Presentació en imatges de l'escola de pràctiques

1. LLAR D’INFANTS MUNICIPAL DE
RODA DE TER
Escola Oberta

2. Aprendresensecurrículum: “…la paraula programació fa
referència a un currículum predefinit, a uns programes, a unes
etapades” (PEC de l’escola)
Però aprendrea través de projectes: “…la paraula projecte
evoca la idea d’un procés dinàmic, d’un viatge que encarana la
incertesa i les oportunitat sque sempre sorgeixenen la relació amb
altres persones” (PEC de l’escola) ns programes, a unes
etapades” (PEC de l’escola)

3. Interacció família-escola-entorn
Projecte que s’ha elaborat
dinsd e l’any Miquel Martí i
Pol. En la seva elaboració
van col·laborar elsi nfantsd
e 2-3 anysd e la llar
d’infants, les mestresi elss
eusg ermans. Les figures del
poeta són creades per les
mestres, les cases i els
arbres pelsg ermansi el
paper pintat pelsi nfants.

4. Alimentació ecològica i de mercat

5. Caminants Petits (11-12 mesos)
Joc lliure i esponati

6. Material a l’abast dels infants

7. Espai de descans

8. Espai de trobada infants-mestres

9. Caminants grans(15-18 mesos)
Taules d’experimentació

10. Espai de conversa i joc
lliure

11. Taula de llum

12. FI
Ester Font Saus(practicant de l’aula de Caminants petits)
Montse Serra Blanch (practican tde l’aula de Caminants grans)
Seminaride Pràctiques II
24 de Novembre de 2011