Santiago de Cali, la segunda ciudad más grande de Colombia, tiene una rica historia de 470 años y ofrece a los visitantes muchos lugares de interés histórico y cultural como plazas, parques y museos. La ciudad también es conocida por su gente cálida y acogedora, y por ser el centro de la música popular y las artes en Colombia.
Unaudited Financial Statements and Other Disclosures As At 31st March 2013ABC Bank Kenya
This document presents the balance sheet and profit and loss statement for a bank and its group for three periods: March 31, 2012, December 31, 2012, and March 31, 2013. The balance sheet shows the bank's assets, liabilities, and shareholders' equity. Major assets include loans, investments, and cash. Major liabilities include customer deposits and borrowed funds. The profit and loss statement shows the bank's interest income, expenses, operating income, expenses, taxes, and net income. Key metrics such as non-performing loans, capital ratios, and earnings per share are also presented.
Managers need visibility, control, and optimization to ensure project success. Visibility allows managers to clearly communicate expectations and spot issues early. Control helps enforce best practices. Optimization ensures critical steps are not missed. These can be achieved virtually through checklists, assessments, predictive analytics and dashboards to provide oversight of projects remotely.
The document discusses three potential career paths: Chief Executive, Sports Manager, and Economist. It provides details on the job tasks, training/qualifications, necessary knowledge and abilities, typical interests, and average wages for each career. The document concludes that Chief Executive is the author's favorite career choice because it allows one to be their own boss and earn a large salary as a leader.
Have content, will travel securely sharing mobile content in the cloud. Proofpoint
Presentation from TechForum’s Security Forum: Emerging Trends in Enterprise Security April 19, 2012. Presented by: Reza Nabavi Director, Mobile Product Marketing Accellion, Inc.
Santiago de Cali, la segunda ciudad más grande de Colombia, tiene una rica historia de 470 años y ofrece a los visitantes muchos lugares de interés histórico y cultural como plazas, parques y museos. La ciudad también es conocida por su gente cálida y acogedora, y por ser el centro de la música popular y las artes en Colombia.
Unaudited Financial Statements and Other Disclosures As At 31st March 2013ABC Bank Kenya
This document presents the balance sheet and profit and loss statement for a bank and its group for three periods: March 31, 2012, December 31, 2012, and March 31, 2013. The balance sheet shows the bank's assets, liabilities, and shareholders' equity. Major assets include loans, investments, and cash. Major liabilities include customer deposits and borrowed funds. The profit and loss statement shows the bank's interest income, expenses, operating income, expenses, taxes, and net income. Key metrics such as non-performing loans, capital ratios, and earnings per share are also presented.
Managers need visibility, control, and optimization to ensure project success. Visibility allows managers to clearly communicate expectations and spot issues early. Control helps enforce best practices. Optimization ensures critical steps are not missed. These can be achieved virtually through checklists, assessments, predictive analytics and dashboards to provide oversight of projects remotely.
The document discusses three potential career paths: Chief Executive, Sports Manager, and Economist. It provides details on the job tasks, training/qualifications, necessary knowledge and abilities, typical interests, and average wages for each career. The document concludes that Chief Executive is the author's favorite career choice because it allows one to be their own boss and earn a large salary as a leader.
Have content, will travel securely sharing mobile content in the cloud. Proofpoint
Presentation from TechForum’s Security Forum: Emerging Trends in Enterprise Security April 19, 2012. Presented by: Reza Nabavi Director, Mobile Product Marketing Accellion, Inc.
En el grup de tutors i tutores de les aules d’acollida de Salt treballem per millorar la
qualitat de l’ensenyament de la llengua catalana a l’alumnat nouvingut. Durant el curs
2008-2009 s’ha adaptat el treball per racons de joc simbòlic a les AA, amb la creació
de sis racons reals i l’elaboració d’una programació per a cada racó, amb cinc
activitats per a cada un, a fi de treballar vocabulari i estructures lingüístiques en
situacions comunicatives diverses.
VIII Jornada de Mediació Penal Juvenil. La metodologia del mapatge: una eina de bones pràctiques
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 11 de novembre de 2014
LlenguaMÀTIC, és un projecte interdisciplinari que es va treballar des de totes les àrees, en tots els cicles i s’hi va implicar tot el professorat i tot l'alumnat (que n’és el protagonista). Les àrees principals van ser les matemàtiques i la llengua les quals van donar nom al projecte. Llengua perquè es treballa en totes les activitats com: cites matem., dites matem., matemàtics catalans, contes i poemes matem., cançons matem., abecedari matem., enigmes, padrins de lectura... que es van dur a terme i MÀTIC perquè és el personatge matemàtic de la nostra escola.
Presentació del Voluntariat per la llengua (VxL) que es va fer el 23 de gener de 2019 a l'Acadèmia de Ciencies Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears, en el marc d'una sessió de la Societat Catalana del Diccionari Enciclopèdic de Medicina (SocDEMCAT)
Aquest recull és una mostra, amb exemples, de la tipologia d’activitats que des del CPNL es duen a terme en col·laboració amb els establiments adherits al Voluntariat per la llengua.
1. Aprendre llengües al s XXI:
La gramàtica, una eina més per a l'aprenentatge
Ens trobem davant d'un model nou per a
nosaltres i per a l'alumnat:
Hi ha un trencament del mètode tradicional
d'aprenentatge al que estàvem tan avesats
Avancem cap a un model més comunicatiu
El tractament de la gramàtica canvia i esdevé
una eina més per a l'aprenentatge deixant-ne
de ser l'eix vertebrador
2. Objectius actuals
Treballar per tasques d'actuació
i de concreció dels
coneixements
Oferir recursos per a l'adquisició
d'estructures sense l'ús
d'etiquetes gramaticals
Fomentar la participació dels
alumnes i afavorir la seva
actuació
Arribar a tots els públics
independentment del seu
bagatge cultural
3. Metodologia
Adoptem una
metodologia més
afectiva i
comunicativa
Proposem activitats
que motivin els
interessos dels
alumnes i responguin
a les seves
necessitats
4. Propòsits
Que l'alumne es pugui desenvolupar en el seu
entorn quotidià
Que sigui capaç de relacionar-se socialment
Que l'aprenentatge esdevingui dinàmic i amè
per fomentar la seva motivació
Que entengui un nou model d'ensenyament i
d'aprenentatge
Que la classe esdevingui un espai d'interacció
5. Diverses activitats de mostra
Referència:
http://www.ac-laroureda.com/Tipus%20Objecte/Construccions%20de%20la%20Guerra%20Civil/bunquer.jpg
Referència: http// www.mydays.es/.../iglu-uebernachtung-kuehtai.jpg
6. Banc del temps
(6) VETERINÀRIA: (6) PASSEJADOR DE GOSSOS:
OFERIMENT: tractar malalties i fer el control OFERIMENT: passejar gossos i dur-los al
i seguiment de salut d'animals. parc en el seu temps lliure.
NECESSITAT: una persona per portar a NECESSITAT: Vol aparellar la seva gossa
passejar i a fer exercici els gossos que amb un gos de la mateixa raça per tenir
s'estan recuperant d'alguna lesió. cadells i necessita assessorament d'un
professional.
(7) PERRUQUERA: (7) NETEJAVIDRES:
OFERIMENT: serveis de perruqueria els OFERIMENT: serveis de neteja per als
diumenges i els dilluns al matí perquè són els diumenges al matí.
dies que no treballa. NECESSITAT: una perruquera per pentinar i
NECESSITAT: algú per netejar els vidres del maquillar la seva filla el dia del seu casament.
seu negoci.
7. Banc del temps
Objectius generals
•
Adquirir l'hàbit d'interactuar entre ells.
•
Fomentar la cohesió grupal.
•
Solidaritzar-se amb les necessitats dels altres.
•
Saber resoldre una necessitat que es pot presentar a la quotidianitat.
•
Aprofitar els coneixements adquirits durant el curs aplicats a la
temàtica dels serveis.
Objectius específics
•
Transmetre informació personal sobre la identitat (nom i cognoms,
edat, lloc de residència, número de telèfon i professió).
•
Donar informació sobre les relacions familiars.
•
Establir dia, hora i lloc de trobada.
•
Informar sobre el tipus de transport amb què s'hi pot arribar.
•
Expressar les necessitats sobre un servei concret.