Pokazatelnaya i logarifmicheskaya_funkcii

1. 11 класс
5.12.08
х
у
0 1
1
-
1
-
2
2
х
у
2
2
3
0 1
1

2. х
у
2
2
3
0 1
1
х
у
0 1
1
-
1
-
2
2
Систематизировать знания
и умения, полученные в ходе
изучения темы:
«Показательная и
логарифмическая функции.
Решение показательных
уравнений и неравенств»
Практическое применение
средств MS Excel к
построению графиков
функций и решению
показательных уравнений и
неравенств.
( )
.24)3
;3log)2
;12,0)1
1
2
−=
−=
−=
+х
х
у
ху
у
.4log)
;64
2
1
)
3 xxб
ха
х
−=
+=






3. Фамилия вариант
ЧАСТЬ
урока
Время
№задания ответ
баллы
I
1 мин. 1а
1 мин. 1б
3 мин. 2
3 мин. 2
II
10 мин. Построение
графика
III 8 мин.
а
б
в
результат
тест
10-12
мин.
А1
А2
А3
А4
В1
В2
результат
итог 2-3 мин.
В ходе урока набираются баллы за
каждый этап урока и в итоге
суммируются. Максимально
возможное количество баллов -
На «5» - 14-15 б.
«4»- 11-13 б.
«3»- 8-10 б.
Результаты заносятся в именную
карточку, без исправлений.

4. ;5,0) 2
хуа =
;) 5,1
хуб =
;
3
1
)
х
ув 





=
;
1
)
х
уг =
.log) 2 худ =
1 а
Ответ в, д

5. а)
б)
в)
г)
д)
1б
Ответ б, д

6. 2
х
у
2
2
3
0 1
1
х
у
0 1
1
-1
-2
3
12 1
+= −x
y
( ) 21log2 −+= xy
01
01

7. Алгоритм построения
1.Построить таблицу значений у
от х. Значение у вычисляется по
формуле.
2.Выделить область построения
3.Дать команду Вставка-
Диаграммы –Точечная-
Точечная с гладкими кривыми
4.Задать свойства осей.
На Рабочем столе папка 11 класс книга MS Excel Бинарный урок
Создать лист Построение графиков функции

8. 1 вариант
2 вариант
.24 1
−= +х
у
( ) .21log3 +−= ху
II

9. III
.4log)
;64
2
1
))5
;032623)4
;06
3
2
7
9
4
3)3
;7833)2
;0,00032
5
1
)1
3
22х
3х
х
xxб
ха
х
хх
хх
х
−=
+=





=⋅−+⋅
=−





⋅+





⋅
−=−
=





+
Какие способы
решения
показательных
уравнений вам
известны?

10. III
Решить графически уравнение
;64
2
1
1
+=





х
вариант
х
Для решения графическим способом использовать средства MS
Excel.
б) Ответить по графику на вопросы:
На каком промежутке график
функции
расположен выше графика у=4-х.
На каком промежутке график функции
у=4х+6 расположен выше графика
х






=
2
1
у
Какое наибольшее целое значение х
является решением неравенства
;64
2
1
+





х
х

.4log
2
3 xx
вариант
−=
xу 3log=
Какое наименьшее целое значение х
является решением неравенства
xx −≥ 4log3
На Рабочем
столе папка 11
класс книга MS
Excel Бинарный
урок
Открыть лист
III 1 вариант и
III 2 вариант
соответственно.

11. На Рабочем столе папка 11 класс книга MS Excel
Бинарный урок
Открыть лист тест 1 вариант или тест 2
вариант
Результат работы показать учителю, закрыть
документ с сохранением.
IV
Уровень А – 1 балл за каждое верно выполненное задание
Уровень В – 2 балла за каждое выполненное задание
«5» – 8 баллов
«4» – 6-7 баллов
«3» – 4-5 баллов Решение теста