Pengelolaan Kelas merupakan Kegiatan untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar (pembinaan rapport, penghentian perilaku siswa yang menyelewengkan perhatian kelas, pemberian ganjaran, penyelesaian tugas oleh siswa secara tepat waktu, penetapan norma kelompok yang produktif), didalamnya mencakup pengaturan orang (siswa) dan fasilitas.
Pengelolaan Kelas merupakan Kegiatan untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar (pembinaan rapport, penghentian perilaku siswa yang menyelewengkan perhatian kelas, pemberian ganjaran, penyelesaian tugas oleh siswa secara tepat waktu, penetapan norma kelompok yang produktif), didalamnya mencakup pengaturan orang (siswa) dan fasilitas.
4. Mencegah perilaku menyimpang dengan smoothness dan momentum Doyle dan Carter (1984) dan kounin (1970) Fragmentasi terjadi bila guru memecah pelajaran menjadi unuit-unit kecil Dangle (mengantung) adalah bila guru memulai sebuah kegiatan dan kemudian membiarkannya menggantung tanpa penyelesaian flip-flop Adalah sebuah kegiatan Yang terjadi ApabilaKegiatan yang DimulaiKemudian dihentikan Sementara Kegiatan lain DimulaiSetelah itu Kegitan yang pertama tadi dimulai lagi Overdweling terjadi bila guru mengulang-ulang instruksi yang sudah dimengerti siswa
![MEMPERSIAPKAN MANAJEMEN KELAS YANG EFEKTIF ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/powerpointibm-111004232558-phpapp01/85/Power-point-ibm-1-320.jpg)
![Manajemen kelas preventif ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)