Фамилия Имя Отчество:Первушкина Галина Васильевна Должность:Учитель начальных классов Место работы:КГУ «СШ имени Абая» Направление:Начальная школа

1. Закрепление изученного материала
по теме
«Устные и письменные приёмы
сложения и вычитания
в пределах 100»

2. ТРЕНИНГ
¨ Сейчас я начну учиться
¨ Я радуюсь этому
¨ Внимание моё растёт
¨ Память моя крепка
¨ Голова мыслит ясно
¨ Я хочу учиться
¨ Я готов к работе
¨ Работаю

3. Не мало народ мой видал,
Батыры с булатом и пикой стальной
Бросались, как тигры могучие, в бой.
Запой, моё сердце, о смелых героях!
Жамбыл

4. Закрепление. Устные приёмы вычислений
в пределах 1000
Тема:
Цель:
- закрепить навыки применения приёмов
сложения и вычитания изученных видов,
решать задачи, выражения и уравнения
изученных видов, чертить ломаную
заданной длины;
- пробудить чувство уважения к защитникам
Отечества на примере дочери казахского народа,
героя Советского Союза Маншук Маметовой;

5. Арифметический диктант:Арифметический диктант:
1. Запиши число, состоящее из 7 сотен, 2 десятков.
2. Запиши число, в котором 1 сотня, 6 десятков, 4 единицы.
3. Запишите самое маленькое трёхзначное число.
4. К какому числу надо прибавить число 400, чтобы получить 700?
5. К сумме чисел 400 и 100 прибавь 300
6. 600кг – это … центнеров.
7. Найди разность чисел 100 и 9.
8. Уменьшаемое 53, разность – 35. найди вычитаемое.
9. Увеличь 45 на 25.
10. Запишите число, следующее по счёту за числом 756.
11. В шести метрах … сантиметров.
12. К 200 прибавь разность чисел 800 и 300.
13. Первое слагаемое 250, второе слагаемое 300. Найди сумму.
14. Запишите самое большое трёхзначное число.
720 164 100 300 800 6ц 91 18 70 757 600см 700 550 999
Задание 1.

6. Расставьте полученные ответы в порядке возрастания,
переверните карточки и прочтите имя и фамилию девушки.
6 18 70 91 100 164 300 550 600 700 720 757 800 999
М А Н Ш У К М А М Е Т О В А

7. Минутка чистописания:Минутка чистописания:
Пропишите число, состоящее из 9 десятков и 5 единиц

8. Маншук МаметоваМаншук Маметова
95 лет
со дня рождения

9. Маметова Маншук (Мансия)
Жиенгалиевна родилась
23 октября 1922 года
в ауле Жаскус Урдинского
района
Уральской области
Казахстана.
Была пятым ребенком в
семье.
В 1934 году после смерти
родителей
жила у тети в Алма-Ате.
Училась в средней школе,
затем на медицинском
факультете.
Одновременно работала в
секретариате Совнаркома
Казахской ССР.
Когда началась война,
Маншук было 19 лет.
Она твердо решила защищать

10. Работа в паре.
Взаимопроверка.
230 + 521 372 + 304
520 + 105 220 + 36
648 – 232 502 + 305
348 – 230 418 - 11
Вычисли.
751 416 676 807 625 118 256
407
Задание 2.

11. В августе 1942 года
она добровольно
вступила в ряды
Красной Армии и
отправилась на
фронт. В части,
куда прибыла
Маншук, ее
оставили писарем
при штабе. Но
юная патриотка
решила стать
бойцом передней
линии, и через
месяц старший
сержант Маметова
была переведена в
стрелковый
батальон.

12. В какой гвардейской стрелковой дивизии
воевала Маншук Маметова вы узнаете,
найдя корень уравнения.
Реши уравнение и узнай.
Х + 79 = 358 – 258
Задание 3.
Реши уравнение
Х + 79 = 100
Х = 100 – 79
Х = 21
21 + 79 = 358 – 258
100 = 100

13. ФИЗМИНУТКА

14. Однажды отряд, где служила
Маншук, получили приказ встретить
врага.
Фашисты хотели захватить город
Невель в Беларуси.
Прошло немного времени, и немцы
начали стрелять.
Однако взять город они не смогли.
Оставив сотни трупов, своих солдат
и офицеров, враг отступил.
Стало тихо, но это продолжалось
всего несколько минут.
Немцы повторили атаку. И снова
начался бой.
Пулеметчица Маншук Маметова в
том бою уничтожила более ….
фашистских солдат и офицеров.
Решив задачу, узнаете, сколько
фашистских солдат
и офицеров уничтожила Маншук.

15. Задание 4.
Ребятам 2 класса предложили вырезать ко Дню победы
праздничные флажки. Девочки вырезали 41 флажок,
а мальчики на 12 флажков меньше. Сколько флажков
вырезали учащиеся 2 класса для праздника?
Мальчики - ? на 12 меньше
Девочки – 41 ф.
? ф.
41 + (41 - 12) = 70 ф.
Ответ: 70 флажков вырезали учащиеся 2 класса для праздника.
Реши задачу.

16. 16 ноября 1943 года
в ожесточенном бою
близ города Невеля
молодая казахская
девушка-пулеметчица
погибла смертью храбрых.
Весь пулеметный расчет
Маметовой был уже мертв,
но она продолжала бой.
Семьдесят фашистов положила
она.
Осколок разорвавшейся мины
попал
ёй в голову, но она все
стреляла и стреляла
из раскаленного
максима». Потом Маншук
уронила
голову на бруствер и умерла.
Посмертно ей было присвоено
звание Героя Советского
Союза.

17. Работа в паре.
Работа по учебнику: стр. 148 задание 4
Задание 6
Задание 5
Начертить ломаную линию из трёх звеньев
равную 20 сантиметрам.
.
.
.
.

18. 1. Найдите верный ответ.
Если 700увеличить на 200, то получится:
а) 500 б) 600 в) 900
2. Найдите верный ответ.
Уменьшаемое 9 сотен, вычитаемое — 4 сотни, значение
разности:
а) 7600 6)500 в) 13 сотен.
3. Найдите выражение, где при вычислениях использовали
прием «вычитание числа из суммы».
а)300 - 5 б)230 + 3 в) (180 +20) – 50
4.Найдите выражения, где при вычислениях использовано
сочетательное свойство сложения.
а) (60 + 40) + 27 б) 640 + 8 в) 8 + 640
5.Найдите верный ответ. Если 230увеличить на 70, то
получится
а) 260 б) 300 в) 360
Тест: Устные вычисления в пределах 1000.

19. Рефлексия.
- урок понравился, я узнал новое,
могу поделиться знаниями
с одноклассниками;
- урок понравился, но пока нуждаюсь
в помощи со стороны учителя;
-нуждаюсь в помощи
со стороны взрослых

20. Путь ее в бессмертие
Слава ей нетленная дана.
Защищая Невель городок,
Пала героинею она.
Не услышать сердца ее стук.
В бронзе девушка стоит стройна,
Дочь свою казахскую Маншук,
Вечно помнит-
Свято чтит страна..
М нш к апай Батыр ызә ү ө қ
Арда таймыз аты біз,қ
сап М нш к апай а,Ұқ ә ү ғ
сіп келе жатырмыз.Ө

21. Не забудь записать
домашнее задание!
Задание 1 страница 152