ödev

1. Portfolyo Nedir?
Portfolyo, öğrencilerin belirli bir zaman diliminde, belirli bir amaç dâhilinde becerilerini, yeteneklerini,
zayıf ve güçlü yönlerini öğrenme alanları ile ilişkili olarak göstermiş, çaba ve ilerleme ile gelmiş
oldukları başarı düzeyini yansıtan ürünlerden oluşan; çalışma koleksiyonu, sistemli ve amaçlı olarak
oluşturulan gelişim dosyalarıdır.
 Her öğrenci için ayrı düzenlenir.
 Her öğrencinin yapmış olduğu çalışmaları bir araya getirir.
 Konu ile ilgili araştırmaları, gerçekleştirilen etkinlikleri, bu etkinliklere ilişkin elde edilen
sonuçları içerir.
 Bir bakıma portfolyo, öğretmenlerin öğrencilere yardımcı olmasını sağlayan bir kılavuz
niteliğindedir.
Portfolyonun Amacı:
 Öğrencinin gelişimini izleyebilmek
 Öğrencinin kendi gelişimini izlemesine fırsat vermek
 Öğrencinin zaman içerisindeki öğrenimlerini belgelemek
 Öğrencinin gerçekte ne öğrendiğini ortaya koymak
 Öğrencinin öz değerlendirme yapabilmesine fırsat vermek
 Velilerle iletişimi, onlardan katılım ve geri bildirim almak yoluyla kolaylaştırmak
 Bir sonraki yıllara öğrenci ile ilgili bilginin aktarılmasını sağlamak
Portfolyo Türleri
Belge portfolyoları: Çalışma portfolyosu olarak da bilinen bu tip, belirli bir zaman içerisinde
öğrencinin gelişimini ve ilerlemesini gösteren tüm çalışmaları içermektedir.
Süreç portfolyoları: Öğrencilerin öğrenme sürecine ilişkin tüm kanıt ve belgeleri toplamaktadır.
Etkinlik portfolyosu: Öğretim süreci sonunda bu sürece ilişkin sonuçları ve çıktıları içermekte ve
değer biçmeye yönelik kullanılabilmektedir.
Bunların dışında, Lankes tarafından tanımlanan ve çeşitli amaçlar doğrultusunda
kullanılabilecek altı portfolyo türü bulunmaktadır. Bunlar sırasıyla,
(1) gelişim portfolyoları,
(2) öğretmen portfolyoları,
(3) uzmanlık portfolyoları,
(4) etkinlik portfolyosu,
(5) çalışma becerileri portfolyosu,
(6) kolej kabul portfolyosudur.
Bunlardan okul öncesi eğitimde yaygın olarak kullanılmaları önerilenler gelişim, öğretmen,
etkinlik ve çalışma becerileri portfolyolarıdır.

2. PORTFOLYONUN NASIL HAZIRLANIR
Portfolyonun uygulanması aşamasında, öğrencilerin çalışmalarının toplanması, toplanan bu
çalışmalardan seçimin yapılması, seçilen bu materyallerin yansıtılması, yansıtma aşamasında
öğrencinin kendi hakkında bilinçlenmesi yoluyla gelecek için öğrenme hedeflerini oluşturması. Bu
aşamalar aşağıdaki gibi sıralanabilir
Toplama: Bir çalışma portfolyosunun temel bir etkinliğidir. Bu aşamada öğrencinin başarısını ve
ölçütlere göre gelişimini gösteren yeterince çalışmayı toplamayı gerektirir. Bu bağlamda her şey
portfolyoya dâhil edilmemelidir. Bir çalışma portfolyoya alınıyorsa, neden alındığı ve neyi gösterdiği
belirtilebilmelidir.
Seçme: Bu aşamada, birinci aşamada toplanan ürünlerden hangilerinin portfolyada yer alacağı
belirlenir. Toplanan değerlendirmeyecek ürünler portfolyodan çıkartılmalıdır. Portfolyoda, öğrenme
hedefini yansıtacak çalışmalar yer almalıdır.
Yansıtma: Bu aşamada portfolyo geliştiren öğrenci her bir ürün için ne düşündüğünü belirtmelidir.
Yansıtma aşamasında öğrenci öğrenen olarak kendinin farkına varır, ne yapabildiği ile ilgili bilgi sahibi
olur. İlk portfolyo geliştiren acemi öğrenciler için bu aşamada öğretmen yapılandırılmış açık uçlu
sorularla öğrencilerin daha iyi yansıtmalarına yardımcı olabilir.
Yönelme: Bu aşamada öğrenciler yansıtmalarını gözden geçirerek kendi hakkında bilgi sahibi olduktan
sonra geleceğe bakma ve gelecek için hedeflerini oluşturmaya başlayacaktır. Öğrenci kendi çalışma
örneklerini gördükten ve gözledikten sonra gelecekle ilgili öğrenme hedeflerini tanımlayabilecektir.
Bu aşamadan sonra portfolyo uzun dönemli ve güçlü bir gelişim aracı olur.
Bağlantı: Portfolyo uygun kişilere sunulur ve öğretme-öğrenme açısından tartışılır. Öğrenme
hedefleriyle bire bir bağlantılar kurulur ve böylece işbirliği ve fikir alış verişi sağlanmış olur. Bu yolla
öğrenci uzun dönemli olarak öğrenme sürecine ilişkin motivasyon kazanmış olur.
Herhangi bir alanda bir iş başvurusu yaptığınız zaman sizden istenilecek iki doküman
olacaktır: Özgeçmiş, Portfolyo. Hepimiz özgeçmişin anlamını ve içeriğini az çok biliriz. Peki,
PORTFOLYO nedir? İngilizcesi Portfolio olan kelime, bir kişiyi tanıtmak amaçlı belirli bir alana
yönelik hazırlanmış dosya ya da bilgi topluluğu anlamına gelmektedir.
Günümüz teknolojisi düşünüldüğünde artık özgeçmişler de portfolyolar da internet
üzerinden hazırlanır ve incelenir oldu. Peki, elektronik portfolyo dediğimiz, web tabanlı
portfolio nasıl hazırlanır?

3. ELEKTRONİK PORTFOLYO
Öncelikle portfolyonuzu hazırlayacağınız bir web alanınız ya da bir blog sayfanız olmalıdır.
Blog ya da web adresiniz mutlaka sizin isminizi ve soy isminizi içermelidir.
Web sayfanıza girildiğinde sizi tanımlayan bir karşılama metni olmalıdır. Yalnız, bu metin sizin okul-
kişisel bilgiler gibi bilgilerinizi içermemelidir. Örneğin; paylaşımdan çok haz alıyorsunuzdur; paylaşım
ile ilgili bir metin yerleştirebilirsiniz ana sayfanıza.
Web alanınızda güncel bir fotoğrafınız olmalıdır.
Web alanınızda mutlaka güncel özgeçmişiniz bulunmalıdır.
Yine alanınızda sizi kısaca anlatan bir tanıtım metni olmalıdır. (Hakkımda sayfası)
Daha önceden yapmış olduğunuz işleri kategoriler şeklinde alanınızda bulundurmalısınız. Örneğin;
YAZILARIM kategorisinde daha önceden yazmış olduğunuz yazıların linkini verebilir,
ANİMASYONLARIM kategorisinde de hazırladığınız animasyonlarınızı sunabilirsiniz.
Hazırlamış olduğunuz projelerin birer resmi ile resmin yanına kısaca açıklamalarını eklemelisiniz.
Açıklama kısmında, ne zaman yapıldığı, kimler için yapıldığı ve varsa proje arkadaşlarınızı
belirtmelisiniz.
Hobilerinizden en önemli olduğunu düşündüğünüz bir ya da birkaçına sayfa ekleyebilirsiniz. Örneğin;
kitap okumayı seviyor iseniz Kitaplarım, fotoğraf çekmeyi seviyorsanız Fotoğraflarım gibi…