Il coordinamento pedagogico territoriale :
una risorsa strategica per la qualificazione di un sistema integrato di educazione e istruzione 0-6 anni
18 Giugno 2021
Chiara Brescianini, dirigente Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-RomagnaGino Passarini, dirigente responsabile Servizio Politiche sociali e socioeducative, Regione Emilia-Romagna
Il coordinamento pedagogico territoriale :
una risorsa strategica per la qualificazione di un sistema integrato di educazione e istruzione 0-6 anni
18 Giugno 2021
Il coordinamento nelle Scuole dell’infanzia Statali.
L’esperienza della provincia di Modena.
Tiziana De Leo -
Il coordinamento pedagogico territoriale :
una risorsa strategica per la qualificazione di un sistema integrato di educazione e istruzione 0-6 anni
18 Giugno 2021
Chiara Brescianini, dirigente Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-RomagnaGino Passarini, dirigente responsabile Servizio Politiche sociali e socioeducative, Regione Emilia-Romagna
Il coordinamento pedagogico territoriale :
una risorsa strategica per la qualificazione di un sistema integrato di educazione e istruzione 0-6 anni
18 Giugno 2021
Il coordinamento nelle Scuole dell’infanzia Statali.
L’esperienza della provincia di Modena.
Tiziana De Leo -
Accordo di Programma - Aggiornamento 2016 Modifiche apportateIsiss Scarpa
Presentazione delle modifiche più significative apportate all'Accordo.
La presentazione è dell'Ufficio Interventi Educativi di Treviso - Dr.ssa Sandre Vanna
The document discusses a presentation on computer vision and machine learning applications and developments. It provides an outline of the presentation including sections on research background, innovation transfer, and research highlights. Specific topics discussed include successes in visual recognition tasks using deep learning models, challenges still remaining in visual recognition, and applications of computer vision techniques to problems like occupancy detection for lighting control and people forecasting. Real-world case studies are presented including the development of a system called VISN for optimizing commercial building space usage.
Due prove scritte invece di tre, più l’orale.
Più attenzione al percorso svolto nell’ultimo triennio, con un punteggio maggiore assegnato al credito scolastico.
Griglie di valutazione nazionali per la correzione delle prove scritte.
Tutte le novità della #Maturità2019 su ▶ http://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-la-nuova-maturita-nella-circolare-rivolta-a-scuole-e-studenti
Il punto sulle azioni e i finanziamenti avviati in attuazione dle Piano Nazionale Scuola Digitale lanciato nell'ottobre del 2015 dal MInistero. Tutte le informazioni sul Piano e i documenti attuativi sono disponibili sul sito http://www.istruzione.it/scuola_digitale/
In occasione dell'anniversario del sisma del 24 agosto 2016, il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca pubblica il report "Ripartiamo dalla scuola", contenente le azioni e i principali dati relativi agli interventi per le scuole e per le comunità scolastiche delle quattro Regioni del Centro Italia (Abruzzo, Lazio, Marche e Umbria) colpite dal terremoto.
Venerdì 28 luglio, al Miur, presso la Sala della Comunicazione, la Ministra Valeria Fedeli ha presentato il Piano per l’Educazione alla Sostenibilità insieme alla Capo di Gabinetto del Miur Sabrina Bono e al Coordinatore del gruppo di lavoro Miur per l’Educazione alla Sostenibilità Enrico Giovannini.
Accordo di Programma - Aggiornamento 2016 Modifiche apportateIsiss Scarpa
Presentazione delle modifiche più significative apportate all'Accordo.
La presentazione è dell'Ufficio Interventi Educativi di Treviso - Dr.ssa Sandre Vanna
The document discusses a presentation on computer vision and machine learning applications and developments. It provides an outline of the presentation including sections on research background, innovation transfer, and research highlights. Specific topics discussed include successes in visual recognition tasks using deep learning models, challenges still remaining in visual recognition, and applications of computer vision techniques to problems like occupancy detection for lighting control and people forecasting. Real-world case studies are presented including the development of a system called VISN for optimizing commercial building space usage.
Due prove scritte invece di tre, più l’orale.
Più attenzione al percorso svolto nell’ultimo triennio, con un punteggio maggiore assegnato al credito scolastico.
Griglie di valutazione nazionali per la correzione delle prove scritte.
Tutte le novità della #Maturità2019 su ▶ http://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-la-nuova-maturita-nella-circolare-rivolta-a-scuole-e-studenti
Il punto sulle azioni e i finanziamenti avviati in attuazione dle Piano Nazionale Scuola Digitale lanciato nell'ottobre del 2015 dal MInistero. Tutte le informazioni sul Piano e i documenti attuativi sono disponibili sul sito http://www.istruzione.it/scuola_digitale/
In occasione dell'anniversario del sisma del 24 agosto 2016, il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca pubblica il report "Ripartiamo dalla scuola", contenente le azioni e i principali dati relativi agli interventi per le scuole e per le comunità scolastiche delle quattro Regioni del Centro Italia (Abruzzo, Lazio, Marche e Umbria) colpite dal terremoto.
Venerdì 28 luglio, al Miur, presso la Sala della Comunicazione, la Ministra Valeria Fedeli ha presentato il Piano per l’Educazione alla Sostenibilità insieme alla Capo di Gabinetto del Miur Sabrina Bono e al Coordinatore del gruppo di lavoro Miur per l’Educazione alla Sostenibilità Enrico Giovannini.
Mercoledì 26 luglio, a Roma, presso la Sala Centrale dell’Acquario Romano, si è tenuto l’evento “Il Piano Scuola Digitale incontra il Paese”, per fare il punto sui primi diciotto mesi del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e per rilanciare le politiche per l’innovazione del sistema educativo.
"Its Day - Competenze per l'Italia 4.0". Prospettive e cambiamenti del mondo produttivo alla luce del nuovo Piano nazionale per l’Industria 4.0. Strategie ed obiettivi degli Istituti Tecnici Superiori, deputati a fornire le nuove competenze necessarie al mondo del lavoro che verrà.
2. PIANO STRAORDINARIO
SCUOLE PARITARIEle azioni
CON LA LEGGE #BUONASCUOLA INTRODOTTA LA VALUTAZIONE
PER GARANTIRE LA QUALITà
le misure per sostenere chi lavora seriamente:
• 25 milioni in più nella stabilità (2017), destinati alle scuole paritarie
materne;
• 24 milioni all’anno nella legge di Stabilità (2017) a sostegno dell’inclusione
dei disabili;
• Detrazioni per i genitori con figli nelle scuole paritarie;
• un piano straordinario di ispezioni per garantire la qualità.
3. PIANO STRAORDINARIO
SCUOLE PARITARIEIL PIANO
• La legge Buona Scuola ha previsto UN Piano
straordinario di ispezioni presso le scuole
paritarie
• Il Piano è triennale con un focus sulle scuole
secondarie di II grado
• Attraverso il Piano viene verificato il
mantenimento dei requisiti per ottenere la parità
scolastica
• Per realizzare il Piano è stato istituito un Gruppo
di coordinamento in raccordo con gli USR
• Nell’ultimo anno è quasi raddoppiato il numero
degli ispettori, passando da 56 a 104
288istituzioni scolastiche
visitate nei primi 6 mesi
del 2016
4. PIANO STRAORDINARIO
SCUOLE PARITARIEi primi dati
27
145
116
conferme della parità
in corso di conferma della parità
revoche della parità
Istituti visitati: 288
6. PIANO STRAORDINARIO
SCUOLE PARITARIEle principali criticità
1. documentazione carente sulla sicurezza;
2.Locali inidonei per il servizio scolastico;
3.docenti non abilitati;
4.Piani dell’offerta formativa non correttamente compilati;
5.differenza fra numero di iscritti e frequentanti.
7. PIANO STRAORDINARIO
SCUOLE PARITARIEi dati
FOCUS MATURITà
129 scuole visitate
(42 scuole nell’ambito del Piano + 87 extra Piano)
durante esami preliminari, esami di idoneità ed
esami di stato
L’annuncio del Piano ha ridotto il numero dei
privatisti: dai 5.963 del 2015 ai 5.178 del 2016
(-13%)
129istituzioni scolastiche
ispezionate