SlideShare a Scribd company logo
MAGANDANG
UMAGA!
PONEMA
TSEK
PONEMA TSEK
P-ANATILIHING
MAAYOS ANG HANAY
NG MGA UPUAN
PONEMA TSEK
O- RAS NA PARA LIMUTIN
ANG MGA KALAT SA
INYONG PALIGID.
PONEMA TSEK
N- GITI AY IBIGAY SA MGA
NAGGAGANDAHAN AT
NAGGAGWAPOHANG
KAKLSE.
PONEMA TSEK
E-ENGGANYUHIN ANG
SARILI NA MAKILAHOK
SA GAWAIN AT
TALAKAYAN.
PONEMA TSEK
M-ANATILING MAGING
TAHIMIK KAPAG HINDI
TINATANONG NG GURO.
PONEMA TSEK
A-T SABAY-SABAY
BUMATI NG
MAGANDANG UMAGA AT
MABUHAY!
BALIK
ARAL
SAY
IT!
PANUTO : Basahin pahayag batay
sa bantas na gamit. Pagkatapos
aybasahin muli ang pahayag na
walang damdamin o buhay.
PAMPROSESONG TANONG:
1. Anong napansin ninyo habang binibigkas
ang mga pahayag nangwalang anumang
damdamin?
2. Ipaliwanag ang kahulugan o saloobin
ng mga pahayag
PONEMANG
SUPRASEGMENTAL
PONEMANG
SUPRASEGMENTAL
Ponemang Suprasegmental ay ang pag-
aaral ng diin, pagtaas-pagbaba ng tinig
(tono o punto), haba at hinto (juncture).
Sapakikipagtalastasan, matutukoy
ang kahulugan, layunin o intension
ngpahayag o nang nagsasalita sa
pamamagitan ng mga
ponemangsuprasegmental.
1. Intonasyon, Tono, at Punto
Nagbinigay-linaw ito sa tunay na mensahe ng pahayag. Ang
isang pahayag ay maaring magkaroon ng dalawa o higitpang
batay sa tono ng pagsasalita.
• Karaniwang nagsisimula sa label 2 ang
intonasyon ngmga pangungusap,
aabot ito sa lebel 3 kapag ang pahayag
aynagtatanong at lebel 1 kapag
karaniwang pagpapahayaglamang.
Halimbawa:
a. kahapon = 213, pag-aalinlangan
Kahapon = 231, pagpapatibay,
pagpapahayag
b. Talaga = 213, pag-alinlangan
Talaga = 231, pagpapatibay,
pagpapahayag
2. Haba
Ito ay ang pagbigkas nang mahaba sa patinig (a, e, i, o,
u)ng bawat pantig. Maaring gumamit ng tuldok upang
ipakitaang haba ng pagbigkas.
Halimbawa:
a. bu.kas = nangangahulugang sa susunod
na araw
bukas = hindi sarado
b. tu.bo = pipetubo = sugarcane
ANTALA
•Pagtigil sa pagsasalita
upang higit na maging
malinaw ang mensaheng
ipinahahayag.
ANTALA
•Maaaring huminto ng
panandalian habang sinasabi
ang isang pangungusap, at
maaari din sa katapusan na
ng pangungusap ang
paghinto.
ANTALA
•San pagsulat, sinisimbulo
ng kuwit ( , ) ang
panandaliang paghinto at
ang tuldok ( . ) ang
katapusan ng
pangungusap.
ANTALA
•Sa pagsulat, sinisimbulo
ng kuwit ( , ) ang
panandaliang paghinto at
ang tuldok ( . ) ang
katapusan ng
pangungusap.
ANTALA
• Nilalagyan ang isang bar
( / ) ang salit na paghinto
at dobleng bar ( // ) ang
katapusan ng pahayag.
Mapapansing naiiba ang
kahulugan ng
pangungusap sa pag-iiba
ng hinto sa pangungusap.
Mga Halimbawa:
PANGUNGUSAP KAHULUGAN
Duke Eduardo Miguel ang
pangalan niya //
Sinasabi ang buong
pangalan ng ipinakilala
Duke / Eduardo Miguel ang
pangalan niya //
Kinakausap si Duke at
ipinakikilala sa kanya si
Eduardo Miguel
Duke Eduardo / Miguel ang
pangalan niya //
Ipinakikilala si Miguel kay
Duke Eduardo
Duke Eduardo / Miguel ang
pangalan niya //
Ipinakikilala sina Duke at
Eduardo kay Miguel
Mga tanong sa Pagkatuto:
1. Ano ang ponemang suprasegmental ?
2. Isa-isahin ang mga uri ng ponemang
suprasegmental?
3. Sa iyong palagay, bakit mahalaga na pag-
aralan ang ponemang suprasegmental?
.
Key people
Choose three leaders for Black History Month using Bing.com and discuss their lives and
accomplishments. Here are some examples:
Bayard Rustin was a close advisor to
Martin Luther King and an American
leader of the civil rights movement. Rustin
organized and led several protests,
including the 1963 March on Washington.
Jesse Owens was an American track and
field athlete and four-time gold medalist
in the 1936 Olympic Games in Germany.
Owens specialized in the sprints and the
long jump.
Zora Neale Hurston was an American
author, anthropologist, and filmmaker. In
1937, she published her famous novel,
Their Eyes Were Watching God.
Arts and literature
Provide examples of art and literature that are
significant to Black History Month. Here are a
few examples:
• The writing of James Baldwin
• The music of Miles Davis
• The artwork of Alma Thomas
Questions & answers
Invite questions from the audience
Resources
List the resources you used for your research:
• Source #1
• Source #2
• Source #3

More Related Content

Similar to PONEMANG SUPRASEGMENTAL.pptx

Pagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istilo
Pagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istiloPagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istilo
Pagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istilo
janus rubiales
 
Pagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang Istilo
Pagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang IstiloPagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang Istilo
Pagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang Istilo
janus rubiales
 
TALAsalitaan power point about filipino words
TALAsalitaan power point about filipino wordsTALAsalitaan power point about filipino words
TALAsalitaan power point about filipino words
PrinceFernanMendoza1
 
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
AUBREYONGQUE1
 
Bantas Ng Pangungusap
Bantas Ng PangungusapBantas Ng Pangungusap
Bantas Ng Pangungusap
Rei
 
Ang gamit ng pangungusap na may ay at englitik
Ang gamit ng pangungusap na may ay at englitikAng gamit ng pangungusap na may ay at englitik
Ang gamit ng pangungusap na may ay at englitikAra Alfaro
 
Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...
Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...
Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...
RamiscalMaChristinaM
 
YUNIT-3
YUNIT-3YUNIT-3
YUNIT-3
PonyoHarru
 
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptxFILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
DungoLyka
 
ANG PONEMANG SUPRASEGMENTAL
ANG PONEMANG SUPRASEGMENTALANG PONEMANG SUPRASEGMENTAL
ANG PONEMANG SUPRASEGMENTAL
DONNA G. DELGADO-OLIVERIO, MATF, LPT
 
popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptxpopular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
MARYJOYROGUEL3
 
ORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptx
ORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptxORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptx
ORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptx
HannahdelosReyes6
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
LiGhT ArOhL
 
Pagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptx
Pagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptxPagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptx
Pagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptx
OlinadLobatonAiMula
 
FILIPINO - GRAMATIKA
FILIPINO - GRAMATIKAFILIPINO - GRAMATIKA
FILIPINO - GRAMATIKA
Ricca Ramos
 
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popularREVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
JowdyBacani
 
EPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptxEPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptx
KheiGutierrez
 
popular na babasahin 1-2 SKIP.pptx
popular na babasahin 1-2 SKIP.pptxpopular na babasahin 1-2 SKIP.pptx
popular na babasahin 1-2 SKIP.pptx
MARYJOYROGUEL3
 
Organisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawanOrganisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawanAra Alfaro
 

Similar to PONEMANG SUPRASEGMENTAL.pptx (20)

Pagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istilo
Pagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istiloPagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istilo
Pagpapahayag ng ideya sa matalinhagang istilo
 
Pagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang Istilo
Pagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang IstiloPagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang Istilo
Pagpapahayag ng Ideya sa Matalinghagang Istilo
 
TALAsalitaan power point about filipino words
TALAsalitaan power point about filipino wordsTALAsalitaan power point about filipino words
TALAsalitaan power point about filipino words
 
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
 
Bantas Ng Pangungusap
Bantas Ng PangungusapBantas Ng Pangungusap
Bantas Ng Pangungusap
 
Ang gamit ng pangungusap na may ay at englitik
Ang gamit ng pangungusap na may ay at englitikAng gamit ng pangungusap na may ay at englitik
Ang gamit ng pangungusap na may ay at englitik
 
Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...
Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...
Ang maikling kwento o katha ay isang uri ng panitikan na bunga ng isang maikl...
 
YUNIT-3
YUNIT-3YUNIT-3
YUNIT-3
 
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptxFILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
 
ANG PONEMANG SUPRASEGMENTAL
ANG PONEMANG SUPRASEGMENTALANG PONEMANG SUPRASEGMENTAL
ANG PONEMANG SUPRASEGMENTAL
 
Palabantasan
PalabantasanPalabantasan
Palabantasan
 
popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptxpopular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
 
ORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptx
ORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptxORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptx
ORTOGRAPIYANG-FILIPINO.pptx
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN ARALING PANLIPUNAN
 
Pagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptx
Pagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptxPagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptx
Pagbibigay-Kahulugan-ng-Pamilyar-at-Di-Pamilyar-na-mga-Salita.pptx
 
FILIPINO - GRAMATIKA
FILIPINO - GRAMATIKAFILIPINO - GRAMATIKA
FILIPINO - GRAMATIKA
 
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popularREVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
 
EPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptxEPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptx
 
popular na babasahin 1-2 SKIP.pptx
popular na babasahin 1-2 SKIP.pptxpopular na babasahin 1-2 SKIP.pptx
popular na babasahin 1-2 SKIP.pptx
 
Organisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawanOrganisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawan
 

More from MaybelyndelosReyes2

Introduction-for-Market.pptx
Introduction-for-Market.pptxIntroduction-for-Market.pptx
Introduction-for-Market.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...
acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...
acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...
MaybelyndelosReyes2
 
elementongelehiya-170206085335.pptx
elementongelehiya-170206085335.pptxelementongelehiya-170206085335.pptx
elementongelehiya-170206085335.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
basicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptx
basicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptxbasicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptx
basicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptx
MaybelyndelosReyes2
 
PHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptx
PHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptxPHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptx
PHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
G10- LESSON 1 MUSIC.pptx
G10- LESSON 1 MUSIC.pptxG10- LESSON 1 MUSIC.pptx
G10- LESSON 1 MUSIC.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
Living up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptx
Living up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptxLiving up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptx
Living up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
MODERN ART.pptx
MODERN ART.pptxMODERN ART.pptx
MODERN ART.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
HOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptx
HOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptxHOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptx
HOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptx
MaybelyndelosReyes2
 
LESSON 6.pptx
LESSON 6.pptxLESSON 6.pptx
LESSON 6.pptx
MaybelyndelosReyes2
 
curriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdf
curriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdfcurriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdf
curriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdf
MaybelyndelosReyes2
 
New-cur-Map-TLE-7 EDITED.docx
New-cur-Map-TLE-7 EDITED.docxNew-cur-Map-TLE-7 EDITED.docx
New-cur-Map-TLE-7 EDITED.docx
MaybelyndelosReyes2
 
CM MAPEH 10.docx
CM MAPEH 10.docxCM MAPEH 10.docx
CM MAPEH 10.docx
MaybelyndelosReyes2
 

More from MaybelyndelosReyes2 (14)

Introduction-for-Market.pptx
Introduction-for-Market.pptxIntroduction-for-Market.pptx
Introduction-for-Market.pptx
 
acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...
acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...
acfroga5n0nolzyxas8flmn3ahxle069ng7t2ezaqoypbcr2sxmpitwz9vp1nf-9bzsq6wirqdlgp...
 
elementongelehiya-170206085335.pptx
elementongelehiya-170206085335.pptxelementongelehiya-170206085335.pptx
elementongelehiya-170206085335.pptx
 
basicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptx
basicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptxbasicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptx
basicstitches-140620004707-phpapp02 (1).pptx
 
PHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptx
PHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptxPHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptx
PHYSICAL EDUCATION lesson 1 g8.pptx
 
pangatnig.pptx
pangatnig.pptxpangatnig.pptx
pangatnig.pptx
 
G10- LESSON 1 MUSIC.pptx
G10- LESSON 1 MUSIC.pptxG10- LESSON 1 MUSIC.pptx
G10- LESSON 1 MUSIC.pptx
 
Living up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptx
Living up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptxLiving up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptx
Living up to the values of the filipino LESSON 4 TLE.pptx
 
MODERN ART.pptx
MODERN ART.pptxMODERN ART.pptx
MODERN ART.pptx
 
HOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptx
HOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptxHOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptx
HOMEROOM 9 ACTIVITY (2).pptx
 
LESSON 6.pptx
LESSON 6.pptxLESSON 6.pptx
LESSON 6.pptx
 
curriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdf
curriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdfcurriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdf
curriculummapmapeh10-220912062631-0f141fff (1).pdf
 
New-cur-Map-TLE-7 EDITED.docx
New-cur-Map-TLE-7 EDITED.docxNew-cur-Map-TLE-7 EDITED.docx
New-cur-Map-TLE-7 EDITED.docx
 
CM MAPEH 10.docx
CM MAPEH 10.docxCM MAPEH 10.docx
CM MAPEH 10.docx
 

PONEMANG SUPRASEGMENTAL.pptx

  • 4. PONEMA TSEK O- RAS NA PARA LIMUTIN ANG MGA KALAT SA INYONG PALIGID.
  • 5. PONEMA TSEK N- GITI AY IBIGAY SA MGA NAGGAGANDAHAN AT NAGGAGWAPOHANG KAKLSE.
  • 6. PONEMA TSEK E-ENGGANYUHIN ANG SARILI NA MAKILAHOK SA GAWAIN AT TALAKAYAN.
  • 7. PONEMA TSEK M-ANATILING MAGING TAHIMIK KAPAG HINDI TINATANONG NG GURO.
  • 8. PONEMA TSEK A-T SABAY-SABAY BUMATI NG MAGANDANG UMAGA AT MABUHAY!
  • 11. PANUTO : Basahin pahayag batay sa bantas na gamit. Pagkatapos aybasahin muli ang pahayag na walang damdamin o buhay.
  • 12.
  • 13. PAMPROSESONG TANONG: 1. Anong napansin ninyo habang binibigkas ang mga pahayag nangwalang anumang damdamin? 2. Ipaliwanag ang kahulugan o saloobin ng mga pahayag
  • 15. PONEMANG SUPRASEGMENTAL Ponemang Suprasegmental ay ang pag- aaral ng diin, pagtaas-pagbaba ng tinig (tono o punto), haba at hinto (juncture). Sapakikipagtalastasan, matutukoy ang kahulugan, layunin o intension ngpahayag o nang nagsasalita sa pamamagitan ng mga ponemangsuprasegmental.
  • 16. 1. Intonasyon, Tono, at Punto Nagbinigay-linaw ito sa tunay na mensahe ng pahayag. Ang isang pahayag ay maaring magkaroon ng dalawa o higitpang batay sa tono ng pagsasalita.
  • 17. • Karaniwang nagsisimula sa label 2 ang intonasyon ngmga pangungusap, aabot ito sa lebel 3 kapag ang pahayag aynagtatanong at lebel 1 kapag karaniwang pagpapahayaglamang. Halimbawa: a. kahapon = 213, pag-aalinlangan Kahapon = 231, pagpapatibay, pagpapahayag b. Talaga = 213, pag-alinlangan Talaga = 231, pagpapatibay, pagpapahayag
  • 18. 2. Haba Ito ay ang pagbigkas nang mahaba sa patinig (a, e, i, o, u)ng bawat pantig. Maaring gumamit ng tuldok upang ipakitaang haba ng pagbigkas. Halimbawa: a. bu.kas = nangangahulugang sa susunod na araw bukas = hindi sarado b. tu.bo = pipetubo = sugarcane
  • 19. ANTALA •Pagtigil sa pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng ipinahahayag.
  • 20. ANTALA •Maaaring huminto ng panandalian habang sinasabi ang isang pangungusap, at maaari din sa katapusan na ng pangungusap ang paghinto.
  • 21. ANTALA •San pagsulat, sinisimbulo ng kuwit ( , ) ang panandaliang paghinto at ang tuldok ( . ) ang katapusan ng pangungusap.
  • 22. ANTALA •Sa pagsulat, sinisimbulo ng kuwit ( , ) ang panandaliang paghinto at ang tuldok ( . ) ang katapusan ng pangungusap.
  • 23. ANTALA • Nilalagyan ang isang bar ( / ) ang salit na paghinto at dobleng bar ( // ) ang katapusan ng pahayag. Mapapansing naiiba ang kahulugan ng pangungusap sa pag-iiba ng hinto sa pangungusap.
  • 24. Mga Halimbawa: PANGUNGUSAP KAHULUGAN Duke Eduardo Miguel ang pangalan niya // Sinasabi ang buong pangalan ng ipinakilala Duke / Eduardo Miguel ang pangalan niya // Kinakausap si Duke at ipinakikilala sa kanya si Eduardo Miguel Duke Eduardo / Miguel ang pangalan niya // Ipinakikilala si Miguel kay Duke Eduardo Duke Eduardo / Miguel ang pangalan niya // Ipinakikilala sina Duke at Eduardo kay Miguel
  • 25. Mga tanong sa Pagkatuto: 1. Ano ang ponemang suprasegmental ? 2. Isa-isahin ang mga uri ng ponemang suprasegmental? 3. Sa iyong palagay, bakit mahalaga na pag- aralan ang ponemang suprasegmental? .
  • 26. Key people Choose three leaders for Black History Month using Bing.com and discuss their lives and accomplishments. Here are some examples: Bayard Rustin was a close advisor to Martin Luther King and an American leader of the civil rights movement. Rustin organized and led several protests, including the 1963 March on Washington. Jesse Owens was an American track and field athlete and four-time gold medalist in the 1936 Olympic Games in Germany. Owens specialized in the sprints and the long jump. Zora Neale Hurston was an American author, anthropologist, and filmmaker. In 1937, she published her famous novel, Their Eyes Were Watching God.
  • 27. Arts and literature Provide examples of art and literature that are significant to Black History Month. Here are a few examples: • The writing of James Baldwin • The music of Miles Davis • The artwork of Alma Thomas
  • 28. Questions & answers Invite questions from the audience
  • 29. Resources List the resources you used for your research: • Source #1 • Source #2 • Source #3