengan pengendalian emosional seseorang, jika seseorang (wanita) mampu mengendalikan tingkat emosionalnya berarti orang tersebut memiliki tingkat emosional yang rendah dan terkendali atau sebaliknya. Semua itu dapat kita lihat dalam berbagai keunikan tindakan yang diambil ibu dalam mendidik dan membesarkan anak-anaknya.
  • 5. Tujuan Teori  Tujuan asuhan maternis agar seorang wanita mampu melaksanakan tugasnya sebagai ibu, baik fisik maupun psikologis. Psikologis dalam hal ini tidak hanya pengaruh emosional tetapi juga proses emosional agar tujuan akhir memenuhi kebutuhan untuk menjadi orang tua terpenuhi. Kehamilan persalinan dan masa post partum adalah masa mengadopsi peran baru, sehingga bagi wanita yang baru menjadi ibu sangat membutuhkan arahan- arahan dan bimbingan dari bidan tentang tindakan-tindakan yang harus diambil maupun tindakan-tindakan yang harus dihindari demi keselamatan dan kesehatan ibu dan anak. Dalam hal ini dukungan dari suami dan keluarga sangat diperlukan demi psikologis (kejiwaan) seorang ibu.
  • 6. Hipotesa Teori  Menurut Jean Ball respon emosional wanita terhadap perubahan yang terjadi bersamaan dengan kelahiran anak yang mempengaruhi personality seseorang dan dukungan yang berarti, mereka mendapatkan sistem keluarga dan sosial. Ibu sebagai penerus keturunan sekaligus pendidik utama dalam keluarga sangat mempengaruhi perkembangan anak. Seorang anak yang dibesarkan dalam asuhan keluarga yang baik, ketika ia berinteraksi di lingkungan masyarakat maka ia akan terbiasa dengan perilaku yang baik pula.
  • 7. Lanjutan …. Persiapan yang sudah di antisipasi oleh bidan dalam masa post natal atau sesudah melahirkan anak akan mempengaruhi respon emosional wanita dalam perubahan yang dialaminya pada proses kelahiran anak. Oleh karena itu asuhan kebidanan harus diberikan kepada seluruh individu kelompok dan masyarakat secara professional baik pelayanan tersebut secara mandiri, kolaborasi (kerjasama) maupun merujuk kesistem yang lebih tinggi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa wanita yang boleh dikatakan sejahtera setelah melahirkan yaitu sangat tergantung pada personality (kepribadiannya), sistem dukungan pribadi dan dukungan yang dipersiapkan pelayanan maternis.
  • 8. Teori 1. Teori Dasar Konsep dasar untuk menjadi seorang ibu meliputi berbagai aspek di antaranya:  1. Butuh kesiapan jasmani dan rohani  2. Dukungan dari pihak keluarga 2. Teori perubahan  Perubahan mental ibu sebelum dan sesudah menjadi ibu akan jelas terlihat dalam kehidupan baik itu secara fisik maupun psikologis si ibu. Secara fisik dapat kita lihat pada perubahan bentuk tubuh setelah melahirkan anak. Sedangkan secara psikologis misalnya dalam pematangan mental (pendewasaan sikap) setelah melahirkan (post partum) ibu tidak hanya berfikir untuk anak dan keluarganya.
  • 9. Lanjutan …… 3. Teori stress, coping dan support Tingkat emosional sangat mempengaruhi mental ibu, oleh karena itu dukungan atau support dan motifasi dari keluarga terhadap perubahan-perubahan yang timbul terutama perubahan yang bersifat positif, support dari orang-orang terdekat si ibu sangat penting dan di perlukan untuk menghindari stress, depresi post partum dan dampak-dampak negatif lainnya.
  • 10. Elemen 1. Pelayanan maternitas Bidan berkewajiban memberikan pelayanan kesehatan kepada remaja putri, ibu masa hamil, bersalin, nifas, bayi baru lahir (bbl), balita dan wanita monopouse. Dalam memberikan asuhan kebidanan bidan harus mempertanggung jawabkan semua tindakan klinis yang diambil dan harus melaksanakan tanggung jawab tersebut yang meliputi tugas bidan sebagai pelaksana, pengelola, pendidik dan peneliti.
  • 11. Lanjutan…. 2. Pandangan masyarakat terhadap keluarga Pandangan masyarakat terhadap suatu keluarga sangat mempengaruhi perkembangan dan tingkat harga diri anggota keluarga tersebut. Jika pandangan masyarakat baik terhadap keluarga maka secara otomatis penerus keluarga juga akan mendapatkan nama baik dalam pandangan masyarakat, selama si anak tidak melanggar norma-norma yang terdapat dalam masyarakat.
  • 12. Lanjutan… 3. Sisi penyangga atau support terhadap kepribadian keluarga. Dukungan terhadap perubahan kepribadian / kebiasaan hidup wanita sangat diperlukan, agar wanita tersebut tidak merasa down terhadap tingkat perubahan diri yang tidak disadarinya. Kesejahteraan keibuan seseorang wanita sangat bergantung terhadap efektifitas ke 3 elemen tersebut. Jika kursi goyang tidak bisa ditegakkan, maka tidak nyaman untuk diduduki ( dilakukan )
  • 13. Konsep 1. Wanita / women Ball memusatkan perhatiannya terhadap perkembangan emosional, sosial, psikologis wanita dalam proses melahirkan. 2. kesehatan / healt Merupakan pusat dari model Ball. Tujuan dari post natal care agar wanita-wanita mampu menjadi seorang ibu 3. Environment/Lingkungan Lingkungan sosial dan organisasi dalam sistim dukungan dan pelayanan perawatan pos natal. 4. kebidanan / midwifery Penelitian asuhan post natal misalnya kurang efektif, kurang pengetahuan tentang kebidanan. Selft Peran bidan dalam meyakinkan wanita dalam perannya sebagai seorang ibu.
  • 14. Kesimpulan dan Penutup 1. Dalam teori Jean Ball mengemukakan tentang keseimbangan emosional ibu yang diibaratkan kursi goyang. Dimana teori tersebut dibentuk dalam tiga elemen, yaitu : pelayanan maternitas, pandangan masyarakat terhadap keluarga, dan sisi penyangga kepribadian wanita. 2. Persiapan yang dilakukan bidan pada masa puerpurium akan mempengaruhi respon emosional wanita terhadap perubahan akibat proses kelahiran tubuh. 3. Kesejahteraan wanita setelah melahirkan sangat tergantung pada personality atau kpribadian, sistim dukungan pribadi dan dukungan dari pelayanan maternitas.
  • 15. Penyusun ( Kelompok 2 )  Ida Renadi Kusuma Y 11150234  Eva Lestari 11150242  Ayu Retno Budiati 11150235  Fitri Awalia 11150243  Hastuti 11150236  Sulastri 11150244  Gita Mentari 11150237  Alifzuni H 11150245  Etin Purwati 11150238  Clara Harfy 11150247  Baiq Yulastri 11150239  Rofiqoh Damayanti 11150248  Sri Yuliastuti 11150240  Darmayanti Lestari 11150249  Ni Made Sri Dewi W 11150241
  • 16. Terimaka sih Semoga Bermanfaat