popular na babasahin 3-4 -FOR OBSERVATION 2022.pptx
1. POPULAR NA BABASAHIN
-Naihahambing ang tekstong
binasa sa iba pang teksto
batay sa: paksa, layon, tono,
pananaw, paraan ng
pagkakasulat, pagbuo ng
salita, pagbuo ng talata,
pagbuo ng pangungusap
3. *Bigyang kahulugan ang salitang,
“reaksyon”.
*Ano ang opinyon?
*Anu-ano ang mga salitang
ginagamit sa pagpapahayag ng
opinyon?
Balik-aral
4. talasalitaan
Mga Lingo/Termino na ginagamit sa mundo ng
multimedia (Mga Kultura/Panitikang Popular)
1.____________________________
Ito ay ang paggamit na higit sa
isang pamamaraan ng
pagpapahayag sa paraang
elektroniko. Kasama sa mga
pamamaraang ito ay ang bidyo,
larawan, tunog at iba pa.
Multimedia
5. talasalitaan
Mga Lingo/Termino na ginagamit sa mundo ng
multimedia (Mga Kultura/Panitikang Popular)
2.____________________________
internasyonal na network na
pang-computer na nag-
uugnay sa mga indibidwal na
nasa iba't ibang panig ng
mundo
Internet
6. talasalitaan
Mga Lingo/Termino na ginagamit sa mundo ng
multimedia (Mga Kultura/Panitikang Popular)
3.____________________________
Social Media
tumutukoy sa sistema ng pakikipag-
ugnayan sa mga tao na kung saan sila ay
lumilikha, nagbabahagi at
nakikipagpalitan ng impormasyon at mga
ideya sa isang virtual na komunidad at
mga network.
7. talasalitaan
Mga Lingo/Termino na ginagamit sa mundo ng
multimedia (Mga Kultura/Panitikang Popular)
4.____________________________
E-Learning/Online Class
isang sistema ng pag-aaral batay sa
pormal na pagtuturo ngunit sa tulong ng
mga mapagkukunang elektroniko. Habang
ang pagtuturo ay maaaring batay sa o
labas ng mga silid-aralan, ang paggamit
ng mga computer at Internet ang
bumubuo ng pangunahing sangkap nito.
8. talasalitaan
Mga Lingo/Termino na ginagamit sa mundo ng
multimedia (Mga Kultura/Panitikang Popular)
5.____________________________
Online/Virtual Meeting
isang pagtitipon o pagpupulong na ginagawa
gamit ang internet at isang program o
software na kung saan maaaring
makapagusap ang dalawa o higit pang
miyembro / tao gamit ang anumang electronic
na kagamitan na maaring magkaroon ng
ganoong software at internet.
11. ugnayin natin
1. Pamilyar ka ba sa mga
larawang nasa itaas? Anu-ano
ang mga ito?
2. Ano ang mga karaniwang
nilalaman ng ganitong uri ng
babasahin?
12. ugnayin natin
A. Panoorin at unawain ang bidyo mula sa
youtube tungkol sa popular na babasahin.
https://www.youtube.com/watch?v=ykE91mdRDxE&t=391s
13. basahin natin
B. Basahin at unawain ang
artikulong Tabloid: Isang
Pagsusuri ni William Rodriguez
II.
Tabloid: Isang Pagsusuri
William Rodriguez II
14. basahin natin
Buhay na buhay pa rin ang industriya ng
diyaryo sa bansa dahil sa abot-kaya lang ang
presyo. Ang katibayan nito ay ang dami ng
mga tabloid na makikita sa mga bangketa.
Bumebenta pa rin, kahit ang mga balita ay
unang lumalabas sa telebisyon at naiulat na
rin sa radyo.
15. basahin natin
May sariling hatak ang nasa print
media dahil lahat ay di naman
naibabalita sa TV at radyo. Isa pa,
hangga't naitatabi ang diyaryo ay may
epekto pa rin sa mambabasa ang mga
nilalaman nito.
16. basahin natin
Iba't iba ang dahilan ng mga tao kung bakit
nagbabasa ng diyaryo. Mayroong hanap
talaga ay balita, magbasa ng tsismis,
sports, literatura, o 'di kaya'y magsagot ng
palaisipan. Pinagsama-sama na yata ang
lahat sa diyaryo para magustuhan ng mga
tao.
17. basahin natin
Mainam itong pampalipas-oras kapag
walang ginagawa.
Sinasabing ang tabloid ay pangmasa dahil
sa Tagalog ito nakasulat bagama't ilan dito
ay ingles ang midyum. Hindi katulad sa
broadsheet na ang target readers ay Class A
at B.
18. basahin natin
Yun nga lang sa tabloid ay
masyadong binibigyang-diin ang
tungkol sa sex at karahasan kaya't
tinagurian itong sensationalized
journalism.
19. basahin natin
Bihira lamang maibalita ang
magagandang kaganapan sa ating
bansa. Ito kaya ay dahil sa
itinuturo ng aklat ng dyornalismo,
na ang katangian ng magandang
balita ay nasa masamang balita?
21. Talakayin natin
2.Sa kabila ng pagpasok ng
teknolohiya lalo na ang
internet,bakit marami pa rin ang
tumatangkilik at nagpapabasa ng
pahayagan at komiks?
22. basahin natin
C. Basahin at unawain
ang isa pang teksto “Si
Ma’am Kasi” mula sa
“Wag Lang Di Makaraos
ni Eros Atalia.
23. basahin natin
Final exam ng mga graduating.
make or break. Terorista ang prof
nila sa major subject na ito.
Walang pakialam kung
graduating ka o hindi. Kung
bagsak, bagsak. Parang barangay
24. basahin natin
tanod ang prof. Ikot nang ikot sa
buong classroom. Lahat ng kahina-
hinalang kilos, lingon o titig ng mga
estudyante, sinisita nito.May nag-
vibrate na cellphone na nakapatong
sa armchair. “Turn it off! Or keep it
way!”, bulyaw ng prof.
25. basahin natin
Pinagtinginan ng lahat ang
estudyanteng nagpupumilit na mai-off
o itago ang cellphone. Balik uli ang
lahat sa pagsasagot. Maya-maya,
yung estudyanteng yun ay tumingin
uli sa phone at pagkatapos ay sa prof.
26. basahin natin
Nagduda na ang prof. Gawain kasi
ng ibang estudyante na ilagay ang
sagot sa cellphone. Lumalapit pa
lang ang prof sa may hawak ng
cellphone ay umiyak na ang
estudyante.
27. basahin natin
“Give me your phone, you’re
cheating.” Pagkaabot ng estudyante
ng cellphone sa teacher, dinampot na
nito ang bag, at saka bumira ng takbo
papalabas ng classroom, iniwan ang
test paper.
28. basahin natin
“Class, you’re all my witnesses, your
classmate is cheating. Will you read kung
anong nakalagay sa message?” Tumayo ang
estudyanteng inutusan binasa ang phone.
“Y di u sagot tawag namin? wala na si dad,
‘di niya nasurvive ang operation. d2 kami
hospital.”
29. Talakayin natin
1. Ang binasang teksto ay isang anyo ng
___.
2. Ano ang paksa ng binasang teksto?
3. Bigyan ng angkop na paghihinuha ang
maaaring naging damdamin ng mag-aaral sa
panahong habang kumukuha ng pagsusulit
at naririnig niya ang pagvibrate ng kanyang
cp.
30. Talakayin natin
4. Maghinuha sa maaaring maging
pananaw at damdamin ng guro sa
huling nangyari sa teksto?
5. Ano ang pinakaangkop na
mensahe sa binasang teksto?
33. rubriks
Pamantayan (5) (3) (1)
Naihahambing ang
tekstong binasa sa
iba pang teksto
batay sa: paksa,
layon, tono,
pananaw, paraan
ng pagkakasulat,
pagbuo ng salita,
pagbuo ng talata,
pagbuo ng
pangungusap
Mahusay na
naihambing ang
tekstong binasa sa
iba pang teksto
batay sa: paksa,
layon, tono,
pananaw, paraan
ng pagkakasulat,
pagbuo ng salita,
pagbuo ng talata,
pagbuo ng
pangungusap
Di-gaanong
naihambing ang
tekstong binasa sa
iba pang teksto
batay sa: paksa,
layon, tono,
pananaw, paraan
ng pagkakasulat,
pagbuo ng salita,
pagbuo ng talata,
pagbuo ng
pangungusap
Hindi naihambing
ang tekstong
binasa sa iba pang
teksto batay sa:
paksa, layon, tono,
pananaw, paraan
ng pagkakasulat,
pagbuo ng salita,
pagbuo ng talata,
pagbuo ng
pangungusap
34. rubriks
Pamantayan (5) (3) (1)
Masining
na
Presenta
syon
Lubhang
napakamasi
ning ang
presentasyo
n
Katamtama
n lamang
ang
pagkamasi
ning ng
presentasy
on
Hindi
nakitaan ng
pagkamasi
ning ang
presentasy
on
35. pangkatan
P1-Paghambingin mo ang
tekstong iyong binasa batay
sa: paksa, layon, tono,
pananaw, paraan ng
pagkakasulat, pagbuo ng
salita, pagbuo ng talata,
pagbuo ng pangungusap
gamit ang tsart.
36. pangkatan
Tabloid: Isang Pagsusuri Paghahambingin Si Ma’am Kasi
Paksa
Layon
Tono
Pananaw
Paraan ng Pagkakasulat
Pagbuo ng salita
Pagbuo ngTalata
Pagbuo ng Pangungusap
37. pangkatan
P2-Sa pamamagitan ng News
Broadcasting ay paghambingin
mo ang tekstong iyong binasa
batay sa: paksa, layon, tono,
pananaw, paraan ng
pagkakasulat, pagbuo ng
salita, pagbuo ng talata,
pagbuo ng pangungusap
38. pangkatan
P3-Gamit ang Venn Diagram ay
paghambingin mo ang
tekstong iyong binasa batay
sa: paksa, layon, tono,
pananaw, paraan ng
pagkakasulat, pagbuo ng
salita, pagbuo ng talata,
pagbuo ng pangungusap
40. pangkatan
P4-Paghambingin mo ang
tekstong iyong binasa batay
sa: paksa, layon, tono,
pananaw, paraan ng
pagkakasulat, pagbuo ng
salita, pagbuo ng talata,
pagbuo ng pangungusap sa
pamamagitan ng pag-awit
42. tandaan
Paksa -tumutukoy sa diwa o ideya na
binigiyang pokus o atensyon ng may
akda.
Layunin (objective) – tumutukoy sa kung
ano ang nais mangyari ng isang
manunulat o awtor sa kanyang
mambabasa.
43. tandaan
Ito ay maaaring manghikayat, mang-
impluwensiya, mangaral, magtanggol, mang-
aliw, manlibang, magbigay ng impormasyon,
magbahagi ng isang paniniwala o prinsipyo,
magturo ng kabutihang asal at iba pa. ang
isang teksto ay maaaring may dalawa o higit
pang layunin depende sa hangarin ng
manunulat.
44. tandaan
Tono (tone) – tumutukoy sa saloobin ng
may-akda sa paksang kanyang isinulat.
May mga may-akda na nagagawang
magaan ang paglalahad sa isang
seryosong paksa. Ang tono ay maaaring
mapagbiro o mapanudyo, masaya o
malungkot, seryoso at satiriko.
45. tandaan
Pananaw (point of view) – ito ay tinatawag
ding punto de vista. Sa maluwag na
pagtuturing, masasabing ito ay paraan ng
pagtanaw ng manunulat sa kanyang akda.
Gayunman, sa pagtalakay ng anomang
akda o teksto, ito ang sumasagot sa
tanong na “Sino ang nagsusulat o
nagkukuwento?”
46. tandaan
PARAAN NG PAGKASULAT
1. Maaaring naglalahad ng mga
bagong kaalaman,
bagong pangyayari, bagong
paniniwala at mga bagong
impormasyon (informative)
47. tandaan
PARAAN NG PAGKASULAT
2. nangungumbinse o nanghihikayat
(persuasive)
3. nagtataglay ng impormasyong may
kinalaman sa pisikal na katangian ng
isang tao, lugar, bagay (descriptive).
48. tandaan
PAGBUO NG SALITA/PANGUNGUSAP/TALATA
Ang wika ay isa sa dapat na
isaalang alang upang makuha ng mga
mambabasa kung ano ang ibig mong
iparating. Anong uri ng wika ang dapat
gamitin? formal ba o di formal? pang
akademiko o pampanitikan?
51. PAGLALAPAT
-Bilang kabataang Filipino, paano mo
maipapakita ang pagpapahalaga sa popular na
babasahin na ating pinag-aralan, gaya ng mga
pahayagan/diyaryo (tabloid, broadsheet),
komiks, magasin at dagli?
-Paano mo hihikayatin ang ibang mga mag-aaral
na magbasa ng mga ganitong uri panitikan/
babasahin?
52. PAGLALAPAT
Ano ang maaaring gawin upang
mapanatili ang interes ng mga
mambabasa sa mga popular na
babasahin sa kabila ng pagusbong ng
modernisasyon at paggamit ng mga
teknolohiya gaya ng mga multimedia?
53. PAGLALAHAT
B. Punan ng angkop na titik ang patlang
upang mabuo ang salitang angkop sa diwa ng
talata.
Masasabing nagpatuloy ang tradisyonal
na panitikan sa kabila ng modernisasyong
dulot ng pag-unlad ng teknolohiya. Marahil,
nagkaroon lamang ito ng bagong mukha.
54. PAGLALAHAT
Kapansin-pansin sa kasalukuyan na
ang kinawiwilihan ng kabataan na
mga babasahin gaya ng k__m__k__,
__ag__s__n at da__l__ng katha ay
inuulit lamang ang paksa at tema sa
mga akda sa tradisyonal na uri ng
panitikan.
55. PAGLALAHAT
Kung susuriin, naiiba lamang sa e__til__,
p__ma__ar__an at kaalamang te__ni__al
ang panitikang popular.
Ang p__k__a ng pangungusap/teksto ay
bahagi kung saan ito ang nagpapakita
kung ano ang tinatalakay ng binasang
teksto.
56. PAGLALAHAT
Tumutukoy naman ang __o__o sa
damdaming maaaring madama mo sa
babasahing iyong binasa, halimbawa
baka ang binasa mo ay tumutuligsa sa
nagaganap na korapsyon sa ating
lipunan, ito ay masasabi nating galit o
nanunuligsa ang tono.
57. PAGLALAHAT
Sa la__o__ naman, dito makikita ang nais
na managyari ng nagsasalita sa teksto.
Paraan ng pagkakasulat ay maaaring
patalata o pakuwento at sa pagkakabuo ng
mga salita maaaring gumamit ang may –
akda ng pormal o di pormal na mga salita.
58. PAGtataya
A. Sa iyong sagutang papel ay sagutan ang
pagtataya sa ibaba. Piliin ang letra ng tamang sagot.
1. Ang mga akdang popular gaya ng komiks,
dagli at iba pang uri nito ay halimbawa ng ___.
A. kontemporaryong panitikan
B. kontemporaryong paksa
C. tradisyonal na panitikan
D. sinaunang kuwento
59. PAGtataya
2. Ito ay isang uri ng print media na
kailan man ay hindi mamamatay dahil
bahagi na ito ng ating kultura.
A. Magazine C. Komiks
B. Pahayagan. D. Dagli
60. PAGtataya
3. Tinaguriang dyaryo ng masa ang tabloid
dahil____?
A. Mura at sa tagalog ito nakasulat
B. Target readers class A at B
C. Sa bangketa lang ito nabibili
D. Laman nito ay panay balita
61. PAGtataya
4. Alin ang mga halimbawa ng print
media?
A. Facebook at youtube
B. Pahayagan, magasin
C. Radio at telebisyon
D. Dula at nobela
62. PAGtataya
5. Headline: “Pulis may body camera na”
saan nababasa ang ganitong pahayag?
A. Dagli
B. Komiks
C. Magasin
D. Pahayagan
63. repleksyon
Sa sagutang papel ay isulat ang natutuhan mula sa
aralin gamit ang mga gabay sa ibaba:
Naunawaan ko na ___________________. Napagtanto ko na
________________________. Kailangan ko pang malaman ng
___________.
64. Takdang-aralin
1. Anu-ano ang mga iba’t-ibang estratehiya
sa pangangalap ng mga ideya?
2. Paano nagagamit ang iba’t-ibang
estratehiya sa pangangalap ng mga ideya sa
pagsulat ng balita, komentaryo, at iba pa?
65. Takdang-aralin
Tukuyin at gamitin sa iba’t-ibang
sitwasyon ang mga salitang
ginagamit sa impormal na
kominikasyon (balbal, kolokyal,
banyaga). Gawin ito sa paraang
pasulat.
