LA NOSTRA ESCOLAUna comunitat de convivència i aprenentatge adreçada a l’educació integral dels nens i nenes dels 3 als 12 anys. Responsabilitat compartida amb les famílies i la comunitat. Una comunitat viva, que evoluciona i aprèn ella mateixa. Aprenen alumnes, mestres, personal, pares i mares...
Trets d’identitat (1)Escola amb història i permanent renovació. Compromesa en la millora educativa. Implicació de tota la comunitat: alumnat, famílies, mestres, personal, administracions. Diversitat d’estratègies i dinàmiques educatives (aula, petit grup, racons, projectes, desdoblaments, reforç a l’aula, ...) Metodologia moderna, participativa i activa. Ús quotidià de les TAC.
5.
Percentatges de retenció- mètode d’aprenentatge ( National Training Labs., Bethel, Maine) Aprenentatge a l’escola activa: “Aprenem fent” “ Escolto i oblido, veig i crec, faig i comprenc ” ( Confucio) Grups de discussió Demostrant Audiovisual Llegint Escoltant 95 % Ensenyant i avaluant mútuament 90 % Ensenyant mútuament 75 % Fent 50 % 30 % 20 % 10 % 5 %
6.
Intel·ligències múltiples. Siensenyem de forma múltiple, fent créixer les diferents intel·ligències, augmentem la possibilitat de que els alumnes es puguin desenvolupar millor.
7.
Trets d’identitat (2)Laica i plural, respectant totes les creences i ideologies, dins la Declaració Universal dels drets Humans. Treball educatiu per a la igualtat i la no discriminació per sexe, origen, ideologia, religió, condició social.
8.
Trets d’identitat (3)Procurem que l’alumnat adquireixi els valors, les actituds, les habilitats i les competències intel·lectuals, emocionals i socials bàsiques que li permetin créixer amb autonomia, llibertat i responsabilitat en el canviant món actual. Això, però, sense les famílies i la resta de la comunitat no es pot aconseguir. ÉS FEINA DE TOTS!!
9.
RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA Reuniód’inici de curs. Entrevistes amb el tutor/a. EI: Entrades /sortides. PRI: Agenda escolar. Informes escrits (2 a Ed. Inf, 3 a Primària) Comunicats a les famílies. Festa de fi de cicle. Festa fi de curs (AMPA) Exposicions de treballs. Concerts de les corals. Hores de visita a Direcció-Secretaria. WEB: h ttp://www.xtec.cat/ceipjuncadella
10.
Tractament de lesllengües Català, llengua vehicular. Castellà, segona llengua a Primària. Anglès, llengua estrangera a Primària. OBJECTIUS: Millorar el domini de català i castellà. Millorar el coneixement de l’anglès.
11.
Òrgans de govern.Equip directiu. Direcció, Cap d’estudis i Secretària. Consell escolar. Eq. Directiu, 6 mestres, 6 pares, 1 PAS, 1 Ajuntament. Claustre de mestres.
12.
Òrgans de coordinació.Equip pedagògic. C. Atenció a la Diversitat. Comissió Social. Cicles. Comissions: Ciències, Informàtica, Biblioteca.
13.
Personal del centre.Docent: 30,25 mestres i 1 TEI. 2 Conserges i 1 administrativa. Menjador: 1 cuinera, 1 coordinadora, i 7 monitores. Acollida: 4 monitores. Activitats extraescolars: 10 monitors. Tallers d’estudi assistit: 4 monitores. 4 senyores de la neteja. Servei de Jardineria IRIS. T0TS (+ DE 60) TREBALLEM PEL MATEIX PROJECTE EDUCATIU.
14.
Projectes del Centre(1) Biblioteca escolar. Animació a la lectura. Racó del conte. Temes monogràfics: Tintín, Xina, Índia... Recerca i tractament de la informació. Kit d’internet d’altes prestacions. Servei de prèstec. Oberta dilluns i dimecres de 17 a 18 h.
15.
Projectes del Centre(2) Tecnologies de l’Aprenentatge i de la Comunicació (TAC): Xarxa. Aula d’informàtica i armari per 20 portàtils. 10 pissarres digitals, una per nivell i una a Anglès. Integració dels Mitjans Audiovisuals i Informàtics a l’aula. Renovació i ampliació dotació. Web del centre actualitzada.
16.
Projectes del Centre(3) AULA DE CIÈNCIA: Dotació recent amb tecnologies TAC. Per treballar la ciència de manera experimental i fent ús de les TAC. Mig grup quinzenalment a l’aula de ciència. En projecte: Hort, arbres fruiters i jardí ecològics.
17.
Projectes del Centre(4) INSTRUMENTS ORFF DE 1r A 3r. CANT CORAL A 4t I A 6è. Assaig setmanal dins l’horari lectiu Concert de fi de trimestre. Trobada Comarcal de Corals escolars. Cantània. Trobades amb escoles.
18.
Activitats Complementàries SortidesPedagògiques. Colònies Escolars a fi de cicle. Setmana Cultural / Jocs Florals. Festes Populars. Mostra de teatre. Acte obert de fi de cicle. Comiat de sisè. Festa de fi de curs. (AMPA).
19.
Serveis. Menjador escolar,amb cuina. Projecte educatiu. Monitors/es. Migdiada/descans (EI 3) Servei d’acollida: Matí de 7,30 a 9h. Tarda de 16:30 a 17h.
20.
Associació de Maresi Pares Junta: Presidenta, Secretaria i Vocals. Pares i mares col·laboradors. Activitats extraescolars - Pla català de l’Esport - Servei d’acollida - Consergeria extraescolar - Reutilització de llibres - Col·laboració en les festes i celebracions d’escola - Suport econòmic a projectes d’escola - Xerrades per pares i mares - Festa de fi de curs, ...
21.
Activitats Extraescolars (AMPA) Taekwon-do. Play in inglish. Taller de contes. Teatre. Esport rotatori. Dansa Psicomotricitat. Futbol. Pla Català de l’Esport: Iniciació esportiva .
22.
Preinscripció i matrícula2010-2011. Segon cicle d’Educació Infantil. Primària. ESO Període de presentació de sol.licituds: del 2 al 16 de febrer de 2010. Per Internet, el termini es tanca a les 24 h del 15 de febrer de 2010. Publicació de les llistes baremades definitives: 4 de març de 2010. Publicació de les llistes d’alumnat admès: 9 d’abril de 2010. Període de matrícula: del 7 a l’11 de juny de 2010.
23.
Gràcies pel vostreinterès. Quedem a la vostra disposició. Equip directiu de l’escola.