Fungsi media pembelajaran adalah lebih menjamin terjadinya pemahaman yang lebih baik pada siswa, karena media memiliki pengaruh yang besar terhadap alat-alat indera, sehingga mampu menarik perhatian dan minat belajar siswa.
Manfaat media pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran lebih efektif dan efisien.
Selaku pendidik kita harus mampu mengasah kreatifitas dalam menciptakan dan menggunakan media pembelajaran, karena dengan menggunakan media pembelajaran kita dapat dengan mudah menarik perhatian dan minat belajar siswa, sehingga pembelajaranpun dapat berjalan dengan efektif dan efisien.
Media Pembelajaran dan Proses PembelajaranCecep Kustandi
STANDAR KOMPETENSI :
Memahami dan mengerti tentang media pembelajaran dalam proses belajar mengajar
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan dan dapat membedakan media Pembelajaran menurut pendapat ahli
Menjelaskan hakikat belajar mengajar serta proses belajar mengajar kaitannya dengan media pembelajaran
Menurut Heinich dkk, media merupakan perantara yang mengantarkan informasi antara sumber dan penerima pesan. Menurut Sadiman, media pembelajaraan adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan peserta sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri peserta pembelajaran.
Manfaat media pembelajaran dalam proses belajar mengajar (Arsyad, 2007): 1.) Media pembelajarnan dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan meningkatkan proses belajar dan hasil belajar. 2.) Media pembelajaran dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya, dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan dan minatnya. 3.) Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu. 4.) Media pembelajaran dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka, serta memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan guru, masyarakat, dan lingkungannya, misalnya melalui karya wisata, kunjungan ke museum atau kebun binatang.
Fungsi media pembelajaran adalah lebih menjamin terjadinya pemahaman yang lebih baik pada siswa, karena media memiliki pengaruh yang besar terhadap alat-alat indera, sehingga mampu menarik perhatian dan minat belajar siswa.
Manfaat media pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran lebih efektif dan efisien.
Selaku pendidik kita harus mampu mengasah kreatifitas dalam menciptakan dan menggunakan media pembelajaran, karena dengan menggunakan media pembelajaran kita dapat dengan mudah menarik perhatian dan minat belajar siswa, sehingga pembelajaranpun dapat berjalan dengan efektif dan efisien.
Media Pembelajaran dan Proses PembelajaranCecep Kustandi
STANDAR KOMPETENSI :
Memahami dan mengerti tentang media pembelajaran dalam proses belajar mengajar
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan dan dapat membedakan media Pembelajaran menurut pendapat ahli
Menjelaskan hakikat belajar mengajar serta proses belajar mengajar kaitannya dengan media pembelajaran
Menurut Heinich dkk, media merupakan perantara yang mengantarkan informasi antara sumber dan penerima pesan. Menurut Sadiman, media pembelajaraan adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan peserta sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri peserta pembelajaran.
Manfaat media pembelajaran dalam proses belajar mengajar (Arsyad, 2007): 1.) Media pembelajarnan dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan meningkatkan proses belajar dan hasil belajar. 2.) Media pembelajaran dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya, dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan dan minatnya. 3.) Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu. 4.) Media pembelajaran dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka, serta memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan guru, masyarakat, dan lingkungannya, misalnya melalui karya wisata, kunjungan ke museum atau kebun binatang.
Assalamualaikum wr.wb
pada kesempatan ini saya akan men-share materi MULTIMEDIA PEMBELAJARAN berbentuk power point
semoga bermanfaat untuk kita semua,
wassalam...
Assalamualaikum wr.wb
pada kesempatan ini saya akan men-share materi MULTIMEDIA PEMBELAJARAN berbentuk power point
semoga bermanfaat untuk kita semua,
wassalam...
Modul media pembelajaran kelompok 1 PAI 4/DMohamadMiftah1
Disusun untuk memenuhi salah satu tugas dari matakuliah media pembelajaran
kelompok 1 PAI 4/D
Mohamad Miftah 1172020136
Muhamad Nur Al Amin 1172020144
Nita Al Fatinih 1172020162
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
3. Lanjutan....
Menurut Education
Association (1969)
menyatakan bahwa
media pembelajaran
adalah sarana komunikasi
dalam bentuk cetak
maupun pandang-dengar,
termasuk teknologi
perangkat keras.
Menurut Briggs (1977)
media pembelajaran
adalah sarana fisik untuk
menyampaikan isi/materi
pembelajaran seperti :
film, video dan
sebagainya
4. Peran Media Pembelajaran
Sebagai media yang dapat
mengajar sendiri dengan
tanpa atau sedikit bantuan
guru (self intructional
media)
6. Fungsi Media Pembelajaran
1. Sebagai sarana bantu
2. Mempercepat proses
belajar
3. Meningkatkan kualitas
proses pembelajaran
4. Meletakkan dasar-dasar
yang konkret untuk berfikir
7. 1. Penyampaian materi dapat seragam
2. Pembelajaran menjadi lebih menarik
3. Proses pembelajaran lebih interaktif
4. Waktu pembelajaran dapat dikurangi
5. Kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan
Manfaat Media Pembelajaran
